初三期末表彰大会发言稿

第73页共73页初三期末表彰大会发言稿初三期末表彰大会发言稿。尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我们在这里隆重集会，召开学期末表彰大会，我可以作为班主任代表发言，感到非常荣幸。能走上这个讲台，首先要感谢学校领导给我提供的平台，再次感谢初三、二班全体师生共同的努力，创造来的与全校师生共同交流时机。在这里谢谢你们！作为年轻的班主任，在班级管理方面谈不上什么经历，详细的谈带班的三点体会吧。一、抓住每一个思想教育的契机初中三年，我把它形象的比喻成三个台阶，每上一个台阶都是一个良好的思想教育的契机，每个台阶都有所侧重。初一时，我重点抓学生的习惯养成教育，培养大家良好的学习和生活习惯。当时给学生记忆最深化就是班主任爱唠叨，摊上了一个爱唠叨的班主任，以致于好多学生在课余都在重复我的唠叨：“心态要端正”，“多跑步锻炼身体”“上课要坐正”“不要相当然不要以为怎么样，自己以为的是错的”等等；当然除了爱唠叨，我还爱盯人，我盯学生的的时间比拟长，除去上课就是盯班。我认为盯不是监视，盯是强化学生良好习惯养成的重要手段。我想告诉同学们的是，真正的好成绩不是靠家长、老师盯出来的。所有老师的“唠叨”和“盯”而是为了让大家可以去自觉的做事情。进入初二，我开场有意识地注重学生团队精神以及协作才能的培养。所谓团队，我在这里想用自己的话来给大家的解释一下，团队就是一个有口才的人带着一帮有耳朵的人，两者缺一不可。在战争时期，____要想获得战斗的成功，贵在用兵神速，贵在服从指挥，指挥官指到那里就打到哪里，才会战无不胜。通过解释，同学们心领神会，师生互相配合默契，长此以往，班级凝聚力上去了，上课的效率进步了，成绩也开场有所打破，比方去年的春运会上，我们班由初一时的全校倒数第一，变成了全校的正数第一，并且初二期终获得年级总评第一的好成绩。.f132.到了初三，我开场注重对学生进展感恩教育。针对如今的教育现状，结合班里学生实际，借助网络视频，让大家看《10岁的钢铁男孩》看电影《暖春》，看*娱乐沸点中刘德华的受奖实况，在感动中反省自我，珍惜自我，塑造美妙的心灵。同时我教育大家假设改变不了环境就改变自己，真的改变自己，那就是救了自己。假设能影响到别人，那就是救人！鼓励大家都要争做能影响到别人的人。二、班级是我家，建立靠大家。在班里我经常给大家讲，班级不是我班主任一个人的，只凭一个人的力量是做不来的，所以就有了班长，各个委员、组长舍长等学生干部。正是由于我们班干部这个优秀的团队的尽职尽责和带动下，班级常规才有了好的保障。班长为了照顾班里的生病同学不怕脏不怕累，宁可牺牲上课的学习时间；体育委员为了喊好口号，维护三操，嗓子始终是嘶哑的；值日组长、劳动委员整天忙前忙后，值日生天天都坚守岗位；每个课代表都严肃认真的收发作业等等。作为一个集体，每个人都在把自己的本职工作做好，每个人都是班主任的小助手，这样我们整个班级就会好了，假设没有这些，结果就不可想象了。结合学校提出的三有少年，我在班上还提出了做三个自己，即做真实的自己、做智慧的自己、做最优秀的自己。同学们也都应声而动，与我配合，与任课老师配合，形成了较好的学习气氛。正是在这些理念的影响下，在各科老师的帮扶下，很多后进生一直保持上进的势头：比方张晨阳同学〔给我们上课的老师都知道她的情况〕以前根底很差，在这种气氛中一直没有放弃，与入学时相比，已经前进了10多名；张志远也由以前的爱打爱闹，自制力较差，变成了一名让全班大多数学生都认可，让我也引以自豪的进步之星！三、要敢于拼搏，放眼将来“我进洛北当自强，洛北有我更辉煌”，在平时的学习和班级常规量化中，我反复强调着一句话是：自我加压，尽之无悔。尽心尽力拼过程，无怨无悔看结果！我也曾经对全班的学生说“走进校门，我要通过自己的努力，做一名尽职的好老师，让同学们为有这样的老师感到自豪；走出校门，你们要通过自己的努力，争当做人杰，让我为有你们这样的学生感到骄傲。这句话时时刻刻都铭刻在我的心中，无时不刻的鼓励着我，当然我相信也在鼓励着同学们不断进步，虽然这只是个口号，能不能完全实现，还要靠大家不懈的努力，勇于付出，敢于拼搏，口号就会是现实。成绩只代表过去，奋进才是永久的主题，在这阳光温暖，春风送暖的日子里，自信会创造奇迹，拼搏会成就梦想！作为毕业班的班主任，借着誓师大会的余温，我要单独给初三的学子们说几句；初三的全体同学们，间隔中考的时间越来越近了，让我们师生上下一心，共同奋战这三个月，给家长一份惊喜；让我们共同奋战三个月，给学校再创一个奇迹；让我们共同奋战三个月，给将来一个美妙的明天！最后也祝愿初一和初二的全体同学新学期有新收获！谢谢大家！高三期末发动大会发言稿范文还有不到半个月的时间就要迎来全市的第一次真正意义上的大会战——期末考试了！这个发动，对于期末考试来讲，稍迟了一点。但不作发动，我们就会如同在锅里温水慢煮的青蛙，在不知不觉中适应着给生命带来危险的温暖，在水的升温中渐渐死去。今天，我们就是要在这些温水中突然加上滚烫的热水，让我们的生命承受强大的热量的刺激，跳出温水，保全生命，迎接战斗！步入高三，享受着减负带来的恩泽，许多同学都把增效丢到了脑后，以为十多年来的读书期待的高三，以为被人们赋予诸多形容的惨烈的高考，原来也不过如此：迟到可以、缺席可以、缺作业可以、上课睡觉可以、好吃、好睡、好玩可以、闲情逸致可以、花前月下可以、吵吵闹闹可以、浪费光阴可以、等待可以、幸运可以、比上缺乏比下有余可以、不思进取可以、在师长和父母的敦促下阳奉阴违可以……这些不正常的“可以”，我敢保证继续到期末考试将会给我们一个当头一棒的鞭打！四个月的学习，我们扪心自问：我们除了一天到晚耗在学校之外，我们每天在进步吗？我们分秒必争了吗？我们的学习效率高吗？我们的学习自觉吗？这种状态可以继续下去吗？假设我们大家都无动于衷地在退步，那么，没有一个个人可以幸免！一进入高三，在一个较长的时期内，每一个同学都会竭尽全力拼搏一阵，这种进步是迅速的，是看得见的！如同马拉松长跑，一开场都会争先恐后，但是，一段时间之后，间隔拉大。实力强大者继续前进，锲而不舍者继续前进，实力弱者开场落下，没有斗志者开场落下，懈怠放松者开场落下。也正是因为如此，这个学期的备考，就具有着非同寻常的意义。我们必需要争取到最好的名次、位置！为我们的后一阶段树立信心，再上一个台阶。转眼春节就要到了，在一片祥和、喜庆的大家庭气氛中，假设你大声告诉亲人们：这次统考我进步很大！那对亲人而言，这是最悦耳的和弦；对父母而言，这是新年里最大的祝福。想想他们一年的含辛茹苦，纵使流汗、流泪，他们也是最幸福的人。同学们，你的学习状态可以牵动着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆们的心情。你是他们的梦想，也是他们的希望，因为你能决定你的父母的后半生是否幸福。失败者总是想方设法找借口，成功者总是千方百计找方法。同学们，抱怨、抱怨改变不了社会，唯有给自己增加压力。当我们改变不了环境的时候，我们只能积极、主动地适应它。学习来不得半点虚假，在这剩下的12天的时间里，我们问自己一声：坚持12天，我能做得到吗？在考试面前，我们所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心与毅力，执著与坚持。每天起床时，提醒自己：今天我不会白过的。课堂上，你要告诉自己：这节课，我将尽力听，不走神。自主练习的时候，把手表放在桌子上，要按时间完成作业。下课与同学交流时，有意避开会消磨意志的话题。学习并不是一件痛苦的事情，它需要我们从中体验快乐：当你答对了老师提问的时候；当你的试卷做下来比同位好的时候；当你向同学或老师请教后，弄懂了一道难题的时候；当你晚上躺在床上，回想一天的收获的时候，你的心里是不是很充实？你不为自己的这一天快乐吗？当你看到别人正在做题沉思的时候，你有没有一种不踏实的感觉？有没有一种，我也要努力的冲动？冬炼三九、夏炼三伏。既然冬天已经来了，春天还会远吗？腊梅，冬天里才能散发出清香；迎春花只有经历过严冬，绽放得才更加灿烂。行动起来吧，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷，去谱写属于你们自己的辉煌吧！人生能有几回搏，此时不搏更待何时？让我们英勇起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋斗到底，顽强拼搏，永不放弃！高三期末发动会发言稿俗话说：“只有笑到最后的人，才笑得最美。”当我们笑着走过一路的坎坷之后，当我们在笑声中经历了翻山越岭的困难、攀登顶峰的苦痛之后，当我们走过了“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执著之后，终于迎来这如朝阳般磅礴欲出的时刻，迎来了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的辉煌。在这里，我甚至可以想象出你们摩拳擦掌的情景、跃跃欲试的心理。你们可曾知道，与你们朝夕相处、风雨与共的老师们此刻同样心潮澎湃，紧张异常呢？作为老师代表，我不想谈及老师们曾经如何将希望之苗株跟植于你们身上，我也不想言说老师们曾经付出了怎样的努力，我更不想畅谈陪伴你们走过的这三百天的苦与乐、笑与泪。我仅作为一名普通老师的代表，向大家表个态，让你们知道，更让你们放心：在这仅余的十八天里，老师们回用最真挚的爱心陪伴你们一路走过，走进阳光明媚的六月的考场。首先，我向你们保证，在这18天里，老师是你最亲近、最可信赖的朋友。所有的领导、所有的老师会抛置个人私事于脑后，一腔热血、满腹真情倾注在你们身上。你们的事就是老师的事，你们的困难是老师最想解决的问题，你们的成功是老师最想分享的快乐。其次，在教学上一定做到以下几点：〔一〕以良好的精神状态走进课堂。人常说：“师生之间是有着心灵感应的。”我相信，老师们饱满的热情、昂扬的状态一定会传递给你们，在心心相印中我们共同携手走过最苦但最值得回忆的日子。〔二〕多方搜集信息，准确定位后传递给你们。越是临近高考，我们越要通过上网查询、与兄弟学校沟通等手段捕捉最前卫的高考信息。挑选整合后，结合试题用最正确的形式传递给你们。〔三〕精讲精练，将45分钟锻造成熔金的火炉。也许难以体会你们，当你们刷新高考倒计牌时，老师们也在心中算着时间帐，紧迫的时间感逼迫老师在知识点分析^p、考点揣摩、考题选择、练习设计上痛下功夫。你们也许并不清楚：考场上你做的那套试卷是老师做了多套试卷的慎重选择；课堂上你演练的那道数学题是老师做了几十道类比题后的结晶。45分钟的时间有限，但45分钟的知识传递无限。老师严谨的思路、缜密的思维、科学明晰的知识网络激发的思维火花美丽无限。其次，一定对你们进展科学有效的考前指导。在18天的时间里，我们将重视以下环节：〔一〕查漏补缺经历了XX年的积累，你们的学习根底之厚重难以估量。但面对大考，我们仍将强化、细化查漏补缺的工作，因为弥补任何一个破绽你们就多了一份取胜的把握。老师将引导你们在试卷质量分析^p及答卷过程中寻找破绽，在对以往纠错笔记的排查中发现问题。对查找出的问题及时归位，回归课本，从根底层次消灭问题。〔二〕回归课本采用排地雷的方式阅读课本，对根本概念、根本公式要重新抓紧时间过一遍，强化根底。要坚信：高考的命题中有重要的一条—以本为本，以纲为纲。切忌沉溺于题还，防止做大量的习题。〔三〕强化应试指导各科老师将根据你们以往应试中的得失，对一些共通的问题普遍指导。例如审题不到位，捕捉信息意识不强，语言表述不标准，得分意识不够等。对个性化的问题个别指导，以期将非智力带来的坏影响降低到最低程度直至消灭。〔四〕帮助你们调试心理有一位高考状元在谈到备考经历时说：“当我拿到考卷和草稿纸以后，马上就在草稿纸上写上一行字：心如止水，我只要最大程度地展现自己，我一定可以。”“心如止水”强调以平和的心态静待高考决战，可是真的能做到心静如水吗？看着不断刷新的高考倒计时牌，假想着自己已经坐进了考场，很多人往往心里发怵。有的人开场担忧，觉得自己掌握的知识到处都有破绽，而考题尽是针对自己的薄弱环节，甚至疑心会不会在考场上无从下笔，或是突然头脑发昏，从而跌入心理的低谷，处于亚安康状态。其实，担忧纯属多余。心理学家戴尔.卡耐基说过:“我们所担忧的事中99%的根本不会发生。”确实，过分的担忧毫无必要。既然高考注定要来，那么再多的担忧也阻止不了它前来的步伐；既然我们都想打个漂亮仗，为何不把用来担忧的时间投入紧张的复习中去呢？正如卡耐基所说：“我们首要做的事情，不是观望遥远的将来，而是着手做手边一些明晰的事。”高考越来越近，临考前十几天，切忌开夜车，加班加点地学。要知道，学习是一个日积月累的过程，十几天的时间，不可能有一个质的飞跃。记住：五月拼的是心力、体力和耐力。在这十几天里，把心理的按纽调试到最正确状态，你会发现，你就是那个笑到最后、笑的最美的人。〔五〕指导你们科学的生活作息如今我们渐进高考适应期的训练，早起抓紧时间腹泻功课，中午坚持午休，晚饭后可适当做些活动量不是很大的运动。记住71>8的公式，7小时学习与小时休息比8小时的学习效果显著，争取将每位同学的作息规律调整到与高考同步，将最正确状态调整到高考每天的考试时间段。同学们，如今我们不但有了良好的学习准备，也有了优良的心理准备和最正确状态，高考还有什么可怕的呢？坦然地面对高考，你会发现六月的阳光格外灿烂。最后衷心祝愿大家在经受高考的磨练之后破茧成蝶，也衷心地希望大家可以跨进理想的学府，在新的天地中打造人生的辉煌！高三期末家长会发言稿上周末参加儿子上高三以来的第一次家长会。虽然和班主任有过几次联络，但是见面还是第一次。班主任比拟年轻，有过近十年的工作经历，简单、略带骄傲地给家长们介绍他几年来的成绩，希望得到家长的信任。这一点不太困难，从相貌就可以看出来，精干却不失诚恳，语言表达才能很强。高三总共有四次组织严谨的调考，这次家长会是在第一次调考近2周之后。听他很有条理地分析^p了班里的情况，学生的成绩分布与今年高考分数线的比照。每个家长都很关心自己的孩子成绩如何，前景如何？因为当初成绩出来之后就和他联络过，对自己儿子的情况很清楚。自从上高二以来，因为儿子选择的是文科，班里成绩好的学生不是很多，顶尖的学生和一般的学生差距很大。虽然他的成绩一直比拟靠前，却始终没有把握。假设一直稳定下去，就在重点学校的边沿上。在和老师的交流中，理解到还有他还有几点需要改良的问题。一方面是字体，一方面是毛糙。其实这两点是相关的。还有一点就是数学。这两年来他一直纠结于这一门课没有很大起色。成为让他无法脱颖而出的障碍。内心里我已经放下了，他考上什么都承受。看到老师的诚恳，似乎我这样的态度成了懈怠。后来见到了数学老师，跟我年龄相仿，很厚道的一个人。从他那理解到孩子的根底不错，但是对于复杂的题目掌握还不好，还需要多练习同时多琢磨。我知道儿子其实对数学已经有点恐惧感。总是在110左右彷徨，打破不了这个瓶颈，让他非常苦恼，这也是让他冲不到前面的屏障。数学老师很诚恳地提出了一些问题和建议。根底不错，但是缺乏独立考虑解决问题的才能。后来和语文、英语老师分别通了。两个女老师很热情，对孩子很在意。改变字体，保证书写清楚是最重要的问题。这也是让我最懊悔的一件事。对儿子的教育一直很重视，但是，就忽略了对他写字的要求。在中考中就受了一定的影响，语文没有过一百分。虽然后来上了两次写字班，也狠狠地练了两个暑假。字体确实有好转，因为平时作业太多，在匆忙中又渐渐潦草起来。既然这么多老师都提到了这个问题，我也和他认真地交谈了一番。不需要写多漂亮，只要笔画清楚，让改卷的老师可以看明白。他争辩说写不完，我渐渐跟他说，你每天起早贪黑地繁忙，不就为了在最后的试卷中反映出来嘛，假设人家都不愿意看你写的字，你这么忙有什么意义呢？儿子听进去了。虽然在落实的过程中会很困难，甚至反复，但是只要开场总会有产生变化，哪怕一点点。昨天他说晚自习时考政治和数学，我问他注意写字了吗？答复说是，开场时板着笔写字，后来就觉得太累了，有点控制不住了。我鼓励他说：“好样的，只要天天坚持下去，会坚持的越来越久，潦草的部分会越来越少。”说完，我还握着他的右手在手里摩挲一番，开玩笑地说：“我们给这个小胖手按摩一下吧，它可辛苦了。它以后还要好好努力啊。”儿子笑着说，“不只是它的事啊！”看到儿子可以承受，让他放松，有可能地改良最重要。家长会是一次时机，和老师建立起联络，可以在学生、学校老师和家长方面都能协调统一用力，才是最理想的。一起加油吧！初三期末表彰会讲话稿同学们：初中三年犹如一场漫长的接力式的马拉松比赛，每一次期中期末考试是一个个分赛段，我们当然愿意在分赛段中获得优异的成绩，然而，我们的目的是决赛，我们更愿意在中考中获得成功，实现自己人生的第一个理想。在漫长的初中三年里，xx县各路精英聚集北营中学，互不相让，你追我赶，良性竞争，尽展风采。在一次次考试的的磨练下，一大批优秀的人才脱颖而出。今天，他们再次站在领奖台上，那是他们辛劳和汗水换来的荣耀。当同学们都在羡慕他们的时候，许多人早已把目光投向了远方：摸底考试，一模考试，二模考试，最终目的是中考。他们无暇沉浸在期末考试成功的喜悦中，他们还要风雨兼程，奋战中考，他们深知，中考成功，才是真正的成功，笑到最后才最甜。中考并不仅仅属于领奖台上的学生，在座的每一个学生都有时机成功，中考的魅力在于每一年中考都有许多的黑马杀出，每年都有，从不例外，而且很多，他们平时名不见经传，也许一次都没有登上过领奖台，他们的成功令人难以置信，但确确实实成功了，凭自己的实力成功了。许多人百思不得其解。有一句俗话叫做“时势造英雄”。好多学生都是在初三后半年成熟的，从初一到如今，两年多来，家长、老师、亲友的谆谆教诲和殷切希望终于拨动了他们的心弦；中考越来越近的脚步敲击着他们的心灵；周围学生你追我赶、紧张有序的学习气氛使他们受到感染。这三者，就像阳光、水、土壤一样，他那颗坚毅顽强不服输的心灵之种子被激活了，终于破土而出，茁壮成长。是初三的时势造就了英雄。台下许多同学正是这样的人，他们早在心中拧起了一股劲儿，蓄势以待，不畏强手，挑战中考，他们在一天天成熟，不服输，不示弱。他们不飞那么已，一飞冲天，不鸣那么已，一鸣惊人，他们更愿意品味中考这颗最甜美的果实，他们更相信笑到最后才是最甜的。让我们拭目以待，看优秀的北中儿女在六月迎战中考，尽展风采。初二期末表彰大会学生发言稿标签：教育发言稿亲爱的同学们，上午好！我是初二〔9〕班的赵**，今天我很荣幸在这里发言。又是一个冬天，又是一个寒假，期末考试的完毕，也象征着新一个学期的即将到来。在这场考试中，几人欢喜几人愁。同学们一直在感慨某学霸考得多好，自己却略有缺乏。但我今天要告诉大家同学们“学霸”是怎样炼成的。以下是我对同学们提出的建议，也是我的学习方法：首先，劳逸结合是学习的最好方法，建议你学习一个小时后休息一会儿，这样你就会有饱满的精神学习。俗语云：温故而知新。在寒假，我们要预习下个学期的新知识，为即将到来的新学期做好准备。同时，我们也要复习以前的知识，相信做到这些会给你带来丰厚的收获。假设你早上睡眼朦胧地起床，不妨听会儿英语。一日之计在于晨，清晨的锻炼是收获最大的。因此，我们能进步自己的听力，为日后打好根底。其次，要和同学展开合作，共同进步，不耻于下问。当你在学习之余，可以多去图书馆看书，那绝比照天天坐在电脑前玩游戏强。我就是一个不敢问老师的人，所以有些错误我明明已经犯过，却还会犯第二次。请大家不要像我一样不敢问，应当敢于提问创造一个良好的学习气氛，作一个合格的初中生。但假设你真的想进步自己成绩，一个周密的学习方案和辛勤的学习过程是不可防止的，学习是不可能有捷径的。当然，你假设有自己的学习方案，那当然要按照你认为适宜的学习方法进展。也许，你可能会问我，“我凭什么要听你的”。但是，同学们，我告诉你们的是，我们当中，有些人从初一开场努力到如今，但却没有什么成效，但是请不要灰心丧气，也请不要放弃你的希望。也许有些时候，努力换不来回报，当你要知道，假设你不努力就永远没有回报。假设你真的能做到在学习上问心无愧的话，就算你不听我的又有何妨？时机是给有准备的人的，而时机又是你自己去争取的。所以请你拿出你的努力让自己在这个寒假有所作为。我的发言完毕，谢谢大家！初三期末家长会数学老师发言稿【篇一】初三期末家长会数学老师发言稿各位家长：晚上好！首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开场了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。我们如今的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做老师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我一直在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好根底。一、孩子进入中年级的一些变化。1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习方面：从三年级开场，学习要拿出真本领。进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了根底知识以外，课本上，习题中更多的是一些比拟“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表如今难度加大了，作业量相对多了。一、二年级的时候，有的孩子比拟聪明，不太认真也能获得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。二、本班数学数学的情况。孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。我们学校的教学工作一直以“轻负担，高质量”为目的，半学期来，上课积极考虑，踊跃发言的同学有：20xx20xxXXX。当然还存在一些问题：有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七非常，稍不注意就会出现不及格。三、给家长的几点建议：为了孩子的进一步开展，为了孩子的安康成长，我在这里对各位家长提几点建议；一、培养孩子学习数学的兴趣现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析^p错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中汲取什么教训,今后怎样防止同样的错误再次发生。二、帮助孩子养成良好的学习习惯.一些习惯的培养,最正确时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开场应带有一定的强迫性,即详细要求,详细催促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求详细,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.理论证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定可以养成的,学习成绩也会迅速地得到进步.良好的学习习惯,包括：1、教育孩子上课认真听讲仔细听老师的引导和同学的发言；仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容；注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示；听清题目，主动考虑，组织好语言；积极发表自己的观点，不懂要大胆提问。2、讲究作业的速度和质量。讲究速度要求：备好学惯用品；防止不必要的小动作；见缝插针利用时间，及时订正，不拖拉作业；合理安排时间，充分利用好作业的时间。讲究质量要求：提笔就要认真做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停；做完要自己检查。3、养成独立考虑,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立考虑的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析^p,帮助他,分析^p分析^p问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能掌握这种分析^p方法从而独立考虑。三、家长要做的。定期与老师进展沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联络,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适宜所有家庭,所有孩子的教育形式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。【篇二】初三期末家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长：下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。首先，非常感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。第一：教学内容的安排。因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容非常繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。第二：家长如何理解自己孩子在校的数学学习情况。你可以和数学老师打，或到学校找老师理解，也可以通仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析^p考试成绩来大致理解孩子的学习情况。假设他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能理解孩子学习情况，也能催促孩子平时的数学学习。第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。要学好数学，必须多做题这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，如今的学生很忙，根本没时间去阅读它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进展进步。第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学程度太低，没有才能辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即擅长利用外界因素为自己效劳，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监视﹑催促的责任，催促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进展复习和稳固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！第五：要非常重视数学学习中的错误和问题。关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的才能〔体温〕完全可以轻易融化它，假设你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的才能经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；假设仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受才能范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要擅长及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。第六;关于家教方式。有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比方，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，到达了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，到达了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。如今教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。第七：关于奥数学习。学奥数，上奥数班成了如今学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适宜学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是根底非常扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和才能的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实根底，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原那么出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”最后我要说的是：“让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子安康成长，让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批评指正。谢谢大家！[初三期末家长会数学老师发言稿]表彰大会发言稿尊敬的许总、xx何经理、各位副总和全体员工，大家下午好：这天，公司在xx酒店召开2023年度年终总结表彰大会，总结已经过去的2023年，布置2023年的工作，同时对在去年工作中获得优异成绩的员工进展表彰。在此，我向受表彰的员工致以诚挚的祝贺，并预祝年会圆满成功！回忆已经过去的2023年，对我们公司来说，是跌宕起伏一年，是付出和回报不对称的一年，也是大家个性辛苦的一年！下方，我总结一下去年分管行政人事和辽南市场的工作，方案一下今年的行政管理工作。一、2023年所做的主要工作去年，我主要作了以下几项工作：〔一〕裁减人员。去年四五月份，公司人员峰到达了将近x人。由于市场的原因，销售和回款持续下滑，借鉴兄弟公司的通用作法，做了超多的人员裁减的工作。使人员裁减到最低谷时的x多人。其中减的最多的是综合管理部，从x人减到目前的3人。〔二〕保障销售。综合管理部在人员超多减少，事情并没有减少的状况下，总体上保证了以销售为中心的各项工作的正常开展。其中李晓霞付出了超多劳动。但我们更不就应忘记已经分开了的员工：经理周x、人力资主管董x、车管王x和闫x、企划曾x等，他们也是付出了超多心血和汗水的。虽然他们已经不在公司，但我还是由衷的感谢他们！〔三〕组织销售。去年的辽南市场，在残酷的市场竞争和销量下滑的恶劣形势下，实现了销售x台x多万元，其中销售挖掘机x台近x万元，装载机x台近x万元、道机x台近x万元、推土机x台x多万元；全年我只直销了x台装载机x多万元。这些业绩的获得主要是辽南区域的全体分公司经理和业务员做的，我真诚的感谢你们对我销售工作的大力支持！〔四〕大力催款。我在工程机械市场行业工作8年时刻，但去年的回款是最难最差的。截止去年12月底，就应回款x万元，已经回款x万元，逾期款x万元，总体回款率是63。1%。二、存在的主要问题：回忆2023年的工作，虽然获得了一点点成绩，但存在的问题和缺乏更多，前几天我进展了归纳，主要有以下几个方面：一是在执行力上还远远不够。由于市场的不好，销售额和回款率持续下滑，员工的心理负担比拟大，心浮气躁的事情比拟多，因此公司领导和员工之间出现的分歧也相比拟较多，更出现了一些本不就应出现的违规的问题。在这方面一是客观上公司为了应对市场的变化，政策规定有些变化，二是由于员工个人收入的减少，大家都有些斤斤计较。在另一方面，我个人顾及员工的情面比拟多，考虑人员一个萝卜一个坑甚至几个坑的实际状况，在执行力上打了不少折扣。二是辽南区域销售额和台量比拟少。由于我个人销售潜质不强，跑市场的针对性不够，用人不当，造成了销售一向没有到达理想的状态。我对辽南区域的销售额偏低负职责，也对大连租房房价过高负有必须的职责。三是回款比例一向比拟低。在去年的十二个月中，平均回款比例是x%，而最低的一月份才只有可怜的x%。截止去年年底，不包括逾期利息和转法务起诉的在内，尚有x多万逾期款。四是风险控制存在问题比拟多。我们销售的x台设备中，其中有几台已经拖回了公司;起诉了几个客户。出现以上问题，说明我的风险意识还不够强，对分公司经理和业务员做的单子没有很好地把控，风险控制流于形式。对此，我负主要职责。三、2023年的工作方案今年，我们公司的销售任务还比拟重。为了保证以销售为中心的各项工作任务的完成，我将以主要精力用于行政管理上。一是做好“效劳员”。综合管理部目前只有行政兼人力资主管李x，还有就是更夫和厨师兼保洁x个人。在目前的市场形势下，我们也不可能再招聘新的人员。为此，我首先代理好综合管理部经理，把部里的全面工作真正管起来。其次当好多半个人力资主管，把公司员工的日常人事管理工作真正管起来，做好人员招聘工作和工资表、手机话费表。再次当好车管。做好销售和售后效劳人员车辆的车补、油补表，把公司的公私车辆真正管起来，从管理上要效益。二是跑好“龙套”。在今年的销售工作中，假设我行政工作可以分开身，那个区域或者部门需要我这尊“泥佛”到场，我将不遗余力的给以支持。我将按照公司领导或部门经理、分公司经理、业务员的要求去做好，唱好“红脸”，把“龙套”拉直，为销售工作出足力。三是利用好“资”。我毕竟从辽阳鞍山市场上摸爬滚打了六七年，还有点公家和民营大客户的资，说什么也不能浪费。我会认真关注，及时沟通，掌握信息，及时跟单，力争今年我在辽阳和鞍山多走几台车，为公司销售工作做点奉献。四是做好“执法队”。今年，公司要加大执行的力度。前天在公司培训中，我已经说了不少。在此，我就不多说了。对该报销的票据和事宜，我不会横加阻挡；对不贴合规定的报销和事宜，我不会开“绿灯”的；对就应奖惩的人和事，不会在我这儿“搁浅”，大家要心里有数，不好往我的枪口上撞。五是当好“粘合剂”。我作为主管行政人事工作的副总经理，做好各区域、各部门和各分公司的协调工作，也是我的职责。我会本着公司利益至上，以公平、公正、公开的原那么，兼顾公司、各单位、个人的利益，处理各单位和个人的任何事情。四、三点意见去年的市场、销售和回款非常不尽人意，客观上国内经济的大环境造成的，主观上也有我们人为的因素。怎样对待今年的公司运营和市场，我提三点意见，供公司领导和全体员工考虑。一是要正确对待公司运营中存在的缺乏。去年我们公司销售额，与2023年相比下滑了x%，下滑的并不多，与同行业兄弟公司下滑x%左右相对还是比拟好的。去年四季度我们公司出现工资推延发放、报销不及时、备用金不能及时打，不是销售不好造成的，是我们回款不好造成的。那里固然有市场不好、客户没有钱的客观因素，也有包括我在内的主管副总经理和分公司经理、业务员回款不力，没有方法和章法的因素在内。因此大家不好一味地找公司的缺点，公司这也不好，许总和几位副总那也不行，只是我没有问题，我该做了的都尽力做了，我没有方法。在今年大家必需要抑制以上问题。在今年的销售工作中，全体员工一是要全员销售，力争多卖车；二是业务人员销售对客户必需要把握好，对人品不好、资产缺乏、不讲诚信、工程没有着落的客户宁可不销售，也就是说要杜绝垃圾客户；三是确实把回款当成头等大事，认真对待，必需要让客户养成按时回款的习惯。有钱了，一切事情就都好做了，怎样说怎样办都有道理。二是要正确对待今年的市场。我认为，去年的市场萧条已经接近或者到达了谷底，今年的市场必须会有上扬，但不好过高抱有多么大期望。此刻，各省〔市、自治区〕正在召开____，省市领导更替和交接；三月初，国家召开____，国家权利进展交接，各部委局办领导更替，然后要进展各类调研，有利于国内经济的政策出台也要下半年；*月份，沈阳市要召开全运会，各市根本上都有分赛场，必须会很抓平安，因此市场还会人为的压制。综上所述，辽宁市场真正启动也要全运会之后。这是一个方面。目前，各类企业和公司都已经进入微利时代，我们工程机械行业也不例外，不好指望今年市场上扬有多大，我们能挣多少多少钱。我们所能做的，首先要紧紧抓住每一个单子，把客户质量好的单子做好抓住；其次要紧紧盯住回款。用常林谢紫虹主任的话说，往外赊车不好钱就不用我们了，有许总一个人就足够了。两次要练好内功。俗话说，巧妇难为无米之炊。那里的“米”不是专指市场和客户，也包括我们自己的内功练得怎样样。机遇对有准备的人是机遇，对没有准备的人来说就不是机遇。我们各类人员要把自己的业务弄懂学通用熟悉，把自己的本职工作做好，才能销好售，完成好自己的工作任务，对得起公司发给你的工资。三是要正确对待公司出台的各项政策规定针对去年公司运营过程中出现的问题和今年的市场状况，不管是营销，还是售后效劳、配件、财务和行政管理方面，公司都出台了一些政策规定。对此大家是仁者见仁，智者见智。所有的公司运营都是有规矩的。政策规定是什么，是老虎的屁股，“摸”不得也“碰”不得的。我们虽然是中小公司，但仅靠感情靠特事特办，哭的孩子才有奶吃，是很难开展壮大的，也是在今年我主管的行政方面绝对行不通的。在起草政策规定征求大家意见的时候，你可以随意发表意见，但既然确定下来了，对大家来说就是公平的，都是一个标准。我提倡各级员工个性是销售人员要研究公司的政策，在公司的政策范围内，合理地发挥好用好，鼓励你赚更多的钱。不好自己付出了不少，但销售人员没有业绩，售后效劳人员没有维修好客户的车，职能部门人员没有完成自己的职责，钱没有拿到多少，或者违犯了公司的政策处分你了，就找公司政策规定的缺点，发牢*，讲怪话，发脾气，公司上下谁都对不起你，或者找许总、赵总去沟通、去闹和伸手要，此种现象要不得。我奉劝有类似问题的员工，对照公司的政策，你销售出去车你才有相应的提成，你是什么职级享受什么相对应标准的各种待遇和补助，你做出了相应的工作成绩才能拿到相应的工资和提成奖金。你想在公司干就严格按照规矩来做，靠投机取巧即使能获得暂时的利益，也绝对长久不了。公司需要这样的员工：销售人员不仅仅卖出相当数量的车，而且客户质量好，回款顺畅；售后效劳人员技术全面，手到病除，而且和客户沟通的好，不花冤枉钱，客户满意；职能部门人员自己分管的业务纯熟，没有过失，也没有误时误事的现象，工作效率高，上下沟通顺畅，促进了销售，许总和公司不会差你也不会扣你一分钱。我期望没有到达以上标准的员工尽发奋做到；到达以上标准的员工，持续旺盛的工作热情，使公司一向在良性开展的轨道上快速开展，大家在一齐合作的时刻才会长久。真正到达“xx因你而开展，你因xx而进步”，公司和员工双赢的目的！我的发言完了。谢谢大家！上学期期末表彰大会发言稿各位老师、各位同学：大家上午好！在全体师生的共同努力下，我校XX年的教学工作又迈上一个新的台阶，各个年级的期末考试也获得了优异成绩。今天，学校召开XX——XX学年上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经历、分析^p形势、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地进步学习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的打破。在这次期末考试中，大部分同学都考出了好成绩，在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经历的检查和总结。这些成绩的获得，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，与全体老师辛勤教学是分不开的。一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反响出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，学校现对“优秀班干部”、“三好学生”、“学习积极分子”、“优秀少先队员”、“文明之星”等进展表彰。这次期末考试中，同学们获得的优异成绩，正是同学们努力进取的结果，也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开，是我们星光学全体师生团队力量的展示。对于考试暂时失利的同学，也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，态度决定一切！学校坚信，只要我们师生共同努力，我们的目的一定可以到达。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，再攀顶峰；希望其他同学，以受表彰的同学为典范，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在这里，向全体同学提出几点希望与要求：第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想获得成功，更多地要靠后天努力。假设你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石，要是以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂听课是最重要的，要积极主动、大胆发言、积极考虑、认真做好笔记、完成各科作业。第三、要时刻用目的鼓励自己，要相信自己能行。一个合理进步的目的为我们指明了方向，是我们前进的灯塔。自信那么是我们赖以远航的帆船。从明天开场同学们将开场为期一个月的寒假生活。希望同学们制定好方案，在放松的同时不忘学习，抽出时间稳固已学知识，认真完成寒假作业，为下学期新知识的学习打好根底。另外在要注意假期平安问题，在家要注意用火、用电、用气平安，在外面要注意交通平安、防范生疏人，外出知会家长，不夜不归宿，不饮酒、不去网吧不做危险的事。文联盟最后，祝全体老师工作顺利，全体同学学习进步！过一个欢乐祥和的春节。谢谢大家！初三期末家长会班主任发言稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位家长：下午好!今天，你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课老师对你们表示最热烈的欢送和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的安康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天，我主要讲以下几个问题：一、学校简介：经过西湖中学全体老师几年的奋斗，西湖中学在已是“省级教学示范学校”的根底上，2023年又顺利通过“省级标准化学校”的验收。这样我们西湖中学无论是教学设施，还是教学程度在全县都处于程度。二、毕业班工作(一)工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都非常的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完本钱年度的教学任务，还要对三年来的知识进展系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完好的体系;既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实根底。所以，上自学校领导班子，下至任课老师、学生和家长，都非常关注毕业班的教育教学质量。(二)我校对毕业班教育教学工作非常重视1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，配有一名中层领导，详细抓好各项工作。2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。加强班风学风建立，使学生形成自主自动学习的良好气氛。进展专项整治，净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题，坚决杜绝。3、加强思想教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目的明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步进步。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。近期我们做好初三学习的发动发开工作，明确自己努力的方向，使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态，稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生，通过谈心，进展及时的沟通和心理疏导，使其安心学习，稳定班风学风，减少两极分化。4、，学校在老师装备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经历的骨干老师承当九年级教学工作。5、既要全面抓，又要重点抓。今年初三年级共160人，一个学生就是年级的160分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的安康成长”的宗旨，有重点、有方案地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们可以更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。6、学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长可以理解。7、平安警钟长鸣。学生的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女平安安康地完成初中阶段的学习生活。8、在教学上，注重进步备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理程度，我们加强了过程管理，经常深化毕业班听课、查备课、作业修改情况，通过召开毕业班老师会、学生会理解老师的教学情况、学生的学习情况。在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。9初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假设不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进展心理安康教育主要的施行者。我校组织他们进展理念和辅导技术的学习，把心理安康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进展细致的谈心，分析^p问题，进展家访，寻求和家长的沟通。由于重视心理安康教育，师生关系融洽，学习兴趣浓重。三、上期统考成绩：四、本届毕业班面临的困难与压力(一)学生现状：面对今年的升学，我们将面临着宏大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的缺乏。1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限，导致学习成绩不理想。2.学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师假设不加以催促，学习任务就落实不了。3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。4.一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。5.还有一些学生学习时间严重缺乏。俗话说：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目的，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到稳固，困难越来越多。当然我们学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、根底差，老师教学难度可想而知!所以，在你追我赶的情况下，我们要想获得好的成绩，就必须付出更多的心血。五、对家长的期望和要求让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目的，让他们成为全面开展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：1、多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。教书是老师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师，也是孩子心灵的依靠。外表上孩子有时不愿意跟父母交流，这并不是说他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流，假设交流的大门被关上，我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么突然间不跟你说话了?你应该想想啊。好多孩子不愿与家长交流，为什么?比方，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。家长有时不懂，不理解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不问青红皂白，给孩子一顿批评。他跟你能没有间隔吗?如今的问题是，孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女，都有一种以自我为中心的倾向，也不大会劝导别的同学。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其实就是父母。假设你的孩子没有跟你吐过苦水，就费事了，甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听，让孩子敢跟你谈。有的家长认为学习成绩的好坏，简单地归结为聪明不聪明，用功不用功。可是，多年从教经历告诉我：对大多数孩子来说，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。所以，我一直认为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。2、饮食问题：生活要有保障3、住宿问题4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师理解学生在校情况，时刻关注学生，及时掌握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育，使其安心学习。争取问题早发现，早解决。向老师反映学生在家的表现，以到达互相理解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学习较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联络，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课老师那里寻找帮助，为他们目的的实现创造有利的客观环境。4、剩余的100天不准上网，不能放纵，监视孩子双休日学习。走读生可以要让孩子晚上学习一段时间。5、要配合老师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的老师，他们有才能教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。6、正确对待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否那么就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。7、创设良好的家庭环境。9、与孩子确定可行的目的。帮助孩子设计一条正确的路初中时代，尤其初三，是每个孩子人生的一个重要转折点，它决定着孩子的一生。如今正是设计孩子一生的时期。当一个孩子反复遭遇失败的打击后，这个孩子就成了“差生”。所以要让“差生”变好，其实很简单，就是反其道而行之，让孩子反复享受到成功的喜悦，他就变好了。当时过境迁之后，往往有很多家长懊悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的将来。我接到过一位家长的，他是一个知识分子，却不知道该怎么设计孩子的人生。等孩子到了高三，即将参加高考，他看到别人的孩子成绩好，于是他就着急了。其实他的孩子很聪明，可是到了高三再做的努力，已经来不及了。那么应该什么时候努力?就是初三!就是如今!俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。中考时选择适宜自己的学校，才能使学生自己发挥自己的优点，不要规定孩子考上什么中学。不要把自己的意愿强加给孩子。否那么易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。学校将帮助学生明确自己的奋斗目的，要求详细分析^p自己的实际才能，借用上____初三学生的中考情况，鼓励学生确立明确的目的——我要为考上哪类学校而奋斗。各位家长，我们为了孩子的安康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此，我代表九年级全体任课老师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为老师自己，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷!其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾!最后，我再次希望广阔家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进理解，互相配合，力争把20xx级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的开展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的根底。中学初三期末家长会班主任发言稿各位家长：大家好！大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课老师对大家的到来表示热烈得欢送和衷心得感谢。今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经历，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经历，与大家共享。初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。这一时期的学生开展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比拟迅速,身心各方面都比拟矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际才能是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识才能差，前些日子《齐鲁晚报》上登载一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，结合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的机密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的才能，但很自信，自我抑制才能在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。这一时期他们的思维具有以下两大特征：1、抽象的逻辑思维有了开展，但很大程度上还属于经历型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要详细的感性经历来支持。2、独立性和差异性已开展到一个新的程度，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前的歌唱家？”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地答复老师的提问。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越淘气了”。实际上用教育学和心理学的观点分析^p，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次对抗高潮的详细表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假设还用小学时期的简单说教是不行的，父母要进步自己的教育方式和程度，使他们进步了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。针对以上学生特点，在此我强调如下问题：一、强化家庭教育意识，努力进步家庭教育质量。孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，将来的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识储藏和才能，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，否那么就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母如今只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。用知识爆炸已无法形容如今知识的迅速开展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析^p，学校教育的潜在才能远不及家庭教育潜在才能。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质才能也就是从家庭的童年时代便开场了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差异是很大的。三、理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假设仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。四、家庭教育与学校教育严密配合的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘假设没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是宏大的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是一致的，教那么教规是一致的，然而承受教育的效果那么是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。假设这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力程度作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力程度的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力程度。错误的作纵向比拟，拿自己儿时的程度与当代孩子作比拟，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，如今他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十清楚显。所以在自己孩子婴幼阶段____也觉得自己的孩子很聪明，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比拟就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”六、认识到家庭教育是一项艰辛而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠幸运心理也是断然培养不好孩子的。同时还要注意以下几个方面1、堵不如疏，比方一点不让看电视，这也不现实。2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。3、盲目的严管型对家长的几点希望1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。2、注重家庭教育的一致性3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？4、建立良好的朋友关系，放下架子。5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择地点和时机。6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。7、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，防止不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。8、教给方式方法，不做保姆或警察。年终表彰大会发言稿今天可以代表公司的老同志在年终表彰大会上进展发言，我感到非常荣幸。自参加公司以来，我先后经历了zz、检察院以及在建的xx工程，其中现监理的xx工程由T1塔楼61层综合塔楼，R1塔楼54层商务公寓塔楼，R2塔楼56层商务公寓塔楼，R3塔楼59层商务公寓塔楼，商业裙楼4层部分6层以及地下室3层组成。工程总建筑面积为354388㎡，其中：地下部分建筑面积为77388㎡，地上部分建筑面积为277000㎡。T1塔楼建筑混凝土构造高度为277.9米，总高度为323米，为目前胶东第一高层。如今我将自己工作中的一些做法和心得跟大家分享一下。工程监理是工程中很重要的一个环节，它的主要目的三控三管理一协调。首先，没有较高的业务程度是不可能搞好监理工作的，由于工程监理部监理人员的知识程度、经历参差不齐，监理程度自然也有上下之分，最多时xx监理部人员到达9人之多，我们除了每周召开一次内部会议，总结一周来的工作，提出下周应注意的事项外，还为了将年轻人培养成技术全面的综合性人才，于是充分发挥了老同志传帮带的精神，现场安排任务，对年轻人进展手把手的指导教育，还实行了年轻人每周1个问题的学习理论活动，保证了年轻人员从理论和理论各方面均有了综合性进步，从而使监理工作有质的飞跃。其次，在进度控制方面我们主要采取了从技术、经济、组织等各方面进展调控，首先严格审核施工各阶段的施工方案，比照合同和协议，不失时机的提出影响工程进度的因素，催促施工方采取措施，将耽误的工期赶上来，其次，随着工程各方面的顺利开展，新的矛盾不断出现，施工单位的施工劳务人员缺乏也成为当时主要问题，期间，监理睬同业主利用各种方式(谈话、发函、摸底、开会等)对施工单位进展催促，获得了不错的效果。第三，在质量控制方面作为现场的老同志，充分发挥经历丰富及兢兢业业的精神1)钢筋方面严格按照图纸、图集、标准要求进展验收，加大巡视力度，增加验收批次，不符合要求的立即进展整改，直到整改合格前方允许下一个环节的进展;2)对混凝土及模板等方面主要做了以下工作:①加强混凝土本身质量的控制，及时派人到混凝土厂落实原材料情况;②做好旁站监理工作，确保砼浇筑质量。③对高标号