2023年加查县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析

PAGEPAGE332023年加查县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．()是调整教育关系的行为规则总称。A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法答案：D解析：教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的，调整教育关系的行为规范的总称。故选D。2．超常儿童教育模式中目前用得最多的是()。A、辅导教师项目B、加强班C、资源教室D、独立学习项目答案：B3．当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是()。A、感知觉统合训练B、体验性认知学习训练C、行为矫治训练D、多种感官学习训练答案：B4．下列特性中，不属于义务教育特征的是()。A、强制性B、免费性C、公平性D、普及性答案：C解析：义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。故选C。5．根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。这属于教育行政执法的()。A、合法性原则B、越权无效原则C、合理性原则D、应急性原则答案：D解析：应急性原则是指根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。故选D。6．有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下属于未成年人可以进入的场所是()。A、营业性的歌星演唱会B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性的舞厅答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。故选B。7．一级智力残疾：IQ值在()。A、20~35或25~40之间B、35~50或40~55之间C、20或25以下D、50~70或55~75之间答案：C解析：一级智力残疾IQ值在20或25以下。8．发生在儿童期内，行为表现与其年龄极不相称，以注意力明显不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症指的是()。A、孤独症B、多动症C、自闭症D、脑残答案：B解析：多动症也称“多动综合征”、“轻微脑功能失调”、“注意缺陷障碍”等，是指发生在儿童期内，行为表现与其年龄极不相称，以注意力明显不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症。9．测量一个对各种不同声音频率的听阈的方法是()。A、言语测听法B、纯音测听法C、受激反应测听法D、反射测听法答案：B解析：所谓纯音测听法，就是测量一个人对各种不同声音频率的听阈的方法。10．教育法规的主要渊源是()。A、教育法律B、宪法C、教育行政法规D、教育行政规章答案：A解析：教育法源主要是指国家根据法定的权利和程序所制定的关于教育方面的规范性文件。我国教育法的渊源主要有以下几种：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法律、自主性教育法规和教育行政规章。其中，教育法律是教育法的最主要来源。故选A。11．强化的实施必须依赖于()。A、强化物B、游戏C、玩具D、上课答案：A解析：强化的实施必须依赖于强化物。每个人所喜好的事物不同，在奖励时要注意其强化价值，还要防止过多剥夺或饱厌现象。12．主张字和物体同时出现，以便“词、音”相连，加深印象的提出者是()。A、海登B、何荣村C、蒙台梭利D、陈鹤琴答案：A解析：海登主张字和物体同时出现，以便“词、音”相连，加深印象。教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号。13．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室，宿舍、活动室和其他未成年人集体活动场所吸烟、喝酒。这是为保护学生的()。A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权答案：B解析：《未成年人保护法》规定，身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。故选B。14．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，一辆载有妇女和儿童的客车发生交通事故，应当优先救护()。A、司机B、妇女C、儿童D、所有乘客答案：C解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。”所以，当客车发生交通事故时，于法于理都应该首先救护儿童。故选C。15．游戏治疗准备期的工作不包括()。A、了解和鉴别有特殊需要的儿童B、帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识C、与家长和相关教师沟通D、游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位答案：B解析：准备期的工作是指进入游戏治疗室前的一些必要的准备工作，包括了解和鉴别有特殊需要的儿童、家长工作，与教师的沟通，游戏治疗室的准备和治疗者的角色定位等。16．根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是()。A、我国实行九年义务教育制度B、适龄儿童和少年免试入学C、学校应该把素质教育放在首位D、对于违反学校管理制度的学生应当予以批评教育，不得开除答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中。故选C。17．我国《教师法》规定，()应承担培养和教育中小学教师的任务。A、课外教育机构B、师范学校C、专业培训机构D、职业院校答案：B解析：《教师法》规定，各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受专业奖学金。故选B。18．下列不是用来分析儿童说话流畅度的是()。A、说话时延长的时间B、说话时是否能区分平、翘舌音C、说话时有无中断、无意义停顿D、说话时有无增加音节的现象答案：B解析：流畅度异常的主要表现有首音难发、语音连续重复、拖长语音和说话时不适当的语音中断。19．国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为()。A、一级职务、二级职务、三级职务B、初级职务、中级职务、高级职务C、初等职务、中等职务、高等职务D、一等职务、二等职务、三等职务答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故选B。20．眼内晶体由透明变为混浊，当晶体变为乳白色时，使通过晶体的光线减少，从而引起视力下降的症状是由什么引起的()。A、白内障B、沙眼C、视网膜脱离D、角膜炎答案：A解析：白内障是我国主要的眼病之一。先天性白内障多为核型或统核型。其症状是：眼内晶体由透明变为混浊，当晶体变为乳白色时，使通过晶体的光线减少，从而引起视力下降。21．《中华人民共和国义务教育法》规定，()依法保证适龄儿童、少年入学。A、学校B、政府C、法定监护人D、社会答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近人学。故选B。22．对无行为能力的未成年人的信件由()开拆外，任何组织或个人不得开拆。A、其班主任老师代B、其父母或者其他监护人C、未成年人自己D、社会机构答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人的信件、电子邮件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃,除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。故选B。23．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是()。A、制止小莉这种行为B、批评小娟总是告状C、劝说小莉不要声张D、劝说小娟宽容小莉答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为，班主任应该及时制止。故选A。24．一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了学生的()A、著作权B、财产权C、教育权D、发展权答案：A解析：学生的权利包括著作权，财产权，教育权等。其中，著作权的对象是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果，题干中的作文就是学生的智力成果。所以，题干中教师未经学生同意擅自将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书侵害了学生的著作权。故选A。25．每次强化所要求的反应数目不是固定的，而是在不可预测地变化，指的是()。A、固定比例强化B、可变比例强化C、区别强化D、固定时间间隔强化答案：B解析：可变比例强化程序是指每次强化所要求的反应数目不是固定的，而是在不可预测地变化着。26．可变比例强化属于下列强化中的哪一种?()A、间歇强化B、连续强化C、固定比例强化D、区别强化答案：A27．国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间()。A、计入工龄B、不计入工龄C、减半计入工龄D、视情况确定答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。故选A。28．某校的校办企业因为经营效果不好，导致商品积压滞销，该校校长便逼迫学生购买这些商品来获取利益，该学校的做法违背了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《学生伤害事故处理办法》答案：A解析：根据《义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选A。29．招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门();情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。A、责令改正，进行教育B、进行教育，处以罚款C、处以罚款、追究刑事责任D、责令改正，处以罚款答案：D解析：本题是教育法律法规题。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定：非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款;情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。故选D。30．《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半答案：D解析：按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。故选D。31．初一学生李某未能完整背诵课文，老师罚他抄课文50遍。老师的做法()。A、属于正常的教育方法B、属于教育方法不当，不违法C、属于个人认识问题，不违法D、属于对学生变相体罚，违法答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”教师要求李某抄写课文五十遍属于变相体罚，违反了相关的法律规定。故选D。32．下列选项中不是学前超常儿童早期教育的基本原则的是()。A、符合儿童实际的原则B、全面发展的原则C、家庭教育与社会教育、幼儿园教育相结合的原则D、提供充足的材料答案：D解析：学前超常儿童早期教育的基本原则有①符合儿童实际的原则;②全面发展的原则;③家庭教育与社会教育、幼儿园教育相结合的原则。33．学前智力落后儿童身心发展的特征是()。A、身心发展开始晚而速度快B、身心发展开始早而速度慢C、身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低D、身心发展开始早但达到的水平低答案：C34．下面不符合特殊儿童教育的整合趋向的课程改革方向是()。A、分科教育转向整合教育B、封闭式教育转向开放式教育C、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学D、充分利用多媒体材料答案：D35．依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障的应是()。A、学校及家长B、各级人民政府及其有关部门C、公安部门D、教育主管部门和学校答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。故选B。36．教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的()。A、人格尊严权决定的B、人身自由权决定的C、隐私权决定的D、名誉权决定的答案：B解析：人身自由权是指学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不得非法拘禁、搜查和逮捕，教师也不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。故选B。37．强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。A、认知学派B、行为主义心理学派C、精神分析学派D、环境压力理论答案：B38．教师工资待遇应以()为参照。A、事业单位工作人员工资B、公务员工资C、企业单位工作人员工资D、特殊行业工资答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”。故选B。39．幼儿园中的游戏可以在一定程度上减小有特殊需要的儿童对知识的获取，对事物认识的偏差，达到治疗的效果，下列不正确的是()。A、游戏中角色、动作、语言、玩具材料等直观具体的活动B、游戏能激发儿童的自我中心言话，促进思维的发展C、游戏因其娱乐性、趣味性，可以激起特殊儿童良好的情绪D、游戏可以让儿童自由想怎么样就怎么样答案：D解析：首先，游戏中角色、动作、语言、玩具材料等直观具体的活动，可以使儿童有机会身体力行，发展自身的各种能力，不断积累有关的生活知识经验。其次，游戏能激发儿童的自我中心言语，促进思维的发展，使儿童对自己的行为有更清楚的意识。再次，游戏是儿童调整消极情感，建立积极情感的途径，也是他们表露、发泄情感的渠道。最后，游戏因其娱乐性、趣味性，可以激起特殊儿童良好的情绪和积极从事活动的力量，给他们带来舒适、愉悦的感受，并能从中体验各种情绪情感。40．根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A、12周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满18周岁D、18周岁以下答案：D解析：《预防未成年人犯罪法》规定：“人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”因此，不公开审理的年龄是18周岁以下。故选D。41．下列属于刻板行为的是()。A、乱丢乱摔玩具B、排队无耐性，抢先占队C、数小时不停地开灯D、发脾气时自我虐待，如拉头发答案：C42．以聋儿语言康复为例，曾有专家发现如果3岁时开始矫治，成功率可以达到()。A、20%~30%B、30%~40%C、40%~50%D、50%~60%答案：C解析：专家研究的3岁开始矫治，成功率为40%~50%。43．根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。A、业务水平B、工作态度C、工作成绩D、工作年限答案：D解析：关于教师考核，《中华人民共和国教师法》明确规定：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，不包括对工作年限的考核。故选D。44．适用对违反学校纪律和规章制度的学生的惩罚手段和方法是()A、人身罚B、心理罚C、财产罚D、申诫罚答案：D解析：申诫罚是教育行政机关对违法相出方的名誉、荣誉、信誉或精神上的利益造成—定损害以示警诫的行政处罚。又称为声誉罚或精神罚。其主要形式有警告、通报批评等。故选D。45．胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的，由()依法给予行政处罚。A、劳动保障部门B、公安机关C、工商行政管理部门D、主管部门答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的，由公安机关依法给予行政处罚。”故选B。46．下列不是超常儿童的典型特征的是()。A、智力早熟B、坚持按自己的方式行事C、脑残D、掌握欲极强答案：C解析：超常儿童有三大典型特征：第一，智力早熟。第二，坚持按自己的方式行事。第三，掌握欲极强。47．人一生中最早接触的文学形式是()。A、儿歌B、讲故事C、画画D、音乐答案：A解析：儿歌作为人一生中最早接触的文学形式，易于为幼儿所理解和接受。48．非法拘禁和限制学生属于侵犯了学生的()。A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、荣誉权答案：B解析：人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达自由。非法拘禁和限制学生侵犯了学生的人身自由权。故选B。49．由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地去模仿他人的行为，从而说明人们获得信息的最主要途径是()。A、听觉B、辨声C、感觉D、运动能力答案：C解析：由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地模仿他人的行为，而感觉是人们获得信息的最主要途径，因此要通过感知机能训练来为视障儿童提供丰富的感觉刺激。50．下列哪种情况不能认定为视觉障碍?()。A、两眼中有一只眼的最佳校正视力高于0.3B、双眼最佳校正视力均低于0.3C、视力好但视野缩小D、视野半径小于10度答案：A51．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的()，因材施教，促进学生的充分发展。A、性别差异B、性格差异C、个体差异D、年龄差异答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。故选C。52．一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序，从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为指的是()。A、行为塑造法B、模仿C、代币制D、示范答案：A解析：行为塑造法是一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序，从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为。53．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。A、学习成绩差的B、有残疾的C、生活能力差的D、社会能力差的答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。故选B。54．有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的()。A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权答案：A解析：《中华人民共和国教育法》规定，受教育享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权力，这是学生在学校中享有的最基本的权力。故选A。55．对儿童智力超常与否的鉴别，运用最广泛的是()。A、观察法B、教育诊断法C、测验法D、作业界析法答案：C56．下列说法正确的是()。A、义务教育在中国得到全面普及B、终身教育主要指成人教育C、中等教育中普通教育和职业教育日益结合D、现代学制改革重在缩短义务教育年限答案：C解析：A项，义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育制度，在中国基本得到普及，不当选。B项，终身教育是人所受不同类型教育的统一综合，具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征，它不等同于成人教育，不当选。C项，在中等教育阶段，普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展是现代教育制度的发展趋势，当选。D项，现代学制改革重在延长义务教育年限，不当选。故选C。57．自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于()。A、语言缺乏B、存在质量差别的语言C、语言发展迟缓D、语言发展中断答案：B58．儿童在理解或使用口语、书面语或其他符号系统时出现障碍，语言发展的速度、程度低于正常发展的儿童，该儿童存在()。A、构音异常B、流畅度异常C、发声异常D、语言发展异常答案：D解析：语言发展异常是指理解或使用口语、书面语或其他符号系统时出现障碍，语言发展的速度、程度低于正常儿童。59．()是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。A、波特奇·早期教育指导方案B、家长辅导方案C、多曼早期教育法D、劳伦兹的印刻现象答案：B60．把教育目标分为一般发展目标和个别发展目标，这种分类标准按照的是()。A、儿童的发展B、教学组织形式C、达到目标的时间D、目标的指向性答案：A解析：按照儿童的发展，可以把教育目标分为一般发展目标和个别发展目标。二、简答题1．试述为学前特殊需要儿童提供教育对社会发展和进步的意义。答案：为学前特殊需要儿童提供教育对社会发展和进步的意义：(1)学前特殊儿童教育为社会发展增加了建设力量;(2)面向障碍儿童的学前特殊教育将有效地减少社会承担的特殊教育和残疾福利费用;(3)学前特殊儿童教育有助于我国社会主义精神文明的建设。2．简述全纳性教育的基本特征。答案：(1)要求在普遍学校的普通班级内教育所有学生，无论他们有何种残疾，也无论他们的残疾程度如何，都必须在正常班级里接受所有的教育。(2)全纳性教育要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组，为有特殊需要的儿童提供