小学体育人教版1至2年级全一册期末 全国一等奖

第45课时教学计划年级执教时间学习内容1．走和跑2．游戏：搬运接力学习任务能知道加速跑的方法和要求能做到上肢放松，两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐渐加快跑的速度3．能听从指挥、刻苦锻炼教学顺序教师活动学生活动一、整队集合1、检查人数2、向学生问好，语感亲切3、宣布课的内容走和跑：直线跑、加速跑（2）游戏:搬运接力1、体育委员整队2、向老师问好3、听清课的内容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、队列练习1、讲解队列练习的要求，并示范2、原地三面转3、原地踏步1、听清老师的讲解和要求2、练习时做到精神饱满，整齐划一三、游戏：石头、剪子、布讲解游戏的方法和规则2．带领学生进行游戏听老师讲解和老师一起练习，赢的同学举手，输的同学罚做各种小练习。四、拍手操讲清做操的要求2．放音乐和学生一起练习听清要求2．认真练习，动作到位五、走和跑：直线走加速跑组织学生从直线走到快走到自然快跑的练习2．讲解、示范从自然站立式起跑到加速跑动作；组织学生听信号4人一组做30米加速跑。提示逐渐加快跑的速度，并要跑成直线体会从走到跑摆臂姿势，身体姿势的变化及速度的变化。2．通过观察教师的示范，直观模仿从自然站立式起跑到加速跑练习，体验逐渐加速跑的动作六、游戏：搬运接力讲清游戏的规则：听到口令后才能起跑实心球必须防在圆圈内在抱球跑时，如球落地，必须捡回，从落球处继续比赛示范取放实心球的动作过程3．分组尝试练习取放实心球的动作方法4．组织学生分组比赛，教育学生要求稳，稳中才能求快仔细观察教师的示范动作，认真听教师的讲解，知道取放实心球的动作通过分组自我体验，理解取放、传递实心球的动作要求，掌握其动作要领3．游戏中，与同伴紧密合作，能体验到稳、快结合才能取胜七、素质练习讲清练习的内容和要求内容：互拉、互推5----7次听清内容和要求动作不要太猛，以免发生伤害事故八、放松操讲解示范操的动作2．围成圈带领学生练习看示范2．在音乐的伴奏下，进行放松练习九、总结总结本课学习情况2、布置课外作业3、安排归还器材4、宣布下课随音乐伴奏，做意念放松听教师总结归还器材。4、击掌再见场地器材录音机实心球课后记：在加速跑教学过程中，大部分学生能掌握跑时的动作要领，在学习中，许多同学都自己找对象，互相竞争，使得课堂气氛很浓。接下来的游戏中，同学们都能了解相互帮助对取得游戏胜利的必要性。第46课时教学计划年级执教时间学习内容1．投掷：持轻物掷远2．韵律活动和舞蹈：祖国、祖国多美丽学习任务能知道投掷的意义和方法能掌握正面肩上屈臂的投掷动作3、能自我模仿、自行组织、想象练习教学顺序教师活动学生活动一、整队集合检察队列，听体育委员汇报宣布课的内容投掷（2）韵律活动和舞蹈1、体育委员整队2、向老师问好3、听清课的内容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、队列练习原地踏步，要求两臂前后摆动2、原地三面转听清口令认真练习2、要求做到先转后靠，动作整齐一致三、热身运动：摸尾巴师讲解游戏的方法和规则2．请一名同学试做仔细听，认真看两人一组进行练习要求：只能在规定的范围之内活动，不能跑得太远四、拍手操老师讲解、师范动作要领带领学生在音乐伴奏下进行练习看老师示范随音乐进行练习，要求节奏感强五、持轻物掷远1、组织集体做双人压肩、翻转、挥臂动作；做肩上屈肘的模仿练习。让学生分散做抛接小沙包、小皮球的游戏。2、讲解、示范正面肩上屈肘、肘关节向前、用力挥臂掷出的动作，重点提示学生用力挥臂和出手角度3、分组练习对墙投掷，为提高学生投掷动作和出手角度的正确性，可在墙上一定高度位置画上标记或挂上一根横绳1、自我模仿肩上屈肘动作，分散自行组织抛接小沙包、小皮球等小游戏，想象各种抛接方法进行练习2、通过观察教师示范，自我模仿练习，体验用力挥臂的投掷动作，掌握挥臂的出手角度3、在教师的带领下对墙投掷，同学间相互观摩、相互比试，看谁能投过墙上一定高度的标志物六、韵律活动和舞蹈分组复习上次课的分解舞蹈动作，并及时纠正错误动作请一个学生配合示范表演连贯完整动作，提示学生重点观察舞步最后的两人错位动作，熟悉错位节拍集体在音乐伴奏下做完整动作请部分学生表演、，并给表演者发奖（小红花等）男女生两人一组复习上次课的分解舞蹈动作观赏教师和同学的合作表演，说出两人错位动作是在哪个节拍上两人一组分散自我模仿、体验错位动作成双圈站立，随音乐节拍进行连贯完整练习5、以自荐形式表演，展示优美的舞姿七、结束放松带领学生进行放松练习小结本次课的情况布置回家作业收拾器材5、解散认真听讲随音乐节拍进行放松收拾器材4、和老师再见场地器材小沙包，小皮球，录音机课后记：在一开始的抛接轻物的练习中，同学们能根据自己的自身情况有选择的进行练习。慢慢的进行过度，使自己的动作完成的更好。在舞蹈的练习中，由于选择了比较轻快的音乐，学生学习兴趣颇浓。掌握很好。第47课时教学计划年级执教时间学习内容走和跑：快速跑2、游戏：看谁投得准学习任务能知道快速跑时两臂前后摆动、前脚掌着地的方法和要求能做出正确姿势的快速跑，跑得轻松、自然3、能自觉、认真锻炼，练习中表现出互相帮助、积极进取的品质教学顺序教师活动学生活动一、整队集合1、观察队形，检查常规2、向学生问好，语感亲切3、宣布课的主要内容走和跑：快速跑（2）游戏：看谁投得准1、体育委员整队2、向老师问好3、听清本节课的内容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、队列练习原地踏步，老师口令响亮2、原地三面转，发现错误，及时纠正踏步时要求精神饱满，有力2、三面转要求做到先转后靠，整齐一致三、绕场慢跑讲情慢跑的路线和要求带领学生进行慢跑认真听讲2、跟着老师进行慢跑，要求以前脚掌着地，两臂前后摆动，呼吸自然四、节奏操1、头部运动2、肩部运动3、上肢运动4、踢腿运动5、腹臂运动6、跳跃运动教师先讲解示范，然后放音乐练习认真看示范，随音乐跟老师进行练习做操时要有节奏感五、走和跑：快速跑组织原地摆臂和高抬腿跑练习，用数数或击掌调节学生摆臂动作的节奏组织自然快速跑和自然站立式起跑接30米快速跑练习，提示学生用前脚掌着地，两臂前后摆动，跑得轻松自然3、画好30米距离及起点、终点线，设上标志，做追逐跑，可在起跑线前1—2米处再画上一条虚线体会按节奏放松、协调、快速的摆臂动作自由组合学练小组练习原地高抬腿跑，体会动作方法，互相控制练习节奏，相互纠正动作3、通过分组练习、比赛，体验两臂快速摆动、前脚掌着地的快速跑动作六、游戏看谁投得准老师讲解示范游戏方法、规则。重点强调对准目标自然挥臂分散进行投掷动作的模仿练习，着重体会对准目标的自然挥臂动作请几个动作好的同学示范表演，即使进行讲评，并自组织学生分组游戏4、教育学生遵守规则，注意游戏安全通过教师的讲解示范，知道游戏的方法和规则，了解游戏重点是自然挥臂动作在教师带领下，分散自我模仿、自我体验对准目标的自然挥臂动作仔细观察同伴的动作示范过程，与自己的动作进行对比，找出不足，并在分组游戏中进行改正4、游戏中能听从口令统一行动七、素质练习解练习的名称示范练习两人一组进行素质练习每人练习2—3组八、放松结束带领学生进行放松练习总节本次课的情况布置回家作业4、收拾器材解散随音乐做放松操听老师总结收拾器材4、解散场地器材录音机，实心球课后记：在接力跑游戏过程中，学生均能以集体为重。都很认真的去参加比赛中。培养了学生的团队合作精神。接下来的游戏中，大多学生投掷动作规范，都能按照老师的要求进行练习。第48课时教学计划年级执教时间学习内容1、走和跑：30米跑（考核）2、游戏：贴烧饼学习任务能知道快速跑的考核意义育要求能掌握快速跑时两臂前后摆动、前脚掌着地的技能3、能积极参与，努力完成考核任务教学顺序教师活动学生活动一、整队集合1、观察队形，检查常规2、向学生问好，语感亲切3、宣布课的主要内容走和跑：30米跑（考核）游戏：贴烧饼1、体育委员整队2、向老师问好3、听清本节课的内容ΔООООООООХХХХХХХХООООООООХХХХХХХХ二、队列练习原地踏步原地踏步，老师口令响亮3、原地三面转，发现错误，及时纠正踏步时要求精神饱满，有力2、三面转要求做到先转后靠，整齐一致三、小游戏：找朋友讲解示范游戏的方法手势清楚，动作果断成圆形进行慢跑听到哨声以后，立即看手势找朋友3、剩下的罚做练习4—5次四、拍手操边讲解示范边带领学生练习2、放音乐看老师示范，跟着老师练习2、听音乐，要有节奏感五、30米考核组织学生充分做好准备活动，练习原地摆臂、原地高抬腿跑、30米快速跑等辅助性练习，提示学生快速跑中的正确姿势，加快跑的速度讲解30米跑的考核标准育方法，组织两人一组考核，每人测两次3、画30米考核场地，终点处插好小旗标杆，或者布置彩旗分散练习快速摆臂、快频率的高抬腿跑，分组体会正确姿势的快速跑，理解掌握动作要领考核中相互鼓励，消除紧张情绪，力争跑出好成绩3、考核后，要记住自己最好一次的考核成绩六、游戏：贴烧饼把学生分成4组围成圆圈，讲清游戏的方法和规则2、要求学生在规定的范围之内活动，不得各处乱跑听取游戏的方法和规则小组长认真负责3、及时更换人七、素质练习：互推讲解练习的名称2、示范练习两人一组进行素质练习