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文档简介

探究——影响导体电阻大小的因素第十一章简单电路第七节北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理第一页,共二十三页。1、生活中常见的导线多是铜心和铝心,为什么不用铁心?2、为什么有的导线比较粗?有和导线比较细?它们都与哪些用电器连接?3、为什么有的电炉丝长?有的电炉丝短?你知道吗?第二页,共二十三页。你认为影响电阻大小的因素有哪些?为什么?展开想象的翅膀材料长度粗细温度第三页,共二十三页。在猜想中电阻的大小可能和四个物理量有关,要研究电阻的大小可能和其中一个物理量是否有关时,要采用什么样的研究方法?控制变量法第四页,共二十三页。设计实验方案

你怎样知道导体电阻的大小?你能设计一个合理的电路吗?第五页,共二十三页。

通过比较灯的亮暗来判断,如灯亮,则对电流阻碍作用小,电阻小。

通过比较电流表中电流的大小,如电流大,则对电流的阻碍作用小,电阻小。既可比较灯的亮暗,也可比较电流的大小第六页,共二十三页。你会选择哪两根导体做实验?探究导体电阻与长度的关系第七页,共二十三页。[实验方案]1.探究导体电阻与长度的关系。控制的不变量有__、__、__。材料粗细温度

实验结果:材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻__。越大第八页,共二十三页。你会选择哪两根导体做实验?二、研究导体的电阻与粗细的关系第九页,共二十三页。二、研究导体的电阻与粗细的关系[实验方案]控制的不变量有__、__、__。实验结果:材料、长度相同的导体,越粗,电阻__。材料长度温度越小第十页,共二十三页。三.探究导体电阻与材料的关系。[实验方案]控制的不变量有__、__、__。长度粗细温度第十一页,共二十三页。你会选择哪两根导体做实验?三.探究导体电阻与材料的关系。第十二页,共二十三页。实验结果:长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。三.探究导体电阻与材料的关系。[实验方案]控制的不变量有__、__、__。长度粗细温度第十三页,共二十三页。

在20℃时,长1米,横截面积1毫米2

的各种材料的电阻(欧姆)从表格中你发现了什么?第十四页,共二十三页。1、电阻是导体本身的一种性质.2、导体的电阻与导体的__、__、__有关3、相同材料时,导体越长、横截面积越小,导体的电阻就__。【小结】长度粗细材料越大第十五页,共二十三页。你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗?[讨论]结论:金属导体温度越高,电阻越大,温度越低,电阻越小。超导现象:当温度降低到一定程度时,某些材料电阻消失。第十六页,共二十三页。

某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现象的导体叫做超导体。利用超导原理,出现了磁悬浮列车.

根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关.温度升高,金属导体的电阻会增大.温度降低,金属导体的电阻会减少.第十七页,共二十三页。电阻导体的长度导体的粗细导体的材料导体越长,电阻越大导体越粗,电阻越小第十八页,共二十三页。思考的电阻为10Ω它的电阻为多少?它的电阻为多少?拉成长度是原来的2倍。压成长度是原来的0.5倍。40欧2.5欧第十九页,共二十三页。4.关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计)(

)A.横截面积越大的导线,电阻越小B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大C.长度相同的导线,细导线的电阻大D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小D第二十页,共二十三页。在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。(1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是

;(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线

;(3)为了研究电阻与

的关系,应选用导线A和导线D。导线代号ABCDEFG长度/米10.51.511.21.50.5横截面积/毫米23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬拓展C、FC、G导体粗细(横截面积)第二十一页,共二十三页。1、学会了研究一个物理量与多个物理量之间的关系时,要用到控制变

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