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第3页共3页国旗下讲话:优秀是一种习惯各位同学,我想问一个问题,请问你优秀吗?---能考上浦中在浦中就读肯定优秀吧!经过近两个月的学习也完成了进入高中后的第一次阶段考,我再问你,你优秀吗?时间会过得很快,一学期,一年,两年,三年,很快会高中毕业,那时我再问你,你优秀吗?谁不向往成为一个优秀的人呢?可以说没有一个人不向往。那么,怎样才能成为一个优秀的人呢?古希腊亚里士多德有一句名言,给我们指明了努力的方向。他说:优秀是一种习惯。这就是我今天讲话的主题,优秀是一种习惯,换一种说法是,好的习惯能够使人成为优秀。那同学们是否想过:假如自己要成为优秀的人,应该养成哪些良好的习惯呢?作为浦中的学生,我认为以下三大良好习惯的培养非常重要:一、讲文明。从大的方面讲,文明是一个国家真正强盛的标志。从小的方面讲,文明是现代人最为重要的素质。在浦中读书三年,学校要求我们同学拿到两张毕业证书--一张是学业合格证书;另一张是品德合格证书。争创品德优秀,其目的在于引导同学讲究文明,学会做人。文明从哪里做起?我认为两个方面最为重要:一是讲究卫生。多年前暑假,我们有幸到新加坡、___等国家疗养学习。这些国家发达的经济水平没给我们留下多大的印象,因为我感到我们中国沿海不少地方的经济条件几乎不比他们逊色。但是,这两个国家国民的文明素质让我震撼:你不特别留神,倘大的一个新加坡、一个___当时走在路上很难找到一张废纸。同学们也许会说,不乱扔废纸不是太容易了吗?其实是太不容易了。我说:不乱扔废纸的民族是一个伟大的民族,也是一个很有竞争力的民族!一个竞争力很可怕的民族!从他们的国家想到我们的国家,想到我们的学校,想到我们自己,同学们,你想说些什么?做些什么?这学期同学们的卫生习惯有了很大的提高,尤其是就寝时乱扔垃圾现象极是少见,但仍然有极少数同学随手乱扔果皮瓜壳的现象,请问这些同学你的举手投足所体现的素质是否符合浦中学生的标准?二是讲究礼仪。我们学校有一个省级课题:江浦中学“三生”导向的普通高中模块德育的实践研究-基于江南第一家孝义文化的背景,开学初也下发学习过一本中学生礼仪手册。学校___要这么重视礼仪教育?因为“礼仪是一切美德之源”“不学礼,无以立”。讲究礼仪,就是要求我们礼貌用语,不说粗话脏话;穿着得体,仪表端庄,符合学生身份;文明交往,男女同学交往大方有度;课间文明休息,有序用餐;注重礼节,碰到师长主动问好等等。通过礼仪教育,我希望每位浦中学子具有美好的形象:男生具有君子风度,女生具有淑女气质。二、重学习。学生的天职是什么?学习!学习有没有秘诀?有,一个字:勤!古今中外,大凡事业上有成就的人,无不是勤奋的结果。鲁迅先生说得好,“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间也用在学习上”。曾有专家对考入清华北大的___名学生进行过问卷调查,问这些天之骄子取得成功的首要因素是什么?几乎所有的人都不认为自己聪明,认为首要因素是“勤奋”。请同学们认真地想一想:考入我们浦中读书的时候,大家的成绩相差不多,也都很聪明,但___现在已有很大差距了呢?落后的同学固然有未适应的因素,-___三年后有的同学考___北大人大复旦___交大等重点大学,极个别的同学甚至考不本科呢?关键原因是什么?不是聪明,是勤奋!人的智力相差是不大的,更何况人的潜能几乎是无穷的。据科学家研究,一个人一生大脑功能的开发还不到___%,___%以上没有得到很好的利用。所以,我说,我们浦中每一位同学都很聪明,只要你将自己的大脑再开发一个百分点,再勤奋刻苦一些,每一位同学都能考入重点大学,有一大批同学能考___北大人大复旦___交大等重点大学。事实胜于雄辩,我们学校这几年的高考成绩足以说明这一切。聪明与勤奋有什么关系?聪明的人,不一定是勤奋的人,但勤奋的人一定是聪明的人。在每一天的生活中,这些勤奋者往往有非常系统、科学的学习计划,并认真执行。他深深知道时间的宝贵,不会轻易浪费一分钟时间,特别是一些看起来很不显眼的所谓“边角余料”的时间,比如早自习刚到教室那会、中餐晚餐吃后回教室那会、自习课快下课那会等。他知道学习要讲究方法,但他更知道最
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