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文档简介
Word-23-三年级班主任下册工作计划
三班级班主任下册工作方案模板篇1
进入高三下学期,将进入高三冲刺阶段,成为小学、社会、家长关注的焦点。作为班主任,他深知班风学风对备课的影响,所以必需下大力量狠抓班风学风建设,营造良好的年级学习氛围和环境。因此,这学期的工作方案如下:
一、营造高考氛围,让同学尽快进入状态
告知同学我们面临的高考严重形势。第一,要做好决心的教导,定下远大的志向,树立恒心和毅力;其次,要培养同学预备持久战;第三,要培养同学的吃苦耐劳精神。让同学明了,只要有信念,努力学习,为自己的任务奋斗就一定能胜利。
1.举办与高考相关的主题班会,设置倒计时牌,部署期末复习要求。
2.利用专题班会和讲座,同学能够了解高考的状况和趋势及其对生活的影响,增加高考在同学心目中的权重,激活同学的参加热烈和求知欲望。
3.利用以往考生的经受、教训、心理经受的沟通,能够消退同学对高考的恐惊和生疏感,让同学从远处感触高考。
4.利用与有天赋的同学单独交谈,我们能够为他们指出明亮的学习道路,了解他们的位置,建立信念,争分夺秒,在班上名列前茅,树立良好的标准。学习上不仅要争全班上游,还要争取小学第一,要把自己定位在全市。单独和一些大三同学聊聊,让他们树立信念,看到美妙的将来。利用对今年和将来高考状况的分析,向他们指出,只要努力,一定能高考胜利。只要我们做好这两个方面,全班都会有好的局面。
二、做好各方面的保障措施,确保良好的学习环境。
1、催促同学做好方案,合理支配学习时光,处理好闲暇时光,并构成生活逻辑,跟上节奏,不要太快,不要太慢,以轻松的方式调节状态,全身心投入学习和生活。
2.关注同学的思想动态。作为班主任,我们应当密切关注同学的思想动态。对于课堂上有消极悲观思想的同学,要准时做好工作,让同学保持积极进取的心态。
3.按照同学的月考成果和总分,能够了解同学不同阶段的学习情况。同时让同学设定下一个任务,利用任务的实现,完成任务状态和未完成状态的对照,找到差距,找到缘由,在下一次考试中实现突破。
4.狠抓常常性管理,催促严格要求准时举行班风班纪教导,以平时管理为载体,规范同学管理要求,重申小学各方面要求,防患于未然。
5.指导每个同学制定好学习方案,明确努力的任务和方向,随时了解同学的学习状况,利用班会、个别教导和榜样指导相结合,培养同学良好的学习习惯。
6、树立榜样和典型,激励同学努力。
7.利用有效的形式,强化对后进生的思想情感沟通、学习办法的指导、行为习惯的订正和监督,大力协助他们提升学习成果
三、引领同学设定自己的任务,明确高三六个月的方向,为自己的异步学习带来无穷的动力来源。
利用开学时的“谈抱负、表述决心、定任务”活动,协助同学设定自己的学习任务和学习方案。让同学“看得远,走得稳,学得好”。作为高三同学,学习是主业。高三五班的学习有一个特征,就是有的学生看起来比较自卑,缺乏自信,而女学生性格比较显然;针对这种状况,在这学期的班会活动中,要树立须要的学习榜样,表彰学习好的学生,培养他们的自信念,提出“我自信,我优秀”的学习口号。要提升全班的学习水平,关键是掌控后进生的学习。抓住后进生学习的关键是提升他们的学习信念。同时,建立自信的关键是相互学习,提升成果。随着学习的深化,许多同学的心理压力会越来越严峻,会浮现一些不良的心理变形。这部分同学应当准时发觉并与他们沟通,协助他们克服对困难的恐惊,增加学习信念。学习信念的提升在于对学习进度的认可。因此,在年级工作中应当越发重视这些同学。对于一些家长的高期望,也要相互交流。他们应当从同学的实际动身,更多地关注同学的长进,而不是关注分数,这样同学才干体悟到胜利。
四、建立同学备考档案。
备考文件中的信息涉及到每次月考(包括期末考试)的成果,同学每次考试的得失分析,下一步的学习措施。对同学的备考工作举行准时有效的指导,对成果波动的同学举行准时的心理和学问辅导,与学科老师密切合作,对各级同学举行面向面的辅导,包括学习办法和学问辅导,让同学感触到教师的重视,提升学习乐观性。我们应当整合教与学的关系,强化师生双向沟通,针对教与学中存在的问题举行双向沟通和研究,从而取得更好的教学效果,更广泛地提升同学的学习水平。
五、强化与同学家长的交流沟通。
高中生的学习负担很重,不仅同学压力大,家长的心理压力也很大。假如家长不能正确对待他们,会严峻影响同学的学习。因此,强化与家长的交流和联系,整合社会各方面的教导资源,也是高中班主任利用召开家长会的一项重要目标家访、“电话访问”等方式与家长保持常常联系,交流小学教导和家庭教导,充分发挥家长在同学教导中的作用。
总之,这一学期班主任的工作要在小学和年级小组的领导下,以同学的进展为基础,充分发挥同学的主体作用和同学的主观能动性和制造性,努力培养优秀的年级群众和优秀的同学。方案已定,重在行动,力争在20_年高考中取得好成果!
我年级管理的终于任务:
让每一个同学顺当毕业,同时在我的教学中做出一个经典的故事。
三班级班主任下册工作方案模板篇2
这学期我担任三班级的班主任,随之而来的是工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个校是由多个年级组成的,年级是小学的重要成员,它的一言一行都将影响着小学。如何才干将年级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。
班主任的工作是怎样举行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用诚挚、热烈为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:
一、年级基本状况和任务:
本学期三班级人数多而分班,小学让我带其中的一个班,为此我为新接手班制定的基本任务是:建立一支有进取心、本事较强的班队伍,全体学生都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好同学的常规教导,加强《学校生平时行为规范》的执行,培养同学良好的行为习惯。师生中举行赏识教导,教师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。乐观协作小学、少先队的各种活动,开展丰盛多彩的争做“五小公民”活动,培养同学剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的本事。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为同学的成才打下扎实的基础,为老师工作有步骤、避开盲目性,特制定年级工作方案:
1、按照同学实际状况,制定奖惩分明的年级公约;
2、在同学中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
3、面向全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好年级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教导好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;
5、成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要绝对成果,也要不断催促,使他们不断取得长进;
6、力争做好每位同学的思想工作,使他们提升熟悉,不断上进。
二、德育工作总任务:
1、重视对同学举行爱国主义教导、集体主义教导、文明行为等教导,有效提升同学的思想道德素养。
2、在完成教学目标的同时,有力、有效地渗透思想品德教导,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中。
3、班内利用细致的思想教导和有益的主题教导活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队,争创“文明班”。(每月主题活动附注在后面)
4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥同学的自主自动本事、创新实践本事、自我管理等多种本事,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步强化行为规范的系列教导活动,利用同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学校生。
三、教导内容及措施:
(一)、行为规范教导:
一句嘹亮的口号:学会做人。
抓同学行为习惯的养成,分阶段执行学校生一平时规。
1、明确一平时规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会举行常规教导,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。
(二)、主题教导活动:
1、做小仆人教导活动
自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物,做小学的仆人。
2、爱国主义专题教导
看1本爱国主义书籍。
听一则爱国主义故事。
画一幅“我心中的祖国”的图画。
(三)、体育、卫生工作:
1、抓好同学的体育达标项目。与体育教师准时联系,赶紧对体育有困难的同学举行催促。
2、小队队员做到自己的学生自己帮,共同长进。
3、抓好“两操”,注意质量,控制眼睛新发病率。
4、定期宣扬卫生学问,生活小常识。
(四)、家长工作:
1、做好家访工作,做到准时联系。
2、开好家长会,乐观引领家长参加教导活动,努力使其成为教导教学的有益补充和助手。
3、通过家长力气和社会力气,拓展教导阵地。
4、引领家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。
三、详细措施:
1、抓好年级一平时规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提升效率。
2、提升板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的年级文化。
3、通过年级刊物对同学举行思想教导,发挥同学的主观能动性,激励同学。
4、利用组织年级活动培养同学的集体观念,增加年级凝结力。
5、定期开展学习活动,培养同学良好的学习态度和办法。
6、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。
7、组织同学乐观参加小学的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。
8、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。
三班级班主任下册工作方案模板篇3
新学期开头以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也弥漫了信念。上一个学期,在班主任教师的带领下班集体建设取得了一定的成果。在各科任课教师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股乐观向上的学习风气。在提升成果的同时,年级的管理工作也得有条不紊的举行结合上学期的年级情况,这一学期我又有了新的任务能否形成一个乐观向上,努力学习,团结和谐的集体是至关重要的。惟独在良好的班集体中,老师开展教导和教学活动,才干收到较好效果。特殊是三班级,比较特别,一些同学还处于朦胧阶段,因此更要注重做好引领工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
一、指导思想
端正学习态度,转变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。
二、状况分析
我班有同学人,男生人,女生人,其中优等生人,占全班总人数的学困生人,占全班总人数的利用上学期的要求培养,班上同学上进心比较强,人人热爱班集体,个个愿为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提升。班责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识在增加,良好的卫生习惯正在养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受本事偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开“小车”。
三、目标与任务
1、做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习氛围
5、增加卫生意识,培养同学良好的卫生习惯。
6、乐观协作科任教师开展教学活动。
四、办法与措施
1、精挑细选,组建班委要管好一个年级,必需选择一批学习仔细、成果优秀、自我约束本事强的学生担任班,然后明确分工,各负其职,并准时指导好班的工作。
2营造氛围,抓好学习
同学的主要目标就是学习,所以,如何提升同学的学习成果是年级管理的重中之重。首先,我会让学生们以每次测试的成果为基点,结合自己的实际状况,在教师和家长的指导下,给自己定一个近期学习任务,并且要求付诸行动,争取每个同学能达到稳中有升。第二,班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优帮差互助学习,准时做好评选,使每位同学学有方向,赶有任务。开学后准时对同学举行思想教导,把心收到小学,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一平时规工作。
3、严格要求,抓好班风
一个年级,要有严明的纪律,才干有良好的班风,首先,教师要严格自律,给同学做好表率;第二,对班要严格要求,让他们真正成为同学的榜样,日常要勤观看,多与同学谈心,准时了解同学的思想动态,把违纪违规现象遏制在萌芽状态。按照小学对年级量化评选标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位同学明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
4、勤于联系,获得支持
年级管理工作,一定要最大程度地获得家长的支持,让家长理解并自觉地协作班主任的工作。多跟家长联系,准时反映孩子在校的表现,随机了解孩子在家的状况。对家长提出的正确、合理的建议,应乐观予以采用。
5、考究卫生,养成习惯
增加卫生意识,常常教导、要求他们,并做好卫生工作的指导,使学生们养成良好的卫生习惯。培养同学良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
6、平等对待,合理评价
作为班主任,要平等对待每一位同学,对学困生,切忌指责、打骂,而应当循循善诱,耐心辅导,多鼓舞,少责怪。当同学取得长进,要赋予适度表扬,从而,让全班学生都能在新的学期一起欢乐,一起飞行!
总之,年级管理工作千头万绪,只要做到脚踏实地,把各项工作落到实处,就定能带出一个文明、守纪、团结、向上的班集体。
三班级班主任下册工作方案模板篇4
一、指导思想
以小学德育教导的思路为指导,结合年级特征,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教导方针,全面实施素养教导。创设和睦的学风,努力提升教导质量,培养德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。
二、工作任务
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、仔细上好每一节课,异样是科任课。仔细完成每一次作业。
3、乐观参与小学组织的各项活动,使同学在活动中受到教导。
4、班分工明确,提升同学的管理能力。
三、重点工作
1、向同学举行思想品德教导,端正学习态度,明确学习目的,提升学习爱好,同学主动学习,提升学习成果。
2、组织同学乐观参与小学组织的各项活动,使同学在活动中受到教导。
3、家访:有预备、有方案、有目的地举行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在详细工作中,主动与家长联系,获得家长的支持和理解,使家长和小学有机的协作,共同教导和体贴同学的成长。
4、健全班管理,继续培养一批能干的班,寻觅其次梯队,激活同学的潜能。
四、主要工作
(一)强化德育教导,开好主题班会及德育课。
通过班会、晨会、主题队会对同学举行思想教导。本学期每周五举行个人的“种红苹果”评选活动,激励同学树立团体荣誉感,构成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本,探索德育办法,拓宽德育渠道,通过班会以生动活泼的形式对同学举行道德综合素养教导,培养同学热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信独自自尊等良好品质。通过晨会,对同学举行自然灾难、交通平安、自我防护等平安教导,组织写好平安公约,做好同学的假期平安教导工作;通过队会,进展同学能力,树立团体合作意识。在参与小学的各项队活动中,培养同学的自主参加意识、合作意识、动手能力,注意“人”的关心。
(二)做好日常的常规工作。
1、庇护小学,举行爱小学的教导。组织好同学每日做好卫生清洁工作,实行多种形式管理好年级的卫生工作,针对三班级同学还不适应大卫生区,自觉意识没有构成,难于管理的特征,采取轮番做值日班长,相互监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的学生嘉奖“卫生章”的办法,管理年级卫生,同学的卫生习惯正逐步养成。
2、组织同学开展评选活动,每月树立典型,使同学可以从身边找到榜样,做到学有榜样。
3、充分通过好板报、专栏等,对同学的优秀作品举行出示,激励同学继续努力,取得更大的提升。
(三)开展“我爱小学”、“我爱读书”主题教导活动。
1、爱惜小学,经过自我的实际行动来爱惜自我的小学。组织同学开展节水节电的环保活动,写宣扬标语,开一次主题班会,向大家宣扬节水节电的小窍门,评比节俭环保小明星。
2、开展读课外书,堆积好词、句、段的活动。
3、培养同学的语言表述能力,能用自我的语言表述出对小学的爱慕。
(四)班的培养方面
年级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班却是年级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制,对班采取考评,不可者随时下岗,使年级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘,培养有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、月支配
九月份:
1、暑假作业的总结、评选。
2、教室净化、美化、布置。
3.办庆祝老师节、迎十一的小报。
4.“推广一般话”的主题中队会。
5.参观校史陈设馆。
6、写字竞赛活动。
十月份:
1、制定工作方案并公布。
2、提出庇护环境,爱惜小学,捡拾白色垃圾。
3、组建班,宣布其职责,采取轮换制度。
4、组织同学秋季实践活动。
十一月份:
1.做操整齐。
2.主动捡起小学一片纸,庇护小学环境卫生。
3.乐观开展“读好书”的活动。评比读书大王。
4.宣扬并举行平安教导。
十二月份:
1、元旦庆祝活动。
2、经过自我的实际行动,使自我努力做一名合格的少先队员。
3、举行平安教导。
元月份:
1、开展学习评选活动。
2、复习动员。
3、做好期末的各项工作。
4、年级“红苹果乐园”评选。
三班级班主任下册工作方案模板篇5
本学期我担任了三班级一班的班主任工作。利用几年的班主任工作,我深深体味到学校是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才干有好的学风,学校三班级是重要时期,要建成良好的班风班纪,进展同学的共性,培养同学各方面的综合素养。按照本班状况制定方案如下:
一、学情分析。
从上学期学习状况来看,总体上说比较好,大部分同学对一些基础的学问能扎实的掌控,并且能灵便地运用,基础扎实、思维活跃,掌控了一定的学习办法。同时,同学的组织纪律比较强,班集体有一定的凝结力,给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是因为本班两极分化较大,有小部分同学接受学问的本事相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成果不抱负,比较马虎,粗心,而且学习态度需要强化,对提升全班整体成果有比较大的难度。
二、年级的主要任务及主要措施
(一)任务:
1、激活同学的学习爱好,形成“我要学”的意识。协助同学形成良好的学习习惯。学科测试成果力争比上学年有所提升。
2、强化平安、卫生教导,教导同学乐观参与体育熬炼;培养同学良好的思想道德品质。
3、鼓舞同学乐观参与校园外各种有益的活动,培养同学广泛的爱好和兴趣。
(二)主要措施
1、完美组织机构。开学初,由同学民主选举班。
2、完美班会制度,仔细上好每周的班会课,小结上周工作。
3、日常强化科任老师之间的协调与交流,分工指导同学实施任务。
4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习办法的先进典型;
5、完美多样化小组,支配每周活动时光。
6、强化老师自身的学习,提升业务水平,完美自己的工作。
7、定期召开班务会议,做好记录,准时研究浮现的问题。
三班级班主任下册工作方案模板篇6
利用之前对同学的了解,这学期的不懈努力和细致的组织管理,无论是同学还是年级管理,都达到了一个新的水平。这学期,我主要从以下几个方面入手:
第一,培养得力助手,以身作则。
要想轻松自如地开展班主任工作,就要学会敞开同学的手脚,让他们学会管理自己。
首先,利用班会,民主选举出同学喜爱 的班。第二,与班和同学个人交谈,协助班建立自信,消退不利于年级管理和成长的负面因素。最后,和同学一起制定年级制度,严格遵守年级制度。其他同学要求做什么,班必需先做。班里的平时事务能够由班来处理,班要尽可能地去做。利用一个学期的阅历和培训,几个小在年级管理方面取得了很大的成果。不仅几个小的本事提升了,在班里的威信也提升了。此外,他们还以自己的良好表现为其他同学树立了一个好榜样。
其次,耐心培养同学的好习惯。
良好的习惯是学习的基础。但无论形成什么样的习惯,都不能说是马上就能做到。究竟他是三班级的同学。他们的特征还是好动有趣,自律自觉性还是比较差,不行能一下子养成好习惯。这需要耐心地教导他们,诚挚地引领他们,期盼他们在平时年级管理中的每一个长进。年级管理不是小事。所以,我在了解每一个同学的基础上,从生活学习中的每一件小事做起,注意培养同学养成良好的学习生活习惯,为同学制造一个和睦干净的学习生活环境。我通过班会强化同学的思想教导。利用全班的研究,我耐心细致地讲解了哪些能够做,哪些不行以做。我鼓舞和表扬在课堂上表现精彩,各方面都有长进的同学。我也尽力去说服和教导成果不好的同学。我常常对全班的表现举行总结和评价,从而不断加强和协助同学养成良好的学习生活习惯。
三、严以爱心,做好后进生的转化工作。
后进生不仅要严格,还要赋予特别照看。思想上不要卑视,感情上不要讨厌,态度上不要粗鲁,行为上要严格。用他们真挚的爱,去敲他们心灵的门。擅长发觉他们的闪光点。比如,我没有对他们的不良行为掉以轻心,发觉他们的错误,准时指出,严格要求。通过课间歇息的时光和他们交谈,深化细致地做他们的思想工作。课堂上要为后进生制造更多的条件,鼓舞他们举手发言,捕获他们的闪光点,准时赋予绝对和嘉奖,让他们自信地面向学习。课后乐观辅导能够为他们制造良好的学习环境,增进年级的全面进展。
第四,做好家长,共同管理孩子。
孩子的长进和集体成长离不开教师和家长。教导管理好同学,做好自己的班主任工作,不仅要教导管理好同学,还要做好家长的工作。我们应当和父母联系,获得他们的支持和合作。惟独校园外结合,才干教好同学。过去,我十分重视家庭工作。这学期也不例外。日常一发觉同学的不正之风,就准时联系家长,向家长介绍状况,与家长商议有效的解决方法,共同做好同学的教导工作。尤其是对于那些淘气捣蛋的同学,我们要和家长保持联系,一起管教。
动词(verb的缩写)工作中的缺点
这学期,我觉得自己在年级管理和教学方面做得不够细致。有时候觉得自己由于懒散的倾向,没有准时做好一些事情,留下了一些圆满。有时同学会犯错,不耐烦,态度生硬,使用不恰当的词语,充当教师
的协作,也还有待于进一步强化等等。
总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,学风比较浓,学生之间团结亲爱、刻苦学习、相互协助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。
三班级班主任下册工作方案模板篇7
一、年级基本状况
新学期我班共有36名同学,男生16人,女生20比较多。。行为习惯方面:同学能根据一定行为规范自己,但自觉性还有待提升,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔走,,不佩戴红领巾现象严峻,常常要教师提示。少数同学有尊师敬长的行为,大部分同学未养成良好习惯。学习爱好深厚,但大部分同学思维普通,作业能按时完成,但也有少数同学没有很好的学习习惯。
二、本学期工作任务
本学期我班的基本任务是:建立一支有进取心、本事较强的班队伍,全体学生都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、详细措施:当班主任,我觉得就应当多贴近同学,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓同学的做人和平安,所以我从以下几点实行详细管理措施:
(一)、常规教导方面:
三班级的同学,对于小学的平时生活和学习已经比较适应,每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,许多地方还需要班主任在平时生活中能有序的引领,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此,我打算从以下几点入手:
1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一平时规》、《学校生守则》和《学校生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时举行点拨、指导,强化教导。
2、在学校德育工作方案中重点说明合理通过升旗仪式、班会,强化同学的德育教导
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