2023年小学教师学期教学工作计划

Word-8-小学教师学期教学工作计划

学校老师学期教学工作方案篇1

新的一年已开头，为了维护老师这一崇高的形象，提升自身教导教学质量，完美自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造老师良好形象为方向，以关注同学的生命为己任，以关怀同学的成长为任务，在不断充实，不断完美自我的同时，为同学营造良好的学习生活氛围，为教导事业贡献自己的力气。

一、强化理论学习。

在本学期的教学工作中，我将充分通过有效的时光乐观学习各种师德理论，不断的强化自身的理论基础学问，强化新课程标准的学习。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作用于同学的教导手段。改变教导观念，把培养和进展同学的创新精神和实践本事、收集和处理信息的本事、分析解决问题的本事、沟通与合作的本事以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。仔细做好自己的本职工作，时刻从大局动身，踏踏实实，兢兢业业，仔细完成小学交给我的各项工作。

二、在教学中，为同学倾注全部的爱心。

1、热爱同学、想同学所想。

热爱同学是师德建设的核心，关怀每一个同学、了解同学、走进同学、对同学严而有爱、严而有度、不奚落不挖苦同学，增进同学主动。全面地进展，使同学真正变“要我学”为“我要学”。

2、乐于奉献，保持心态。

自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名老师的真切写照，保持良好的心态才干有良好的心态对工作尽责，培养同学具有良好的品德，敬重同学、敬重家长、耐心对待每一名同学、无偏袒心理，无卑视后进生心态。不勒索或示意家长送礼，遵守老师道德十不准

学校老师学期教学工作方案篇2

一、了解每个孩子的性格。

我们一年三班共有45个同学，其中女孩子比男孩子多12个，这样女孩子多的话就比较好管理，没有那么淘气。而且在与他们接触的这一周里，我发觉了年级的孩子大多都比较开朗活泼，惟独几个女孩子是很内向的不喜爱 讲话如后加入的孟彦妤，她的胆子比较小，与教师的沟通也不多。所以，日常我会多关怀这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较淘气的，很简单惹事，喜爱 追赶打闹，这些孩子我会支配比较活跃的蒙钟承来管理他们并且可以克制自己。年级的每个孩子按照他们的性格来各任其职。

二、制定班规

我们对学校的生的教导，不仅仅是教学，要求是须要的，教师引领同学制定好班规，要求同学共同遵守，对培养同学良好的习惯是很有助益的。

1、见到教师要主动问好，和学生之间互相问候有礼貌。

2、天天进到教室就读书，充分做好早读：培养同学读书时要书声琅琅。

3、出早操是要快静齐，下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。

4、上课铃声一响，班长带头喊口令：铃声响，进课堂，用心致志来听讲，书包文具摆整齐，回答问题声音响，看谁今日表现棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，仔细听，小嘴巴，闭上它。

5、吃课间餐的时候要求同学自备垃圾袋子，并且用垃圾袋接着食物吃，这样就避开了同学把课间餐吃的满地都是，减轻了劳动负担。

6、在中午吃饭的时候，排好路队整齐下楼，到食堂后洗手再到门口排好队伍。进到食堂宁静吃饭没有声音。做到不铺张粮食，懂得节省。

以上的规定都是以小组pk举行，而且会给表现好的学生嘉奖贴贴或者礼物，给小组加分。相反的假如有违反规定或者表现不好的学生要给小组扣分。

学校老师学期教学工作方案篇3

一、家访目的

透过家访切实强化小学和家庭，老师和家长的联系，了解同学成长环境、思想动态及校园外表现。

准时通报同学在校表现情况，宣扬正确的家庭教导思想，引领家长掌控教导子女的科学办法；征求同学及家长对老师和小学工作的看法和推举，营造良好的育同学的德育氛围，进一步推动师德师风建设，提升社会与家长、同学对小学教导的惬意程度。

二、家访资料

1、了解同学的家庭情况、成长环境及在家的思想情况与表现、学习习惯和生活习惯等。

2、向家长反馈同学的学习情况及在校表现，指导家长改变教导观念，用科学的办法教导孩子，与家长共商同增进同学进展的教导措施、办法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

3、宣扬教导法律、规矩和教导政策，对群众关怀的热点问题做好宣扬解释工作。

4、征求家长对小学及教导部门的看法和推举等。

三、家访形式

本学期决定采纳三种形式举行家访，一是走访，二是约访，三是随访。

于走访，时光最好选取在同学放学后或双休日，这样同学也可以在场，家访的效果会更好。家访时光不宜过长，以免耽搁家长的工作。

约访普通情况是阶段性的，与家长电话联系，商定时光举行家访，对孩子本阶段的学习或其他情况做一下了解，与家长交流一下。

随访用于一些突发情况。

四、家访重点

1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。

2、优等生，了解在家表现及家庭教导情况。

3、问题生，随机家访。

五、家访时光支配

家访普通不占用教学时光（特别情况除外），主要支配在双休日，一天可拜访1—3人。每月有针对性的家访8名同学。对有长处的同学举行指导性的家访，使家长重视该生的培养。

学校老师学期教学工作方案篇4

一、不断学习，提高自我

1、强化政治思想的学习。不断创新，不断开辟，明确任务，增加自我的职责感和使命感。

2、强化德育教导的学习。仔细学习《中学校老师职业道德规范》、《老师法》、东宝区十条禁令、《义务教导法》等法律规矩，并以法律规矩来规范自我，树立正确的教导价值观、质量观和人才观。

3、注意廉洁从教的学习与教导，以法律规矩为依据，以老师职业道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提升抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

4、不断充实和完美自我。充分通过网络平台，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自我的积淀，使自我在业务上、思想上适应时代的进展需求，可以与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。

二、教书育人，恪尽职守

1、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守小学的规则制度，仔细完成小学交给我的各项工作。

2、体贴同学，不卑视同学，不奚落挖苦同学，对后进生更应该异样关怀爱惜，乐观主动与家长取得联系，敬重家长，做到和蔼、平等友善，构成和睦共进的教导网，到达教导的目的

3、团结配合，为人师表。注重自我形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和谐相处，相互帮忙，有事与大家商议 体现团结配合精神。

4、进取举行自我反思。一个师德高尚的老师必然是一个经常举行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

总之，在教导教学工作中我会不断地提高自身业务水平，不断地提升自身师德修养，不断创新和开辟，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。

学校老师学期教学工作方案篇5

一、指导思想

依据教导局师训工作方案，结合小学工作要点，以培养一支“团结、合作，业务过硬的老师队伍”为工作任务，以“培训适应课堂教学改革的师资”为重点，以“提升老师实施素养教导的本事和水平”为主线，低起点，高质量，多形式，分层次的举行培训，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化教导要求的创新型、学习型、讨论型的新型老师队伍。

二、工作任务：

1、强化师德建设、行风建设，努力提升山村学校老师素养，培养一支爱岗敬业，团结配合、乐于奉献的老师队伍。

2、从提升老师的教导教学理论修养入手，打造出一些学科带头人、骨干老师等优秀老师群体。

3、着眼“课堂教学”改革，强化对课改过程中老师的培训，深化举行课堂教学的讨论，探究出适合我校实际的课堂教学模式。

4、在开展课题讨论的过程中，切实提升老师的业务水平，培养老师的科研意识、创新本事，达到科研兴教的目的。

5、争取在各级学校老师教学竞赛活动中取得优异成果。

6、执行校本培训，按方案开呈现代教导技术应用、各学科、各学段的培训活动，让每位老师本年度继续教导课时达到上级规定指标。

三、工作要点

1、师德师风培训。