初三物理知识点总结通用

初三物理知识点总结通用常见考法

这部分学问在中考中所占的.比例并不大。以北京市为例，在近三年的中考中，考察这部分学问的考题共出了5道。在题型分布上，出了三道选择题，一道填空题，一道试验题。在学问点分布上，连续三年的选择题都考了“转变物体内能的方法”这一学问点，除此之外，04年出了一道考察“分子引力”的试验题（1分），06年出了一道考察“集中现象”的填空题。在难易分布上，全部的考题都属于简单档次。可以推想“转变物体内能的方法”这一学问点在今年的中考中照旧会是重点考察的学问点。

误区提示

1、温度能够影响集中的速度；

2、转变内能的两种方法：做功与热传递，在转变物体内能上是等效的；

3、做功的实质是不同形式的能的转化，热传递的实质是物体间内能的转移。

【典型例题】

例析：

下列事例中，不能说明分子在不停的做无规章运动的是（）

A.潮湿的地面会变干

B.扫地时，太阳下能看到大量尘埃的无规章运动

C.打开香水瓶满屋飘香

D.将一滴红墨水滴在一杯水中，很快整杯水变红了

解析：

A洒在地面上的水变干是蒸发觉象，而蒸发的实质是液体中做无规章运动的分子有些运动速度较快，能量较大，有力量摆脱其他分子的束缚，跑出液面成为气体分子，可见蒸发是分子无规章运动的结果。对于B选项中的大量尘埃的无规章运动，由于可以用肉眼观看的到，所以很明显不是分子的运动。C、D选项都是集中现象，只能说明白分子的无规章运动。

答案：B

初三物理学问点总结通用2

一、电荷

1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法：

①摩擦起电

②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体四周的物体带电。

3、两种电荷：

正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子

4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。

6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。单位：库仑（C）元电荷e

7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象

定义：用摩擦的方法使物体带电

缘由：不同物质原子核束缚电子的本事不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷

分开

能的转化：机械能-→电能

1e=1.6×10C

二、电流

1、形成：电荷的定向移动形成电流

2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。

电流的方向与自由电子定向移动的方向相反

3、获得持续电流的'条件：电路中有电源电路为通路

4、电流的三种效应。

(1)、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。

(2)、电流的磁效应，如电铃等。

(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。

5、单位：

(1)、国际单位：A

(2)、常用单位：mA、μA

(3)、换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA6、测量：

(1)、仪器：电流表，符号：

(2)、方法：

㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值

㈡使用时规章：两要、两不

①电流表要串联在电路中；

②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。

③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

三、导体和绝缘体：

1、导体定义：简单导电的物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电缘由：导体中有大量的可自由移动的电荷

说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参加定向运动2、绝缘体定义：不简单导电的物体。

常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的缘由：几乎没有自由移动的电荷。

四、电路

1、组成：

①电源

②用电器定义：用电来工作的设备。

工作时：将电能→其他形式的能。

③开关：掌握电路的通断。

④导线：输送电能

2、三种电路：

①通路：接通的电路。②开路：断开的电路。

③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很简单引起火灾

3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

4、连接方式：定义特征开关作用电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯串联把元件逐个顺次连接起来的电路电路中只有一条电流路径，一处段开全部用电器都停止工作。掌握整个电路并联把元件并列的连接起来的电路电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。干路中的开关掌握整个电路。支路中的开关掌握该支路。定义：能够供应电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。

作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电

化学电池

干电池蓄电池

充电时，电能→化学能供电时，化学能→电能

分类

光电池

光能→电能

发电机

机械能→电能

初三物理学问点总结通用3

一、温度

1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、单位：

①国际单位制中采纳热力学温度。

②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温―3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

③换算关系T=t+273K

3、测量温度计（常用液体温度计）

温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

分类及比较：

分类试验用温度计寒暑表体温计

用途测物体温度测室温测体温

量程―20℃～110℃―30℃～50℃35℃～42℃

分度值1℃1℃0。1℃

所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银

特别构造玻璃泡上方有缩口

使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数

常用温度计的使用方法：

使用前：观看它的量程，推断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的.分度值，以便精确     读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要连续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、物态变化

填物态变化的名称及吸热放热忱况：

1、熔化和凝固

①熔化：

定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡

食盐、明矾、奈、各种金属

熔化图象：

②凝固：

定义：物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象：

2、汽化和液化：

①汽化：

定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素：

⑴液体的温度；

⑵液体的表面积

⑶液体表面空气的流淌。

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

定义：在肯定温度下，在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象。

沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：

⑴达到沸点。

⑵连续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时上升

②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

方法：

⑴降低温度；

⑵压缩体积。

3、升华和凝华：

①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热

初三物理学问点总结通用4

透镜：至少有一个面是球面的一部分的透亮     玻璃元件(要求会辨认)

1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;

2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片;

薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。

焦距(f)：焦点到凸透镜光心的`距离。

主光轴：通过两个球面球心的直线。

主光轴：通过两个球面球心的直线。

光心：(O)即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不转变。

初三物理学问点总结通用5

一、现代顺风耳-电话

1876年贝尔创造了电话。

二、电磁波的海洋

电磁波：快速变化的电流四周存在电磁波，它可以传递信息。

电磁波的传播不需要介质；真空可传播。C=λf.（c=3×10m/s）。（λ电磁波的波长；单位m）。（f为频率;单位Hz）。1MHz=10KHZ=10Hz。

无线电波：频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波（传递各种信息）可见光是电磁波大家族的一员。

微波炉：利用微波使食物的`分子在微波的作用下猛烈振动，使内能增加，温度上升。

三、广播、电视和移动通信四、越来越宽的信息之路

无线电的频率越高，相同时间传输信息越多。微波通信：波长在10m-1mm,频率在30MHz-3×10MHz。

初三物理学问点总结通用6

一、磁现象：

1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）

2、磁体：定义：具有磁性的物质

分类：永磁体分为自然 磁体、人造磁体

3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）

种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）

作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性简单消逝，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

二、磁场：

1、定义：磁体四周存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特别物质。

2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。

4、磁感应线：

①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向全都。

②方向：磁体四周的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向全都，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6、分类：

、地磁场：

①定义：在地球四周的空间里存在的磁场，磁针指南北是由于受到地磁场的作用。

②磁极：地磁场的北极在地理的南极四周，地磁场的南极在地理的北极四周。

③磁偏角：首先由我国宋代的沈括发觉。

Ⅱ、电流的`磁场：

①奥斯特试验：通电导线的四周存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发觉。该现象说明：通电导线的四周存在磁场，且磁场与电流的方向有关。

②通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来推断。

③应用：电磁铁

三、电磁感应：

1、学史：英国物理学家法拉第发觉。

2、感应电流：

导体中感应电流的方向，跟运动方向和磁场方向有关。

4、应用沟通发电机

5、沟通电和直流电：

四、磁场对电流的作用：

1、通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁场方向有关。

2、应用直流电动机

初三物理学问点总结通用7

牛顿定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

(1)它包含两层含义

①静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态;

②运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态。

(2)牛顿第肯定律是抱负定律。

(3)物体不受力，肯定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不肯定不受力。

另：牛顿第肯定律是在阅历事实的基础上，通过进一步的`推理而概括出来的，因而不能用试验来证明这肯定律。

初三物理学问点总结通用8

第一节电路

一、电路的组成：由电源、用电器、开关、导线组成的电流的路径叫电路。

1、电源：供应电能;

2、用电器：消耗电能;

3、导线：传输电能;

4、开关：掌握电流通断。

二、电路的三种状态

①通路：到处连通的电路叫通路;

②开路：断开的电路叫做开路;

③短路：直接把导线接在电源的极上而不经过任何用电器的电路叫短路。是肯定不允许的。

三、电路图：用规定的符号表示连接状况的图叫做电路图。

1、用规定的元件符号

2、导线画线做到横平竖直

3、元件不要画在电路拐角处

其次节电路的连接

一、串联电路：把电路元件逐个顺次连接，首尾相连的电路;

1、电流只能一条路径，无干路和支路之分;

2、电流通过每一个用电器，相互影响;

3、开关掌握全部用电器，在不同的'位置作用一样。

二、并联：把电路元件并列连接的电路叫并联。

1、电流有两条及以上的路径，有分支点和汇合点，即有干路和支路之分;

2、各支路的用电器独立工作，互不影响;

3、干路开关掌握全部用电器，支路开关只掌握本支路用电器。

三、组合电路：电路中既有串联又有并联

四、集成电路：在较小面积的单晶片上构接了数千万个电子元件的电路。

初三物理学问点总结通用9

一、功

1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。若同时具备，则力做了功。

2、功的定义：在物理学中，把作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积、

3、功的公式：W=FsW表示功，对应的单位是焦耳(J);F表示力，对应的单位是牛(N);s表示距离，对应的单位是米(m)

4、功的单位：主单位：焦耳(J)，1J=1N?1m常用单位：千瓦时(kwh)1kwh=3、6x10J

5、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功;即：使用任何机械都不省功。抱负状况下：W机械=W人即：Fs=Gh

二、功率

1、功率的物理意义表示物体(力)做功快慢程度的物理量、

2、功率的定义：物体(力)在单位时间内所完成的功、

3、功率的公式：P=W/tP表示功率，对应的单位是瓦(w);W表示功，对应的单位是焦耳(J);t表示时间，对应的单位是秒(S);

4、功率的单位：主单位：瓦(w)常用单位：千瓦(kw)换算：1kw=1000w某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s内做功66000J。

5、测量功率方法：(器材、步骤、表达式)

三、机械效率

1、额外功定义：并非我们需要但又不得不做的`功。

2、总功定义：有用功加额外功或动力所做的功

3、机械效率公式：η表示机械效率，用;W有用表示有用功，对应的单位是焦耳(J);W总表示总功，对应的单位是焦耳(J);

4、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

5、测滑轮组的机械效率

应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。

影响η滑轮因素：动滑轮和绳子的重力、摩擦力、被提高货物的重力。

测斜面的机械效率：影响η斜面因素：斜面的倾度、粗糙程度。

初三物理学问点总结通用10

一、磁现象

磁性：磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体：具有磁性的物体，磁体具有吸铁性和指向性。

磁极：磁体上磁性最强的部分（两个磁极）。南极：自由转动的小磁针静止时指南(地理南极）的磁极（S）；北极：静止时指北的磁极（N）。

磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

二、磁场

磁场：磁体（或电流）四周存在着看不见、摸不到的，能对磁体（或电流）产生力的作用的物质。磁体四周存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头曲线。磁体四周的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交，磁体内部，磁感线是从南极到北极）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

地磁场：地球四周空间存在的磁场。

地磁的北极在地理位置的南极四周；而地磁的南极则在地理位置的北极四周。

三、电生磁

奥斯特（丹麦）最先发觉电流的磁效应。

电流的磁效应：通电导线的四周存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关。

通电螺线管的磁场：（做成螺线管【线圈】，各条导线产生的磁场叠加一起，磁场就会强许多）。

1、通电螺线管外部的'磁场和条形磁铁一样。

2、安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。

四、电磁铁

电磁铁：通电时有磁性，断电时没有磁性（内部带铁芯）的螺线管。电磁铁的原理：电流的磁效应（铁芯被磁化，铁芯和线圈磁场的共同作用）。

打算电磁铁磁性强弱的因素：

1、内部是否有铁芯；有铁芯，磁性强。

2、电流大小；形状肯定，匝数相同，电流越大，磁性越强。

3、线圈匝数；形状肯定，电流相同，匝数越多，磁性越强。

电磁铁的特点：

①磁性的有无可由电流的通断来掌握；

②磁性的强弱可由转变电流大小和线圈的匝数来调整；③磁极可由电流方一直转变。

五、电磁继电器扬声器

电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来掌握工作电路通断的开关。它利用低电压、弱电流电路的通断来间接地掌握高电压、强电流的电路的装置。

工作电路：由低压掌握电路（低压电源、电磁铁等组成）和高压工作电路（电磁继电器触点、高压电源、用电器）组成。用途：可实现远距离操作，还可实现自动掌握。扬声器：原理：把电信号转化成声信号。

构造：永久磁体、线圈、锥形纸盆。发声过程：线圈中有电流通过时，线圈将受到永久磁铁的吸引或排斥，线圈就不断地来回振动，带动纸盆发声。

六、电动机

磁场对电流的作用：通电导体在磁场中要受到力的作用（电动机原理），力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。（电流方向或磁感线的方向转变时，通电导线的受力方向转变）电动机构造：转子（转动的部分）、定子（固定不动的部分）、换向器。能量转化：电能→动能。

七、磁生电

法拉第（英）发觉了电磁感应，进一步揭示了电与磁的联系。

电磁感应：由于导体（闭合电路的一部分）在磁场中运动（切割磁感线）而产生电流的现象；产生的电流叫感应电流(感应电流的方向既跟导体的运动方向有关，又跟磁感线的方向有关)

发电机：动能→电能。（能量转化）原理：电磁感应。构造：定子、转子。

交变电流：（沟通AC）电流的大小和方向不断地做周期性变化的电流。直流：电流的方向不发生变化。

频率：电流1s内周期性变化的次数。(我国电网的频率是50HZ)

初三物理学问点总结通用11

一、探究电阻上的电流根两端电压的关系

试验探究方法：掌握变量法电阻肯定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。电压肯定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

二、欧姆定律及其应用

欧姆定律：导体中电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=U/R。式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。

公式的理解：①公式中的I、U和R必需是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。欧姆定律的应用：

同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）当电流肯定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）电压：U=U1+U2（总电压等于各部分电路的电压之和）

电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和），串联电路的.总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。假如n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR分压作用：U1/U2=R1/R2；

电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）

电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和），并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。假如n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R/n分流作用：I1/I2=R2/R1；

三、测量小灯泡的电阻

试验原理：欧姆定律（R=U/I）。（导体的电阻大小与电压、电流无关）

四、欧姆定律和安全用电

略

初三物理学问点总结通用12

一、密度学问点总结归纳

1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的状况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的状况下，不同物质的体积不同。

2.定义式：P=M/V

由于密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是打算密度大小的公式。

3.单位：国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3

4.物质密度和外界条件的关系

物体通常有热胀冷缩的性质，即温度上升时，体积变大;温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度上升时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。

二、质量学问点总结归纳

1、质量的定义：物体含有物质的多少。

2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的外形、状态和位置的转变而转变。

3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。

4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天公平。试验室常用托盘天平来测量质量。

5、托盘天平

(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

(2)调整：

①把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

②调整横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中削减质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，状况正好相反。

(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调整游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

(4)读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

(5)