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学雷锋主题团课总结雷锋的精神仿佛三月的春风吹散人们心中的尘埃。适逢三月“学习雷锋日”，我系积极响应院里号召张开一系列活动。组宣部负责宣传并筹办学习雷锋主题团课，对象是大一大二所有班级。雷锋精神不可是是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在责怪和自我责怪方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。在这个时代，雷锋精神或许会被某些人渐渐忘掉。我们素来重申弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些经常在这个物欲横流的时代消磨殆尽。举行此次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是特别必要的。同学们也都感觉很有必要在一起好好沟通一下怎样能好好继承并弘扬雷锋精神。为此，各班班委也积极筹办了班内的团课。此次团课中，每个班级都有自己鲜亮的主题。比方，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走这些主题很明显都是发自内心的深层次考虑和自我反省。团课中，大家表现得都相当积极。特别是大一的班级，团课氛围特别浓厚。他们通创始小品、小诗等东西赞美歌颂雷锋精神并责怪了此刻某些学.雷锋精神渐失的沉痛事实。还有更为优秀的争论，经过争论大家对雷锋精神有了更深的思虑和反省，班级氛围变得热情了。班级谈论中，好多班级就为什么乐于助人的事情为什么会愈来愈少。谈论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人可是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”可是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，诚意的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。有的班级还经过学习资料，学习先进人物事迹，张开批评与自我责怪。大家表现得都比较积极。团课结束了，整体来说团课还是比较园满的。大家积极性都被很好的调动了。大一的表现更是让人满意，他们与昨年对照，团课内容丰富了好多，并且团课氛围获取较好的改进。诚然仍有一部分同学没有能积极参加到争论等环节，但最少他们同样有收获。经过活动，大家领悟到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赏识与夸耀，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每一个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活各处都洋溢着友善友善的温暖。诚然团课已经过去了，但这其实不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在今后的生活中将雷锋忘掉，等待来年的3月份再.将他想起。我们应该在平常的生活中间连续弘扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神

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