做最好的自己演讲稿模板汇编8篇

做最好的自己演讲稿模板汇编8篇这是一个无法躲避的实施：谁能够把自己的将来设计的更好，谁就能够取得生命最正确位置！

做最好的自己，就必需让现在的行动拥有将来的意义！

人类的才智就表达在如何把今日和明天结合起来，现在做你喜爱做而且有意义的事情，姚明说过：我很庆幸能把自己的爱好变成工作，我的每场竞赛，不是工作，而是我的幻想，！正因如此，姚明才有了今日的成就，读书不是工作，它本身就是一种享受，读书能让人增加我们的才智，提高我们的眼界，帮忙我们更好的治理自己，但是，假如你喜爱做的事情不具备将来的意义，就要尽量少做，比方你喜爱打电脑嬉戏，就必需严格掌握，否则生命的意义也会随之“gameover”一道烟消云散。

让现在做的事情能够和将来某一个更有意义的时刻挂钩，就想努力学习的我们，尽管很辛苦，但最大的动力就是能够在步入社会后实现我们的自身价值，假如将来的某一成就中必需以现在的苦痛为代价，而当你认为这种付出是值得的，那苦痛便可以忍受，甚至从中磨练自己！

“信任将来吧，信任不屈不挠的努力，信任战胜死亡的年轻，信任将来，做好自己！”这首诗每一个人都应牢记在心，只有时刻为了将来着想，我们才能不断转变自己使自己日趋完善，让自己做得更好！

两个月后，会考降临，让我们即刻行动，用现在的每一份努力，为这一次的挑战积蓄力气，为自己的人生加分！

让现在的行动拥有将来的意义，做最好的自己！

做最好的自己演讲稿篇2

敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们：

大家下午好!今日我们演讲的主题是做最好的自己。

世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光。

正由于有了花儿，这世界才变得芳香;正由于有了鸟儿，天空才学会唱歌;正由于有了风儿，柳枝才学会舞蹈;正由于有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。或许，你不曾拥有出众的外表，或许，你不曾拥有灵敏的头脑，或许，你不曾拥有惊人的才智，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要信任，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就将是下一个奇迹!

我曾听说过这样一个故事：

一天清早，一个园丁走进花园，竟然发觉一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊异之余，他问榕树毕竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，由于他无法像松树那样高大宏伟。松树也懊丧地告知园丁它想自我了断，由于他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在埋怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最终，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生气盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能仰头直立着”园丁奇怪地问。不起眼的小花欢乐地答复：“我知道自己不过是株小花，但我打算扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很欢乐啊!”

是棵茂密的榕树，就不要去艳羡松树的挺立，是棵高大的松树，就不要艳羡能结出美味的果实的苹果树，是棵丰收的苹果树，就不要艳羡芳香的槐树。每个事物的存在都有它存在的缘由，不要过分的艳羡别人，从而漠视自己的存在。我们在座的每一位同学也是一样，不要以为世界不需要你，把自己孤立在一个单独的世界里，而应当把自己也变成世间的一份子，并努力做最好的自己，这样你便会使世界上由于多了一个你，而变得更加精彩。

说到这里又有人会问，那么该怎样做最好的自己呢?

首先要了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些独特的地方，有哪些优点和缺点，有什么兴趣和爱好，有什么抱负和志向。其次你要接纳自己，就长相，矮也罢，黑也罢，胖也罢，你就是你自己，你要满心喜悦的面对自己，能够像观赏艺术品一样观赏自己。无论你的家庭富有与否，你的父母是否都是学问分子，你都要成认他，坦然承受他;然后要不断完善自己，做最好的自己。固然最好不是和别人比，由于天外有天，人外有人，和别人比拟，你永久都成不了最好的一个，你也永久享受不到那种喜悦。最好，是和过去的自己比拟，努力让自己的每一今日都有新收获，有新进步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人，由于只要努力，你就可以做得更好，只要你坚持努力，你完全可以成为最好的自己。

作为一名现代社会中的初中生，学会做最好的自己尤为重要，由于只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人，跨上更高的一级人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶，去感受那独具特色的风景，充实生活，使每一天都更加多姿多彩。

让我们从今刻开头，做最好的自己!

感谢大家我们的演讲完毕!

做最好的自己演讲稿篇3

敬重的各位领导、教师及亲爱的同学们：

您们好！当炎炎夏日落下帷幕时，迎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开头了。金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学习气氛。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的教师如此孜孜不倦，我们也应当具有鸿鹄之志。读书是先苦后甜的，不要由于尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要坚持努力，我们就能踏上求学的胜利之路！西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢乐收割。”用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷迷人的甘果。在努力学习的同时，也应当树立远大的抱负，人在世上生活，就犹如船在大海上航行，假如失去了航标，航船就会迷失方向，假如没有崇高的抱负，人就丢失了前进的动力，我坚信只要有抱负相伴，只要心中亮着抱负这盏不灭的灯，你就会步入绚烂的里程。固然，在树立抱负的同时，我们更应当注意自己的行为，做一个让大家放心、教师满意、同学欢心的中学生，请信任我们是二十一世纪合格的精彩的，有作为的青年。

同学们，初一是根底，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的选择，这是我们人生征途上的第一次重大选择，那就让我们扬起抱负的风帆，在学问的海洋中尽情游览。让我们朝着坚决的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请信任“一份耕耘，一份收获”这个不变的真理！敬重的教师，亲爱的同学们：大家好！经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的20xx年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下盼望的种子，才会有满足的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你准备播下什么样的种子呢？回忆上个学期，我们播种过盼望、我们曾有过收获，但是也有些圆满、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的缺乏？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来答复的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点盼望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格根据《小学生日常行为标准》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，肯定要按学校的要求办，听从教师及治理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危急性嬉戏。

3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，仔细改掉学习中的一些不良习惯，不铺张课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己抱负的目标奋斗。在这里要特殊提示我们那些在学习中有肯定困难，在以前留下了圆满的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

4、六年级的同学要高度留意，本期是我们小学阶段的最终一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特殊重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进展必要的综合复习，由于你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前承受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。胜利肯定属于勤奋的人们！同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探究创新的精神，取得各自满足的成绩。共同畅想老竹小学美妙的明天！感谢大家！

做最好的自己演讲稿篇4

敬重的领导、各位教师：

大家好!今日能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的幸福。在众多教师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关怀和同事们的热心帮忙下，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关怀、帮忙过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

一、做个受学生欢送的教师，布满爱心是前提

作为教师，我喜爱自己的工作;作为班主任，我喜爱自己的学生。由于有爱，所以每天我都快乐地工作，乐观地面对生活，即便在别人看来很辛苦，自己却乐在其中。

有位教育学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭，教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。我来自农村，是通过考学走出来的，我特别理解学生对学习的渴望、以及他们对将来的向往。所以，从踏上工作岗位的第一天，我就告知自己，肯定要做一个对学生有帮忙的教师，做一个受学生欢送的教师。

要成为这样的教师，首先要布满爱心，要喜爱学生。只有喜爱学生、敬重学生，才能细心地呵护学生、培育学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱”，“尖子生”需要关怀，后进生更需要呵护。要成为这样的教师，还要充分理解学生，理解每一个学生。我经常会想起一句教育格言“不求个个升学，但求人人成才”。作为学生，他首先是一个完整意义上的人，而不是考试的机器，他需要得到别人的敬重，我决不会拿学习成绩去评价学生，也不会在公共场所去批判某一个学生!

固然，我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，公平对待每一个学生，敬重每一个学生的人格。

有爱，才能做好工作;有爱，才能成就事业;有爱的学生，才能成为优秀的人才。

二、做学生的良师益友，专心沟通是行之有效的手段

有了爱心这个前提，再去做工作，就顺心多了。我做过三年班主任，给我记忆最深的不是课堂教学，而是课外与学生的沟通与沟通。这其中，与其说是我教会了学生做人，不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的教师。

我知道，要想了解学生，先要让学生了解自己，我必需主动地去打破师生间的“生疏感”。为了了解学生、尽快融入学生中去，我先后尝试了许多沟通方式。

方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些鼓舞和引导的话，这种方式的优点是操作简洁、针对性强，而且比拟“保密”，学生简单承受，对于问题不大的学生就简洁写上几句，对于问题较大、需要重点关注的学生，就多写一些甚至是几百字。

方式二，通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话，特别的学生固然更多。不过，在找学生面谈之前，我会像备课一样做好成分的预备，做到谈话要有目标。例如，当我发觉某位学生有些不对劲时，我会非常关注他，并从其他同学那里了解他的近况，甚至翻翻他的根本状况表，了解他的家庭状况，然后带着他的问题和对他的了解去交谈，让学生能感觉到我的确是想帮忙他，的确是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间，有时是晚自习下课后，许多时候，谈到学生真情真性的一面时，她们会禁不住流泪，我也鼻子酸酸的;许多个深夜，和学生谈完心后，一个人走在回宿舍的校园里，感受着学生的种种真情，尽管有一点累，但我觉得很踏实、很幸福，学生的问题终于找到了，能够解决了!

方式三，通过写信。关于学生心理方面的.疏导，面谈学生可能会有所顾虑，通过作业又显得对学生不够敬重，怎么办呢，我想到了书信这个古老的沟通方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比方，xx年高考前，这是个特别的时期，考虑到写早了可能效果达不到，我就从5月1日起开头写，针对每一个学生的特点、当时消失的考试焦虑、缺乏信念等状况，每天坚持写两至三封，最终在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映，我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义，我不敢说这封信对于他们高考有多重要，但至少起到了稳定人心、树立信念的效果。

现在，我每天仍旧做着自己喜爱的工作，感受着领导和同事带给我的暖和，感受着学生带给我的欢乐，工作累了还有一个自由支配的周末：想睡就睡个够，想玩也可以爬爬山、踩踩单车，反正增城有的是漂亮风光……生活在漂亮的增城，工作在和谐的增中，作为教师，我觉得很满意、很幸福!

我的演讲完毕，感谢大家!

做最好的自己演讲稿篇5

在阳光明媚、初夏降临的季节，我们又迎来了新世纪第五个“5.12“国际护士节。今日，当我们又一次团聚在自己的节日里，我们每个人的心中都涌动着一股无言的欣喜：由于我们有幸成为一名白衣天使，成为护理战线上朝气蓬勃的生力军。

光阴荏苒，斗转星移，回首着我们在护理岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴，这一刻，我们更加清楚地感觉到我们的抱负插上了翅膀，青春焕发了活力，生活布满了盼望。

每当旭日唤醒拂晓，上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开头了这项宏大而又神圣的使命：带着一份酷热的爱心，穿梭在那没有硝烟的战场上，挽救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛苦迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞，那一刻，我们想到了什么?作为白衣战士，或许这便是我们无限的骄傲与傲慢，由于我们的工作得到了确定，我们的收获有了回报。

去年12月份的一个下午，抢救车给我院送来了一个被人遗弃的无名氏。他来的时候已是半个植物人了：全身皮肤已消失全身严峻黄染，腹部也有严峻腹水状况。那一刻，我们并没有由于他的身无分文而对他实行任何推延的借口。每小时一次的生命体征监测一刻也不敢怠慢，尤其是护士长不辞辛苦，不怕脏，不怕累地为他处理大小便，更换被褥，擦拭身体，甚至有时工作到拖班也毫无怨言。

其实我们都知道纵使再如何尽心尽责地护理，他最终的结局也是走向死亡，由于前两天的检查报告中确诊了已是肝癌晚期。但我们依旧不放过任何一次可以挽救患者的时机，加班加点地守护在他身旁，为他迎来了一次又一次的奇迹。就在教师们这样无眠无休的日日夜夜，也最终深深地感动了无名氏的家属。那一刻，他们内疚地握住我们的双手，感谢地说：“你们一个对他素不相识的人都可以尽心尽责，而我?又有什么资格轻易放弃?“

家属这深深地感受在让我们在将来的日子中更加布满激情。

在脑血管内科的一次夜晚，护士长突然召集我们加班，由于抢救车立刻要送来了一个“脑出血“的患者。当时入院时患者已经神志不清，大小便失禁，ct示出血量已达50ml。我们马上协作医生进展抢救。赐予吸氧、建立静脉通路、导尿，心电监护，一切都在紧急而有条不紊地进展着……

突然，就在要静推呼吸兴×剂的那一刻，由于患者的双手没有意识力量，竟把静脉输液针给拔了出来。在那一刻，假如连静脉给药都不能保障，患者是很危急的。于是，我们又马上开头重新查找静脉20xx年度师德建立演讲稿：做最好的自己演讲稿。可是当时患者未梢循环非常不好，加上家属的不理解，和对患者病情急燥的焦虑给了我们很大的压力。就在这样的节骨眼上，可却偏偏停了电，这样的紧急状况，让我们有些不知所措。大家都知道，在这个时候，是越焦急越扎不上。拿好手电筒，我们在一边静心地安抚家属，一边在心里暗暗地告知自己：“不要急!不要急!……

时间空间仿佛都凝滞在紧急地那一刻。

最终，在患者的脚趾上看到了一根淡淡的小静脉。沿着那一线的生气，浅进针、慢送针，最终“回血了!“家属和我们都松了一口气。固定好针头，我们暗暗地擦去了头上已经溢出了汗珠……

由于抢救得到了准时，患者的呼吸开头平稳。看着患者家属慢慢平静的不满和随之而来的感谢，我们更真实的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。尤其是刚刚踏入工作岗位的我们，年青人，谁不想拥有假日?不想追赶舒逸?谁没有几分脾气?谁没有几分娇惯?但为了护理事业，我们乐于奉献，没日没夜，没年没节，视患者，如亲人。视工作，如生命

在为患者治疗时，我们有过被患者拒绝的困扰，有过被误会而遭来凭白无顾指责的无奈。但庆幸的是：我们并没有由于这样的压力而变得麻木不仁，而变得惧怕工作。由于，我们知道，我们肩负的是救死扶伤的重任，承载国家、社会和人民的重托。尤其在医疗护理改革的今日，更需要我们每一位医务工良好的心理素养、精湛的技术，和与患者沟通的技巧。

护理姐妹们、白衣天使们，让我们用勤劳的双手去装扮祖国，把满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就我们非凡的业绩，让青春与幻想一起飞行!

做最好的自己演讲稿篇6

各位领导、各位评委、同志们：

大家好！很快乐能有时机和大家共同沟通《做最好的自己》的所感所悟。我今日沟通的题目是《胜利从“心”开头》。

曾经读过这样一个小故事：一天清早，一个园丁走进花园，竟然发觉一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊异之余，他问榕树毕竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，由于他无法像松树那样高大宏伟。松树也懊丧地告知园丁它想自我了断，由于他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在埋怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最终，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生气盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能仰头直立着？”园丁奇怪地问。不起眼的小花欢乐地答复：“我知道自己不过是株小花，但我打算扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很欢乐啊！”

面对同样的际遇，前者保持一种悲观绝望的灰色心态，最终自然是满目苍凉、了无生气；而后者持一种乐观积极的红色心态，结果自然是生气盎然，一身绿意。由此可见，态度打算了你的行为，态度打算了过程的优劣，态度打算了事情的成败，态度打算了一切。

人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。假如我们的心总是被灰暗的风尘所掩盖，

干枯了心泉，黯淡了目光、失去了生气、丢失了斗志，那我们的人生轨迹又岂能美妙？

我们每一个人的人生际遇不尽一样，但命运对每一个人都是公正的。或许我们每个人都有自己无法实现的幻想，或许抱负和现实总存在着差距。那么，面对这些，你是无奈，是哀思，还是积极进取？悲观绝望者一时的呻吟与哀号，虽然能得到短暂的怜悯怜悯，但最终的结果是别人的鄙夷和厌烦；而乐观上进的人，经过长期的忍耐与奋争，努力与开拓，最终赢得的将不仅仅是鲜花与掌声，还有那些饱含敬意的目光。假如我们能够保持一种安康向上的心态，即使我们身处逆境，也肯定会有“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一个最最平凡的人，在最最平凡的岗位上做着最最平凡的事。曾经消沉过，觉得上苍是如此不公。在胜利的道路上，觉得自己躲在了被遗忘的角落，胜利连擦肩而过的时机都没有给过我。如今，我是如此的自信，我坚决地认为，只要专心，用脑去对待自己的工作，把这些所谓的小事做到最好，做到尽可能的完善，不留圆满，这本身就是一种胜利。

正如我们所从事的行政审批工作，它是那么的繁杂琐碎，而生活又在不断地考验着我们，假如我们成天怨天尤人，又怎么能供应高效优质的效劳呢？假如我们成天唉声叹气，又怎能希望为地方经济进展做出奉献呢？一个干好干坏都无所谓的干部，又怎能赢得群众的赞许？

是颗小小的石头，就不要去艳羡大山的雄伟，一颗小小的雨花石，也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要艳羡大树繁多的绿叶，小小的青草，也能见证大地的春天。朋友，让我们擦亮心灵之窗，张开双臂，在自己的工作岗位上上踏踏实实做事，不断完善自我，超越自我，努力做一个最好的自己吧！

做最好的自己演讲稿篇7

敬重的教师，亲爱的评委：

大家下午好！

我演讲的题目是《共筑中国梦――做最好的教师，做最好的自己》。

作为一名最基层的小学教师，我愿穷尽终生的血汗和努力，用爱心去播种学问，用微笑去传送暖和，用才智去传递盼望。教育和引领孩子安康、欢乐的成长，为实现祖国的富强，民族的复兴，人民幸福的中国梦而扬帆起航。

弹指一挥间，十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“教师与学生”的嬉戏是我的最爱；还记得，上学以后，能歌善舞的教师就是我心目中的天使；还记得，中学毕业时，我在志愿栏里毫不迟疑地写下“师范”。

往事一幕一幕。

16岁，我背着行囊走进师范学校，严谨的校风，严格的根本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

19岁，我带着一脸稚气走进学校，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的学生当中，望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，他们仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解，人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的盼望是教育，振兴教育的盼望在教师。我们必需不断学习，与时俱进，开拓创新，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从20xx年至今，我走过了自己人生不平凡的17年。

早晨，当拂晓的曙光射进来，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们朗朗的读书声，那是人世间最悦耳的乐章，我仿佛在享受最美的旋律。黄昏，踏着最终一抹儿斜阳，我目送他们安稳的离去，夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔迹，在我的严格要求下，慢慢变得成熟起来，我深深感到：这就是我人生最大的追求和劝慰！

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮任性，不求上进，成绩一落千丈而自爆自弃的孩子时常有之，他们经常使我头痛万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不能放弃。每一朵花都有盛开的理由，每一片草都有

泛绿的时候。我们要用爱心去关怀，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天！

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

今日，历史的接力棒已传到我们的手中。我们要大声宣言：不忘昨天的艰难与辉煌，无悔今日的责任与使命，不负明天的追求和幻想！

教师们，站起来，让我们“激扬青春志，共筑中国梦”！。

做最好的自己演讲稿篇8

敬重的各位领导、各位教师：

大家好!

今日我演讲的题目是《做最好的自己》。

我喜爱一首歌《感恩的心》，歌词写到：“我来自偶然，像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻召唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有士气作我自己”

每每听这首歌，我就会想到我自己。十几年前，贫寒的家境条件下，好不简单能够坚持到高考的我，为了能在大学毕业后顺当安排到工作而选择了“师文”这个志愿，幸运的是，我如愿以偿了，昌师两年后，我安排到了奎文区南苑学校，当了一名教师。站在讲台上，看着同样是农村孩子的我的学生们，我有一种“天将降大任于斯人也”的责任感。从那一刻起，我想让自己成为一个能为学生指明前途并帮他们实现抱负的教师。每每听这首歌，都会让我有糊涂的熟悉，我来自农村，我情系教育，学生在下一刻等着我，我要感恩四周的一切，要为自己选择的路而努力，虽然它有坎坷辛苦，但要鼓足士气做最好的自己。

时间飞逝，春华秋实，转瞬11个年头走过。我用自己的学问和爱心实现着一个人民教师的梦——做最好的自己。

做最好的自己，我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说:“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进展着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家喜爱劳动，来自恩师每天早晨到教室清扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰难朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙教师身旁倾听他的教导，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我翻开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。

教师的影响力也就在这里，因此，我努力要求自己，只要是要求学生做到的，我自己先做到。工作这些年，我养成一个习惯，只要是看到校园里有食品包装袋或者是飘舞的纸屑，我都会捡起来，送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等，这些看似简洁的小细节，在我的教育教学中却帮了我的大忙，那就是“此时无声胜有声”。

在当前这个社会大的气候下，学生家长为了孩子的学习，什么样的方法都想，有些方式方法污染了学校这片净土，我不敢说我自己有多高尚，但是，我坚持了自己的原则，一心一意对学生，全心全意对家长，无私奉献为教育。在我的班级里，没有座位的关系户，更没有厚此薄彼，有的是公正、公正、真诚。我始终认为，班主任对学生倾注博大无私的爱，是取得学生理解、信任和敬重，是管好班级的根底。班规班纪面前，人人公平，班长，学习好的学生消失问题，也受到同样的待遇，女同学也会挨批判。淘气捣蛋的学生间或头脑发热，写个说明书，也就不会有怨言了。而我对学生也保持了最大的宽容，宽容，不是宽容他们的错误，而是宽容他们是孩子，给他们时间和时机。班级治理就有秩序多了;

对待工作，我能挑起多大的担子，我自己都说不好，由于我发觉自己工作的空间很大。参与工作到现在，我教过语文，干过语文教研组