高一上册地理寒假作业及

第6页2023年高一上册地理寒假作业及参考答案2023年高一上册地理寒假作业及参考答案第I卷(选择题)1.读图，日期相同的太阳光照图是()A.①②B.②③C.③④D.②④2.决定太阳在地球外表的直射点移动范围的是()A.地球的自转运动B.地球的球体形状C.地球在宇宙中的位置D.黄赤交角的大小3.太阳系八大行星中，地球的特殊性是()A.有一个较稳定平安的宇宙环境B.地球的体积和质量与其它行星区别较大C.公转轨道近圆D.一颗适于生物生存和繁衍的行星4.以下行星中，与地球的物理特征近似的一组是()A.水星、天王星、海王星B.水星、金星、火星C.火星、木星、土星D.金星、木星、土星5.南京紫金山天文台于2023年10月9日21时,将一台天文望远镜对准某恒星,并保持望远镜位置和一切状况不变,到2023年10月10日望远镜再次对准该恒星的时刻是()A.21时B.21时3分C.21时56分4秒D.20时56分4秒2023年3月，强烈的太阳风暴到达地球，对地球短波通信以及航天的影响小于预期。美国宇航局用高科技摄像头拍摄到了太阳外表耀斑爆发的壮观景象，以及太阳温度不同时期的精彩照片，据此答复6--7题。6、耀斑出现在太阳大气的()A.光球层B.色球层C.日冕层D.日珥7、太阳风暴的袭击产生了“强磁暴〞，可能会导致()①卫星电视信号中断②极光的产生③两极地区冰川融化④全球农业的歉收A.①②B.①③C.①④D.②③2023年8月3日黄昏，金星、木星出现在西南低空，金星、木星这对夜空最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎，远看犹如一张“笑脸〞。读图，完成8--9题。8、关于组成“笑脸〞的天体，表达正确的选项是()A.金星、木星是月球的卫星B.金星、木星是太阳的卫星C.金星是距地球最近的行星D.金星、木星体积比月球小9、以下天体系统中，不包含组成“笑脸〞天体的是()A.总星系B.太阳系C.银河系D.河外星系10.在晴朗的夜晚仰望星空，我们看到的星星多数是()A.恒星B.行星C.卫星D.流星读地壳物质循环模式图，完成11-12题。11.图中数码代表沉积岩的是()A.①B.②C.③D.④12.图中字母代表变质作用的是()A.aB.bC.cD.d以下图是某地质构造示意图。读图，完成13～14题。13.从成因看，花岗岩生成的位置位于()A.①B.②C.③D.④14.裸露在山脊上的花岗岩，其形成经历的过程依次是()A.固结成岩一风化剥蚀一侵蚀搬运～地壳抬升B.侵蚀搬运一岩浆侵入一地壳抬升一固结成岩C.地壳抬升一侵蚀搬运一岩浆侵入一风化剥蚀D.岩浆侵入一地壳抬升一风化剥蚀一侵蚀搬运15.读“某区域地质剖面简图〞，图中甲乙丙三处的地质构造分别是()A.断层、向斜、背斜B.断层、背斜、向斜C.向斜、断层、背斜D.背斜、向斜、断层16.读右图，图中所示山岭的形成是()A.背斜形成的山岭B.向斜形成的山岭C.岩浆喷发形成的山岭D.断层形成的山岭17.黄河之害在于“多沙少水〞。2023年7月，黄河小浪底水库进行第二次调水调沙试验，并获得成功。调水调沙实验是通过“人造洪峰〞将泥沙“带入〞大海，其利用的外力作用主要是()①流水侵蚀作用②流水搬运作用③流水溶蚀作用④流水沉积作用A.①②B.③④C.①③D.②④18.以下有关地貌成因的表达，错误的选项是()A.沙滩是波浪在向海流动的过程中，由于速度逐渐减缓，大量的沙子在海岸堆积而成B.长江三峡是地壳上升，河流侵蚀下切而成C.内蒙古高原西部的大片戈壁和裸岩荒漠是风化作用的产物D.塔克拉玛干沙漠中的沙丘和沙垄是典型的风积地貌北京时间2023年10月1日18点59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号〞在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球外表影象、获取极区外表数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。下面为一幅月面图像，答复19～20题。19.月面图象显示有许多大大小小的月坑，其成因可能是()A.天体撞击B.风力侵蚀C.冰川侵蚀D.火山喷发20.地球外表很少有类似“月坑〞这类地貌，不是因为()A.地球的质量比月球大B.地球有厚厚的大气层保护C.地球外表有植被覆盖D.地球外表被人类改造得强烈第II卷(非选择题)21.下面为“大气热力作用示意图〞，读图完成有关要求。(1)辐射A强于B的原因是(2)少云的夜晚，D的作用较(弱，强),气温偏(高，低);少云的白天，(A、B、H、K中的)的量较多云的白天少，使气温比阴天高。所以少云的地方比多云的地方日温差(大，小)。(3)近几十年来，大气中二氧化碳的含量提高了，图中(B、C、D、E中)的辐射量减少，导致全球变暖。22.以下图为世界某年某月的等压线分布图(单位：hPa)。读图，答复以下问题。(1)判断图示季节，并阐述理由。(2)指出图中控制印度(乙位置)的大气活动中心和此时印度的主导风向。(3)7月份，潮湿的西南风控制乙地区，使该地区进入雨季。试从气压带风带移动的角度分析该盛行风的形成过程。(4)由图可知，北半球的气压带呈状分布，南半球的气压带根本上成状分布，其原因取决于性质差异的大小。【试卷答案】一、选择题1.B2.D3.D4.B5.D6..B7.A8C9.D10.A11.C12.A13.A14.D15.B16.D17.A18.C19.A20.A二、综合题21.(1)由于大气对A辐射的虚弱作用(2)弱低H大(3)E22.(1