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文档简介

2021高考作文预测押题之“乡村振兴”乡村振兴,是当今中国的社会发展需要攻克的重要课题,也是我们需要深入思考的问题。经济的发展,时代的进步,使城市尤其是大城市吸引了大部分的农村青壮劳动力进城务工,昔日生机勃勃的乡村只剩下空巢老人和留守儿童,于是老人的养老、就医问题,留守儿童的教育、安全、心理问题,扶贫问题,淳朴乡规民约的消逝、非物质文化遗产后继无人的问题等层出不穷;工业的发展,尤其是重污染工业的发展,现代农业的兴起,尤其是农药化肥的滥用,严重破坏了乡村曾经清新优美的环境,留下了满目疮痍的土地,也留下了许多因环境污染而患病的农民,还产出了许多残留着农药化肥的蔬菜、水果,于是环境保护问题、农民医疗保险问题、食品安全问题等接踵而至。如何让乡村青山不改、绿水长流,留住年轻人迈向城市的脚步,留住全社会的安全与幸福,是当今中国的社会发展需要攻克的重要课题。主要内容:一、四道典型作文原题(附范文)01主题:守好乡愁才能留住根02主题:触摸乡村与青年担当03主题:青年在家乡建设中的使命04主题:留住乡土中国二、乡村主题作文素材人物素材+段落素材+精选时评

01主题:守好乡愁才能留住根【原题链接】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:记忆中的乡愁,是苍翠竹林中的驻足流连,是玩伴嬉戏的愉悦,是父母倚门唤儿的温暖,是邻里守望互助的温情……点点滴滴,融入骨血,伴我成长,难以忘怀。材料二:杭侃先生在《永远的三峡》中写道:“多年以后回到我们家乡的时候,都希望能够看到小时候玩耍过的地方还遗留着什么东西,如果这些东西没有了,我们会有一种失落感,我们和原来的故乡就缺少了沟通的纽带。”历史潮流无可阻挡。一边是匆匆从乡村撤退、全力融入城市的年轻一代,一边是国家振兴乡村战略的实施,不禁试问:处在“十字路口”的故园,未来将何去何从?请谈谈你的思考,写一篇不少于800字的议论文。【参考范文】守好乡愁才能留住根最近,一组数据让人惊心:近15年来,中国传统村落锐减近92万个,并正以每天1.6个的速度持续递减。12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》则列出了传统村落保护的五大挑战,包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。

有人说,中国人往上数三代,多数来自农村,来自泥土。即使人在城市,也经常会遐想“暧暧远人村,依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中,为了保护古村落,却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修;有的村民翻新住房,拆掉祖屋抹去壁画;有的全村外出务工,留下老人儿童;有的地方把古村落当“摇钱树”,随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样:“每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅,就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”

对于发源于农耕文化的中华文明,村落可以说有着至关重要的意义。从《汉书》所言“或久无害,稍筑室宅,遂成聚落”的自然萌生,到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里’的朴素信仰,村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在《乡土中国》中,费孝通写道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的”。在这里,“乡土”并不是一个贬义的概念,而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天,城镇化成为通往现代化的必由之路,当高楼大厦伸向天际之时,也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而,保护村落、振兴乡村,就成了追索“从哪里来”的方式,也成为标记“向何处去”的注脚。

“看得见山,望得见水,记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景,也是城镇化的目标所在。在云南古生村,习近平总书记称赞当地白族民居的庭院“记得住乡愁”,指出要注意乡土味道,保留乡村风貌;在湖北峒山村,习近平总书记强调,建设美丽乡村不是“涂脂抹粉”,不能大拆大建,特别是古村落要保护好……在党的十九大报告中,实施乡村振兴战略同科教兴国、人才强国、创新驱动一道,成为贯彻新发展理念的有机组成部分。

对许多一辈子种田劳作的村民来说,村子就是他们的家;对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言,乡村又何尝不是精神的归宿?村落不可能也不应该一成不变,只是,这样的变化不应是衰败,而应是成长。惟其如此,才能守护好我们的乡愁,留住我们的根。02主题:触摸乡村与青年担当【原题链接】阅读下面的材料,根据要求写作。一位大学毕业后就到贵州贫困县工作的扶贫干部在《在触摸乡村中收获一份家国情怀》的文章中这样写道:这几年,从机关到农村,与村民做朋友、打交道,为村里大事小事出谋划策,我也明显感觉身上慢慢多出一些“泥土味道”:自觉从村民立场思考问题;用老百姓的思维方式,帮助他们解决问题;困难面前,学会忍耐坚持,我多了些从容淡定。在触摸乡村中,我收获了一份家国情怀。目前,农村的水、电、路、信等基础设施得到极大改善,但在决战脱贫攻坚和奔小康路上,诸如农村空巢老人、留守儿童等问题也需要我们进一步努力。我也在思考,如何让更多年轻人留在家乡,创业致富,而我们又能为他们提供怎样的组织关怀、政策支持。从长远看,这样才能真正化解老人、儿童面临的生活问题,也能让乡村持续葆有生机和活力。这引发了你怎样的思考与感悟?请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。①在高三(1)班“触摸乡村与青年担当”主题班会上的一篇演讲稿。②给成功应聘大学生村干部的学长姚自强的一封信。③参与“触摸乡村与家国情怀”主题写作笔会的一篇随笔。要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【材料解读】作文题由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料属于言论型材料,它摘自一位基层扶贫干部的心得文章末尾两段。前者谈论自己扶贫工作积淀的“泥土味道”,深入群众,与老百姓密切联系,让他形成老百姓的思维方式,成为他们的贴心人;同时锻炼了自己的工作能力,学会了坚忍,从容,收获了家国情怀。后者谈自己对当前决战脱贫攻坚和全面奔小康工作进程中的成绩与存在问题的小结与反思。材料的关键词主要有“家国情怀”“脱贫攻坚”“奔小康”“创业致富”“乡村生机/乡村活力”等。审读材料,立意构思,须整体感知上述材料内容及含意,围绕其中的关键词及其相互内在联系,结合自己对现实生活的观察与体验,来阐发自己的思考与感悟,表达自己的观点,阐述理由;或者抒写自己的感悟,表达自己的理想。题干给出三个可供选择的写作任务:演讲稿、书信、随笔。分别设置了相应的写作情境,明确了写作者的身份角色,也提示了读者对象。考生须依据给定的写作交际情境与文体类别来完成写作。①写“触摸乡村与青年担当”主题班会的一篇演讲稿,重点须从当下乡村现实与青年的担当、使命的关系来立意,可以论说当代青年如何去关注乡村的进步与问题,思考乡土中国的昨天、今天与明天;也可以就老百姓思维、村民立场等视角,来阐发当代青年如何去触摸乡村,从而激发自己热爱家乡、改造家乡,进而热爱祖国、建设祖国,振兴中华的伟大情怀与使命担当。②写给成功应聘大学生村干部的学长姚自强的一封信,则须着眼于对学长姚自强志向选择的评价,结合材料中扶贫干部的心得体会,赞赏姚学长的勇于下基层去磨炼自我的自强精神,肯定其家国情怀,从而论析自己对当代青年如何培养自己的担当意识的思考。③写参与“触摸乡村与家国情怀”主题写作笔会的一篇随笔,在视角、立意、结构、手法、语言风格等方面则更具灵活性,可以抒写乡村的乐与忧,写对乡村发展的感触,对乡村问题的反思等,可以通过对乡村场景、人事、物象、风情民俗等的叙写,来表达自己触摸乡村的体悟,以及对家国情怀、青年责任等终极问题的思考。【参考立意】(1)当代青年要学会触摸乡村的喜与悲,体会乡民的爱与痛,培养自己的家国情怀。(2)乡村是脱贫奔小康的基点,需要更多有志青年去扎根、改造、发展。(3)在建设美丽新农村的时代热潮中,当代青年大有可为。(4)热爱祖国,从热爱乡土开始;热爱乡土,从留在家乡、建设家乡、美化家乡开始。【范文】蛙鸣中唱响青年的担当亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是“蛙鸣中唱响青年的担当”。一位大学生扶贫干部在乡村扶贫的文章中这样写道:“在触摸乡村中,我收获了一份家国情怀。”作为新时代青年,他自愿与泥土打交道,于声声蛙鸣中,唱响了当代青年的担当。蛙鸣声中自有青年的刚强。从某种意义上而言,所有人都来自乡村,从时代背景而言,乡村更不应落后于时代。作为当代青年,意气风发时,肯弯下腰去触摸乡村,已属不易;融入乡村,更显一番历练;与村民打交道,大事小事出谋划策,换作一般人可能无法忍受,但是青年人绝不认输,刚强自显。青年属于时代,是时代的宠儿,而反过来,青年更要造就时代。在脱贫攻坚战场上,数以百万计的大学生走出校门,成为村官,在困难面前学会忍耐、坚持,学会从老百姓的思维出发,在刚强磨炼中融入乡村,在解决实际问题的过程中带领乡民走上致富幸福路。鲁迅曾言,你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的……遇见沙漠,可以开掘井泉的。青年用刚强面对脱贫挑战,更在蛙鸣声中留下奋斗轨迹。蛙鸣声中自有青年的理想。实现全面小康不仅是时代的目标,也是青年的理想;在脱贫攻坚全面建设小康的路上,乡村无疑将担当重要的角色,如何让乡村再现生机活力,如何建设出美丽乡村,将是青年们不可回避的时代命题。青年更应在实现理想的路上不断思考,尽己所学,在扎根乡村的基础上,带给乡村一次又一次崭新的变化。耶鲁大学毕业的村官秦玥飞,回乡奉献,尽己所能,扎根乡村,为了乡村腾飞的理想,带领乡村率先走上信息化道路,于追寻理想、实现自身的过程中也切合了时代的伟大命题——实现乡村振兴。保有蛙鸣阵阵,良田千顷,从长远上让乡村真正成为的“富村”,而不是“扶村”,这才是青年与时代共同的理想,亦是个人奋斗的目标。蛙鸣声中自有青年的担当。蛙鸣阵阵除余岁,青年笑颜展新年。在乡村中,无数青年活跃于青山绿水间;在百姓家里,无数有志青年助力脱贫攻坚。青年敢于承担时代最重责,不怕困难与挑战,让青年担当显于青山富村间,让担当显于绿水笑颜间。青年人,有生力、有理想,更有担当与责任,于脱贫发展中,助力民族腾飞。青年应与乡村相牵连,在蛙鸣声声中担当自显。我的演讲完毕,谢谢大家!

点评:本文能准确理解材料,结合材料中《在触摸乡村中收获一份家国情怀》一文所选的言语,准确理解、迅速入题,鲜明提出“蛙鸣中唱响青年的担当”的中心观点;随之提出蛙鸣声中自有青年的刚强、担当、理想三个分论点,层层递进,从三个方面阐释文章核心观点,论证较为有力,过渡自然,一气呵成。全篇文章,自然流畅,说理严密,情感真挚,是一篇优秀的考场作文。03主题:青年在家乡建设中的使命【原题链接】阅读下面的材料,根据要求写作。2020年国庆档热门电影《一点就到家》讲述了三个年轻人回乡创业的故事,他们从大城市回到家乡云南古寨,合伙干电商,实现了改变家乡的梦想。近日,四川甘孜藏族小伙丁真意外在网络上走红,却放弃了娱乐公司的包装,“留守”家乡,白岩松评价说:他干净的笑容让更多人关注了他的家乡。在“家乡文化生活”的学习活动中,班级计划举行“青年在家乡建设中的使命”为主题的讨论会,请围绕以上材料,结合你的感受和思考,写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【材料解读】本次作文题由两则材料组成。两则材料都通过具体的事例说明个人在家乡发展中的作用:前者来自电影素材,后者来自现实生活;前者是群体形象,后者是单个形象;前者突出结果,后者显示影响……材料都指向“青年在家乡建设中的使命”这个主题,这个主题既是教材中的一个重要人文主题,也是当下中国社会关注的热点。【参考立意】故乡——我心安处是此乡;故乡,我们心中最美的地方;努力学习,回报故乡;故乡滋养了我们的灵魂。【范文】

萤烛末光,增辉日月尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是:萤烛末光,增辉日月。贾平凹先生在接受记者采访时曾说:“我有使命不敢怠”,致力于文学创作是贾老至死不渝的使命。那么正值青春年华的我们,又担当着何种使命呢?我想莫过于投身家乡文化之中,以星星之火,创就燎原之势,终成振兴华夏之美梦。我想问问在座的各位,家乡对你而言意味着什么?一曲诗词歌赋,婉转悠扬,荡漾在古道西边。一落天素丹青,墨笺山水,沉醉于古城小巷,那里有王维心中的空山新雨后,亦有陶渊明欢喜的南山,这便是家乡带给我们的魅力,它给予我们幼时的嬉戏玩闹,壮年时的雄心壮志,晚年时的落叶归根,它便是那无尽海域中的港湾,让我们在漂泊无助之时寻得一丝心灵的慰藉与精神的安放。“人们无论走到哪里,都没法不时常感怀身后远远的一片家乡热土,因为那里有他的亲友,至少也有他的过去。时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光,引人回望。”可随着改革开放加速键的按下,无数高楼大厦夺走了地平线,空气中充斥着油乎乎的腻感,挥之不去的是灰蒙蒙的尘霾。车流的喇叭声将鸡犬狗吠之声取代,没有了旷野,没有了远山,庄稼地只有牛角一样粗硬的黑水泥和钢化砖,这便是我们建设中的理想化的家乡吗?我想答案必然是否定的。我们热爱着自己的家乡,所以竭尽全力让它跟上时代的潮流,让它变成摩登的宠儿,可奈何操之过急,使其偏离了轨道,因此我们不仅要勇于承担建设家乡的使命,还要有选择有取舍地建设,若只是一味的盲目跟风,势必会物极必反,让我们与诗一般的美好家园渐趋渐远。诗经有云:靡不有初,鲜克有终。建设美丽家乡,我们可以透过感性的表面,分清理性的经纬,找出独属于家乡的那抹神奇色彩,再用创新的画笔,勾勒出绚丽多彩的家乡画卷。我的发言结束,谢谢大家!04主题:留住乡土中国【原题链接】

阅读下面的材料,根据要求写作。某市精神文明办组织了“留住乡土中国”的主题照片征集活动,你翻开家中旧相册选出了符合主题的4张照片,分别是一次大家族聚会的合影、一处已消失的家乡建筑、一位值得敬仰的族中老人、一次传统节日活动的留影。请选择一张你认为最好的照片提交,并写一篇推荐稿,可以讲讲照片背后的故事,也可以谈谈选择照片的原因或思考。要求:选好角度,确定立意;文体不限,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【审题立意】

1、立意:照片征集活动主题为“留住乡土中国”,即要求所选照片符合“留住乡土中国”的主题。“乡土”:①本乡本土;故乡:乡土气息;乡土观念。②泛指地方,带有浓厚地方特色“留住”:可从两个角度理解:借照片引出对已失去者的反思,思考“留下”主题;也可以借照片引出对当下亲情、文化等的珍视,思考尚未失去的“留下”。可谈留住文化、留住亲情、留住家乡记忆等。“留住”的内容为乡土中国中值得“留住”的美好的一面“乡土中国”:提示所写内容应该与乡土社会相关联,不可脱离乡土社会的背景特征。2、任务:翻开家中旧相册选出了符合主题的4张照片,四张照片提示并限制了写作内容,学生可关联“乡土中国”,提出自己选择的理由,并明确自己想要留住的东西是什么。“大家族聚会的合影”可关联“亲情”“家族”;“已消失的家乡建筑”可关联“家乡变化”“乡村失落”;“值得敬仰的族中老人”可关联“家风”“道德礼俗”;“传统节日活动的留影”可关联“传统”“节日文化”。内容要尽量围绕照片展开,对照片要有所展示,例如照片的内容、照片拍摄的背景、照片背后的故事等。3、文体任务:“讲讲照片背后的故事”,可以写记叙文、散文,需要突出照片背后动人故事细节,也可以由描物、写人、叙事引发思考感悟;选择任务“谈谈选择照片的原因或思考”,可以写议论文,要明确中心,结合一定的例子和理论,有自己深刻的见解。4、推荐稿:可以写成推荐信、自荐文章。写作必须体现“推荐”意识。意思是“我觉得这张照片好,并且说明照片哪里好”,体现“推荐照片”的任务,有“推荐”意识并且能写出照片符合主题、体现美好、富有故事性等功能,明确提出推荐的理由。【常见问题】一、审题立意的不准确。1.审题的关键词是“留住”、“乡土中国”、“推荐”、“一张照片”,四个关键词,缺一不可。要注意,不能把“乡土中国”理解成中国传统文化,要突出乡土特色。2.推荐的照片也是有修饰词的:一次大家族聚会的合影,要扣住“大家族聚会”;一处已消失的家乡建筑,要扣住“已消失”、“家乡建筑”;一位值得敬仰的族中老人,要扣住“值得敬仰”、“族中老人”;一次传统节日活动的留影要扣住“传统节日活动”。很多同学在推荐照片时忽略了以上修饰词,比如把大家族聚会写成小家庭聚会;把值得敬仰族中老人塑造成一个英雄,属于偏题。3.行文没有涉及具体照片,或强加一张照片,然后转开照片自话自说。二、内容有些空洞1、贴标签,没有照片的具体特征的具体呈现,就是笼统“老房子”“古建筑”,与“乡土”无关。2、把破旧的,需要淘汰的当成“乡土中国”,未能理解何为“乡土”。把它当成情感的寄托点,没有“乡土”特征;3、不真实。“老人”不是敬仰的“族中老人”,而是红军、抗战、抗美援朝英雄,事迹英勇,不具有“乡土”气。4、不接地气,“乡土”的人就是“为他人”“帮他人”之人,不是“乡土”的代表,而是先进的代表。【人物素材】秦玥飞——“最美村官”秦玥飞,男,1985出生,重庆市人。1998年就读于重庆第二外国语学校。2001年考入重庆南开中学,毕业时,他参加美国入学标准化考试,获得绝对高分,后考取美国耶鲁大学,获得该校一年46892美元的全额奖学金,享受学费、住宿、书费、旅行费等多项免费服务。2013年被评为央视“最美村官”。现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(ServeforChina)联合发起人。张玉滚——担起乡村未来的80后教师张玉滚大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。申纪兰——初心不改的农村的先进模范代表申纪兰,女,汉族,中共党员,1929年12月出生,山西平顺人,山西省平顺县西沟村党总支副书记,山西省妇联原主任,长治市人大常委会原副主任,平顺县委原副书记。改革开放以来,她不断探索山区发展道路,全面发展农、林、牧、副生产,带领平顺县西沟村人治山治沟、兴企办厂,逐浪市场经济大潮,奋力建设小康新村,西沟村的发展始终走在山西前列。她是唯一连任十三届的全国人大代表,初心不改、矢志不渝。荣获“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”“全国道德模范”等称号。吴金印——乡镇基层党员干部的优秀代表吴金印,男,汉族,中共党员,1942年7月出生,河南卫辉人,河南省卫辉市唐庄镇党委书记,新乡市人大常委会原副主任,第十五届中央候补委员。他担任乡镇党委书记40多年来,不忘初心、牢记使命,把群众当亲人,扎根农村基层,苦干实干,带领群众治水开洞、修筑大坝水库、营造良田,干出了使荒山野沟变成米粮川的不平凡业绩。任唐庄镇党委书记期间,带领群众兴建林果园、蔬菜园,创办乡镇集体企业,把一穷二白的唐庄建设成了全国综合实力强镇、省经济发达镇,被誉为“乡镇党委书记的榜样”。荣获“全国优秀共产党员”“全国优秀党务工作者”称号和“全国五一劳动奖章”。

余留芬——深度贫困地区带领村民脱贫攻坚的优秀代表余留芬,女,汉族,中共党员,1969年8月出生,贵州盘州人,贵州省盘州市淤泥乡岩博联村党委书记、岩博村党委书记,党的十七大、十八大、十九大代表。她以发展经济、富裕百姓为己任,扎根基层、改革创新,坚持抓党建促脱贫和人才强村战略,狠抓产业脱贫和产业引领发展,组织动员群众修路通水、买林场、办酒场,大力发展集体经济产业,使岩博村从一个人均纯收入不足800元、1/3村民没过温饱线、村级债务缠身的贫困村,发展成为人均纯收入1.86万元、集体资产达7600万元、远近闻名的“先进村、文明村、示范村、小康村”。荣获“全国优秀共产党员”“全国三八红旗手标兵”“全国脱贫攻坚奖奋进奖”“贵州省劳动模范”等称号。廷·巴特尔——扎根牧区、带领牧民脱贫致富的优秀基层干部廷·巴特尔,男,蒙古族,中共党员,1955年6月出生,内蒙古呼和浩特人,内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗洪格尔高勒镇萨如拉图雅极调整畜群结构,进行精细化、科学化养殖,牧民人均纯收入从40年前的40元增加到现在的1.88万元,草原得到合理保护和利用,实现了生态保护与牧民增收的双赢。荣获“全国劳动模范”。1974年他从呼和浩特市来到洪格尔高勒镇萨如拉图雅嘎查下乡,由一名城市青年成为普通牧民。不断探索草原生态保护与经济发展的结合点,带领牧民划区轮牧、建设草原、积国优秀共产党员”“全国民族团结进步模范个人”等称号。黄文秀——牺牲在扶贫一线的基层干部黄文秀(1989年4月18日—2019年6月17日),女,壮族,中共党员,广西壮族自治区百色市田阳区巴别乡德爱村多柳屯人,2016届广西定向选调生、北京师范大学法学硕士。本科就读于山西省长治学院。生前是广西壮族自治区百色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记。2018年3月26日,黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月17日凌晨,黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职,年仅30岁。颁奖词:有些人从山里走了,就不再回来,你从城里回来,却再没有离开。来的时候惴惴,怕自己不够勇敢,走的时候匆匆,留下最美的韶华。百色的大山,你是最美的朝霞,脱贫的战场,你是醒目的黄花。【段落素材】中国人素有故乡情结和归根观念,“愿你出走半生,归来仍是少年”,这样的说辞必然出自一个对故乡眷爱的人之口,饱含了祝福和良愿。如果,这还不够表达对故乡的深情,那么“我曾经豪情万丈,归来却空空的行囊,那故乡的风和故乡的云,为我抚平创伤”,定然走进每一个人的共鸣里,仿佛依偎在家乡的怀抱,感受温暖流淌。看完电影《我和我的家乡》后,很多人久久不能平静。身处在中国特色社会主义新时代下,故乡的变化同祖国的命运紧密融合在一起,其中每一人都是关键的转折点,无数个故乡就这样织成了一张网。从个人、到家乡、再到国家,一个个“我和我的家乡”的演绎就是一个国家的故事。

对家乡南京,余光中有很深的感情,终其一生,他都以“江南人”自居。厦门大学教授徐学与余光中结缘几十载。徐学记得,有一次余光中去黄河壶口,脚上的皮鞋沾了很多黄泥,回酒店后他不舍得清理掉,一直等到上飞机时,才小心翼翼地把鞋子上的泥土刮下来,放到一个小盒子里。他说,“我要把它放在枕边,这样每天晚上都能听到黄河的涛声。”

崔颢黄昏登上黄鹤楼,由孤独产生浓烈思乡情,作出千古名句:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。旅美画家杨令弗87岁时写下两封信,要章行严先生和美国国务卿基辛格转交我国领导人,要求将骨灰带回故乡太湖,并将保存的文物字画

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