初中英语语法动词不定式,形式

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中英语语法动词不定式,形式

对于英语的学习中，关于动词不定式的形式学识点的内容，我们做下面的讲解学习哦。

动词不定式的形式

1．作主语。如：

TolearnEnglishisveryimportant.

但实际上不定式作主语常用it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

如上句可表达为：

ItsveryimportanttolearnEnglish.

2．作表语。如：

Myideaistoringhimupatonce.

3．作宾语。如：

IhavedecidedtogotoBinjiangPrimarySchool.

4．作宾语补足语。

a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。

如：Thepolicemenaskedhimtogetoffthebus.

b.hear,see,lookat,feel,watch,notice,listento等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

如：WeoftenseeMissLicleantheclassroom.

c.let,make,have这些使役动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上to。

如：Inthosedaysthebossesoftenmadetheworkersworkdayandnight.

d.动词help接动词不定式作宾语补足语，可带to也可不带to。

如：Canyouhelpme(to)carrytheheavybag?

5．作定语。

a.与被修饰词有动宾关系。如：Ihavesomethingimportanttotellyou.但假设不定式动词为不及物动词，后面的介词千万不要省略。

如：Maybetheyhavethreeroomstolivein.

b.与被修饰词有主谓关系。

如：MrLiangisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.

c.与被修饰之间只有修饰关系。

如：Ihavenotimetoplaycards.

6．作状语，表示目的、理由、方法、方向、结果等。

如：Illgotomeetmyfriendattherailwaystation.

7．不定式复合布局forsb.todosth作主语时，常用Itis+adj+for

ofsb.todosth的句式。形容词good,bad,polite,unkind,kind,ice,clever,

right,wrong,careful等用Itis+adj+ofsb.todosth.

其他形容词用for。

如：

Itsdangerousforyoutoridesofast.

Itsverykindofyoutohelpme.

8．动词不定式与疑问句who,what,which,when,how,where,whether等连用。

如：Idontknowwhentostart.

Hedidnttellmewheretogo.

但上面布局相当于一个从句，故上述句子也可表达为：

Idontknowwhenwellstart.

Hedidnttellmewherehewouldgo.

留神：

a.有些动词或动词短语不能带不定式，只能接动词的-ing形式。

如：enjoy,finish,keep,mind,miss(错过),bebusy,goon,keepon,beworth,practise等。

如：Thepeasantsarebusypickingapples.

Wouldyoumindmyopeningthedoor?

b.有些动词后可接不定式，也可接动词的-ing形式，但意思不同。

如：LuJianforgottoposttheletter.(该寄但还没做)

LuJianforgotpostingtheletter.(已经寄过信了)

Theystoppedtosingasong