中专职业规划书模板

Word-70-中专职业规划书模板

为了更快的完成工作任务和目标，我们要尽快做好自己的工作方案了。工作方案，是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段，我们做好工作方案，可以让我们更快更好的完成工作任务。如何才能写好一篇工作方案呢？经过搜寻和整理，为大家呈现“[参考范文]中专职业规划书模板”，还是盼望可以对您有所关心。

中专职业规划书(篇一)

经过对自身良好的剖析，理性的思考，我透析自己的性格，更全面地思索了将来，于是，我写下了如下的职业规划书：职业爱好

人的一生中，抱负总会随着思想的成熟而变化。从很小的时候开头，我就拥有了很多抱负，但小时候的离奇幻想，又怎能搬到现实当中来，所以，经过深思熟虑后，我下了决心，选定了一个明确的目标——平面设计师。

我喜爱绘画与计算机，从小就喜爱设计各种各样稀奇奇怪的东西，我信任，我的爱好爱好能够成就我的职业，由于这便是我的职业抱负，我喜爱它。

我现在是一个平面设计专业一班级的在校读书的中职生，正在初步学习素描和计算机，下个学期，将开头学习我期盼已久的平面广告设计课程，我将一丝不苟，用心致志地学习，不荒废时间，定要为将来打好基础，做一个优秀且精彩的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作，实现自己的终极目标，开头新生活。

在这一学期的学习中，对这个专业的专业课，我学习到了许多，素描我正在一点一点进步，photoshop和专业考证我也正在乐观地利用星期六日练习与熟识。这几门专业，对我们以后的学习与工作有着巨大的关心，我们必需能够完全地娴熟地操作它们，以到时候

扩大我们的工作范围，保证我们工作的稳定。三年时间，我信任自己能够学习好美术与计算机，力量得到肯定的提升，然后布满自信地踏出学校，去拼搏，去奋斗……

个人特质

在下，是一个典型的双子座女孩，奇怪   心特殊强，接受新事物快，喜爱打破常规，这对于设计新事物，有着很大的关心，我认为自己特别适合平面设计这门专业，而且肯定能胜任。我的性格是比较温柔，低调，有责任心，有公德心，与四周的人相处特别融洽。在学校，我是个幽默，调整人际关系强的人，老师交给我做的事情，肯定全力以赴，做到最好，常常得到老师的欣赏。班里时常要求我们设计手抄报，开动我们的思维，职业价值观

我认为，先就业，在择业，是最好的就业方式。先就业，再认真地查找与自己最匹配的，最适合自己的工作。这份工作，不肯定要高薪，不肯定要高职位，最重要的是自己喜爱，并且合适自己，自己能把握得当。同时，照旧要不断提高自身素养，学习更多的能关心提升自己专业的技能，熬炼自我，丰富生活，为自己制造一个美妙的将来。

所以，一开头，我只盼望进入一家广告公司当一个小的设计师，待自己力量得到肯定的提升后，再一步一步往高处走，继而创业。

胜任力量

优势

1性非常向却温柔，人缘好，待人处世成熟，责任心强，有急躁。

2爱好广泛，接受新事物极快，写作力量甚强。（曾得过全国作文大赛奖项）3专业基础扎实，学问了解范围广。

劣势

1缺乏实际工作阅历和社会阅历。

职业认知

家庭环境分析：我诞生在深圳，父母是一般市民，做做小生意，家里经济力量不太好。我自知这一点，所以从小独立意识就特别强的我，从学校开头就学会利用暑假寒假的时间，找临时工作。虽然家里条件不太好，但从小到大，我受的却是最好的教育，爸爸妈妈盼望我勤奋努力，独立自强，他们自己亦为了生计而奔波劳累，为了我和弟弟的学业。父母总是无条件为我们付出，把盼望寄予在我们身上，愿我们以后走的道路能够通畅。一个平凡的.家庭，一个平凡的我，都很幸福，很无忧无虑地生活着。家人给我的不离不弃，是我拼搏的最大动力。

我的家人们，都特别支持我学习平面设计这项专业，他们认为只要是我的抱负，我就肯定能学习得很好。

学校环境分析：

我所就读的是光明其次职业技术学校，学校设备齐全，并且能够为我们供应社会实践机会，能使我们尽快适应社会。

社会环境分析：社会上现在经济不景气，很多高校生毕业后找不到工作。我生活在深圳这个人口众多的城市，找工作更是难上加难。所以，作为一个中职生，应当意识到竞争的激烈，不要好高骛远，应当时刻提高自身综合力量，加强技术力量，具备良好的社会适应力量。唯有不断增加自身力量，才能在这残酷的社会中占据一席之地，实现自己的抱负。

职业环境分析：

1行业分析：对于广告设计这个行业，我认为社会对它的需求量愈来愈大。

（1）从市场上看，广告是众商家推销产品的主要途径。

（2）从企业上看，广告是各个大小企业竞争的重要武器。

（3）从消费层上看，广告引导消费，刺激消费。公益广告同时还存在教育与指责的作用。

由此看来，广告起了促进国家经济进展的作用。在我看来，广告设计这个行业永久是无量前途的，人们需要他并依靠它，生活中不行能缺少它，所以，我选择广告这个行业，是我经过深思熟虑的，我信任它能使我在社会上立足。

2职业分析：平面设计师这个职业，环境洁净，氛围不会紧急，使人较为舒适，待遇好和地位较高，有肯定的进展空间。但是，当前社会上的设计师已经足够多了，若要找寻设计师工作，可能会比较难。这就需要我们更全面地进展自己，增加技能，并拥有更加突出的特点，令聘请方眼前一亮。

3地域分析：深圳是经济特区，是个经济发达的城市，毗邻港澳，交通便利，工业区众多，改革开放仍在进行中。并且趋势一片大好。

职业定位：

机会因素

人才市场聘请

威逼因素

各大中高职校竞争者的竞争

优势

专业学问功底深

拥有让人认可的专业资格证书

劣势

缺乏社会阅历和实践阅历

结论：

职业目标：从事平面设计职业

职业进展策略：进入大小企业就职

职业进展途径：实打实干

详细路径：

在深圳周边公司应聘

中专职业规划书(篇二)

教育部曾指出：“坚持以人为本，关注同学职业生涯持续进展的实际需要，培育他们具有良好的职业道德，把握必要的文化学问和娴熟的职业技能，培育德智体美全面进展，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。作为一位老师，在多年的教学过程中发觉在中职生的就业问题上，存在着种种冲突：比如有的企业找不到合适的人才，有的同学找不到抱负的工作，归根结底是职业教育规划的问题。因此，中等职业学校里开展职业规划教育是中职生端正学习态度，激发学习动机，树立正确的职业抱负，实现人生价值的关键。

一、椒江职业中专同学职业规划存在的问题

虽然我校很早以前就开展了职业规划教育，并取得了肯定的教学效果，但仍旧存在以下几个问题：

（一）职业规划教育起步晚，普遍不受到重视

我国中等职业学校开展职业教育起步比较晚，只有十多年的历史，其中有很多不完善的地方，而椒江职业中专在这方面的资源就显得更为匮乏了。其次，学校只管培育同学的专业理论学问和专业技能，对职业规划教育涉及很少，忽视了职业规划教育对同学的指导作用。最终，同学对职业规划也不重视，不清晰本专业的优势，认为找工作凭的是学识、关系、力量等。

（二）职业规划课程体系没有建立起来

椒江职业中专对职业规划教育的熟悉还是很不到位的，很少开设系统的职业生涯规划设计课程。平常基本上是针对毕业生开展的突击式的就业指导，其内容大多只是如何搜集企业资料，参与聘请会，办理相关的手续等。而使用的教材也都是陈旧的，缺乏实践指导意义的课本。特殊是在课程设置上存在问题，仅仅对毕业班的同学开展几次就业技巧培训，忽视了同学依据本专业需要构建自身学问结构的过程。

（三）职业规划教育师资力气不足

我国职业教育没有得到足够的重视，因此造成中等职业师资力气整体水平较低。我校也不例外，没有固定的职业规划教育的教学队伍，甚至没有特地的职业指导老师，一般都是由思想政治老师和班主任来兼任。即便是兼职职业规划指导的老师也大多未接受过特地的业务训练，不能给与同学充分全面的指导。导致许多同学接受不到本专业量身定制的询问和指导，不能从客观实际动身为自己进行职业定位。最终，学校在职业生涯规划指导的人员配置、设施建设等方面投入自己较少，缺乏必要的物质保障；在实践基地建设和同学实习环节投入资金不足，都导致职业规划指导活动无法顺当推动。

（四）职业规划教育的教学方式僵化单一

传统的课堂教育方式同样延长到职业规划教育当中，除了课堂上进行职业规划学问的传授以外，很少在其他方面做创新。在接轨社会职业需求方面，就业实习部门止步于收集和发布一些职业信息。在校内职业氛围创设方面，只是开几次报告会、座谈会，甚至只开几次主题班会来完成整个阶段性的职业规划教育。可想而知，这些措施无法满意同学的职业规划进展的迫切需要。

二、椒江职业中专同学职业规划教育的对策

正是由于职业规划教育对同学的人生进展起到如此重要的作用。因此我校为了进一步加强和改进职业规划教育，特提出以下几点对策：

（一）从上到下重视起中职生职业规划教育

正确熟悉职业规划教育的重要性，理解其内涵，树立起科学的职业规划教育理念。首先，明确职业规划教育在学校工作中的地位，发挥出职业规划指导老师对同学职业进展中的重要作用。比如培训职业规划指导老师，购置资料书籍等。其次，让同学明白职业规划指导的重要性，比如定期召开职业规划讲座，开展职业规划学问竞赛，通过宣扬橱窗宣扬职业规划的内涵、意义、作用等。通过双管齐下，引导同学树立起对自我负责，抱负结合实际，定位与自己相匹配的职业，终身学习终身探究的观念。

（二）建立系统化的职业规划教育课程体系

职业规划教育的课程体系不但包括理论课程，更应当包括实践课程，模拟课程，素养课程等。教育的对象也不能局限于高三同学，应当从高一开头，从低班级到毕业班，分阶段得对同学开展具有针对性的职业规划教育。在职业规划教育的过程中，采纳多种敏捷的方式，除了教给同学理论学问以外，还要教给同学科学的规划方法。俗话说得好：“予人以鱼不如授人以渔”，只有把握了科学的职业规划方法，才能激发同学的主观能动性，让职业规划教育渗透于同学的整个高中阶段，充分发挥出职业规划教育的作用。

（三）加强职业规划指导老师的师资力气建设

只有高水平的老师才能带出高素养的同学，因此学校要加强职业规划指导老师的培育和培训，最好能建立一支素养优秀，业务娴熟的师资队伍。在老师的选拔上，职业规划指导老师既要熟识同学的心理状态，又要了解职业需求市场的走向，这样才能有的放矢，给与同学真正有用的职业规划指导建议。同时学校要加大职业规划教育的团队建设，变“单打独斗”为“群策群力”，加大经费投入，对职业规划指导老师、辅导员等进行多种方式的培训，切实提高他们在职业规划教育方面的教学水平和力量。

（四）实施多种多样的职业规划教育教学方式

传统的职业规划课程教育已经不能适应社会日益进展的需要，我们需要对职业规划教育的方式进行创新。比如可以开展一系统的讲座、校内文化建设、技能训练、实习实训、心理健康教育等。各种各样的职业规划教育方式有利于培育同学的爱好，让同学成为学习的仆人，同时在学习的过程中增进对自己的了解（爱好、爱好和特长等），以便对比自己的特长和短处，为将来的职业规划进展奠定目标和抱负。最终，学校还应当给同学供应制造设计、实施职业生涯的平台，检验职业生涯规划教育的效果。比如各种各样的创业实践基地，实习合作工厂等。

中专职业规划书(篇三)

【前言】

人生就像一段跑道，假如你不时时刻刻向前冲刺，那么你就会永久落后于人；假如你不坚持跑下去，而半途而废，那么领奖台上的成功者永久都不会是你。

【自我认知】

回首间，三年的中专生活快要结束了，不得不承认学校是在茫茫然中过去的，上中专以后，自己成长了许多，也变得成熟了，也能发觉到自己的缺点和不足。但心中总是有一个念头，我喜爱什么？我能做什么？我适合干什么？曾经不只一次问过自己这些问题。但始终得不出结论，常感到彷徨，困惑，迷惘。感觉自己就像一只无头的苍蝇，没有目的，没有方向的飞来飞去。

现如今接触到职业教育，我才明白什么是适合我的。尽管现在还有许多想法，但终于知道下一步该怎么做,做什么,并为下一步的目标去努力。我该怎么才能生活的更好？唯有读书——由于学问转变命运，细节打算成败。只要想法是对的，就不怕前方坎坷；只要路是对的，就不怕路途遥远；只要目标是对的，就不怕风雨兼程的艰辛。虽然幻想遥不行及，但只要努力就肯定会触手可及。

【目标职业要求分析】

每个人都有自己的幻想，今日你不为自己的幻想去努力，明天则会为他人的幻想去打工。当然，我也不例外，考入西北农林科技高校是我最大的幻想。由于西北农林科技高校是教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。现在，我所学的专业是机电，机电与我们的生活息息相关，在我们的生活中占有重大的领域，机电一体化技术专业应用特别广泛。毕业后主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位多。本专业主要培育机械、电子、液(气)压一体化技术型人才。主要把握机电一体化设备的操作、维护、调试和修理，把握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

【自我反思】

因此，我开头反思自己过去的点点滴滴，懊悔之感油然而生。“懒散，贪玩，倦怠。”它们如

一群贪玩的孩子伴随在我的身边，成为我铺张时间的代名词。这样的我是多么无用，多么的软弱，曾经看到过这样一句话：“你今日站在哪里不重要，但是下一步将迈向何方才是关键的一步。”看到后我恍然醒悟，如果现在我不加以改正，“懒散，贪玩，倦怠”很有可能让我碌碌无为。所以，我打算靠自己的力量，做到顽强而不脆弱，乐观而不懒散，刻苦而不埋怨，迎难而上，满怀信念，永不放弃。

【职业目标的实施】

有了目标才有了前进的动力，所以我制订了如下方案：

短期方案：

①每天坚持六点起床，熬炼身体。

②坚持每天背诵1-2个的英语。

③坚持每天看机电专业类的书籍。

④做到在校期间课前预习，课下复习。

⑤做到不耻下问，和同学争论所学习的学问，共同进步。

⑥合理支配时间，争取考入抱负的学校。

长期方案：

①提高学历层次，从职高生走向本科生。

②娴熟机电方面的专业学问，提高专业技能。

③做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

④在工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力气。

⑤先做一名技术员，然后通过自己的努力做一名技师。

【结束语】

三百六十行，行行出状元，中职生也有人才，我们并不比别人差，并不比别人少什么，少得只是那种勤奋，那种态度，只要我们信任自己，只要我们给自己确定，给自己谱写出一份方案，那么，我信任是金子总会发光的，自己的将来，自己选择，自己来规划。

不同的行动造就不同的人生目标；方案好人生的脚步当然很好，但最重要的还是付诸于实际行动，并取得成效。这一点时刻都不能遗忘。假如有了目标，但只是说而不去做，到头来都只是一场空，将来是未知的，它千变万化。我们方案好的目标、可能会受到各种社会上或自然的因素而影响我们，这一点我已经充分做好了预备。不管什么因素，有一点我会记住：就是保持冷静的头脑，不仅要准时面对、分析所遇到的问题，我们还要快速的查找相应答案，争取做到最好。

中专职业规划书(篇四)

：

短期方案

中职毕业时要拿到全部证书。

一二班级要完成学校规定的全部学习方案，三班级开头实习。

高一：学习基本的美术与计算机

高二：参与计算机考证与英语考证

高三：进入社会实践，参与平面设计竞赛，为毕业后的实习做预备。

中期方案（工作五年方案）

顺当毕业，找到工作。

以积累社会阅历为主，同时储蓄资金。

前两年主要是学习强化，打定基础，后三年在外经受，磨练自己的意志，力量，增加社会阅历。储蓄资金为创业做预备。

长期方案（创业）

工作表现优秀，收集人脉，继而创业。创业——创办自己的广告公司（或工作室）。

首先在广告公司打好人脉，必需担当管理级别的职位，再查找投资者或合作人共同开办公司创业，一步一步将公司扩大。评估调整

同学们都在说：“方案赶不上变化。”事实亦是如此。职业规划仅仅是一时的方案，随时会由于外部因素，环境因素甚至个人因素而不得实现，因此，一份职业规划书不行能伴随终身，随时都有可能要作出调整，或者是一点一点完善，最终迈向胜利。

作为一个新时代的女性，应当独立自强，自给自足，为自己的精彩人生做出最灿烂地方案，一切靠自己，脚踏实地，安安分分，学会生存，努力进展，在业内做出口碑来。从小的目标到大的目标，需要循序渐进，不行操之过急，，先从小公司做起，积累社会阅历，丰富自己的学问范畴，再向大公司求职

但无论生活变化有多大都好，依旧阻挡不了我的步伐，照旧会选择设计师这个职业，靠着对设计的喜爱，我信任我能不留余地地呈现我自己，走上的，是阳光大道。

我会根据职业规划书上的做，并且半年检验一次，自己是否做到了当时的方案。半年，人会有一点的转变，在这个时候去发觉自己的缺陷，简单端正态度，改正错误。还要将规划书作出肯定的调整，与时代并进，增加自己的新想法，使自己进展得更为得心应手，如虎添翼。

中专职业规划书(篇五)

前言：

现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必需使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对将来有一个长期的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。因此，我们必需撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活布满了变化，我们必需不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。

一、个人评估

1、自我评估

要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的力量，制定将来要改善和保留的方案。我认为我擅长与人沟通，富有怜悯心，而且注意自身动手力量的培育。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注意的就是实际操作力量的培育，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理学问。但是，我的理论学问欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论学问，以更好的适应市场竞争。

2、自身进展条件

家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很快乐，由于是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人；妈妈从不唠叨。

3、学习基础

中上水平。对于全部科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，确定会很好，并且会很精彩的。

4、学校环境分析

学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。美丽的生活学习环境，有丰富多彩的校内文化氛围，有美丽的校内环境。

二、职业分析

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续进展。在全球卫生事业进展快速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的进展，所以我国高素养的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特别社会环境：

由于中国的卫生事业的进展需要更多的高素养，高技术，高力量的医学人才，特殊是临床阅历丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的进展，必需要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的熟悉提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论学问，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

三、确定目标和制定进展措施

1、近期目标：（20xx——20xx年）

确定目标：在校期间多和老师、同学争论沟通学业，学好扎实的基础理论学问和熟识的操作技能；实习期间精通各项护理技能的操作，并做到精彩的临床实习期工作；以达到顺当地考过执业资格护士证。

制定进展措施：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中渐渐社会化，实现从同学到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热忱的态度投入工作，乐观熟识科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事协作好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间扫瞄医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟识医院的运行机制。

2、中期目标：（20xx—20xx年）

确定目标：攻读并取得大专文凭；通过考核后有一份稳定的工作；考取编制护士证；取得护师资格证。

制定进展措施：

3、中长目标：（20xx—20xx年）

确定目标：通过英语考试，拿到英语三级证书。

制定进展措施：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本学问指导病人康复；定期参与医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人相互沟通，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际状况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

4、长期目标：（20xx年之后—）

长期目标：考到护师资格证，成为护士长

确定目标：职业目标分解与组合

职业目标：业务力量高的护理人士，优秀的护理教育者。

1.成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标：硕士讨论生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标：护士长

力量目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有肯定的实践阅历；具备精湛的业务力量；有肯定的科研力量，发表2篇以上论文。

经济目标：20xx-5000元/月

2.学历目标：通过副主任护师的晋级，取得老师资格证。

职务目标：护士长，优秀老师

力量目标：娴熟处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；成为受欢迎的老师。

经济目标：4000-7000元/月

3.学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：高校高级讲师

制定进展措施：科研力量突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的力量；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作；具备应付突发大事的心理素养和力量；有广泛的社交范围，在业界有肯定的知名度。

经济目标：6000-10000元/月

四、胜利标准：

我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。顺当进入医院，把握总结阅历后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，力量也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特殊是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

五、结束语：

一个人胜利必定在很久以前就做好了长期的准备，拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的熟悉自己，深刻的了解这个社会的进展，并为自己人做好规划，胜利才会向你走来，我不甘被社会淘汰，那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去，去适应甚至挑胜它。

中专职业规划书(篇六)

一、自我认知

为了科学并全面地了解我自己，我在智联测评系统上分别进行了职业倾向测验、行为类型测验和心理成熟度测验。

1.1职业倾向测验

职业特征：

为人奇怪   ，有较强的求知欲，且独立性强，平常爱好专研；抽象思维力量较强，喜爱进行规律分析和推理，且通常考虑问题较为理性，凡事欲求精确。相对而言，更喜爱较为独立的工作环境，且更情愿需要仔细专研且富有肯定制造性的工作。

进展方向：

从事科学讨论性质以及具有科学讨论价值的职业，如气象学者、生物学者、天文学者、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、试验员、科研人员、科技工等。

1.2行为类型测验

性格特征：

大多数时间里，生活是按部就班、有条不紊的；会用比较松弛、稳健的方式来处理问题和完成任务，但间或也会有时间紧迫感和易怒心情。

工作特点

尽管也会间或感到来自工作的压力和疲惫，但是大多数时间里，还是可以淡然处之，以自己的方式权衡得失并处理问题。并不争强好胜，分秒必争，但也不会过多的铺张时间，对胜利有追求，但不苛求。

行为方式：

奉行一种低调的行为准则，没有剧烈的支配欲、占有欲和掌握欲。遇到挫折时，也能较好的进行自我调整，尽管也会间或受到过激心情的影响。

1.3心理成熟度测验

特点

在大部分事情的处理上是很得体的，能够很好地适应社会，建立起较良好的人际关系。大多时候，都能较为妥当地处理个人所遇到的各种问题，虽然间或会犯一些小错误，但这些小错误并不会对你造成整体的影响。四周人的总体评价是比较成熟、稳重的在团体中，大多数时候能够担当领导者和指挥者的角色。经受要比同龄人丰富，所以在许多问题和困难面前，有足够的阅历去应对。

1.4自我认知小结

我从来都不是一个特殊外向的孩子，从来都是被动地交际，因此我憧憬比较实际一些的工作，。我习惯于想而不是说，但并不代表我只想不做，对于自己成熟的想法，我通常乐于去尝试。综上，个人觉得自己更适合做讨论设计的工作。结合专业，我的抱负职业是电气工程师。

二、职业认知

2.1外部环境分析

①家庭环境分析:我出身在家庭条件一般的农村家庭，父母工作繁忙，这就从小养成了我独

立顽强的性格。

②学校环境分析：南京理工中专是一所211中专，学风严谨，师资力气雄厚，赐予了我优良

的学习环境。

③社会环境分析:当前社会竞争激烈，中专本科毕业生找工作也困难重重，在激烈的竞争中

会有真正优秀的人才才会脱颖而出。

2.2职业环境分析

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的讨论，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产亲密相关，进展特别快速，现在也相对比较成熟。

随着我国经济的不断进展，现代化工业的不断进展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，为电气自动化技术专业供应了宽阔的进展前景。

2.3职业胜任匹配

人岗匹配：电气人才

人业匹配:工程师

人企匹配：电气企业

人城匹配：现代化城市

三、职业定位

3.1ＳＷＯＴ分析

●我的优势(strength)及其使用：我独立处理工作的力量较强，责任心较高，能够一丝不苟地完成工作，且具有求知欲。在以后的时间里我会保持这些优势，扩大这些优势。

●我的弱势(weakness)及其弥补：专业学问比较差，交际力量不是特殊强。但我会不断弥补我专业学问上的短板，同时我也会尝试主动与人沟通。

●我的机会(opportunity)及其利用：电气工程及其自动化本就是一门就业前景不错的专业，我会努力抓住机遇，找一份满足的工作。

●我面临的威逼(threat)及其排解：专业好但竞争也激烈，比我优秀的人不在少数，我要努力缩短与优秀者之间的差距，同时努力让自己的特长显示出来。

●优势-机遇：SO现在电气自动化前景良好。

●优势-挑战：ST简单的专业学问和与人沟通是我面临的挑战。

●劣势-机遇：WO自己在竞争者中并不突出。

●劣势-挑战：WT人才多，竞争激烈，对我来说是挑战。

3.2确定职业目标

①近期职业目标：学好专业学问

②中期职业目标：提升专业技能

③长期职业目标：做好自己本职工作，成为一名优秀的电气工程师

3.3确定职业进展路径

通过中专的学习把握好专业学问，学好专业技能，再结合实践提升自己的专业力量，从而占到一份满足的工作，成为一名合格的电气工程师。

四、方案制定与实施

4.1各阶段目标

总体目标：通过中专的学习，凭借自身的专业学问，取得一份满足的工作，在之后5-8年时间里成为一名优秀的电气工程师。在8-10年的时间里成立自己的公司。

短期方案：努力学好各项专业学问和专业技能

近期目标：找到合适的工作

中专职业规划书(篇七)

中职同学在顶岗实习阶段和毕业初期，普遍存在稳定性较差的问题，造成这一问题的主要缘由是同学缺乏正确的对社会就业形势的了解和自我熟悉，没有明晰的职业抱负及有效的个人职业生涯规划，找不准自已的社会定位。因此，中等职业院校迫切需要培育同学的职业规划力量，关心同学正确熟悉自我，了解专业和职业进展需求，客观地评价自己，对自身精确     定位，树立明确的职业目标和正确的就业观，对个人职业生涯进行管理，为将来胜利就业和个人终身持续进展奠定良好的基础。

一、职业生涯规划力量的含义

职业生涯规划力量是个人依据职业生涯进展的主客观条件，结合职业生涯进展的阶段，确定相应的职业生涯进展目标，拟定实现目标的工作、教育、培训方案和行动方案，给予确定的时间期限，并在实践中不断地修正方案和行动方案，以适应职业进展的力量，主要包括自我认知、熟悉环境、职业选择、职业规划、自我调整等力量。

二、中职生职业生涯规划力量现状

1.自我认知不清楚

熟悉自我是职业生涯规划的基础，大部分中职同学对自我认知仅停留在爱好爱好、优缺点等方面，对于自己的价值观、力量、态度等方面的心理品质缺乏认知。

2.缺乏职业认知

由于大多数中职生年纪较小，没有工作经受和社会阅历，对所学的专业和将从事的职业缺乏了解，导致中职生职业生涯规划力量较弱。

3.职业目标定位模糊

中职生缺乏相关职业学问，自我评价和职业进展期望过高，不能把自己的特长、专业与将来职业很好地联系起来，无法正确地进行职业选择、确定职业目标。

4.职业规划意识不强

中职同学普遍缺乏职业生涯规划意识，即使有了确定的职业目标，也不能划分实现职业目标的详细阶段，制定详细进展措施，职业规划不切实际。

5.自我调整力量弱

由于中职同学认知上的偏差，造成中职同学职业目标过高，当抱负和现实严峻脱节时，同学不能客观精确     地分析现实环境，对职业缺乏合理定位。

三、职业生涯规划力量培育体系

职业生涯规划力量培育是一个系统的、有方案的教育活动，不是就业教育内容的简洁拼凑，它应有自己的体系。学校要依据同学在不同阶段的身心进展特点、学习任务、心理成熟度和职业探究的内在规律，根据全程性与阶段性相结合的原则，对课程内容进行科学合理的规划，分阶段、分步骤地实施，使之贯穿于从入学到毕业的整个学习过程，如下图所示。

第一、二学期：开展入学教育、职业生涯规划课程教学，着重进行职业认知和社会认知教育。通过入学教育和邀请相关企业的人员到校开展专题讲座，组织同学到校外实训基地或企业参观，让同学了解专业课程体系结构及培育目标；了解行业现状、企业文化和企业管理，以及社会、企业对本专业同学的需求；了解个人优势和特点，对自己做客观评价，树立职业抱负，明确职业目标。培育同学的自我认知力量、职业目标力量和初步职业规划力量。

第三学期：支配同学进入与所学专业相关的企业进行为期三个月的企业顶岗实习，实现生产任务课程化，将企业文化、市场意识、竞争意识、效率意识、成本意识、团队意识融入到学校的教育教学当中，使同学对所选择的职业进行实际体验，获得基于工作实践的职业认知和阅历积累，对前期的职业生涯规划进行评估。

第四、五学期：在职业实践的基础上，引导同学对前期的职业生涯规划进行调整，并开展就业指导训练。通过对职业生涯规划的调整，使同学能客观地评价自己，并能针对社会环境和自身进展的变化，不断修正自己的认知和调整奋斗目标及实施的措施，进行有效的职业生涯管理，确保个人职业生涯规划的有效性。通过开展就业心理教育、职业礼仪教育和求职择业技巧训练，使同学把握面试技巧，摆正就业的心态，增加心理的自我调适力量，全面提高自己的综合素养和应变力量。

第六学期：同学到企业进行顶岗实习。在同学顶岗实习期间，要加强对顶岗实习同学和用人单位的跟踪调查，通过定期回访等形式了解顶岗实习同学在用人单位的状况，把握同学的思想动态，把握用人单位对毕业生素养的评价和看法反馈，通过有针对性的.就业指导，关心同学快速实现从校内人到职业人的角色转变。

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一、前言：

现在社是一会个经济快速进展的社会，也是一个布满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应当对社会有一个糊涂的熟悉，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格力量都应有糊涂的熟悉，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

二、自我熟悉：

1、我的爱好爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学沟通;喜爱听歌，但不会唱歌;还是比较喜爱运动，比如跑步球类都还挺喜爱的，但对于舞蹈部感冒;平常上上网啊，看看电影;对于学习，通常是前半学期比较乐观，后半学期就开头懒散了，导致成总是不抱负绩。比较喜爱做各种试验。

2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在肯定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观看已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在糊涂的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的特长，让自己变的更优秀。

3、自己在学习上有点马虎不仔细，造成学习成果的不抱负，以后这方面应当乐观的改进，在以后我将以乐观的态度努力学习，争取以优异的成果完成学业。

4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的规律思维有较好的潜能。

5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向也许就是创业吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的适应社会服务社会。

三、职业分析:

我国现在社会政治稳定，经济进展快速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济进展注入新的生气和活力。我是化学类专专业的同学应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业，虽然也有许多风险。质检是相对比较冷的职业，比较难找工作，而且工资比较低。

四、职业生涯目标的确立:

通过对自己才能、性格、爱好爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开头对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己准备利用自己丰富的化学学问，在努力学习医学方面的学问，并争取转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

五、行动方案的制定:

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了肯定的分析，我作为一个同学应如何依据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，首先利用现在的大好时间努力学习科学文化学问和专业学问，努力参与实践工作，作到理论与实践向结合。熟悉到自己的特长和不足，乐观发扬自己的特长，拟补自己的不足，乐观培育自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己愁闷时学会适当的发泄，掌握自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪。努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到的发挥，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的爱好爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业学问，不断提高自己的修养，猎取更为好的专业技能，乐观培育自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开头仔细的了解社会，参加竞争!

六、评估和回馈：

自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在肯定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后布满了信念，信任自己以后肯定能取的胜利，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并英勇的去面对，这也开头让我建立一种乐观的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

[参考范文]职业规划与进展方案范文汇合六篇

依据上级领导的指示，我们需要制定个人工作方案。仔细做好我们个人的最新工作方案，才能促进我们的工作进一步进展！为大家收集整理了[参考范文]职业规划与进展方案范文汇合六篇，盼望能够关心到您。

职业规划与进展方案【篇一】

不知不觉间，有是一个学期的结束。在过去一段时间的工作中，我始终重视着同学的进展和学习，在工作中倾心尽力的为同学的成长做出努力。但不知道是什么时候开头，自己竟然开头在工作中感到不从心起来！这很糟糕！

在教学中，我总想着做的更好，但在听了的其他老师的课之后，我才发觉的自己有许多的不足！长期以来我始终只注意着将自己的所学教育给同学，但却不自觉的忽视了自己的学习！直到这时，我才想起自己作为一名老师，也同样不应当停下自己的学习！我错误的将自己当做了“至高点”，但却忘了自己也同样是一名在学习道路上不断前进的人，即使是作为一名幼儿老师，我也应当不断的反思自己，让自己能更好的完成工作任务！

如今，在仔细的反思并总结了自己的状况和问题之后，我在此对自己在今后教育和学习上的道路做如下规划：

一、重回学习的道路

在目前，最重要的事情就是尽快在每天的工作中抽出时间来对自己的工作进行强化。话虽如此，但究竟在长期的工作中，我的工作时间支配已经趋向稳定。但或许也正是这份过于稳定的得状态让我安于现状。

在学习的内容方面，就现阶段我的状况来说，最好先从加强自身的基础开头，重新回顾幼儿教育的基础，并从其他老师对基础的教育中，发觉新的教学方式，一步步的去调整自己。当然，考虑到班级的状况，我自然不从最开头的基础的开头，要在协作班级进度的状况下，乐观的跟上班级，并要更快一些，让自己不仅能学，更能对之后的教育产生影响！

二、假期时间支配

回想过去，我在假期的时间都太过安逸，总是根据自己的习惯去做预备，然后给自己留下更多休息的时间。但这样所造成的影响也是显而易见的！由于这样的懈怠，这样注意过去的老旧阅历，所以我才会在工作中止步不前！喜爱运动，有长跑的潜质。爱好凉秋登山夏溜冰。

心理自我

我的共性：

优点：心思细腻，温顺和善;有责任感，诚恳守信;有肯定的洞察力量，能爱护对方心理;擅长与人沟通，有团队合作精神;做事有条理，遇事比较冷静从容;虚心好学，擅长汲取别人的优点;乐观主动，心态乐观。

缺点：不够顽强，反应慢半拍，时间观念不够强;做事三分钟热度，意志不够顽强;不够坚决，魄力方面有待加强。

人文素养方面：

我从小受家人的耳濡目染，有书画方面的爱好;休闲的时候喜爱唱歌，放飞一下年轻的心情;喜爱独处一禹，在书的神奇花园里生根发芽，感受生活的美妙，专心灵，用笔尖，去捕获美丽的世界。

学习方面：

喜爱与数字打交道，喜爱讨论一些计算机方面的东西，学习摄影相关方面的学问。

他人评价

除了对自己的全面分析外，我还结合了360度的多角度来做比，

优点缺点

家人评价心思细腻;有责任感，诚恳守信;不够顽强，做事情动作比较慢。

就业办老师、处长评价做事有条理，遇事比较冷静从容;虚心好学，擅长汲取别人的优点。顾虑过多，不能当机立断，少了冒险精神。

年亲热伴侣评价有肯定的洞察力量，能爱护对方心理;擅长与人沟通，有团队合作精神;太过单纯，简单信任别人，在社会上当心慧吃亏。

同学评价乐观主动，心态乐观。乐于助人，有爱心。做事情三分钟热度，意志力有待加强。

进行客观分析

通过多角度对自己爱好、共性的剖析，对自己的熟悉还应当从自己的综合素养和实际力量来了解自己。

职业规划与进展方案【篇三】

一、加强学习，提高个人道德学问素养

个人素养的体现就是在无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中学校老师职业道德规范》是检验每一位老师思想言行与道德品质的工具，它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，始终在为工作努力的学习，总是盼望把工作做得完善无瑕没有一丝缺陷，但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，消失一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不消失违反师德的行为。所以，在今后的工作中我要加强学习，努力的提高个人的道德素养，做一个好的榜样!

二、为人师表，以身为活教材

老师必需“美其德，慎其行”，不能消失一点疏漏。凡是要求同学做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘由影响工作，哪里有同学，哪里就有我。所以说师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。

老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。要求同学每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。

三、提高个人力量，加强自我道德修养

作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。马卡连柯曾说过：“同学可以原谅老师的严厉 、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于同学、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的状况下，连续深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习《教育学》、《心理学》，了解同学的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。

职业规划与进展方案【篇四】

第一、明晰职业规划，确定职业目标——价值观和人生定位。

自我的人生价值和角色定位、人生主要目标的设定等等，简洁的说就是：你预备做一个什么样的人，你的人生预备达成哪些目标。

其次、心态调整——以乐观乐观的职业心态拥抱压力。

我们要熟悉到危机即是转机，遇到困难，产生压力，一方面可能是自己的力量不足，因此整个问题处理过程，就成为增加自己力量、进展成长重要的机会；另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，假如无法解决，也可宽恕一切，尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。犹如有人讨论所谓乐观系数，也就是说一个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比一般人多出20%的机会得到满足的结果。因此正向乐观的态度不仅会平静由压力而带来的紊乱心情，也较能使问题导向正面的结果。

第三、建立平衡——留出休整的空间，不要把工作上的压力带回家。

我们要主动管理自己的心情，注意业余生活，不要把工作上的压力带回家。留出休整的空间：与他人共享时间，交谈、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、参加体力劳动都是获得内心安静的绝好方式，选择相宜的运动，熬炼忍耐力、灵敏度或体力……持之以恒地交替应用你宠爱的方式并建立理性的习惯，渐渐体会它对你身心的裨益。

第四、时间管理——关键是不要让你的支配左右你，你要自己支配你的事。

工作压力的产生往往与时间的紧急感相生相伴，总是觉得许多事情非常紧迫，时间不够用。解决这种紧迫感的有效方法是时间管理，关键是不要让你的支配左右你，你要自己支配你的事。在进行时间支配时，应权衡各种事情的优先挨次，要学会“弹钢琴”。对工作要有前瞻力量，把重要但不肯定紧急的事放到首位，防患于未然，假如总是在忙于救火，那将使我们的工作永久处于被动之中。

第五、提升力量——疏解压力最直接有效的方法是设法提升自身的力量。

既然压力的来源是自身对事物的不熟识、不确定感，或是对于目标的达成感到力不从心所致，那么，疏解压力最直接有效的方法，便是去了解、把握状况，并且设法提升自身的力量。通过自学、参与培训等途径，一旦“会了”、“熟了”、“清晰了”，压力自然就会减低、消退，可见压力并不是一件可怕的事。躲避之所以不能疏解压力，则是由于本身的力量并未提升，使得既有的压力照旧存在，强度也未减弱。

职业规划与进展方案【篇五】

职业生涯毕竟该如何走?许多东西别人都曾面临过相同或类似的困惑。

抱负的职业是自己喜爱、自己能干、社会需要三者的交集，而且，从长远来看，抱负的职业应当是越来越“增值”的职业，即你的阅历、价值会随着年龄增长更快地增长。

首先是明确适合自己的职业方向，选择一个自己真正喜爱的职业，爱好是胜利最好的导师，有了爱好就会不计得失，“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐”，就不会为琐碎的现实或一时的困扰所阻挠。

其次，要看自己能做什么，不能成天好高骛远做白日梦。Bill·Gates说，“烙牛肉饼并不有失你的尊严!”

最终，不能只想着自己喜爱和自己能干什么，还要看是否有市场需求，否则到时练就了一身“好本领”，却成了“屠龙术”，没有发挥本领的地方。

社会在不断进步，我们也要与时俱进更新学问结构与力量，否则必将被淘汰，如有些老会计曾经是算盘高手，当会计电算化全面推广时,他们拒绝参与培训,并要和电脑使用人员比计算速度，假如他们赢了就大声笑话，就象当年火车、汽车刚诞生时被称赞一样，他们终究抵抗不住历史前进的车轮—计算机时代的到来。类似的事情如计算机帮助设计CAD推广时也有发生。

设定目标，了解背景

人生最大的失败不是幻想实现不了，而是历经千辛万苦实现了，却发觉得到的原来并不是自己真正想要的。

举例来说，正预备步入IT行业的人，首先需要更多了解IT。不能只看到IT业外表的光环：高薪酬、程序开发胜利的激情与喜悦、相对自由的生活(做SOHO一族)。

已经身在IT行业(或类似的询问行业)的人都很清晰，IT业很累：搞开发的常常是没日没夜;搞实施的处处出差、加班加点受气是家常便饭;自己费尽心思的得意之作给用户讲了N遍，却得不到认可和应用，三、四十岁正值事业高峰，却突然过劳死我们是否了解这些?是否能够忍耐这些?从内心深处是否愿意接受这些?

衡量差距，制定行动措施

设定目标之后，就要考察自身实际状况与抱负目标之间的差距，分析要达到那种状态需要怎样的理念?需要哪些技能?现有的技能如何?现状与将来之间的差距有多大?需要实行怎样的策略和措施才能缩小或毁灭这个差距?

实际上，许多人并不知道自己想象中憧憬的职业和生活方式是什么样的、是不是自己真喜爱的，不很了解社会需要什么、那样的职位需要什么样的条件。结果，少数人从中反思总结提升，走出迷惘，走向胜利，而多数人就此碌碌无为终了一生。

在实践中检验和持续完善

IT方面的理论和方法在书上都可以找到，但是，如何让企业接受，如何落实，却在书上找不到。光是理论远远不够的，有没有在实践中检验过，是完全不一样的。同样一个问题，两个完全对立的观点可能都对，但毕竟会在什么时间什么场合才对就成为瓶颈。

比如来说，IT业做小项目与做大项目会遇到很多完全不一样的问题，小项目可能会有比较多的技术问题，大项目则更多的是管理和沟通的问题(所谓小项目做事，大项目做人就是这道理)。牵涉到方方面面的因素，太多都要去摆平，许多时候还要牵涉到权利和利益的重新安排。这需要在实践中学习、体会。

案例分析

吴明在本科阶段学的是管理信息系统专业，主要是搞管理软件开发，高校期间参加了多个软件项目的设计与开发，当时的目标是做CIO，而这需要的不仅仅是计算机知道，更需要懂业务懂管理。

他较早地意识到这个问题，从硕士讨论生阶段开头转型往管理方向转。有了计算机的功底，再加上管理(有可能的话建议学习运营管理、供应链管理、营销管理、财务管理、战略管理、人力资源管理、项目管理、组织行为学、心理学等)，他成长为一个复合型人才。这对他后来的信息化、管理询问工作都有特别大的关心。

和上至老总、下至最底层员工沟通时，他们都感觉特殊有共同语言，而且还会供应很多不同的视角，引发新的思索，所以他们情愿和他沟通。

之后，他又重新回到学校读博，进行提升总结。从上面的分析可以看到他一路走得比较顺当，究竟是哪些因素在起作用?

如表所示，乍看上去，可能班级任职等方面表面看上去可能与其职业生涯没有关系，但事实上有很强的路径依靠，担当班干部让其有更多责任心，有更多机会熬炼和提高团队组织力量。

经过分析发觉，由于他不同的角色都担当过，像甲方、乙方、第三方的角色都经受过，从软件到管理都搞过，从实践到理论的不断螺旋式上升，体会了每一个角色的酸甜苦辣，所以能常常不断切换视角，换位思索，这样更简单与别人沟通。

职业规划与进展方案【篇六】

【提要】

新学期，我来到一个新的学校，来到一个新的班级，见到新的老师。

感觉又是兴奋，又是紧急；又想表现自己，又没有足够的士气。所以，来到这里我要努力。

面对这学校最好后一年的冲刺，我肯定会抱以仔细的态度，“学好六年，好过六十年”这足以说明学校六年是多么重要。万丈高楼，只有地基打好，学习也是，要打好基础。

这一学期，我会加油，我要全班第一，甚至是全校第一。我要为我原来的学校争光，用这种方式报答我的老师和同学。

原来以为我有好多同学都不熟悉，可一来到这看到了好多久违的伴侣，我心里兴奋极了。

跟着伴侣一起向前冲，一起走向胜利。在这里，我熟悉到了一个新集体，一个团结，向上，友爱的集体。

我也要立刻适应环境，“假如环境适应不了你，你就应当学会适应环境。”

我想，我肯定会在新学期达到上课仔细听讲，乐观发言，下课与同学友好相处。

站在新起点，和同学们站在同一条起跑线上，面对着胜利，面对打算六十年的重要时刻，努力向前冲，冲，冲！

热门方案范文:高校职业规划之二

依据公司最新的任务支配，我们要对自己下一阶段的工作进行方案。我们常说的工作方案，是对肯定时期的工作预先作出支配和准备，常常写工作方案，可以关心我们增加语言文字的组织与表达力量。那么，我们应当如何着手写工作方案呢？

高校职业规划【篇一】

在高校生就业形势越来越严峻的今日，职业规划开头成为高校生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的铺张。

作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自我占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。仅有那些先知先结的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否预备充分了，所以，对自我个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力!

一、自我分析

1、价值观

我崇尚自由拘束的生活，不喜爱被拘束。舒适安逸富有的生活，是我的憧憬。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一向认为，人最珍贵的就是能团结合作，全力以赴。这样能够做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自我想要做的事、获得优厚的酬劳，使自我有足够的财力去获得自我想要的东西，使生活过得较为富足。期望一齐工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一齐感到开心，，是一种极大的满意。是一种极大的满意。

2、性格

比较外向，开朗，幽默，乐观的。也很率性。喜爱交伴侣，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠。

3、爱好

平常喜爱打篮球，听音乐，逛街，交伴侣。还喜爱上网，看些小说，喜爱看各种杂志类书籍。进取的培育各方面的爱好，比如学吉他，对辩论方面的学问也很想去了解，想成为全方面人才。

4、本领

计算机应用，office软件应用，听从指挥，有方案有思索的去完成一件任务。有职责心，上进心，做事仔细投入，擅长想象思维。能够充分发挥擅长运用抽象思维、规律推理等本领来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参与同学会和长期担当班干部，有丰富得管理阅历，实践本领强。但缺乏急躁、毅力。

5、职业爱好

我的职业爱好很广泛，由于我是学管理的，对管理方面的学问比较了解，能够学以致用。期望能够在企业人事行政管理方面有所进展，自我表现和体现我的价值所在。

6、职业共性

喜爱独立地方案自我的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到开心，喜爱对将来发生的事情作出打算，想努力成位一位优秀的领导者。在工作中构成必需个人魅力，得到大家的确定及敬重。软硬兼用，以身作则。对自我将来有信念。

7、职业价值观

期望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一齐感到开心、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，期望能建立良好的同事关系。开心、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

二、自我分析小结

所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份进取向上的热忱鞭策自我，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用一向关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、伴侣请教，准时指出自身存在的各种不一样并制定出相应方案以针对改正，常常熬炼，增加体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有怜悯心，反应灵敏，有职责感。非常关注别人的心情、需要和动机。擅长发觉他人的潜能，并期望能帮忙他们实现。能够成为个人或群体成长和提高的催化剂。忠诚，对赞美和批判都能做出进取地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮忙他人，并有鼓舞他人的领导本领。

三、将来人生

职业规划(将来5至15年规划)

1、基本目标(幻想状况下)：富有水平，有房有车;身体健康，工作顺当;家庭幸福和谐。

2、详细规划

(一)、高校毕业后5年内

目标：

a、找份较为幻想的工作，不必需要与专业对口，能养活自我。最好能养活家人。

b、尽可能在这5年里考取MBA证书，提升管理本领。

c、往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的学问技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。

d、不排解经商的可能。

(二)、高校毕业后10年

目标：

a考取公务员，买套房子(不排解按揭)。

b、假如对原先工作不满足，则重新找工作。往金融方面进展，要精通该行业的运作方式及进展前景，使自我在与别人竞争中有优势。

c、看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。

d、这是非常关键的几年必需要好好把握。

(四)、高校毕业后15年

目标：

a、买车;过富有生活。

b、在前十年的基础上，制定出正确的、适合自我的人生方向，从而更进一步。

四、社会环境及就业环境分析

1、社会环境：

当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈，加上近期的国际金融风暴，造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。仅有那些先知先觉的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

2、就业环境：

我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。高校毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本学问，受到行政学理论讨论、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本本领及科研的初步本领，也具备了理论基础。

3、职业分析及企业分析

a、职业分析：三百六十行，行行出状元。

b、企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。

五、职业选择

1、树立职业进展目标能够成为追求成就的推动力，有助于排解不必要的迟疑，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业进展目标呢?通常，在自我调查、评估、定位之后，依据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合，来制定职业进展目标。

2、职业选择：公务员

3、职业风险：公务员考试许多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确讨论行政管理活动，讨论公务员，讨论如何做好一个公务员，可是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照看，考试的科目也没有什太强的行政管理专业颜色。复试许多单位的聘请职务都有很强的专业要求，由于公务员考试聘请的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作本领很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的同学，而行政管理专业的同学由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的同学虽然不适应非领导职务的详细要求的。所以行政管理专业的同学在公务员考试中要显示出你有特别的资质。

六、职业优化

我对自我感爱好的事物会花心思去学习钻研;喜爱自我的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习;实践，实践，再实践;熬炼，熬炼，再熬炼。这是给自我充电的最好方式，这要求我要有虚心，急躁，进取心，信念。我对自我有信念。父母，老师的社会阅历及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要常常请教他们。究竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人很多，阅人很多不如跟着胜利者的脚步。俗话说：“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自我的人生旅途中都会遇到很多难以猜测的事情。职业规划当然好，但更重要在与其详细实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。并且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标方案随时都可能遇到问题，所以为了自我的现实职业生涯规划行之有效，我结合自我在现实职业目标的过程中可能消失的实际情景对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

七、反馈与修正

这项工作只能在方案的实施当中进行，可是那里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的方案主要应当讨论到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自我还在担当同学干部的职位，所以这个过程还要讨论到同学工作因素，以及各种学习任务必需完成的情景。同时，在制订每年的方案时，还要讨论到自我的精力和效率问题。方案赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应当在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应当结合自我的本领和实际情景制定每一天或者每周的方案。或许，高校毕业以后不能立即找到和自我专业对口或是自我满足的工作，那时的我绝不会苦苦的搜寻等待，我会先将就的找份工作安定，然后再用心查找自我中意的工作。

八、对职业规划的看法

记得曾听说过：“一个人的悲伤不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。”假如你对自我的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不会走向胜利，但有一点能够确定的是：你将会比那些预备充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。胜利没有捷径，可是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自我的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面开头，再加上自我的努力与速度，人生将会飞黄腾达。方案当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标方案随时都可能遭受问题，要求时刻坚持糊涂的头脑。一个人要想获得胜利，就必需那出士气，付出努力，拼搏、奋斗。胜利不信任颓废;胜利不信任幻影，将来是要靠自我去打拼!要靠自我的努力。

高校职业规划【篇二】

一、前言

在就业压力日趋激烈的今日，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如多学习点学问来充实自己.将来把握在自己手中，趁现在还年轻，抓紧为自己的将来之路定好一个方向，一个好的规划就像灯塔一样为我们指明白方向，我们可以根据这个方向前进!

二、自我剖析

1)爱好爱好：

看书，听音乐，下棋，Photoshop，网页设计，计算机信息管理，软件测试，编程

2)特长：

数据库维护管理，熟识C、Java、DELPHI、VB语言，精通C#语言，娴熟把握OFFICE系列。

3)人格描述：

1、依靠理智的思索来做打算，总是实行客观、合乎规律的步骤。

2、谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并盼望其它人也是如此，擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的支配好。

3、喜爱先充分收集各种信息，然后依据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节特别敏感，有很实际的推断力，打算时能够运用精确的证据和过去的阅历来支持自己的观点，并且特别系统有条不紊。

4、是一个仔细而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会转变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信任。

5、看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思索，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

4)在工作和学习中的优势

1、办事精确，盼望第一次就能把工作做好

2、愿意遵循确定的日常支配和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者

3、每次都能非常专注地把留意力集中在一个项目或任务上

4、特殊能够用心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作

5、灵敏的组织力量

6、一丝不苟、仔细专注地对待详细问题、事实和细节

7、信任传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式

8、特别强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言

9、通情达理、视角现实

10、有稳定平和的心态

5)在工作和学习中的不足

1、不情愿尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

2、对变化感到担心，可能会有些僵硬、死板;排斥革新

3、对需要很长时间才能完成的任务缺乏急躁

4、有时会由于近期目标而忽视长远需要

5、不情愿促成必要的转变，不情愿支持有风险的行为

6、见到实际应用后的结果才肯接受新观点

7、不能理解与他们自己的要求不同的要求

8、对自己及自己对组织的贡献估量过低

9、缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差

10、缺乏相应的工作阅历

6)相应措施

针对我的缺点与不足，我应当实行肯定的措施来弥补我的缺陷：

1、避开墨守陈规，需要尝试新的东西;要有开放态度，敢于尝摸索索新的可能性

2、考虑问题要更全面周到，需要考虑人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受

3、对那些与我观点不同的人保持足够的急躁和虚心

4、适合的时候，主动担当一些工作

5、正确看待失败，遇到困难不随便放弃

6、增加做事的敏捷性，学会变通的看待和接受新事物

对于计算机这门专业来说，人们都普便会使用，它很便利、快捷、时尚。是人们生活中必不行少的。但是它又是一门很难的学文，学习起来难。要成为一个高水平的IT人员尤为困难。要把难变简单就是先去培育力量和去兼职做些我们能做的工作，积累阅历，然后才是创业，创出一点我们的的东西，我们的位置，达到我们想要的目的。所以我在此为自己写下了规划书。如下：

我觉得，假如需要创业，这并不是一日可成的事情，这是一个渐进的过程，是一个需要培育力量和制造性的过程。，我们现在应当做一些什么呢?应当先考虑一些什么样的问题呢?

首先，没有肯定领先的技术，且没有相关阅历，资本，人脉等。在计算机这种把世界变成地球村的行业里面，要么第一，要么有特色，要么倒闭。一山不容二虎，地球变成一个村，就是一座山头啦，哪容那么多老虎抢东西吃呢?所以先确定一个创业的期限。世界在不断的快速变化，市场也是，人也是，所以，要不断的跟踪市场，不断的进行技术与力量更新，给自己确定一个里程碑，一般来说，你要做一个项目或者一个产