2023年乡村教师工作简单计划汇报

Word-13-乡村教师工作简单计划汇报

乡村老师工作容易方案汇报精选篇1

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”很喜爱 这句话，经过两天的国培洗礼，开启了追梦人生。曾经遗忘的幻想，在你我的沟通中日渐清楚，曾经倦怠的脚步，在不断学习中又有了力气！

1、做幸福的老师。

幸福是一种感觉，更是一种才智！老师的幸福就是既看到自己的成就，有享受当下的满足和欢乐，又明确了自己的不足，激活了提高自己的欲求，并且找到了适当的途径和办法，为此由衷的感到庆幸和愉悦！做幸福的老师，是自己的事，也是大家的事，用幸福传递幸福，才是真正的幸福；用欢乐感染欢乐，才是真正的欢乐！

2、精确     熟悉同学、把握自己。

老师的进展就是要精确     熟悉同学，精确     把握自己。科学地熟悉同学的学习逻辑，熟悉同学的学习本事间的差异，才干因材施教，其实生活中无数的苦恼来于自己，对不行为的事刻意为之。老师要精确     把握自己，由于不能精确     定位自己，心生苦恼；由于不能精确     定位自己，而铺张自己的才华；由于不能精确     定位自己，而错失了卓越的成就！

3、站在一定的高度看教导。

站在人生的高度看教导，立足于教导关照人生；站在教导的高度看教学，立足于教学从事教导；站在教学的高度看考试，不唯考试超越考试。所谓“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，站在一定的高度，才干看清、看透。

4、适时突破自己。

去掉浮躁，踏实做事。慢下来是突破自己的一个缺口，但怎样慢下来是需要思量的！教师应当做一个思量者、讨论者，不能只做实践者！

语文教学要关注人生、敬重生命。要给同学宽裕的学习氛围，给他们大胆思量和乐观发言的士气，给他们犯错的机会。以包涵的心态庇护孩子创新的意识，给同学留出创新的空间。给同学更多的体悟机会，无论对错，重要的是同学自己的体悟感触，以及在体悟中的参加、发觉与探究。

乡村老师工作容易方案汇报精选篇2

一、支教任务

利用面对社会藏匿招募优秀退休老师乡村支教志愿者到我区乡村小学支教，强化我区乡村小学老师队伍力气，带动乡村老师教学水平整体提高，增进我区义务教导均衡进展，实现我区教导扶贫攻坚方案的任务目标。

二、支教时光

支教时光为20__—20__学年。原则上支教时光不少于1学年，鼓舞优秀退休老师延续支教。

三、支教地点

支教地点为我区乡镇及以下的义务教导小学（注：详细由各乡镇中心小学按照新学期老师变化支配）。

四、招募人数

聘请总人数为自治区下达的42名分配指标，详细人数见方案表。

五、招募对象和条件

招募对象为我区退休的优秀中学校老师，同时应具备以下条件：

（一）热爱教导事业，具有良好的政治思想素养，具有较强的事业心、责任感和使命感，乐于奉献，自愿到乡村支教。

（二）身体健康，退休未满5年，可以担当支教期间的课堂教学和另外教导教学工作。

（三）教导教学阅历丰盛，原则上应具有中学校一级及以上职称老师。欢迎高级职称、特级老师、自治区名师、长和“八桂名师”等人员参加报名。

（四）报名者应同时符合招募岗位的其他要求。

六、支教形式

优秀退休老师支教志愿者主要是以乡村小学课堂教学为主，也能够按照乡村小学的教导教学需求举行听课评课、开设公共课、研讨课或专题讲座，指导青年老师，帮助小学做好教学管理和开展教研活动等丰盛多样的支教活动。

七、补助经费

（一）补助标准。

优秀退休老师支教志愿者统一根据3万元/学年/人的标准举行生活补助（1学年根据10个月计）。

（二）资金使用。

以自治区专项资金为主。

八、招募程序

招募工作由自治区教导厅、市教导局负责和领导，由我区详细实施。遵从“藏匿、公正、自愿、择优”原则，按下列程序举行：

（一）发布招募公告（8月2日前）。按自治区、市、县（市、区）三级同时发布招募公告，自治区教导厅在公众信息网、广西日报、南国早报等媒体上发布。市级发布的本辖区内招募信息以市级网站为准。

（二）自愿报名（8月2日至13日）。符合条件人员的优秀退休老师能够利用以上渠道查阅招募岗位信息，根据自愿的原则，挑选支教的岗位，__填写《广西优秀退休老师乡村支教申请表》，并附上退休证、职称证、老师资历证、身份证等证实材料，上交平桂区教导局人事股（贺州市平桂区平桂大道C座安顺大厦417）举行资历审核。

（三）面试考核（8月14日至21日）。利用资历审查的应募人员须参与我区教导局组织的面试考核（详细的面试时光和地点另行通知）和体检，根据面试成果排名，由高到低确定拟招募人员名单。

（四）公示公布（8月22日至29日）。应募支教志愿者面试考核、体检合格后，由我区教导局将拟招募人员名单面对社会举行不少于3个工作日的公示，公示结束后将拟招募人员名单向社会公布。

（五）签订协议（8月30日）。按自治区统一格式与拟招募人员签订支教志愿服务协议，协议一年一签。明确双方的权利和义务，包括支教时光、支教小学、支教方式和内容、办公与生活条件、生活补助，以及争议处理方法等。正式签约前，退休老师须提供近三个月体检报告和审核盖章后的申请表。

（六）上岗任教。9月秋季学期开学前，支配签订协议书的优秀退休老师乡村支教志愿者到乡村详细小学任教。

九、组织管理

（一）明确职责，统筹协调。自治区教导厅负责优秀退休老师藏匿招募工作的统筹、协调和指导，执行补助经费。市教导局负责支教工作的监督和管控，组织和统筹下辖各县的支教工作；县区教导局详细负责本区域支教志愿者的招募和管理工作，制定本县区“优秀退休老师乡村支教志愿者”招募工作实施细则，详细负责支教志愿者招募、体检、录用、协议签订、服务期内志愿者管理等工作。

（二）强化督查检查，采取工作报告制度。强化检查指导本区域支教工作，仔细听取支教志愿者和受援小学双方的看法和要求，协调解决支教工作中存在的问题，准时收集堆积支教活动过程的资料，总结优秀退休老师乡村支教的工作阅历，每学期期末将支教工作实施状况报市教导局和自治区教导厅。

十、保障政策

（一）支教志愿者在岗期间，对其举行跟踪评估。对不按协议要求履行义务的，或因身体缘由等不适合继续支教的，予以解除协议，并按时光比例追回相应补助费用。

（二）乐观讨论制定政策措施，鼓舞支教志愿者在1年服务期满后，继续支持贫穷乡村地区义务教导。故意向继续从事志愿服务的支教志愿者，相关条件符合的状况下，下一年度能够续签志愿服务协议书。

（三）服务期间，支教志愿者不转户口。

（四）有关小学要切实为支教志愿者提供工作、生活、平安等方面的须要条件，便利其工作和生活。

贺州市平桂区教导局

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乡村老师工作容易方案汇报精选篇3

一、工作任务

1、提高课堂讨论的氛围。利用各种课型的讨论来指导和提升本人的课堂教学本事，对影响课堂教学的因素举行讨论，程度提升课堂教学效率，乐观向本组学习如何评课，如何，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。

2、举行相关培训工作，更快地提高个人的教科研本事。定期举行新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何举行课题讨论的相关培训。

3、本学期面临期中考试，如何举行有效练习与讲评是目前本人重点探索的一个问题，期望能探究出适合本组教学的一些模式。

4、乐观参与备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，重点是备课和练习资源的建设。

二、工作重点

(一)举行相关培训工作，更快地提高本人的教科研本事。

1、定期举行新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《老师如何做课题》等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导日常的课堂教学。

2、强化案例培训，例如如何撰写教学、教学案例、教学等，如何举行课题讨论的相关培训。

3、乐观参与组内老师间理论学习，参加和其他方面组织的论文撰写工作。

(二)提高课堂讨论的氛围。

利用各种课型的讨论来指导和提升本人的课堂教学本事，对影响课堂教学的因素举行讨论，程度提升课堂教学效率，乐观与本组老师学习探讨如何评课，如何，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。

(三)教学资源建设。

乐观主动参与备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料(包括典型的案例集，配套练习集)，另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有小学自己特征的课堂设计计划，特殊是备课组所堆积的系统的拓展性的练习资料)。

三、详细措施

1、每学期初制定好个人工作方案，做到任务明确，职责分明，措施有效。

2、仔细贯彻好教学常规，对自己备课、听课作如下要求：备课详细要求：

(1)钻研，备详案，内容要做到重点突出，难点有化解办法。重点突出老师如何指导学习学问，学习学问的办法，而不是具体的介绍老师怎样把学问教给同学。

(2)强化与本组老师集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：主动多听本组老师的课。

3、仔细做好教材分析。对教材举行深化解读，分析，要从单元结构分析，到每课时的分析，并讨论有效的教学办法。

4、改进本人作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可倡导面批，对作业举行评定，针对性的赋予批判和表扬，以此增进同学。

5、定期参与本组教学状况分析，沟通研讨活动，按照每个班的同学特征，成果的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章学问削减差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本人所教同学配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要举行仔细组合、筛选与变化。

6、乐观参与各种形式的观摩课。每学期上好一节示范课或教学讨论课，共同探究提升课堂教学效率的办法和途径。

7、协作小学做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作。

8、仔细举行同学质量检测与分析。对每单元要举行统一的质量监控，分析比较，准时调节教学策略。

乡村老师工作容易方案汇报精选篇4

一、同学基本状况分析

初三同学利用初二全学年的学习得到了一定的物理理论和试验操作技能，形成了一定的试验意识，初步掌控了一些试验的步骤和办法，对试验弥漫着深厚的爱好和探究欲，这对我们的试验工作的顺当开展有一定的协助。但同学仍在试验时不按正确办法操作，态度目的盲目等现象。

二、主要教学措施

1、重视试验教学，无论是对演示试验还是同学试验，都应提前做到细心预备，尽可能使大部分试验现象显然，操作规范，数据测量及结论尽可能精确     。

2、细心设计，正确指导，确保试验的胜利率。

3、强化试验管理，规范操作，形成良好的试验习惯，确保仪器正常使用。

4、重视试验过程，养成实事求是的习惯，敬重试验结果。

三、试验教学任务

初三物理试验是在初二物理试验的基础上的过度，旨在利用试验培养同学的观看本事和动手本事、实事求是的科学探索精神及利用试验得到观看分析问题的本事。

培养同学试验本事的主旨是：要有目的性。弄清观看者的试验目的，考虑相应的观看对象及其变与不变的条件。培养的试验本事有：动手本事，正确操作试验仪器设备的本事，归纳总结本事，结论分析应用本事，同时会写容易的试验报告。

综合新《大纲》和《会考纲要》对试验考察的内容用以下要求：

1、试验操作技能：如对试验仪器的正确操作，对试验操作过程的掌控程度。

2、试验原理和办法。

3、试验分析：正确观看、记录试验现象，分析试验结论，评价试验办法和结果等。

4、试验探索本事：在一定的条件下设计试验以及试验探索的过程与办法。

5、试验平安：正确、平安使用试验仪器。

乡村老师工作容易方案汇报精选篇5

一、指导思想：

在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作方案，根据教育处的支配，围绕课堂教学和教学科研这一中心目标，把培养同学的创新精神和实践本事的探究贯通于教导教学全过程，把培养同学自主学习的实践贯通于教导教学全过程。开展合作学习，全面提升同学综合本事。

二、同学状况分析：

五班级大部分同学对数学学习的乐观性比较高，能从已有些学问和阅历动身猎取学问，抽象思维水平有了一定的进展，基础学问掌控牢固，具备了一定的学习数学的本事。在课堂上能乐观主动地参加学习过程,具有观看、分析、自学、表述、操作等本事。有个别同学基础学问差,上课不仔细听讲，不能自觉的完成学习目标,需要教师催促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的同学，在教学中，面对全体同学，创设舒畅情境教学，激活他们的学习动机，进入学习的动态。

三、全册教材分析：

(1)全册教学内容：

本册教材包括下面一些内容：方程、确定位置、公倍数和公因数、熟悉分数、找逻辑、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。

方程、熟悉分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。

(2)教学任务：

学问与技能：

1、让同学联系已有些学问阅历，经受将实际问题抽象成式与方程的过程;经受探