防震减灾的应急演练方案

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防震减灾的应急演练计划（篇1）

一、演练目的：

为了使同学了解地震发生时的应急避震学问，掌控应对地震发生时实行的防护措施和办法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提升同学紧张避险、自救自护和应变的本事。

二、演练支配：

1、参与对象：全体师生

2、演练时光：周四上午10：10———10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先举行应急避震。当主震结束后，再举行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：延续长哨声。代表发生地震，同学举行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，同学举行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订计划举行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾学问教导（10分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散注重事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立刻就近找到结实的隐体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧张疏散”的口令，全体师生立刻有序迅速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合同学，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将同学有序带回年级举行演练小结。

防震减灾的应急演练计划（篇2）

一、平安演练目的`：

为了在小学发生紧张状况时，全校师生能平安、迅速地举行疏散，我校特制定疏散演练计划。

二、演练组织机构

总指挥：

指挥：

后勤保障：

医疗救助：

成员：全体教职工

三、演练时光：

20__年3月17日

四、组织实施支配：

（一）领导小组快速组织全校师陌生散逃命，黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当初上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。

（二）详细疏散工作支配：

1、陕静、张敏敏负责检查确保平安应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相。

3、警报响起后，当初在教室上课的老师快速组织同学有秩序下楼疏散；

4、一、二班级第一个出来的学生掀起门帘，等待全班同学平安撤出后，一二班级随队伍出来的老师接替这两名同学。

5、当初在办公室内办公的班主任立刻前往本班疏散所经的楼道口帮助带队老师。

6、不担任班主任的老师如当初没有带班目标，则立刻到大院待命，参与抢救组工作。

7、曹敏慧负责医疗抢救，准时把伤情较重的师生送往医院。

五、疏散要求与注重事项：

1、听到小学发出的命令（或警报）声后，全校师生立刻迅速、平安举行疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地点：先在大院集中，如状况需要，再服从指挥支配。

3、疏散挨次：

（1）上课老师负责，同学排一路纵队，分班依次迅速、平安下楼，不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（2）一班级从门的左侧出，二班级从门的右侧出，三、五班级从应急疏散通道出，四班级靠墙下楼梯（黄线左），六班级靠扶手下楼梯（黄线右）。

（3）幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥帮助幼儿小班撤离，樊福林帮助幼儿中班撤离，卫向前帮助幼儿大班撤离。

（4）全部人员撤离时，先在桌子下隐藏至少5秒钟，然后一手抱头，一手扶栏杆按规定路线撤离。

（5）从大院西侧起，班级依次为六班级、四班级、二班级、一班级、三班级、五班级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

（6）各班到大院集中时队列前排以旗杆为界，后排不能有同学在大树下。

（7）各班集合完毕后快速向总指挥（黄校长）报告应到、实到同学数。

4、教导同学可以做到：

（1）遇事不慌，头脑镇静

（2）判明状况，思量对策。

（3）乐观自救，互帮互助。

（4）服从指挥，有序疏散。

5、碰到其他突发大事，原则上按此预案落实，如状况需要服从现场指挥。

防震减灾的应急演练计划（篇3）

为进一步强化小学平安工作，提升全体师生的平安防范意识和识灾、自救、自护的本事，确保小学教导教学工作顺当举行，争创安全校内，现制定防地震、防火灾突发大事应急处置演练计划，旨在培养师生掌控正确的逃命要领，以从容应对地震、火灾等大事的发生，最大限度地庇护广阔师生的人身平安。

一、演练时光

每学期第九周的班会课（前20分钟为平安教导主题班会，各班要在黑板上写：某某班“防震、防火”主题班会，学习《地震来了怎么办？》《发生火灾怎么办？》）。

二、演练机构设置

（一）总指挥部

1、总指挥：左林

2、副总指挥：危兆麟

3、成员：左有贵刘云朱红芳陈尔黎宋刚陆先进

（二）物资组

1、组长：左有贵

2、组员：石玉红苏耀基

（三）疏散组

1、组长：左林

2、组员：各班班主任

（四）医疗救助组

1、组长：朱红芳

2、组员：杨丽英马雪艳卢金莲

(五)平安守卫组

1、组长：陈尔黎

2、组员：老师治保组

三、职责

1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

2、副总指挥向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，准时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。

3、年级负责人向副总指挥负责，演习时要求任课老师在前，班主任在后；假如没有任课老师，班主任也必需是最后一个离开教室。因此，跟班教师和带队同学都必需认识本班撤离路线。演习时，年级负责人组织同学有序下楼，准时处理演习中年级发生的问题，并向副总指挥汇报。

4、各主要平安地点负责人的职责是确保本平安点的队列整齐、纪律严明。

四、注重事项

1、演习过程中，同学应排队下楼，不得相互推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持宁静，要严防踩踏、摔跤等事故的发生。

2、按小学规定的紧张疏散路线行走。若发生地震要双手抱头撤离，若发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻。

3、演习时，全部老师要按时就位，履行好责任；有支配的教师须立刻赶到指定地点，没有支配的老师，到离自己办公室最近的楼梯口组织同学撤离。

4、演习时如发生意外，所在年级应立即停止演练，年级负责人再准时果断处理，并上报副总指挥和总指挥。

5、平安下楼后在指定的地点集合，详细支配见撤离线路及集合地点图。

五、活动流程

（一）活动预备工作。

1、全校师生各就各位，班主任到教室。

2、副总指挥到各班了解人数。各班主任向副总指挥报告：如“报告副总指挥，某某班应到（）人，实到（）人，报告完毕。”

3、副总指挥向校长（站在新综合楼一楼大厅位置）报告：“报告校长，全校防震、防火演练共（）人参与，预备完毕，请指示。”

（二）校长做演练前的动员工作，然后宣布防震、防火演练开头，全部参演人员回岗待命。

（三）防震演练。

（四）防火演练。

（五）校长讲话。

六、详细支配

防震演练详细步骤

1、广播：灾情预设巍山县发生了6级地震，全校同学在教师的庇护下现场举行防震演练。请全部参演人员在演练中要强化自我防护，确保人身平安。防震演练分两个阶段举行：第一阶段当听到第一次警报响起的时候，各班在室内举行震时自救，详细做法是全体同学将板凳移开，所有躲在自己的课桌下；其次阶段当听到音乐声响起的时候，表示地震结束，各班主任带领同学按撤离线路做震后撤离，撤离到各班指定地点。

2、警报响起。

3、各班自救。

4、音乐响起。

5、各班组织同学震后撤离。

6、集合整队，清点人数。

（1）班主任向副总指挥汇报：“报告副总指挥，某某班所有平安撤离，无伤亡人员，请指示。”

（2）副总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已所有平安撤离，无伤亡人员，请指示。”

7、总指挥宣布：慧明学校防震演练遗憾结束，请各班带回举行防火演练。

8、同学根据撤离时的线路回教室。

防火演练详细步骤

1、广播创设情景：我校遭遇火灾，现场火势扩散。小学已报火警救援，同时组织部分老师正举行灭火，请师生们不用慌忙。警报响起时，全体师生立刻按撤离线路举行疏散，以最快的速度撤离到各班指定地点。

2、发火灾信号

3、各班组织撤离。要求：A、全体起立，保持宁静，服从指挥；B、单列的学生从教室前门、双列的学生从教室后门跑步迅速地朝指定的方向楼梯走。

4、集合整队，清点人数。

（1）班主任向副总指挥汇报：“报告副总指挥：某某班所有平安撤离，无伤亡人员，请指示。”

（2）副总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已所有平安撤离，无伤亡人员，请指示。”

5、全校师生操场集中。【点火，创设火灾现场】现场观察消防官兵和部分老师灭火示范。要求各级参加灭火示范的人数不得少于5人。

6、总指挥宣布：慧明学校防火演练遗憾结束，并作演练总结。

7、同学回班。

地震发生时详细撤离路线

一、教学楼四楼的年级、三楼的年级由东楼梯向操场快速撤离；三楼的年级从西楼梯向操场撤离；一楼的年级挨次向操场撤离。

各部门工作人员详细支配如下

1、校长到新综合楼一楼大厅统一指挥撤离工作。

2、副总指挥到新综合楼协调撤离工作。

3、当堂任课老师应按应急演练计划的要求组织同学隐蔽、有序撤离，然后在楼道口指挥、按撤离路线撤离。4、另外老师应到操场组织支配同学集合，了解同学撤离状况，做好相关工作。

防震减灾的应急演练计划（篇4）

为顺当应对突发大事，妥当处置校内平安事故，最大限度地防止或削减地震、火灾等意外事故对师生、小学可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命平安，维护小学正常的教学秩序和校内稳定。按照上级教导行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧张疏散演练计划，希翼全体师生认识计划内容，仔细按计划程序落实。

一、指导思想

为了进一步强化师生平安教导，提升平安防范意识和自救本事，乐观打造安全校内，特制定本平安疏散演练计划。

二、演练指挥人员：

总指挥：崔校长

副总指挥：刘校长孙校长

成员：全体教职工

拍照：廖陈校

医护人员:黄静校医和张秀兰教师(备药箱在升旗台预备)

三、演练步骤：

1.演练信号：

5月15日通过校内广播系统或哨声发出紧张疏散警报信号(信号员：李恒)教师立刻组织好同学，不要慌乱，组织、指挥同学有序疏散。

2.疏散原则与线路：原则上各层各班按就近楼梯口撤离.楼层由下到上撤离.上层等下层同学撤完时才撤离.各班前三排学生先前门，后三排从后门同时向教室外疏散，每班成两路队伍分离靠楼梯两边幷一手扶着楼梯下楼.

旧教学楼年级疏散线路：

一班级：1、2、3班从羽毛球场出口撒出带到操场;4、5、6班(从操场中间楼梯口撤出到操场，平安员：莫清瑶和邹青茂教师在一楼操场楼梯口组织庇护同学，张慧冬教师在羽毛球场出口组织庇护同学。

二班级：1、2、3从校长室门口楼梯撤离，下到一楼后经过老师办公室门口到操场。平安员：王坤教师在二楼老师楼梯楼组织庇护同学，陈晓宁教师在二楼与一楼楼梯间庇护同学，陈晓云教师在一楼办公室门口庇护同学。4、5、6班从操场中间楼梯口撤出到操场。平安员：朱俊教师在二楼楼梯口组织庇护同学，赵燕娉教师在二楼与一楼楼梯间庇护组织同学。

三班级：1、2、3。4从教学楼东梯撤离，然后经过羽毛球场到操场(要求1班动作要快速，以免跟四班级同学发生交错)平安员：李苑教师三楼楼梯口组织庇护同学，潘丽霞教师在三楼与二楼楼梯间组织庇护同学;5、6班从操场中间楼梯到操场。平安员：车笑英教师在三楼楼梯口组织庇护同学，徐焕华教师在三楼与二楼楼梯间组织庇护同学。

四班级：五个班都下到三楼后从游泳馆楼梯到操场。(特殊要注重跟三(1)班在三楼交错时注重平安。)平安员：岳红云四楼与三楼楼梯间组织庇护同学。林少群教师游泳馆三楼楼梯口组织庇护同学，黄少敏教师在三楼与二楼楼梯间组织庇护同学。陈小琴教师在二楼楼梯口组织庇护同学，沈晓虹教师在二楼与一楼楼梯间组织庇护同学，陈建明主任在游泳馆一楼楼梯口组织庇护同学。

新教学楼年级疏散路线：五班级根据课间操(教学楼东边楼梯)挨次路线疏散。吴卫红教师代五(2)班班主任，平安员：区绮文教师在三楼东梯组织庇护同学，谢群教师三楼与二楼楼梯间组织庇护同学，刘越教师二楼与一楼楼梯间组织庇护同学。李一监教师在操场游乐场转弯处组织庇护同学。

六班级根据课间操(教学楼中间楼梯)挨次路线疏散。平安员：曾文雅教师在五楼楼梯口，郑伟教师在五楼与四楼楼梯间，，梁少兰教师在四楼楼梯口，刘虹云教师在四楼与三楼楼梯间，，戴虹教师在三楼楼梯口，江娟在三楼与二楼楼梯间，古椰武在一楼楼梯口。

全体师生到操场集合，大约按升旗仪式队伍站位，然后全体蹲下。操场的详细调度指挥由体育组教师负责。

四、详细要求：

1.班主任一定要清晰本班的疏散路线，幷仔细组织同学学习疏散学问，认识疏散线路，明了平安演练意义。

2.演练前，老师明确自己分担的职责及其到达的位置。

3.班主任一定要清晰本班的疏散路线，幷仔细组织同学学习疏散学问，认识疏散线路，明了平安演练意义。

4.班主任听到信号时必需第一时光到班里组织同学有序疏散，其他平安员教师在指定地点，庇护同学和组织同学疏散.全部平安员教师都必需等同学平安撤离教学楼后快速到操场集中。

5.演练时必需保持宁静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤，在同时计算控制总的运行时光。

防震减灾的应急演练计划（篇5）

为切实强化我校防震减灾工作，构建安全、和睦校内，努力提升全校师生防灾减灾本事，确保广阔师生的生命财产平安，特制定本演练计划。

一、成立新华学校防震减灾应急疏散演练领导组

组长：陈运明（新华学校校长）副组长：杜敏（新华学校副校长）赵沛国（新华学校副校长）李明芳（新华学校副校长）成员：郑永禄（新华学校总务主任）万龙凤（新华学校政教主任）姚兴会（新华学校办公室主任）罗万书（新华学校教务主任）罗丽琼（新华学校教科主任）张正春（新华学校教务副主任）陈选珍（新华学校教科副主任）

二、演练时光：

20__年11月23日（星期三）上午其次节课间10：10。

三、演练步骤

（一）于20__年11月21日（星期一）再一次召开老师会议，进一步加强疏散演练注重事项，支配布置应急演练工作。

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1、各班班主目标必在演练前通过1节课强化同学防震减灾学问教导，杜杜绝因演练发生伤亡事故，重点从以下几方面举行。

（1）明确演练疏散目的地：小学大操场。

（2）简述地震的产生和危害。

（3）强化同学对避震要点和平安疏散要领的掌控。

A、凡在一楼的师生，不论演练还是真正遇上地震，都应快速有序离开教室，疏散到指定地点（大操场），二楼及以上的年级因来不及离开，不要向教室外面跑（更不得跳窗户），应快速用书包护住头部，抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后（15秒左右），在教师的指挥下向教室外面快速有序、平安撤离至大操场（演练时，只要离开教学楼，速度可减慢，特殊是在下梯子时，千万要当心）。

B、教导同学演练疏散时严禁拥挤，特殊注重几个重点部位（教学楼楼梯间，下操场的石梯子）。

C、不论演练还是真的遇上地震，各班由当节科任老师负责组织撤离，撤离挨次为各班前4排走前门，后4排（或5排）走后门，演练前务必告诉同学。

D、全校撤离挨次为：明志楼1至3班走下楼梯间，4至6班走上楼梯间，综合楼7个班顺楼梯间有序而下。

E、演练时，属室外课的年级，原地蹲下。

F、考虑到若真遇上地震，火灾等突发大事，小学不行能统一发出信号的实际，本次防震疏散演练，不统一发信号，信号由当节课的教师发生“防震疏散演练开头”。为此，请当节课的教师和

参与本次演练的教师务必铭记详细时光（11月23日星期三上午其次节课间10：10）。

四、人员支配

（一）、明志楼

一楼：下楼梯口：吴晓滨，平台：王元琼

上楼梯口：陈家泉，平台：刘梅

二楼：下楼梯口：曾学渊、彭升敏，平台：吕莹、陈叶

上楼梯口：王定连、陈元梅，平台：罗国菊、夏云会三楼：下楼梯口：殷永芬，平台：陈贡凤

上楼梯口：李正江，平台：李世珍四楼：下楼梯口：胡忠梅，平台：何德英

上楼梯口：戴荣珍，平台：袁琼五楼：下楼梯口：胡忠昕

上楼梯口：平绍艳

（二）综合楼：

一楼：楼梯间：陈洁霖，平台：陈正艳二楼：楼梯间：邓成珍，平台：胡兰三楼：楼梯间：高磊

（三）操场旁石梯子：周兴敏，龙绍坤，吕毅，陈茂昌。小梯子：廖红玉，沈登玉（四）综合楼前梯子：张琼，赵承凤

五、行政人员负责：

校长：陈运明，总体负责，副校长：赵沛国，详细负责。

明志楼：下楼梯间：郑永禄，罗万书（姚兴会）上楼梯间：杜敏，万龙凤（张正春）综合楼：（李明芳）罗丽琼（陈选珍）

六、摄像：

周万勇，李德屏（负责室内室外）。

七、参与演练人员职责

1、提前5分钟就位

2、正确对持每次的演练，切忌将演练当儿戏，演练胜利与否，直接关系到一旦真正的地震来临，几千名同学和百余位教师的生命，若遇上地震，全部的疏散程序，行政人员负责区域，每个教师的详细位置，疏散撤离地点都与演练的全都（若时光有矛盾的，由相应人员补上）。

3、不论是当节课的教师，还是各位置人员，务必高度负责，提升处理突发大事的应变本事。在演练过程中，若浮现有摔倒的同学，应立刻上下前后呼应，制止后面的同学一桶而上，酿成悲剧，尤其楼梯间梯子处。

防震减灾的应急演练计划（篇6）

一、指导思想

为了进一步树立平安第一的思想，培养训练有素的应急组织，提升应急救援本事，预防小学在发生严峻的突发危害大事时，小学能有组织、有秩序举行疏散，限度的庇护全体师生的人身平安。

二、演习目的

的确提升全体师生紧张疏散应对本事，认识小学紧张疏散路线，检查小学紧张疏散预案的可行性和全体师生协怜悯况，提升自我庇护本事。

三、紧张疏散领导小组

略

四、演习任务

要求全体师生接到紧张疏散指令后，在最短的时光内，平安、有序、镇定、迅速地到达疏散集合地(小学篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在囫囵疏散过程中做到师生协作默契、疏散路线清晰、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演习支配

(一)前期预备工作

1.开好紧张疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并讨论和确定疏散路线。

2.开好参加帮助同学疏散的教师及班主任会议。明确各位教师在疏散时的分工及路线，分楼层执行负责人员。

3.活动前对各班主任告诉同学演习的支配和疏散路线，目的是让同学做到心中有数，避开产生不须要的恐慌，同时又保证紧张疏散演习实效。要求同学疏散下楼时要郑重、宁静、有序、迅速，肯定不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要焦急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习支配

1.20__年5月13日上午早自习课后，____校长在小学广播中宣布演习开头，要求全体师生根据紧张疏散演习计划快速到达小学东操场集中。警报铃____教师负责，同时要求参加帮助同学疏散的教师快速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后快速双手抱头躲在课桌底下，其次声警报后快速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。服从班主任和副班主任教师指挥，由体育委员组织快速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离挨次，副班主任在前，班主任教师最后撤离。

3.全体同学按指挥迅速利用。碰到楼梯下有同学正在利用时，不惊惶不拥挤，按“先到先利用;先二楼层，后三楼层”的挨次撤离教学楼。

4.同学到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，快速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。

5.非班主任也必需及时随班参与演习，听到信号后，快速到指定位置。帮助同学疏散的教师在确认同学所有撤离后(完成目标)也要快速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六班级组点名，各班向班级组负责人报告各班人数。

6.成立以___