




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省茂名市高州第五高级中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是(
)①加尿素
②不加尿素
③加琼脂
④不加琼脂
⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐A.①③⑤⑦
B.①③⑤⑧
C.②④⑥⑧
D.①④⑥⑦参考答案:A要分离分解尿素的细菌应以尿素为唯一氮源,①正确、②错误;分离土壤中分解尿素的细菌用固体培养基需加入琼脂,③正确,④错误;培养基中需要加碳源即葡萄糖,⑤正确,⑥错误;不需要氮源,故不加硝酸盐,⑦错误,⑧正确,因此B正确。2.(5分)萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关.下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善.
(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有的特点是性,即.(2)实验过程与方法:①取材:取山茶花植株生长良好的半木质插条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同.②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如图1所示)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据.③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2所示.(3)结果分析与评价:①从图2中,可得出的结论是.②温度、处理时间等要一致,其原因是.③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足是:.参考答案:(1)两重
低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(3)①300~500mg?L﹣1萘乙酸(NAA)是促进山茶花插条生根的适宜浓度②对照实验要遵循单一变量原则③增加每组插条数目(或重复多次实验),求平均值【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】阅读题干和题图可知,本题涉及的知识是探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.【解答】解:(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有两重性,即低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长.(3)①从图2中,可得出的结论是300~500mg/l萘乙酸(NAA)是促进山茶花插条生根的适宜浓度.②温度、处理时间等要一致,其原因是对照实验要遵循单一变量原则,无关变量相同且适宜.③为了减少实验偶然性带来的误差,所以增加每组插条数目或重复多次实验,求平均值.故答案为:(1)两重
低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(3)①300~500mg?L﹣1萘乙酸(NAA)是促进山茶花插条生根的适宜浓度②对照实验要遵循单一变量原则③增加每组插条数目(或重复多次实验),求平均值【点评】本题考查生长素类似物促进扦插枝条生根的实验,意在考查学生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.3.某人成年后,身材仍不足1米,而且智力低下,很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致(
)A胰岛素B甲状腺激素
C生长激素D性激素参考答案:B4.能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是(
)A.生产者 B.消费者 C.分解者
D.以上都是参考答案:D5.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到A.静息电位值减小
B.动作电位峰值降低C.静息电位值增大
D.动作电位峰值升高参考答案:B6.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是(
)A.大肠杆菌与蓝藻
B.大肠杆菌与乙肝病毒C.大肠杆菌与酵母菌
D.酵母菌与病毒参考答案:B7.下面是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是()A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B.划线操作时完全打开皿盖,划完立即盖上C.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的D.第1区和第5区的划线最终要连接起来,以便比较前后的菌落数参考答案:C试题分析:在五个区域中划线前后都要对接种环进行灭菌,但是在划线过程中和划线后对培养基不能进行灭菌,A错误;划线操作时不能完全打开皿盖,划完后要立即盖上,B错误;接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的,可能导致菌的无氧呼吸或者杂菌污染等情况,C正确;第1区和第5区的划线不能相连,D错误。考点:本题考查平板划线法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8.下列不能在人体内环境中进行的生理过程是A.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸
B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C.抗毒素中和外毒素
D.丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量参考答案:D9.组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果,二者的共性为A.都用到核移植技术 B.都属于无性生殖范畴C.都用到胚胎移植技术 D.都体现了体细胞的全能性参考答案:B【分析】组培紫罗兰是采用植物组织培养技术形成的,属于无性生殖,能保持母本性状,充分体现了体细胞的全能性,该过程没有发生基因重组,但可能发生变异;克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技术形成的,属于无性生殖,体现了动物体细胞核的全能性,该过程没有发生基因重组,但可能发生变异。【详解】组培紫罗兰没有用到核移植技术,A错误;组培紫罗兰和克隆羊均属于无性生殖范畴,B正确;组培紫罗兰没有用到胚胎移植技术,C错误;克隆羊是体细胞核移植后形成的,体现了体细胞细胞核的全能性,D错误。10.下图表示某植物正常体细胞的染色体组成,下列可能是该植物基因型的是(
)
A.ABCd
B.Aaaa
C.AaBbCcDd
D.AaaBbb参考答案:B略11.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜,下列有关叙述正确的是A.生长素处理获得无子番茄的变异属于不可遗传的变异B.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实C.三倍体无子西瓜的变异属于不能遗传的变异D.无子番茄属于单倍体植物参考答案:A12.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量
D.便于与外源基因连接参考答案:B13.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(
)A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案:B14.人类在正常情况下,女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为
A.44+XX
B.44+XY
C.22+X
D.22+Y参考答案:C15.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是
(
)A.201个、202个
B.202个、202个
C.201个、201个
D.202个、201个
参考答案:D16.关于太阳能与生态系统能量流动的关系,下列叙述正确的是
A.照射到某区域的太阳能就是流经该生态系统的总能量
B.太阳能必须通过生产者才能流入生态系统
C.生产者所固定的太阳能总量等于消费者和分解者所获得的总能量
D.生态系统能量流动的起点是太阳能辐射参考答案:B17.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,
原因是
A.光反应强度升高,暗反应强度降低
B.光反应强度降低,暗反应强度降低
C.反应强度不变,暗反应强度降低
D.光反应强度降低,暗反应强度不变
参考答案:D18.下列研究问题不属于群落水平的是()A.梧桐山的鸢尾每年新增的个体数
B.深圳红树林的范围和边界大小C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种
D.根瘤菌和豆科植物之间的关系参考答案:A梧桐山的鸢每年新增的个体数为研究出生率,为种群水平研究的问题,A正确;深圳红树林的范闱和边界大小为研究群落的边界,属于群落水平上研究的问题,B错误;鼎湖山常绿阔叶林中的优势种,属于群落水平上研究的问题,C错误;根瘤菌和豆科植物之间的关系为研究种间关系,属于群落水平上研究的问题,D错误.【考点定位】种群与群落19.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它
A.有无叶绿体
B.有无液泡
C.有无中心体
D.有无细胞壁参考答案:D20.一个DNA分子中的碱基A+T为70%,其转录成的信使RNA上的U为25%,则信使RNA上的碱基A为A.10%
B.25%
C.45%
D.以上三者都错参考答案:C21.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,医生的手术做得很成功,但几周后,移植的肾脏仍然坏死了,在这个过程中,移植的肾属于A.病原体
B.吞噬体
C.抗原
D.抗体参考答案:C22.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是
A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案:A23.DNA的复制需要引物,其主要原因是
A.可加快DNA的复制速度
B.引物可与DNA母链通过碱基互补配对结合
C.引物的5′端有助于DNA聚合酶延伸DNA链
D.DNA聚合酶只能从引物的3′端延伸DNA链参考答案:D24.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能参考答案:A25.体血浆中的某些补体(蛋白质)可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道,大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌,导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是A.上述免疫过程属于特异性免疫
B.上述补体属于内环境的成分之一C.上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡
D.离子通过管道进入细菌的方式属于主动运输参考答案:B
【考点定位】免疫与内环境26.下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是(
)
A.甲图中A点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B.乙图中D点比C点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变参考答案:D27.下列关于基因型和表现型关系的叙述,错误的是
A.表现型相同,基因型不一定相同
‘
B.基因型相同,表现型一定相同
C.环境相同,基因型相同,表现型应相同
D.环境相同,表现型相同,基因型不一定相同参考答案:B28.某运动员在马拉松比赛过程中,生命活动的调节方式是(
)A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.神经调节和体液调节参考答案:D29.下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是
A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案:D30.一个细胞中染色体数为2N,有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。下图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是(
)A.(1)(2)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)参考答案:D31.遗传学上将常染色体上的基因只在一种性别中表现的遗传现象称为限性遗传,如图所示的遗传病是由显性基因决定的,但存在限性遗传现象,其中Ⅰ-2为纯合子,则Ⅱ-4与正常男性婚配,所生儿子患病的几率是(
)A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.0参考答案:A32.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)()A.CO2+H2O(CH2O)+O2B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2OC.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O﹣→3CO2+10[H]+能量D.C6H12O6+6O2﹣→6CO2+6H2O+能量参考答案:D【考点】2D:线粒体、叶绿体的结构和功能;2E:细胞器中其他器官的主要功能;3Q:有氧呼吸的过程和意义.【分析】尿嘧啶是组成RNA的成分,细胞器含有尿嘧啶,说明细胞器中含有RNA,含有RNA的细胞器有叶绿体、线粒体,核糖体是由RNA和蛋白质组成的,也含有RNA.【解答】解:A、“CO2+H2O(CH2O)+O2”表示光合作用,光合作用的场所是叶绿体,A正确;B、“丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O”表示脱水缩合,场所是核糖体,B正确;C、“C3H4O3(丙酮酸)+3H2O﹣→3CO2+10[H]+能量”表示有氧呼吸的第二和第三阶段,场所是线粒体,C正确;D、“C6H12O6+6O2﹣→6CO2+6H2O”表示有氧呼吸,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,在细胞质基质中发生有氧呼吸的第一阶段,产生的丙酮酸进入线粒体,进行第二和第三阶段,D错误.故选:D.【点评】本题中易错的知识点是有氧呼吸的场所,有氧呼吸的场所包括细胞质基质和线粒体,仅仅有线粒体是不能够将葡萄糖分解,葡萄糖应该首先在细胞质基质中分解为丙酮酸以后,丙酮酸进入线粒体,进行第二和第三阶段.
33.下列关于糖的叙述,正确的是(
)A.1分子蔗糖是由2分子葡萄糖构成
B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解C.葡萄糖和果糖分子均有还原性
D.小肠上皮细胞可以直接吸收蔗糖参考答案:C略34.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是
(
)①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④参考答案:D35.下列相关遗传的概念,叙述错误的是()A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型
B.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
C.表现型相同,基因型不一定相同;基因型相同,表现型一定相同D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因参考答案:C36.人体与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是①消化系统
②呼吸系统
③神经系统
④泌尿系统
⑤循环系统
⑥运动系统
⑦生殖系统
⑧内分泌系统A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.①②④⑤
D.③⑥⑦⑧参考答案:C37.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一肽键被断裂这决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的NH-基团之间的肽键。请看下面的肽链图,肽酶P将在哪一个位置断裂此肽键?(
)
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4参考答案:C38.下图是一个陆地生态系统食物网模式图,下列叙述中不正确的是
(
)A.在该食物网中,共有5条食物链存在B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化参考答案:C39.单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是 A.特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高
B.特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低
D.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高参考答案:D40.下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是
(
)A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,回答以下问题:(1)图中A装置是________,B装置是________。(2)图中A装置主要利用土壤小动物具有____________________的习性进行采集。(3)许多土壤小动物不适于样方法或标志重捕法进行调查的原因是______________________________。(4)先要用B装置采集大量跳虫用于实验培养,则B装置内最好装入的是_________(选“干燥的棉花”、“湿润的棉花”、“清水或酒精”,下同),理由是______________________________________________;如要采集大量的甲螨作为标本保存,则B装置内最好装入的是________,理由是_____________________________________________________。(5)A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是____________________________。参考答案:(1)诱虫器吸虫器(2)趋暗、避高温、趋湿(3)许多土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小(4)湿润的棉花湿润的棉花模拟了土壤湿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- CNCA-CGP-08:2020 绿色产品认证实施规则 防水密封材料
- 种植玉米托管合同范本
- 土地的流转合同范本
- 隧道接地合同范本
- 二零二五年度合同聘用制人员薪酬体系设计与调整协议
- 2025年度智能家居系统装修清包工合同
- 进口电器订购合同范本
- 二零二五年度房屋买卖合同履行费用争议诉状
- 2025至2031年中国锈钢水槽行业投资前景及策略咨询研究报告
- 二零二五年度艺人演出海外演出合同
- 加盟京东商城合同模板
- 尊师重教讲义
- 食品安全与质量检测技能大赛考试题库400题(含答案)
- 四川省公务员考试行测真题
- (212题)2024综合基础知识考试题库及解析
- 探索多元化的员工安全意识培训方式
- 论电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》的现代家庭教育观及启示
- 病历终末质控(质控或医务科病历质控)
- 2024届高考安徽省江南十校联考物理试卷(含答案)
- 湖北省烟草专卖局系统考试真题2023
- PEP小学英语三年级上册Unit3Look-at-me说课比赛课件
评论
0/150
提交评论