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第14页共14页2023年学校防汛工作总结模板为切实做好学校汛期工作,确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:一、做好宣传,思想到位。思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视,是抓好此项工作的有力保障。为此,我校将利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的培训,自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识,明确学校抓好安全工作的重大意义,真正使安全意识深入人心。二、健全机构,加强领导我校领导高度重视师生的安全工作,把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。学校成立了以校长管明勇为组长,朱明霞、钟召悦为副组长,孙得利及各班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。每周召开一次学校安全工作领导小组会议,就发现的问题进行深入的讨论交流,统一思想、形成共识。三、明确分工,责任到人我校为了明确责任,把汛期安全工作落实到人。学校分别签定了校长与主任、主任与班主任、科任的安全责任协议书,使每位教师明确“我的责任是什么。”“我该怎么做。”“如果我做不好,将会造成什么严重后果。”这样一来,形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。四、具体措施如下:1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、小品表演、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。2、严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。3、午间、周六、周日值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,发现问题,及时解决。4、加强对学校校舍的安全隐患的排查,力争把安全隐患消灭在萌芽状态。5、落实汛期___小时值班制度,保证信息畅通,遇到紧急情况要立即上报。第二篇:学校防汛自查工作总结防汛安全工作自查报告夏季临近,汛期将至。为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,确保师生及学校的财产不受损失,做到“防患于未然”,使校园内外排水畅通,院内无积水,房屋不漏雨,室外电器设施坚固完备不漏电不漏水,专门___人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下:一、自查了学校防汛领导和应急救援队体系学校成立了防汛安全工作领导小组,成立了防汛应急救援队伍,落实了相关责任;做到了有领导、有___、有统一协调指挥、有责任。安排如下:1、领导小组成员:组长:邓立强副组长:段建瑞组员:王洪礼张仕同刘传福薛喜荣薛福香段长江孔凡山闫家晓2、具体职能责任:担任防汛抢险总指挥:负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。副总指挥:在险情出现时,调遣应急救援队,分管学生管理,指挥班主任针对具体情况,及时采取措施保护学生安全。3、后勤保障组职责:具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作,确保汛情发生前,抢险工具、备用物资都已到位,并充足。在险情出现时,具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作,确保洪水不进校门和外疏。学生教育组长:具体负责汛期学校的防汛宣传教育工作;发生汛情时,配合总指挥督查各小组的抢险工作情况。各班主任:配合学校责任领导的工作。具体负责本班学生的看护管理工作,抚慰学生的情绪,避免学生恐慌。并针对具体险情采取相应的安全自救自护措施。应急救援队:根据副总指挥的安排,在汛情发生时,各自奔向防汛抗洪的第一线。二、自查了各处防汛设施为了确保在汛期不发生险情,校长___相关人员对全校各处进行了安全排查。1、排查了校舍安全,对前期已排查出的危房区拉起警戒线并题写醒目的警示语,严禁学生入内。其他各教室、办公室、厕所、院墙等,重点检查房顶是否漏雨,墙体是否有裂缝,地基是否牢固,梁杈是否变形等,对发现漏雨的个别地方进行了修缮。经过检查,情况正常,无安全隐患。2、学校和电工排查了学校用电设施、报警设施、电源以及室内外的电器线路,结果都完好无损,无安全隐患。3、排查了校园内的一些设施、排水道,对排水不畅通的下水道垃圾也都进行了清理,也排除了汛情隐患。三、自查了制度、应急预案和通讯网络4、为了加强责任和保证汛期的通讯畅通,我校修订了相关制度,明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案,以防备汛期险情发生时,按照应急预案中的布置要求,有效地落实排险工作;各班都建立了老师与学生(家长)、学校与家长电话,确保汛期通讯畅通,保证学生的人身安全。四、加强了师生防汛安全教育充分利用师生大会、黑板报、宣传栏,采取多种形式,对学生进行了防溺水、防雷击、防风暴、应急逃生等方面的安全教育,让学生了解和掌握防汛安全常识。将日常的应急疏散演练同防洪撤离相结合,提高学生自我保护意识和防范技能,确保安全度汛。总之,通过本次自查,我校从各方面都已做好了防汛排险工作准备,确保汛期不发生险情。五、加强领导,严明纪律,依法防汛(一)强化防洪意识。各学校、单位要教育广大师生干部,增强水患意识,牢固树立居安思危、常备不懈的思想,积极主动地做好防汛工作。从___月___日起,各单位要安排值班,保证每天___小时电话畅通,确保信息通畅。(二)严明纪律,依法防汛。防汛工作责任重大,各学校、单位和有关人员要顾全大局,团结奋斗,严格按照《___水利法》、《___防洪法》、《___防汛条例》等有关防汛法规,依法防汛,服从命令,听从指挥。附:抗洪抢险应急分队___刘玉同王洪礼张仕同刘传福薛喜荣薛福香段长江孔凡山闫家晓解戳品刘彩云张庆荟___.05.26第三篇:【___-4】学校工作计划总结学校工作计划总结本学期全面落实县教育教学工作会议精神,立足我校实际,按照“突出重点、提高层次、拓展领域、注重实效”的整体思路,狠抓课程改革,加强教师培养,强化师资队伍建设,积极探索学校发展的新思路,努力实现学校管理水平实现跨越式发展。一、德育工作传承优良做法,渴求新的突破1、坚持升旗仪式。2、坚持每月更新黑板报。各班结合“学雷锋,献爱心”、“环保在能行”、“走进红___月”、“欢庆六一”等主题更新黑板报,既抓住契机让后黑板充分发挥了教育职能,又使队员的审美观和设计能力一次次得到了提升。3、坚持“百日节约”的评比制度。4、坚持班级管理考核制度。根据学校班级管理考核细则和优秀班主任考核办法,由校长室、书记室、总务处、教导处和团委五个部门客观公正地评估了本学期各位班主任老师的工作情况。二、加强校本培训提高教师素养。我们一如继往抓好校本培训。首先必须努力提升自身的素养,加大学习的力度。加大走出去、请进来的力度。安排大量的骨干教师外出学习,学习他们先进的教学经验。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限,在辛勤耕耘的同时,不忘给自己“充电”:读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记。三、加强常规管理力求高标准执行规范。(范本)教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。落实各项制度。教好每一门课程,不随意增减。继续做好学籍管理工作,各班做好学生名册的登记和上报工作。学校在教师中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、教师六认真要求等制度;进一步规范和强化教学“六认真”工作。继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好准确定位教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案三点。在本学期中教导处、教研组长对各位教师的备课、作业多次进行检查,并及时反馈,面对面提出整改意见,不断提高“六认真”工作的质量;着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为;加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。这学期教研组制定了相应的工作计划,确定教研活动的时间和地点,教研组活动形式多样,使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。教研组能坚持教研活动,并以实践课为主要内容。课堂教学是素质教育的主阵地,是展现教师教学能力和业务水平的主渠道,因此,课堂教学质量和效率的提高始终是学校教育改革的永恒主题,也是创建成功的关键。四、坚持校务公开,加强行风建设。在校党支部和行政领导的大力支持下,工会能够顺利开展工作,学校工会全面贯彻、执行市教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极___实施学校校务公开。今年,向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、德育、培训等整工作情况。校务公开促使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设;工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。第四篇:服装技术工作总结53自我工作技术总结本人任仕香,___年来厂部参加工作至今,现在在厂部担任机缝车间组长一职。参加工作以来一直不断学习,不断在工作中总结各种工艺技术经验。我在男衬衫修缮的袖开深的工艺制作方面,总结了一些自己的工作技术经验,这些经验在多年的工作中得以验证,并确定其在生产检验中的正确性。下面就对总结的服装生产检验项目及检验标准经验,做下详细的说明和汇报。___男衬衫袖的袖开深比一般的要浅。根据传统的习惯,男衬衫袖的袖开深向来是很浅的,最浅时只有1/10胸围—3厘米。近几年来,由于要考虑到袖的外观效果,才将其袖开深提高1/10胸围左右。尽管如此,与其它上装的袖开深相比较,还是要浅得多。这是什么原因呢。众所周知,纤维织物一遇到表面带有水分的物体,立即会产生一种与该物体紧紧相粘合的表面附着力。由于衬衫在穿着层次上是处在里层的,并与人体手臂直接接触,因此,当手臂活动时,袖对手臂会产生一定的磨擦阻力。尤其是盛夏季,手臂表面不再象冬季或春秋季那样滑爽,而常处于略微湿润的状态中(汗液排泄之故)。这样,使袖对手臂的磨擦阻力更为增强,从而使袖对手臂的牵制更为强烈。试想,如果将衬衫袖的袖开深挖得深一点,不就会使本来就已受到牵制的手臂活动更加艰难吗。因为袖开深加大,其袖壮必然会相应地变小。由于手臂活动余地的减少而使得这种手臂牵制愈加强烈。况且,制做衬衫的面料织物,常缺乏一定的延伸性。这又是一个使手臂活动受到限制的客观原因。综上所述,凡是夏季服装(弹性面料的服装除外)的袖,其袖开深都不宜太深。最好在不影响袖壮外观效果的情况下,尽可能地浅一些。既然如此,那么,现在女衬衫袖的袖开深为何还比男衬衫的深。这除了女衬衫强调袖的外观效果的原因之外,还有一个不可忽视的原因就是女性的运动量及其手臂的活动幅度均不如男性的。因此,男衬衫袖的袖开深要比一般的袖开深开浅一些,男衬衫袖的袖开深开深一些也是可以的,只是在选定时,考虑的角度及侧重面不同。任仕香___.___.___第五篇:53大学区工作总结均衡发展教育创建和谐团队——53大学区工作总结___年,区教育局实施“大学区教育工程”,我校做为引领校与82中学组成了53大学区。我学区工作多年来始终以科学发展观为统领,坚持二___育“以人为本、均衡发展”的理念,(范本)坚持“育人为本、内涵发展、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,以优化整合教育资源为重点,在上级领导的正确指挥下,我学区工作取得了突出的成绩和长足的进步。现总结如下:一、健全机构,完善制度,加强领导,确保大学区工作顺利开展为了有秩有序地开展大学区各项工作,53大学区成立了以53中和82中一把校长为组长的大学区工作领导小组,并派专人专项负责和开展工作。同时,进一步改进和完善了大学区工作的各项制度,做到了建章建制,分工分责,___协调,形成合力,全面落实。每学期,校际之间的领导交流工作都要达到___次以上,共同研讨大学区工作的发展方向,制定切实可行的计划与方案,布置各项培训与交流等工作,进一步提高了校际之间的教育教学管理水平,实现了管理资源的共享。二、加强学区内教师培训,促教师专业发展和能力提升1、师德培训师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。面对课程改革的新标准、新要求,加强教师的师德建设尤为重要。53大学区工作自开展以来,每学期都要___师德培训数次,带领教师共同学习了教育法、教师法、《中小学教师职业道德》、___市中小学校教师从教五条禁令、“七严格、八不准”等内容。同时,不定期地请省、市、区教育专家做师德报告,从师德、师能等方面对学区内教师进行培训,使他们能够在自己的实际工作中凸显教育张力,实现人生价值,为教育事业甘洒热血,奉献青春。2、班主任培训班主任工作是一所学校工作质量的缩影,直接影响着学校的工作质量,影响着未来公民的素质水平。因此,对班主任的各种培训显得尤为重要。每学期我学区都要___班主任经验交流会、班主任工作培训会等,还___班主任走出校门去异校异地进行经验学习与交流。通过对学区内班主任的培训,提升了班主任队伍整体素质和能力,提高了班主任___、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力,培养了班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥了班主任在学校德育中的重要作用,推进了班主任工作队伍向专业化发展。3、科研课题开发教育科研是提高教学质量的捷径,是促进教师专业成长的有效手段,是提高办学水平、促进学校可持续发展的保障,其最终目的是为了促进教师发展、学生发展和学校发展。我学区工作一直以来坚持科研兴校、科研兴教的理念,创造一切可创造的科研条件,通过培训、交流、公开课、考察与学习等,不断加强学区内广大教师的科研业务,满足其科研需求,提高其科研水平。本学期,53大学区又申请了国家级小课题研究项目,邀请了省教育科学院基础教育研究所张延华所长为学区内教师做了专题辅导。使每一位教师都明确了教育科研在学校工作中的地位与作用,用科研促教研,把课堂教学作为实施小课题研究的主渠道,积极开展以上课、说课、评课为基本形式的课堂教学活动,深入探究各学科教学的基本策略,引导教师研教结合,在实践中反思,在反思中提高,进一步提升教师的科研水平,促教师专业发展。4、骨干教师培训骨干教师是教师队伍中的精华,是教育教学的领头雁。努力提升骨干教师的培训能力和发挥引领、示范和辐射作用,是我学区工作的重点。多年来,通过对骨干教师的业务知识与能力的培训,通过各级各类示范课、引路课等公开课活动,通过校际交流,省市、国家级各种考察与学习,通过科研课题的研发与应用,极大地调动了骨干教师参与课改的积极性,促进了学校的教研工作和教学质量的稳步提高,确保了大学区工作协调和持续发展。通过大学区这个平台,培养了学区内优秀的省市区级骨干教师___人,其中有___名骨干教师被聘为___市中考命题库成员,我校李颖老师___次参加中考英语出题。在___市中小学优秀教师培训课程编写教材中,我校有两位青年教师荣获一等奖,受到市教育局嘉奖。学区内的音乐教学工作在社会上具有一定的影响力,其中我校的李成日老师被聘为___省青年音乐家协会、教育学会理事长,82中谭惠元老师被聘为今年___市中考音乐命题工作人员。在二道区“青蓝杯”大赛中,我学区有数十位教师获奖。荣获省市师德标兵、优秀班主任光荣称号的有多人,金星奖获得者数人。依托大学区这个舞台,推动了学校教育教学质量的提升,加快了青年教师向骨干教师、专家学者型教师转化的进程,我学区工作呈现了良好发展态势。三、加强学区内教师交流,共享优质教育资源为缩小校际之间教育的差距,进一步提高教师的育人能力,促进教师的专业发展,实现优秀教师资源共享。我学区每学期都要___送课活动,选派经验丰富、业务精湛,在学生和老师队伍中有一定影响力的老师进行送课,确保送出高质量高效果的课。通过送课活动的开展,进一步实现了校际教师之间教学能力、教学质量的相对均衡。___公开课教学活动是学校教研活动的一种重要形式。能够促使教师深入备课,教师间互研互学,增强教研,教改意识,提高教师的自身素质。每学期,我校与联动校82中都要___不同学科的公开课教学活动,深层次挖掘优质学科和优秀教师,达到共同提高、共同进步的目的,进一步促进大学区工作向纵深发展。___备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径。我校作为引领校,每周各学科的___备课,都要邀请拉手校的老师参加,解决了82中学教师人数少,备课难的问题。通过学区间教师共同解读课标,分析讨论教材,研究教法、学法,共同进
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