广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019-2020学年第一学期人教版八年级上册生物第5单元生物圈中

广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019--2020学年第一学期人教版八年级上册生物第5单元生物圈中的其余生物1.4鱼同步测试一试卷人教版八年级上册生物第5单元生物圈中的其余生物1.4鱼同步测试一试卷2019—2020学年度第一学期大埔县青溪镇实验学校一、单项选择题以下水生动物中,哪一种是脊椎动物？( )2.以下带“鱼”字的动物中，属于鱼类的是（）A.章鱼B.鲸鱼C.鲤鱼D.鳄鱼3.以下不属于我国有名“四大家鱼”的是（）A.青鱼B.草鱼C.鲫鱼D.鲢鱼4.鱼的身体分为（）①头部②颈部③躯干部④尾部A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④以下四种动物中，拥有“体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳”的特点的是（）A.章鱼B.鲸鱼C.鱿鱼D.鲫鱼下河摸鱼时，已经捉得手的鱼经常又会从手中摆脱，这是因为其体表有很滑的粘液，鱼体表粘液的主要作用是（）A.减小运动阻力B.保持体表润湿C.预防人类捕获D.协助呼吸7.鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（）A.鳃B.鳔C.侧线D.鳍8.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水比较，水中溶解的气体成散发生的变化是（）1/4广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019--2020学年第一学期人教版八年级上册生物第5单元生物圈中的其余生物1.4鱼同步测试一试卷A.氧气增加，二氧化碳减少B.氧气减少，二氧化碳增加C.氧气和二氧化碳都增加D.氧气和二氧化碳都减少9.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自( )A.尾鳍的摇动B.胸鳍和腹鳍的摇动C.各样鳍的共同作用D.躯干部和尾部的摇动海马有由脊椎骨组成的脊柱，一世生活在水中，用鳃呼吸，用什么协助运动？（）A.足B.尾巴C.鳍D.肌肉鱼类在水中可以穿越激流，主假如因为它身上拥有可以感知水流方向和速度的（A）A.侧线B.鳃C.胸鳍D.尾鳍“鱼儿离不开水”是因为( )A.鱼是水生的脊椎动物B.鱼没有支撑身体的四肢C.鱼只好摄入水中的食品D.鱼只好吸取溶解在水中的氧气13.小明和妈妈一同去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不停地向鱼池里面通入气体，这样做的目的是( )促进鱼多活动，增添鱼的活力增添水中的含氧量，使鱼获取足够的氧气使鱼向周围散开，充分利用水体提升水温，使鱼生活的时间长一些14.自2016年起，长江禁渔期延伸一个月。其目的是（）A.更能防备外来物种入侵B.全面严禁利用自然资源C.更有益于渔业资源的保护D.更能促进水中藻类大批生殖15.以下对于鱼类的表达中，错误的选项是（）身体呈纺锤形，游泳时有益于减少水的阻力鱼走开水便会死亡，其实质是缺氧，鱼不可以呼吸鱼一般是背部颜色深，腹部颜色浅在鱼周边丢块小石子，鱼能靠耳朵来感知激起的水流并立刻游走16.以下动物中属于鱼类的是（）2/4广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019--2020学年第一学期人教版八年级上册生物第5单元生物圈中的其余生物1.4鱼同步测试一试卷①章鱼②鱿鱼③带鱼④海马⑤娃娃鱼⑥鲸⑦扬子鳄A.①⑤B.③④C.⑤⑦D.②⑥鲫鱼是一种常有的淡水鱼类，以下对于“研究鲫鱼适应水中生活的特点”的实验结论，不正确的选项是（）鲫鱼在水中用鳃呼吸鲫鱼主要靠侧线感知水流方向和速度鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍鲫鱼身体呈纺锤形，能减少游泳时水的阻力二、综合题右图是鲫鱼的形态构造外形图，请依据图回答以下问题。（1）鱼的身体呈__________型，这有益于战胜在水中运动的__________。2）请依据图写出鱼鳍的名称A：__________；B：_________；C：__________；D：臀鳍；E：_________。3）鱼在游泳时，__________和__________可以起平衡作用。__________能控制运动的方向。鱼的游泳主要靠__________和_________的左右摇动而产生前进的动力，各样鳍起着协调的作用。请依据下边的图回答以下问题。3/4广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019--2020学年第一学期人教版八年级上册生物第5单元生物圈中的其余生物1.4鱼同步测试一试卷（1）图1中，鳃是鱼的_________器官。鳃的主要部分是［___］________，密布毛细血管的是［___］_______。当水由口流进，经过［3］时，溶解在水中的氧气就渗透［3］中的__________；而血液中的__________溢出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外。（2）在鱼塘中，清早前常发现鱼有浮头现象，为了研究鱼浮头现象的可能原由，某学习小组进行实验研究，获取如图2所示结果。据此可推断，惹起鱼浮头可能的原因是_____________________。在生产中可采取_______________________________等举措来缓解鱼的浮头现象。参照答案：一、单项选择题1-5DCCDD6-10AA