2017年九年级中考备考方案_第1页
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文档简介

为了保证我校2017中考目标,结合我校实际,特拟订我校2017年中考备考工作方案。一、指导思想途径和方法,积极调动一切有利因素,着眼于学生的全面发展,抓好我校2017年中考工作,力争我校2017年中考再上一个新台阶。二、2017年中考目标1、2017年中考力争在现有的基础上进入全县前三十名。2、各学科优秀率力争达到全县平均水平。3、2017年中考上一级达标校有新的突破。4、2017年中考上普通高中能达到九年级总人数的百分之七十。三、学生情况分析我校2017年参加中考6个班级共有1932015年八年级期末成绩来看,优质生源少,尾巴长,加之学生人数较多,数学、英语又是弱势学科,直接影响成绩的提升。四、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组,加强对中考工作的领导。组长:詹玉清(校长)副组长:郑步荣(副校长)吴庆福(教务副主任)潘海郎(年段长)组员:班主任及九年级教师。中考备考领导小组负责指导我校的中考学习、复习备考工作,协调学习、复习进度,收集、传达中考信息,指导和协调使用中考复习资料,统一组织阶段测试及有关工作。2、备考组长主要责任备考组长监控指导毕业班各项工作,全力统筹好备考领导小组,针对不同阶段的工作特点和任务,以及信息,研究对策,为一线教师当好参谋,把好方向,配置我校优势资源,全力调动毕业班教师的积极性。3、年段长责任及措施(1)年级组长根据毕业班教师、学生实际情况向中考备考组长汇报,根据备考组长的意见、建议拟定毕业班工作计划。(2)狠抓毕业班班主任对班级的常规管理工作。认真听取班主任的意见建议,拟定措施及时向备考组长汇报请示。(3)年段长深入课堂教学第一线,深入毕业班学生,及时发现教学问题、管理问题,全力寻找积极有利因素。稳步推进毕业班各项工作。(4)年段长定期召开年级会议,每月至少召开一次,总结毕业班教育教学工作阶段的教学管理任务。(5)每月召开一次学生动员大会,狠抓年级学生德育工作,再根据年级学生不股绳,合力提高教学效率。(6)统筹安排毕业班教学评价并及时进行成绩分析,发现不足,及时弥补和调整。(7)年段长协同班主任、政教处狠抓学生养成教育。(8)组织年段前50名周日上行到校自学方案。(9)狠抓年级学生安全,定期不定期带领班主任排查安全隐患。4、班主任主要措施(1)班主任全力做好学生思想动员工作,狠抓学生养成教育,确保本班教育教学秩序正常进行。(2)班主任协同科任教师积极营造良好的中考备考氛围,激励学生积极进入备考状态。(3)班主任协同科任教师拟定好本班学生中考目标,使其学生明确自己的奋斗目标。(4)班主任要不定期召开班干部会议,了解班级学生思想动态,科任教师课堂调整。(5)班主任落实好各处室及年级组长布置的各项任务。(6)班主任协同科任教师共同抓好本班优等生,边沿学生,学困生。建议个班管。(7)班主任加强家校联系,抓好问题学生,建立好问题学生档案。(8)班主任全力做好学生安全工作,树立安全重于泰山责任意识。排除一切学生安全隐患。5、科任教师主要任务(11215”教学模式开展好课堂教学。做到有的放矢,从细微处着手,着眼于现在,着眼于未来。(2)把好课堂质量关,加强班主任的沟通,听取班主任的合理意见及建议,听取学生的合理建议,并主动及时弥补和及时调整。(3根据学生情况分层教学,做好学法指导,把好“教”与“学”的关系。让每位学生都能学有所得。(4)认真抓好教学评价,命好每一次评价内容,认真分析每一次教学评价,找出问题,找出突破点和切入点。(5)各科任教师本着为学生负责,为学校负责,为自己负责的高度责任意识,积极收集中考信息,研究教育教学方法,学生学习方法,积极推进新课程改革。严把课堂纪律,切实提高课堂效益。(6)各科任教师抓好培优补差工作,既要有计划,又要及时总结,不断改进方法措施。(7)各科任

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