中考语文复习备考策略

中考语文温习备考战略中考语文总温习是初中语文教育的完结环节，其功用在于对已学常识和已有才干的检测、反应、纠偏、回授、稳固和进步，具有常识点多，时刻急迫，收效卑微，缺少新鲜感等特色。因而搞好总温习并不简略，一方面要有正确的理念，另一方面还要有杰出的战略，二者相得益彰，互动互补，只要这样，总温习才干事半功倍，收到显著作用。温习伊始，咱们最关怀的问题总是：（1）题怎样出？出什么题？（2）怎样温习？怎样得高分？由于对这些问题的答案不确认，所以往往温习起来心里没底，简略发生焦虑心思。温习备考的战略，我暂时用八个字来概括：“满意辨形，起死回生。”简略地说，便是要得中考出题之“意”，辨中考试卷试题之“形”；把该堆集的东西“记死”，在“记死”的根底上“活用”，然后最大程度地激活同学们的思想、激起同学们的潜力。一、研讨中考出题之“意”中考出题的根据首要有：新课程规范、国家有关考试与点评变革的文件精力、我省中考各学科的“考试阐明”（俗称“考纲”）、我省根底教育的实情（教材运用、各市县教育开展的不均衡现状、学生根底单薄）等。（一）考试阐明（考纲）解析

1．“2016年海南省初中结业生学业水平考试（考察）各学科考试阐明”清晰规则：

（1）出题准则：导向正确、重视根底、偏重才干、科学规范。（2）命题范围和要求：命题范围和要求：以教育部颁发的各学科课程标准规定的必学内容和要求为依据。试题坚持以学生为本的价值取向，在考查基础知识和基本技能的同时强调能力测试；注重对学生思维方式、科学素养的考查；加强试题与社会实际、科学发展和学生生活的联系；增强试题的实践性、开放性和综合性；注重体现科学态度与人文精神，重视试题的科学性和规范性。（3）出题办法：初中结业生学业水平考试（考察）实施全省一致出题。初中结业生学业水平考试（考察）各学科试题分根底题、中等难度题和较难题三个层次，这3档试题所占分值之比约为7:2:1。全卷试题总难度控制在0.60左右。2．语文科考试阐明详细如下：

（1）考试方针和要求

以全面考察学生的语文素质为主旨，既考察学生的常识水平缓才干水平，又重视学生的学习进程与办法，以及在情感情绪价值观方面的情况。引导学生正确了解和运用祖国言语，丰厚言语堆集，培育语感，开展思想，进步审美情味，培育实践和运用才干，促进学生自动、调和地开展；科学地测评初中结业生在语文学科所到达的水平，促进学生语文素质的构成与开展。（2）出题规模和内容

以教育部颁布的全日制义务教育《语文课程规范》（试验稿）“课程方针”中“阶段方针”“第四学段”提出的方针要求为准。考试内容包含识字与写字、阅览、写作、白话外交和概括性学习等。默写内容为课程规范附录一《关于优异诗文背诵引荐篇目的主张》7－9年级61篇。（3）考试办法：选用闭卷笔答考试办法。考试时刻120分钟。（4）试卷结构

①全卷总分120分。

②试卷由“基础知识与运用、古诗文积累与阅读、现代文阅读、写作与表达”四个部分构成。“基础知识与运用”的考查以教材知识点为主，着重考查学生的语文知识及基本能力。“古诗文积累与阅读”分默写和理解鉴赏两部分，涉及教材中古诗文的识记，词句及篇章的理解，表现方法的鉴赏等。“现代文阅读”主要是通过对文本的阅读，考查学生积累、感受、理解、归纳、赏析文本的能力，引导学生感受语言文字所承载的思想内容、情感和艺术价值。“写作与表达”主要是考查学生的生活积累、情感态度价值观及综合运用适当的表达方式进行书面表达的能力。③“基础知识与运用”约20分，“古诗文积累与阅读”约25分，“现代文阅读”“约25分，“写作与表达”约50分。

考纲解读：以全面考查学生的语文素养为宗旨。重视基础，强调能力；坚持以学生的发展为本。应对策略：下大力气苦抓教材中对中考命题限定性较强的内容进行复习（如古诗、古文、重要的文学知识及重要的现代文内容）。（二）考情研讨我省初中结业生学业水平考试（考察）实施全省一致出题。既如此，出题时就不得不直面两个客观现实：一是全省一起运用苏教版和人教版教材，在出题选材时就不得不统筹；二是我省根底教育总体上比较单薄，区域与区域之间开展极不平衡，在出题难度上也不得不统筹。

清晰了这考情实践，就不难把握其出题的规模及难度要求，温习天然就有了方向。应对战略1、对照两种版本，缩小复习范围（一）共有的现代文（二）共有的古诗词（三）共有的名家名著（四）排除近三年考过的篇目2、明确课内复习内容：（一）了解把握文章的主要内容、作者情感、中心主题；（二）熟记课文名片的精彩语段、关键性句子和重要词语；（三）在理解的基础上背诵默写古诗文；（四）阅读理解翻译文言文；（五）了解名著的思想内容、主要人物、主要事件、故事情节；（六）掌握常用应用文的格式和内容。二、辨中考试卷试题之“形”综观我省近年来的中考语文命题，其特点是：回归教材，重视基础。适当加大了对教材内容的考查，考查点主要有：选择现代文共有课文篇目中的句子，设置根据拼音写汉字、根据汉字写拼音或辨形改错题（3分）；选择现代文共有课文篇目中的复句或句群（连续几个句子或语段节选）设置选词填空题（同义词辨析，难度较大；范围广，难捉摸。2分）；文学知识或课文内容判断（2分）；古诗文积累与阅读（25分）。

三、温习战略履行关键1．调整心态

有人说：心态比战略更重要。许多同学在考前有严重、焦虑、不安的心思。有些教师也有。心态很重要，它在必定程度上决议着考试的作用。考前温习，要尽力调整自己的心思状况，用高兴的心态，天然的心态，自傲的心态沉着面临应战。2．厚实有序

温习首要要有方案，不论是四轮或是三轮温习，都要兢兢业业，厚实推动。每一轮温习的侧要点不同，每一环节的温习要求不一致，但都应加强针对性。中考最后阶段的复习最重要，也最有价值，即与考生取得的总分关系最大。我们确定这最后阶段的复习分四个轮次推进：第一轮（7周左右）：分册复习，知识梳理

第二轮（4周左右）：专题复习，技能训练

第三轮（3周左右）：综合演练，实战模拟

第四轮（1周左右）：查漏补缺，强化记忆

四轮温习法履行方法：（1）在每一轮温习进程中，凡需回忆的内容，都要全面地、不留死角地识记一遍。留意：

①所谓“识记一遍“，并不是指每一轮温习里，都要把该记的内容背得滚瓜烂熟，而是不论背到什么程度，必定要背完一遍。不能把某一部分背熟了，而另一部分还没来得及背。

②不要企图翔实地熟记一切该背的内容，不要在一个当地逗留太久，避免每一轮温习阵线拉长，晦气回忆的坚持及抓住时机，乃至导致在规则时刻内无法完结四轮温习。

③跟着考试时刻的接近，在教师指导下，能够逐轮缩小回忆的规模，即恰当扫除必定不考的内容，要点回忆高频考点。

④升学考试要愈加重视回忆。心思学研讨结果表明，回忆一般需求重复七次以上才干记牢。语文学科常识冗杂，回忆量大，必须有满足的次数的重复，重复加深回忆并把最终一次重复，压缩在15天之内才干见效。（2）在四轮温习中，每一轮都要完结相应的回忆使命，一起也要有所偏重。

第一轮要全面阅览教材中归于我省中考规模内的课文篇目，要点是古诗背诵默写与了解、文言文吟诵及常识回忆、现代文名篇名段吟诵及常识回忆。

第二轮温习要从升学考试的实战动身，敏锐把握考点，偏重针对各种题型作解题操练，力求对每种题型都非常了解并把握其解题规则和技巧。

第三轮要偏重考前模仿，除做模仿试题作为考前的热身操练外，还要针对自己题型方面、根底常识方面的单薄环节进行单项操练、重复回忆，留意进步做题的“精度”和“速度”。

第四轮要偏重强化回忆。确定高频考点，强化根底常识回忆，保证高正确率。3．重视根底

中考出题，根底常识与实践才干偏重。升学考试首要是考察考生的回忆才干和思想才干，考前温习应更重根底常识的回忆，添加重复的次数。而根底常识，要点又是古诗文堆集与阅览，这是同学们语文素质沉淀开展的需求。在温习阶段，便是要把该记的“记死”。从同学们答题的实情来看，这部分试题的得分并不高，且年年如是。这是为什么呢？记诵，没有抓执行；书写，没有抓到位。许多同学们重复次数不行，忘得快，考前回忆含糊。4．要多练

要将常识转化为才干，稳固操练非常必要。关键是材料要慎选，操练规划要精选，操练要有针对性，要触类旁通。5．纠错补缺

稳固操练完结后，要做自