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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.从2019年8月1日开始,温州市实行垃圾分类,以下是几种垃圾分类的图标,其中
哪个图标是轴对称图形()
2.如图,在下列条件中,不能证明的是().
A.BD=DCfAB=ACB.ZADB=ZADC,BD=DC
C.NB=/C,ZBAD=ZCADD.NB=NC,BD=DC
x—ci
3.若关于X的分式方程一。无解,则2为()
X+1
A.1B.—1C.+1D.0
4.如图,AO是△ABC的中线,E,尸分别是AQ和AO延长线上点,且。石=。尸,
连接BE,CE.①△42和△AC。面积相等;②NBA£>=NC4O;
丝
③ABDFACDE;@BF//CEt⑤C£=4E.上述结论中,正确的个数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
5.一个正方形的面积是20,估计它的边长大小在()
A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间
6.小颖在做下面的数学作业时,因钢笔漏墨水,不小心将部分字迹污损了,作业过程
如下(涂黑部分即为污损部分):
如图,OP平分NAOB,MN//OB,试说明:OM=MN.理由:因为OP平分NAOB,
所以・,又因为MN〃OB,所以・,故N1=N3,所以OM=MN.小颖思考:污损部分应
分别是以下四项中的两项:①N1=N2;②N2=N3;③N3=N4;④N1=N4.那么她补
出来的部分应是()
A.①④B.②®
C.①②D.③④
7.估计囱x£一后的运算结果应在哪个两个连续自然数之间()
A,-2和-1B.-3和-2C.-4和-3D.-5和-4
x+6y=12
8.己知x,y满足方程组-、,则x+y的值为()
3x—2y=8
A.5B.7C.9D.3
9.如图为某居民小区中随机调查的10户家庭一年的月平均用水量(单位:t)的条形
A.6.5,7B.6.5,6.5C.7,7D.7,6.5
10.我国的纸伞工艺十分巧妙,如图,伞圈D能沿着伞柄滑动,伞不论张开还是缩拢,伞柄
AP始终平分同一平面内所成的角NBAC,为了证明这个结论,我们的依据是
p
A.SASB.SSSC.AASD.ASA
11.已知A,B两点的坐标是A(5,a),B(b,4),若AB平行于x轴,且AB=3,
则a+b的值为()
A.6或9B.6C.9D.6或12
12.关于函数y=-3x+2,下列结论正确的是()
A.图象经过点(-3,2)B.图象经过第一、三象限
C.y的值随着x的值增大而减小D.y的值随着x的值增大而增大
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知等腰三角形的一个内角为40。,则这个等腰三角形的顶角为.
14.如图,AB=AC,NC=36。,AC的垂直平分线MN交BC于点D,则NDAB
15.如图,AABC中,ABAC=90°,AB^AC,把A4BC沿OE翻折,使点A落
在8C边上的点尸处,且NEFC=15°,那么NADE的度数为.
16.要使Q在实数范围内有意义,x应满足的条件是.
17.如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿
虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是
18.把长方形AB'CZ)沿对角线AC折叠,得到如图所示的图形.若N8AO=34。,则
N5AC的大小为.
19.(8分)已知:AA8C中,ZACB=90°,AC=BC.
⑴如图1,点。在8c的延长线上,连40,过8作8EJLAO于E,交AC于点只求
证:AD=BF;
(2)如图2,点O在线段5c上,连AO,过A作AE_LA。,且AE=A£),连5E交
AC于凡连。E,问8。与C尸有何数量关系,并加以证明;
(3)如图3,点。在C8延长线上,AE=AO且连接5E、AC的延长线交
DB
BE于点M,若AC=3"C,请直接写出工的值.
20.(8分)如图,在AA8C中,AB^AC,点。是8c边上一点(不与B。重合),
以AD为边在的右侧作A4DE,使AZ)=AE,ZDAE=ZBAC,连接CE,设
ZBAC=a,4BCE=/3.
(1)求证:AC4E宴MA£);
(2)探究:当点。在8c边上移动时,。、,之间有怎样的数量关系?请说明理由.
A
21.(8分)如图,一个直角三角形纸片的顶点A在NMON的边OM上移动,移动过
程中始终保持AB±ON于点B,AC±OM于点A.ZMON的角平分线OP分别交AB、
AC于D、E两点.
(1)点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.
(2)点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线
对称,猜想线段DF和AE有怎样的关系,并说明理由.
(3)若NMON=45。,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的
22.(10分)某学校计划的体育节进行跳绳比赛,为此学校准备购置长、短两种跳绳若
3
干条,若花费48()元购买的长跳绳的数量是花费48()元购买的短跳绳的数量的二,已知
4
每条长跳绳比每条短跳绳贵4元,求购买一条长跳绳、一条短跳绳各需多少元?
23.(10分)如图,小巷左石两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左
墙角的距离8C为0.7米,梯子顶端到地面的距离AC为2.4米,如果保持梯子底端位置
不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离4。为1.5米,求小巷有多宽.
24.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,点A(a,1)点B(b,1)为x轴上两点,
点C在Y轴的正半轴上,且a,b满足等式M+2ab+b2=l.
(I)判断AABC的形状并说明理由;
(2)如图2,M,N是OC上的点,且NCAM=NMAN=NNAB,延长BN交AC于P,
连接PM,判断PM与AN的位置关系,并证明你的结论.
(3)如图3,若点D为线段BC上的动点(不与B,C重合),过点D作DE_LAB于E,
点G为线段DE上一点,且NBGE=NACB,F为AD的中点,连接CF,FG.求证:
CF±FG.
25.(12分)某公司决定从厂家购进甲、乙两种不同型号的显示器共50台,购进显示
器的总金额不超过77000元,已知甲、乙型号的显示器价格分别为1000元/台、2000元
/台.
(1)求该公司至少购买甲型显示器多少台?
(2)若要求甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数,问有哪些购买方案?
26.如图,AABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ,AD于点Q,
PQ=3,PE=1.
(1)求证:ZABE=ZCAD;
(2)求BP和AD的长.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;
B、不轴对称图形,故本选项正确;
C、不是轴对称图形,故本选项错误;
D、不是轴对称图形,故本选项错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可
重合.
2^D
【分析】两个三角形有公共边AD,可利用SSS,SAS,ASA,AAS的方法判断全等三
角形.
解答:
【详解】分析:
VAD=AD,
A、当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明AABD丝ZkACD,正确;
B、当NADB=NADC,BD=DC时,利用SAS证明△ABD之ZkACD,正确;
C>当NB=NC,NBAD=NCAD时,利用AAS证明AABDgZkACD,正确;
D、当NB=NC,BD=DC时,符合SSA的位置关系,不能证明△ABDgaACD,错误.
故选D.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定,熟练掌握判定定理是关键.
3、C
【分析】分式方程无解包含整式方程无解,以及分式方程有增根.
【详解】在方程两边同乘(x+1)得:x-a=a(x+l),
整理得:x(l-a)=2a,
当l-a=O时,即a=l,整式方程无解,则分式方程无解;
当l-a=O时,x,当牝=—1时,分式方程无解
1-al-a
解得:a=-L
故选C.
【点睛】
此题考查分式方程的解,解题关键在于掌握运算法则
4、B
【分析】①4ABD和AACD是等底同高的两个三角形,其面积相等,故①正确;②若
ABMC,则AD不是NBAC的平分线,故②错误;③由全等三角形的判定定理SAS可
证得结论,故③正确;④、⑤由③中的全等三角形的性质得到.
【详解】解:①;AD是AABC的中线,
.*.BD=CD,
.♦.△ABD和AACD面积相等,故①正确;
②若在AABC中,ABWAC时,AD不是NBAC的平分线,即NBADWNCAD,
故②错误;
③:AD是AABC的中线,
/.BD=CD,
BD=CD
在ABDF和ACDE中,<NBDF=NCDE,
DF=DE
/.△BDF^ACDE(SAS),故③正确;
©,/△BDF^ACDE,
...NCED=NBFD,
,BF〃CE,故④正确;
©,.,△BDF^ACDE,
/.CE=BF,
只有当AE=BF时,CE=AE,故⑤错误,
综上所述,正确的结论是:①③④,共有3个.
故选:B.
【点睛】
本题考查了三角形中线的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的
关键是证明△BDFgACDE.
5、C
【解析】试题分析:设正方形的边长等于a,
•正方形的面积是20,;.2=而=2石,
V16<20<25,/.4<720<5,即4VaV5,
.•.它的边长大小在4与5之间.
故选C.
考点:估算无理数的大小.
6、C
【解析】TOP平分NAOB,,N1=N2,
':MN//OB,:.Z2=Z3,
所以补出来的部分应是:①、②.
故选C.
点睛:掌握平行线的性质、角平分线的性质.
7、C
【解析】根据二次根式的性质,可化简得血a=百-36=-2百,然后
根据二次根式的估算,由3<26V4可知-26在-4和-3之间.
故选C.
点睛:此题主要考查了二次根式的化简和估算,关键是根据二次根式的性质化简计算,
再二次根式的估算方法求解.
8、A
【分析】直接把两式相加即可得出结论.
x+6y=12①
【详解】
3尤-2)=8②
①+②得,4x+4y=20,解得x+y=L
故选A.
【点睛】
本题考查的是解二元一次方程组,熟知利用加减法解二元一次方程组是解答此题的关
键.
9、B
【解析】根据统计图可得众数为6.5,
将10个数据从小到大排列:6,6,6.5,6.5,6.5,6.5,7,7.5,7.5,8.
...中位数为6.5,
故选B.
10、B
【分析】根据确定三角形全等的条件进行判定即可得解.
【详解】解:根据伞的结构,AE=AF,伞骨DE=DF,AD是公共边,
\•在4ADE和4ADF中,
AE=AF
<DE=DF
AD=AD
/.△ADE^AADF(SSS),
:.ZDAE=ZDAF,
即AP平分NBAC.
故选B.
【点睛】
本题考查了全等三角形的应用,理解题意确定出全等的三角形以及全等的条件是解题的
关键.
11、D
【分析】根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等求出a的值,再根据A、B为不同
的两点确定b的值.
【详解】解:•;AB〃x轴,
••a=4,
VAB=3,
.•.b=5+3=8或b=5-3=l.
则a+b=4+8=lL或a+b=l+4=6,
故选D.
【点睛】
本题考查了坐标与图形性质,是基础题,主要利用了平行于x轴的直线上的点的纵坐标
相等,需熟记.
12、C
【解析】根据一次函数的性质和一次函数图象的性质,依次分析各个选项,选出正确的
选项即可.
【详解】A.把x=-3代入y=-3x+2得:y=U,即A项错误,
B.函数y=-3x+2的图象经过第一、二、四象限,即B项错误,
C.y的值随着x的增大而减小,即C项正确,
D.y的值随着x的增大而减小,即D项错误,
故选C.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,正确掌握一次函数的性质
和一次函数图象是解题的关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、40•和](MT
【解析】试题分析:首先知有两种情况(顶角是40。和底角是40。时),由等边对等角求
出底角的度数,用三角形的内角和定理即可求出顶角的度数.
解:△ABC,AB=AC.
有两种情况:
(1)顶角NA=40。,
(2)当底角是40。时,
VAB=AC,
.*.ZB=ZC=40°,
VZA+ZB+ZC=180°,
,ZA=180°-40°-40°=100°,
二这个等腰三角形的顶角为40。和100°.
故答案为40。或100°.
考点:等腰三角形的性质;三角形内角和定理.
14、72°
【解析】根据等腰三角形的性质得到NB=/C=36。,由线段垂直平分线的性质得到
CD=AD,得到NCAD=NC=36。,根据外角的性质得到NADB=NC+NCAD=72。,
根据三角形的内角和即可得到结论.
【详解】解:•••AB=AC,NC=36。,
.,.NB=NC=36。,
VAC的垂直平分线MN交BC于点D,
,CD=AD,
,NCAD=NC=36。,
.,.ZADB=ZC+ZCAD=72°,
.,.ZDAB=180°-NADB-ZB=72°,
故答案为72°
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握等腰三角形的性
质是解题的关键.
15、60°
【解析】根据等腰三角形的性质,求得NC,然后利用三角形内角和求得NFEC,再根
据邻补角的定义求得NAEF,根据折叠的性质可得NAED=/FED=[NAEF,在AADE
中利用三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:•••AABC中,N84C=90。,AB=AC,
.*.ZB=ZC=45"
又•••NEFC=15。
:.ZFEC=180o-ZEFC-ZC=180o-15o-45°=120°,
AZAEF=180°-ZFEC=60°
XVZAED=ZFED=-ZAEF=30°,ZA=90°,
2
.,.ZADE=180°-ZAED-ZA=180o-30o-90o=60°.
故答案为:60。.
【点睛】
本题考查了等腰三角形等边对等角,三角形内角和的应用,折叠的性质,找出图形中相
等的角和相等的线段是关键.
16、
【分析】根据被开方数大于等于0列式求解即可.
【详解】要使Q在实数范围内有意义,
x应满足的条件x-1>0,即x>l.
故答案为:x>l
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子《(a20)叫二次根式.性质:二次
根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
17、a+1.
【解析】试题解析:拼成的长方形的面积=(a+3)2-32,
=(a+3+3)(a+3-3),
=a(a+1),
•••拼成的长方形一边长为a,
...另一边长是a+1.
考点:图形的拼接.
18、62°
【分析】先利用AAS证明△AOBgz\COD,得出NBAO=NDCO=34。,ZB,CO=68°,
结合折叠的性质得出NB,CA=NBCA=34。,则ZBAC=ZB,AC=56°.
【详解】由题意,得AB-CA^ABCA,
;.AB,=AB,ZB,CA=ZBCA,ZB,AC=ZBAC.
:,长方形AB,CD中,AB=CD,
/.AB=CD.
在4AOB^ACOD中,
ZB=ZD=90°
«ZAOB=ZCOD,
AB=CD
.•.△AOB^ACOD(AAS),
.,.ZBAO=ZDCO=34°,
:.ZB,CO=90°-ZDCO=56°,
/.ZB,CA=ZBCA=28°,
NB,AC=90O-NB,CA=62。,
.*.ZBAC=ZB,AC=62°.
【点睛】
考查了折叠的性质、矩形的性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是证明
△AOB^ACOD,得出NBAO=NDCO=34。是解题的关键.
三、解答题(共78分)
r\D9
19、(1)证明见解析;(2)结论:BD=2CF.理由见解析;(3)——=一.
BC3
【分析】(1)欲证明BF=AD,只要证明ABCFgaACD即可;
(2)结论:BD=2CF.如图2中,作EHJ_AC于H.只要证明AACD@Z\EHA,推出
CD=AH,EH=AC=BC,由AEHF@ZiBCF,推出CH=CF即可解决问题
(3)利用(2)中结论即可解决问题.
【详解】(1)证明:如图1中,
图1
•・B」EJLAD于E,
/.ZAEF=ZBCF=90°,
VZAFE=ZCFB,
AZDAC=ZCBF,
VBC=CA,
/.△BCF^AACD,
ABF=AD.
(2)结论:BD=2CF.
理由:如图2中,作EHLAC于H.
VZAHE=ZACD=ZDAE=90°,
.\ZDAC+ZADC=90°,NDAC+NEAH=90。,
AZDAC=ZAEH,
VAD=AE,
/.△ACD^AEHA,
/.CD=AH,EH=AC=BC,
VCB=CA,
ABD=CH,
VZEHF=ZBCF=90°,ZEFH=ZBFC,EH=BC,
/.△EHF^ABCF,
AFH=CF,
ABC=CH=2CF.
(3)如图3中,同法可证BD=2CM.
VAC=3CM,设CM=a,贝!JAC=CB=3a,BD=2a,
•.(DB-2a-2.
BC3a3
【点睛】
本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解
题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
20、(1)见解析;(2)。+4=180°,理由见解析
【分析】(1)由=得NC4E=N84£),进而根据SAS证明
(2)由△CAEwABA。,得ZACE=NB,根据三角形内角和定理,即可得到结论.
【详解】(1),:ZDAE=NBAC,
:.ZDAE-ZDAC=ZBAC-ZDAC,
:.ZCAE=ZBAD,
AD=AE,AC—AB,
:.\CAE=M3AD[SAS')
(2)VAC4£=AJa4D,
:.ZACE^ZB
VAB=AC
:./B=ZACB
:.ZACE=NB=ZACB
:.NBCE=0=2NB,
•在MBC中,ZBAC=a=m-2ZB
.♦.a+尸=180°.
【点睛】
本题主要考查三角形全等的判定和性质定理,掌握SAS证明三角形全等,是解题的关
键.
21、(1)、AD=AE,理由见解析;(2),AE=DF,AE/7DF;理由见解析;(3)、OC=
AC+AD,理由见解析.
【解析】试题分析:(1)>根据ABJ_ON,ACLOM得出NOAB=NACB,根据角平分
线得出NAOP=NCOP,从而得出NADE=NAED,得出答案;(2)、根据点F与点A
关于OP所在的直线对称得出AD=FD,AE=EF,然后证明△ADE和△FED全等,
从而得出答案;(3)、延长EA到G点,使AG=AE,根据角度之间的关系得出CG=OC,
根据(1)的结论得出AD=AE,根据AD=AE=AG得出答案.
试题解析:(1)、AD=AE
VAB±ON,AC1OM./.ZOAB+ZBAC=90°,ZBAC+ZACB=90°./.ZOAB
=ZACB.
TOP平分NMON,/.ZAOP=ZCOP.VZADE=ZAOP+ZOAB,ZAED=
ZCOP+ZACB,/.ZADE=ZAED.
(2)、AE=DF,AE/7DF.
:点F与点A关于OP所在的直线对称,;.AD=FD,AE=EF,
VAD=AE,;.AD=FD=AE=EF,VDE=DE,/.△ADE^AFED,/.ZAED=
NFDE,AE=DF,/.AE/7DF.
(3)、OC=AC+AD
延长EA到G点,使AG=AE
VZOAE=90o/.OA±GE,/.OG=OE,.\ZAOG=ZEOAVZAOC=45°,OP
平分NAOC.,.ZAOE=22.5°
/.ZAOG=22.5°,ZG=67.5°二NCOG=NG=67.5°由(1)得AD=AE
VAD=AE=AG;.AC+AD=OC
考点:(1)、角度的计算;(2)、等腰三角形的性质;(3)、直角三角形的性质
22、购买长跳绳为16元,短跳绳为12元
【分析】设购买一条短跳绳x元,则购买长跳绳x+4元,根据题意列分式方程,解方
程即可.
【详解】解:设购买短跳绳X元,则购买长跳绳X+4元,依题意,有:&L=出X,,
x+4x4
化简,解得:x=12.
所以,购买长跳绳为16元,短跳绳为12元.
【点睛】
本题考查的是分式方程的实际应用,根据题意列出分式方程,注意其中分式方程有增根
的情况.
23、2.7米.
【解析】先根据勾股定理求出AB的长,同理可得出BD的长,进而可得出结论.
【详解】在RtAACB中,VZACB=90°,BC=0.7米,AC=2.2米,
/.AB2=0.72+2.22=6.1.
在RtAA,BD中,VZA,DB=90°,A,D=1.5米,BD2+A,D2=A,B,2,
.,.BD2+1.52=6.1,
/.BD2=2.
VBD>0,
,BD=2米.
ACD=BC+BD=0.7+2=2.7米.
答:小巷的宽度CD为2.7米.
【点睛】
本题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合
是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的
示意图.领会数形结合的思想的应用.
24、(1)4ABC是等腰三角形;(2)PM〃AN,证明见解析;(3)见解析
【分析】(1)由题意可得a=-b,即OA=OB,根据线段垂直平分线的性质可得AC=BC,
即aABC是等腰三角形;
(2)延长AN交BC于点E,连接PM,过点M作MD±BP,MGJ_AC,
根据等腰三角形的性质可得NNAB=NNBA,ZANO=ZBNO,可得NPNC=NCNE,
根据角平分线的性质可得PM平分NCPB,根据三角形的外角的性质可得
ZCPM=ZCAN=2ZNAB,即可得PM〃AN;
(3)延长GF至点M,使FM=FG,连接CG,CM,AM,由题意可证AAMFg△DGF,
可得AM=DG,由角的数量关系可得NBCO=NBDG=NDBG,即DG=BG,根据“SAS”
可证△AMCgZiBGC,可得CM=CG,根据等腰三角形性质可得CFLFG.
【详解】解:(1)Va2+2ab+b2=L
:.(a+b)2=1,
・♦a=・b,
AOA=OB,且AB_LOC,
.•.OC是AB的垂直平分线,
/.AC=BC,
/.△ACB是等腰三角形
(2)PM〃AN,
理由如下:
如图,延长AN交BC于点E,连接PM,过点M作MHJLAE,MD±BP,MG±AC,
图2
TOC是AB的垂直平分线,
;.AN=NB,CO±AB
:.NNAB=NNBA,ZANO=ZBNO
;.NPNC=NCNE,且MHJLAE,MDJ_BP,
VNCAM=NMAN=NNAB,
,AM平分NCAE,且MGJ_AC,MH±AE
AMG=MH
/.MG=MD,且MG_LAC,MD±BP,
.,.PM平分NBPC
VNCAM=NMAN=NNAB,NPNA=NNAB+NNBA
:.NCAN=2NNAB=NPNA,
VNCPB=NCAN+NPNA
.\ZCPB=4ZNAB
VPM平分NBAC
,ZCPM=2ZNAB
:.ZCPM=ZCAN
APM#AN
(3)如图,延长GF至点M,使FM=FG,连接CG,CM,AM,
VMF=FG,ZAFM=ZDFG,AF=DF,
/.△AMF^ADGF(SAS)
A
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