初中语文人教版九年级下第三单元10那树(王鼎钧) 全省一等奖

10那树01积累与运用1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。倒tān(坍)huái(踝)骨qiú(虬)须屠lù(戮)佝偻(ɡōulóu)栖息(qī)屹立(yì)刽子手(ɡuì)2.解释句中加点的词语。(1)日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树。这里是形容公路的平坦，畅通无阻。(2)那树有一点佝偻，露出老态。文中指弯曲的样子。(3)为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱。卷曲的胡子，这里指树根。(4)它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。伸长脖子等着被杀。指不作抵抗地等死。3.请从括号中选择合适的动词填写在横线上。(1)入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌(跌掉)进树叶里汇成(形成汇成)敲响路面的点点滴滴，泄漏(泄漏暴露)了秘密，很湿，也很有诗意。(2)任凭头上已飘(拂飘)过十万朵云，地上叠(踩叠)过二十万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息(栖息憩息)每一座青山。(3)于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬(咬锯)下去，嚼(嚼劈)碎，撒(洒撒)了一圈白森森的骨粉。4.(黔南中考)下列句子标点符号使用不正确的一项是(C)A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。B.我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”C.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。(解析：C项中“而东方有圆明园”不与前面的短语并列，“圣母院”后面的顿号应改为逗号。)5.(扬州中考)下列各句中，没有语病的一项是(A)A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。B.该电视剧播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C.有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D.徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。(解析：B项“收视观众”与“一路飙升”搭配不当，可把“收视观众”改为“收视率”，并且“引起……”缺少主语；C项成分残缺，可在结尾加上“的措施”；D项“难以分开”和“不解之缘”重复，将“难以分开”去掉。)02课内精读但是，这世界上还有别的东西。别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但它依然绿着。6.请简要概括选文的主要内容。写老树和外界的矛盾冲突进一步激化。7.文中加点的“别的东西”具体指哪些事物？指柏油路、高压线、公寓楼房、公共汽车等。8.文中画线句子是什么描写？结合老树这一形象分析其表达作用。环境描写；以人类触目惊心的破坏性开发烘托老树还算顽强、旺盛的生命力，也为后文老树最终的悲惨命运做铺垫。9.树是人类最亲密的朋友，绿色是大地上最悦目的颜色，当我们身边的“朋友”越来越稀少，当我们周围的绿色越来越黯淡，你想对周围的人说些什么？提示：像珍惜朋友一样珍惜大自然的馈赠，尊重、爱护每一棵树和每一片绿色，以保护、感恩之心打造一个美丽和谐的生存空间。03拓展阅读(泰安中考)旷野与城市毕淑敏①城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。②旷野和城市，从根本上讲，是对立的。③人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉血缘的兄长。④唯有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。⑤城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的；旷野是宁静的，城市是喧嚣不已的；旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下……⑥人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。⑦我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。⑧我以为这凄壮的一幕，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以至于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。⑨人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出流光溢彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅地接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城、庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。⑩人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。皮之不存，毛将焉附？10.用简练的语言概括本文的主题。(不超过50字)告诉人们城市不能战胜旷野，在建造城市时，要保护好旷野。恰当处理好建造城市和保护旷野的关系。11.结合选文内容说出你对第③段加点词语的理解。城市是在乡村的基础上发展起来的，没有乡村就没有城市。12.第⑦段作者引用登山报道的事例，有何用意？请做简要分析。成功登上珠穆朗玛峰、拥有先进的通讯手段的勇敢者象征“城市”；遭遇的暴风雪，象征“旷野”。作者引用这一事例，用象征的手法告诉人们城市不能战胜旷野。13.举例说明本文的语言特点。①生动、形象。例如：城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。②句式整齐。例如：旷野是舒缓的，城市是激烈的；旷野是宁静的，城市是喧嚣不已的；例如：城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景。04综合性学习14.请仔细阅读下面的几则环保广告语，它们均使用了不同的修辞手法，请你也拟写一则环保广告，至少使用一种修辞手法。①绿树青青是生命，贸然砍伐心何忍？(反问)②小草正在休息，请勿打扰！(拟人)③除了脚印，什么也别留下；除了记忆，什么也别带走。(对偶)④海洋是一块蓝宝石，我们不要让它失去光彩。(比喻)示例一：小草对你微微笑，请你把路绕一绕。(拟人)示例二：少一个脚印，多一份芳香。(对比)15.阅读下面材料，用简洁的语言提取主要信息。全国人大新闻发言人傅莹在答问中提到“新环保法‘有牙齿’”，这是全国人大首场发布会的一大亮点。污染的“硬骨头”如何啃？法律的“牙齿”如何长出来？两会期间，百姓对新环保法发出了一系列追问。2023政府工作报告中指出，环境污染是民生之患、民心之痛，要铁腕治理。今年，二氧化碳排放强度要降低%以上，化学需氧量、氨氮排放都要减少2%左右，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。我们一定要严格环境执法，对偷排偷入者出重拳，让其付出沉重的代价；对姑息纵容者严问责，使其受到应有的处罚。示例：新环保法“有牙齿”；新环保法出台备受百姓关注；政府将铁腕执法。16.莱芜市电视台拍摄系列电视纪录片《莱芜村庄影像志》，以期赶在村庄改造之前，记录下村里的老屋、老井、老胡同、老树、老地名、古庙、古桥、古碑以及关于祖辈们的那些故事。请以“美丽莱芜——留住乡村记忆”为主题，为纪录片片头撰写一段解说词，要求语言简洁生动，至少使用一种修辞手法，60字左右。示例：“一砖一瓦皆故事，一草一木总关情”，每一个村庄都有自己的传说与故事。留住乡村记忆，尊重文化传统，守护精神家园，是我们共同关注的话题。今天就让我们追随镜头，去凝望那永不褪色的画卷……05写作创新17.本文运用对比手法，来表现老树前世今生的命运，表达作者心中的痛惜之情。请运用这种写作手法，来写一段话。(200字左右)【课文片段在线】①那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。②柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。【写法分析】句①和句②将树的生长和人类文明的发展做对比，自然界生命的生长极其迟缓，而人类文明的发展极为迅速，自然界各物种在人类的破坏性开发面前，显得极为脆弱，是一种严重的不对称。写作中，运用对比要把对立的两个人物或事物，或者把一个人物或事物前后截然不同的表现放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。【例文】曾几何时，我的河水是那么洁净明亮，小鱼在我的怀