六年级毕业动员会发言稿

第47页共47页六年级毕业发动会发言稿六年级毕业发动会发言稿。吕艳主任亲爱的同学们：大家下午好！还有20天的时间，同学们就将分开外小，分开你熟悉的老师，同学和朋友，走进你心仪的初中，开场你学习生涯重要的下一站。在这个惜别的毕业季，你的心情会是怎样的？有没有对母校的眷念？有没有对老师和同学的不舍？有或者是对初中生活的向往与憧憬？我想这些感情，大家都会有。走进外小，通过六年的学习，大家从一个稚嫩的儿童，成长为一名少年。外小给了大家很多的快乐，很多成长的时机和空间，和满满的美妙回忆。虽然也会有绝望和泪水，但是这恰恰也是我们成长过程中必不可少的经历。我非常开心的看到，我们中很多同学，有儒雅的言行和举止，有非常渊博的知识，各种特长和技能甚至超过的老师。父母和老师给予你抚养和教育，你们用成长和成熟来回馈。我想你们的老师，家人，朋友一定也会为你们的成长感到开心和快乐。可是在这个毕业的倒计时里，我们也看到了一些不和谐、不美妙的因素。这些因素也正在影响着我们周围的每一个人。今天我也要拿出来说一说。根据我们老师的观察，我们有少数同学在毕业前夕，学习态度和纪律意识都有所松懈，对自己要求不够严格，而且还为学校或者周围的老师同学带来一些费事。例如：1、不遵守学校纪律，对学校的校纪校规置假设罔闻，明知故犯。我们四楼的万国旗被破坏的非常严重，如今已经一面不剩了。这就是我们在座的某几个同学成心破坏的，其实在很屡次周小结中我都提醒过，但是并没有引起大家的注意。学校也查到了是哪些同学，也会做出严肃处理，谁犯的错误，谁就应该承当责任。2、对老师态度不够尊重，对老师的教育和要求也比拟麻木。在这段时间的复习过程中，应该说大多数同学态度认真，在紧锣密鼓的复习。但是也有少数同学学习态度松散，跟不上学习的步伐，甚至在老师提出要求的时候还不服管教，态度冲动甚至比拟恶劣。这是非常不应该的，老师是非常负责任，希望大家有考试成绩优秀，希望各位都能进入理想的初中，也希望同学们对自己负责，静心学习，认真学习。另外，如今有些同学还表现出来，不是自己主要学科的老师，就不太尊重。比方午休室里的生活老师提出的要求，都不能遵守。而且对老师提出的问题爱答不理，态度非常不屑。这其中有男生也有女生，在我值勤检查过程中，也是有看到的。尊重别人，是我们作为一个普通人最根本的素质，大家作为一名在外小生活多年的学生，更应该尊重和热爱我们身边的每一个人。因为尊重别人，就是尊重自己。最后，我还要非常不情愿的告诉大家。虽然大家即将毕业，但是对于违犯校规校纪的同学，我们有教育和纠正的责任。对于严重违犯校纪校规的同学，学校还将采取措施。这其中可能会影响到大家拿毕业证书。因为考核大家，除了学习成绩以外，还有一项非常重要的标准，就是德育学分。德育学分没有达标，那当然是会影响你顺利拿到毕业证书。还有，假设大家想进入你理想的初中，德育学分也是一个非常重要的录取标准，因为每一所学校，最愿意接收的是品学兼优的学生。学校非常愿意帮助各位同学都能进入理想的初中，但是假设有同学不遵守作为学生的本分，学校也会非常负责任的，如实的反响出你在学校的各种行为表现。希望各位同学能听进去我的忠告，三思而后行！最后祝各位心想事成，顺利进入理想的初中！谢谢！六年级毕业发动教务处尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！今天是我们六年级同学的毕业备考发动会，到7月2日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。回首六年来的日日夜夜，撒下了我们多少的汗水，印下了我们无数拼搏向上、努力进取的足迹。这次毕业考试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩也是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页。我们如何度过目前的复习阶段呢？学校有如下的建议：一、首先我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要互通有无，主动和同学们交流，和老师讨论，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。同学们，我们如今毕业班的老师是一支有着丰富教学经历、高度责任感的老师队伍，假设到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。二、其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要的，我们应该抓住联络，将星星点点的知识利用这些联络串连起来，进展高效的复习，不应像蚂蚁，单只重搜集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们要随着老师的复习步骤，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析^p自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，比方应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。同学们：抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本，它们会增强你的自信！人生匆匆！陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”大家小学学习生活时间不多了，要鼓起信心，鼓足干劲，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开场新的生活，让我们在最后有限的1个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美妙的回忆。最后预祝大家毕业考试圆满成功！谢谢！考前发动会上的发言稿602班李姝颐家长尊敬的老师、各位同学们，下午好！我是602班李姝颐的妈妈，昨天接到老师的，让我今天发言，说实话，我心里很紧张，一来我这个妈妈自认为还不算优秀，我曾因对孩子的严格，被孩子的同学们笑称为“家长中的奇葩”；二来反复斟酌跟同学们说些什么呢？或许自己肚子里的墨水还没有同学们多呢！我想先跟同学们交流一下李姝颐进步的过程。李姝颐是四年级下学期转入外小的，作为一个从公立学校来的插班生，英语开课迟，数学教材不同，她担忧跟不上课程而成为差生。她在老师们的帮助下，严格要求自已，以身边优秀的同学为典范，首先抑制了书写潦草的问题；后来又增加阅读量，拓展知识；接着，努力进步学习效率，探究学习方法…一步步走来，成绩进步了，与同学们相处融洽，有时能当好老师的小助手，组织班会的活动，这是我想谈到的第一个话题，就是目的。目的的成功此岸就是同学们的立志理想，但凡事不能过急，要一步一个脚印，不能好高骛远，眼高手低，所以要好好想清楚，你的才能、优势在哪里，你的打算用多长时间达成一个目的，逐步递进，总会达成自已的愿望的。也许如今少几题错误就是很实在的目的。第二点，抑制急躁情绪。这一点我在姝颐身上也有所发现。进入总复习对以往的知识进展梳理，还要稳固六年级的知识，学习任务增加，作业量加大，咱们家长们还要经常半哄带骗、交易式地让孩子们做些辅导试卷，孩子们有抵触情绪，心浮气躁，作业中的小意外不断。我经常和姝颐平心静气地沟通，想想同学们辛苦了六年，两千多个日日夜夜，多少努力和付出，如今总算到了收获的季节，该给同学们的小学生活画上句号了，而这一个句号是否圆满，取决于孩子们最后冲刺阶段的表现。即使有些同学按照教育局的政策已有就读的学校，但是请别忘了，小学成绩档案就是你的中学第一张名片，所以，同学们请理解家长们、老师们的良苦用心，说大道理就是“学海无涯苦作舟”，只有意志坚强的人才能到达此岸，套高考的励志语，就是站着、趴着，你自己选择，就是多考一分，干掉千人。第三，有效安排时间，科学学习、安康生活。作为一个妈妈，看见孩子埋头苦读，我是又爱又纠结。李姝颐近视，眼睛经常疲劳。为此我总是要求她进步学习效率，挤出时间来下棋、玩24点，放松身心。可我也听说有些同学作业有时要到十一点钟。我认为当前同学们要在老师的指导下，完成规定动作；制定合理的复习方案，完成自选动作。同学们要进步自主学习管理才能，要有效安排时间，进步时效与准确率，有针对性的查遗补漏，纠正审题不清，答题草率的“常见病”。同学们需要放松，但放松的形式有很多，减少在网络上，尤其是在电脑游戏上的时间。我相信聪明的同学们一定找到适宜自已的放松方式。无畏年少青春，迎风潇洒前行。最后，祝愿同学们在小升初的考试中交上一张完美的答卷！六年级老师会发言稿各位家长下午好!我是本班的英语老师，今天我简单与各位家长交流下学生的英语学习情况。小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时，毕业班的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师一些压力。那么，我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱，结合班级学生特点和主要问题，下面和家长交流以下问题，并提出建议，仅供家长参考：1、英语学习，强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟，读出声音，家长在旁监视，会更有效。2、催促学生认真完成家庭作业，保证第二天按时交作业。每周有3节英语课，一节早自习，一节晚托班，每次课后都有英语家庭作业，周末有周末家庭作业，包括听、读和写的作业，望家长检查。3、催促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中，会有重难点的词和句，家长要强调孩子多写多背。方法是：家长可以帮助学生报中文，让孩子写出单词。4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品，有的孩子英语书都不带回家，怎么能进步成绩呢?家长要多关心孩子的英语学习，询问孩子英语课上的听讲和发言情况。5、家长可以去书店买些没有听力作业有答案的复习资料催促孩子做做，进步学生运用英语知识的才能。2开学已经一个多月，在各位老师的共同努力下，我们级部的所有工作都有条不紊的进展着。今年我们级部的师资力量得到加强，给我们带来了更大的信心。本学期我们要响应学校的安排，以建“学生喜欢的学校”为工作目的，围绕学生，标准自我，以自我的进步影响学生。本期我们的主要工作和要求如下;1、加强教学常规管理，全面进步教学质量。教学常规的落实是正常教学活动的根本保证，是进步教学质量的前提。本学期将配合教诲处认真地检查催促，使每位老师在教学常规上多下功夫，把教学工作真正做实、做细、做出成绩。2、狠抓班风学风建立，为学生成长创造和-谐的环境本学期我们级部将在班级管理上多下功夫，因此也就要求各班主任能多奉献一份力量，配合学校与级部一起做好学生的管理工作。首先，要对学生的德育工作进展细致入微的教育，特别的，要对学生的仪表、仪态进展标准教育，培养学生讲文明，懂礼貌优良习惯，如今有局部学生还没有形成良好的礼貌习惯，见到老师视而不见，对老师不尊重等现象屡有发生。其次，要坚持在自习和课间的巡视，发现学习、纪律、卫生等方面的问题及时处理。我们六年级自习比拟多，目前为止，我们还没有充分利用好这些自习，自习课全都放任给学生效果肯定不好，这学期，我们鼓励任课老师利用自习课对学生进展辅导，也可以利用自习课组织单元测试。再者，班主任要利用班会对学生展开各方面的教育。目前在开班会时，对学生纪律、卫生的要求比拟多，而对学生学法指导的班会较少，因此下一步，希望各班主任搜集好的学习方法，利用班会对学生进展教育。好的学习方法可以事半功倍。最后，任课老师要实在配合班主任搞好班级管理，发现班内异常情况，及时与班主任交流，将问题消灭在萌芽状态。任课老师也可以在课堂中拿出几分钟时间进展思想教育，进步学生学习的“热度”。3、促进差生转化，给学生以关爱、温暖针对本年级差生较多的情况，我们一方面要强化面向全体的纪律教育，加大对违纪学生的处分力度，起到一定的戒备作用，采劝盯人”战略，各个击破“钉子户”;另一方面，班主任、任课老师要耐心的，细致的共同做好思想工作，促使他们转化，并防止再犯。同时，尽可能从学习生活上关心这些同学，使他们感到没有被歧视和无视。另外，对一些品学兼优的贫困生，年级采取尽力的帮助、照顾。4、加强家校联络工作在平时的教育教学工作中，班主任应认真及时地和家长进展沟通，对个别学生要及时进展家访，利用家校合力，做好问题学生的教育。另外，各班主任要将日常的一些管理问题进展记录，尤其是与家长的交流情况做详细记录，以便有问题备查。5、响应学校安排，希望各老师做好以下工作。①、认真做好考勤工作，按时到校，按点上课，有事请假(要有书面假条)，半天以下找级部主任请假，半天以上找校长请假，没有假条按旷课处理。②、由于本学期各类检查较多，需要各位老师配合做好自己份内的教学常规，根据学校的安排及时上交各类资料。总之，一个年级的开展，离不开全体老师的积极主动，在我们这个集体中，只有老师们力往一块使，心往一处想，尽心尽责，恪尽职守，努力把自己的工作干得更好，才会获得一个理想的结果。六年级毕业研讨会发言稿我校六年级的英语教学即将进入紧张的复习阶段，共有毕业生292人，正处于12~14岁的年龄阶段，生理和心理正发生宏大的变化。一个好的英语老师除了具有较高的教学程度外，还应主动与学生沟通，理解学生的需要，从而确定自己的复习方案和方法。本届学生在英语学习方面存在的问题主要是局部学生学习根底差、习惯差，两极分化情况严重；处于中游程度的学生学习积极性不够高，还有一点懈怠思想。针对目前的现状，我们将从以下几个方面做好下一步的复习工作：一、继续做好学生的思想发开工作。最后一个月复习阶段任务重、压力大，首先要注意做好学生的心理和情绪调试工作，多与家长联络，与学生沟通，及时理解学生的情况和思想动态；其次开好毕业发动会，使他们保持不怕苦、不怕累的精神，摆正学习态度，完成复习任务；第三及时表扬和鼓励学生，让他们保持学习的自信心，兴趣盎然。二、根据方案，精讲多练，讲练结合，突出重点。根据复习方案对所学知识进展科学地整理、归纳、概况、总结，使知识系统化，以便得以更深地理解。以课本为主，每复习一项知识，皆配以适当的同步练习或单项练习，做到学有所练，学练结合。尤其对于学生难以理解、容易混淆的语言现象，多讲多练使学生尽快掌握。三、做好学法指导。继续做好学生的学习方法指导，通过自编儿歌、找规律等方式帮助学生快速掌握复习内容。同时教给学生做题的方法，通过对题型的分析^p和讲解，配以适当的练习与指导，使学生从中发现题目的特点，从而找到做题的规律，掌握根本的解题思路、解题方法和技巧，获得较好效果。四、进一步做好检测工作。多方面搜集各知识要点题目，对学生进展检测，并及时对检测中出现的问题进展讲解、反响，学生做好错题记录，以备复习时用。在此过程中，切忌天天考，而更应注重系统学习和提醒练习。五、注意因材施教，采用分层教育。为了让每个学生都能得到开展，复习前把学生分成a,b,c三个层次：a为学有余力的优等生，b为彷徨不前的中等生，c为学有所困的后进生。复习过程中保持对不同层次的学生提出不同要求，布置分层作业进展稳固、练习。对根底较差的学生重点放在根底知识的复习上，对于一局部尖子生把重点放在才能的培养和知识的综合运用上，如每周布置两篇阅读理解等。虽然分层，但同时提倡学生间的互帮互助，可以采用一好一差结对子的帮扶方式。在帮扶过程中，优等生通过帮扶，进一步稳固知识，后进生通过帮扶进一步进步成绩。充分发挥小组合作学习的作用，努力减小学生间的差距。作为老师，我们更多的是应该学会考虑自己的教学，积极形成自己独特的复习策略，一切为了学生，为了学生的一切。让我们一起努力把握复习教学的真正脉搏，向四非常钟要效率，构建真正的高效课堂！最后衷心希望我们可以在本次毕业考试中获得好成绩。六年级班会发言稿篇【1】：班长班会发言稿首先，对戴老师，卢老师能在百忙之中参加本次班级会议表示感谢。今天，我们相聚在此召开此次“关于构建优秀班集体”的班级会议，虽然我们牺牲了珍贵的学习时间，占用了珍贵的晚自习时间。但是我认为这些都是值得的，我们经历高考从五湖四海相聚在平安1002班，组成这个大家庭，作为这个34人的大家庭的成员一份子，我们的肩头都有一个共同的目的——那是把这个家建立好，建立强，使她成为我们的避风港，我们温暖的巢穴，使她成为我们将来夸耀的资本！我们在金秋敬老院用自己的汗水换来了老人的舒适与欢乐，虽然用手上的水泡换来了一颗颗属于我们大家的班树；虽然，我们在朝阳还未升起的清晨从温暖的床上爬起来晨跑，增强体质，锻炼身心;虽然，我们在鸟语花香的初夏来到芷阳湖玩耍，舒缓身心;虽然我们趁着暮色在翠绿的人工草坪上畅所欲言，谈古论今，说心事，说理想，说问题，说你我。我们走出学院与xx学院的环境工程与城市归还管理工程联谊，在欢声笑语中度过了一个美妙的夜晚，但是这些都缺乏以说我们的大学生活精彩了，丰富了。虽然我们获得了“五四团支部”称号；虽然，我们在百人万米接力赛上顽强拼搏，获得了第三名的好成绩；虽然由我班为主干力量的平安专业足球队闯入四强，并最终获得最正确新生力量的称号，但是，这些都缺乏以说我们的班级强大了，优异了。我们刚刚走过了七个月的大学光阴，将来的路还很长，我们要学的要做的的还很多，正所谓，趁着年轻趁着我们还是大一新生用自己的激情与活力把平安1002班建立的更好更强！我们不可能像卢老师那样引领学工部不断开展，也不可能像戴老师那样带着能学院勇往直前。但我们可以奉献属于我们自己的力量，为平安1002班的建立添砖加瓦，你是班委，那么你就应该努力做好自己的分内工作，为班长团支书出谋划策，你是舍长，那么你就应该带着整个宿舍不断前进，为建立成为“文明宿舍”而努力奋斗，你是一名普通的学生，那么你就应该遵守班级各项制度，努力学习，用自己的成绩为班级争光。班级不是我和团支书的，是属于我们大家的，班级的荣誉也不是个人的，那是对大家的肯定虽然个谋其职的同时更要团结互助，没有人说过学习的事情文体委员不可以管，宣传的事情学习委员不能参与。大家要集思广益，三个臭皮匠，胜过诸葛亮，我们是一个集体，我们的目的只有一个！构建优秀班集体大到班级获得各种荣誉，小到每个同学的奖项，学习成绩，甚至是日常行为。她不仅需要班委齐心协力，更少不了每一名同学的的力争上游。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。这句话告诉我们万事的成功都在于你做前的思索；做时的勤奋；做后的反思，归结起来这三点都于三个字—责任心。有了责任心，那么成功的道路上便没有了什么困难险阻。《士兵突击》中的许三多，正是由于具备高度的责任感才一步步走向成功。而同样是一个兵的成才，在多项专业技术上要强于许三多，唯独在责任方面远远不及，因此，他的成功之路也便更加曲折。人们常爱说，细节决定成败，这个细节是不明确的，难以把握的，我想把这句话换一下—责任感决定成败，一个有着高度责任感的人自然而然的就会处理好细节，当然也会成就一个成功的人生！篇【2】：六年级班会发言稿缘分与珍惜世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的……我们今天却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗？静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大局部人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的〔哈哈，假设那两国外教来做我们的同学的话〕，将来的我们又如何再相聚呢？最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多。同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，如今回忆起来……其实如今的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们一定能相处得很好，可以搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今天，我却觉察，我们都在默默地度过了大二的大局部光阴。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏理解。光阴磨灭了自己所有的梦想。我们都来自五湖四海，今天我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉……假设在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然觉察，然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们，我们应该……一起！我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能理解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的时机让我们去感受。假设我们没有在一起去经历，那么如何去感受呢？我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦！然来我们曾经有那么美妙的一段光阴，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进展了一定的考虑，也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在梦想过，梦想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种梦想变成真正可实现的东西去进展，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种梦想称为“潜意识梦想”。然而，很多时候我们却找不到自己人生的目的、方向。/20xx0926/747634.六年级老师会发言稿范文各位家长下午好!我是本班的英语老师，今天我简单与各位家长交流下学生的英语学习情况。小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时，毕业班的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师一些压力。那么，我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱，结合班级学生特点和主要问题，下面和家长交流以下问题，并提出建议，仅供家长参考：1、英语学习，强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟，读出声音，家长在旁监视，会更有效。2、催促学生认真完成家庭作业，保证第二天按时交作业。每周有3节英语课，一节早自习，一节晚托班，每次课后都有英语家庭作业，周末有周末家庭作业，包括听、读和写的作业，望家长检查。3、催促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中，会有重难点的词和句，家长要强调孩子多写多背。方法是：家长可以帮助学生报中文，让孩子写出单词。4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品，有的孩子英语书都不带回家，怎么能进步成绩呢?家长要多关心孩子的英语学习，询问孩子英语课上的听讲和发言情况。5、家长可以去书店买些没有听力作业有答案的复习资料催促孩子做做，进步学生运用英语知识的才能。2开学已经一个多月，在各位老师的共同努力下，我们级部的所有工作都有条不紊的进展着。今年我们级部的师资力量得到加强，给我们带来了更大的信心。本学期我们要响应学校的安排，以建“学生喜欢的学校”为工作目的，围绕学生，标准自我，以自我的进步影响学生。本期我们的主要工作和要求如下;1、加强教学常规管理，全面进步教学质量。教学常规的落实是正常教学活动的根本保证，是进步教学质量的前提。本学期将配合教诲处认真地检查催促，使每位老师在教学常规上多下功夫，把教学工作真正做实、做细、做出成绩。2、狠抓班风学风建立，为学生成长创造和-谐的环境本学期我们级部将在班级管理上多下功夫，因此也就要求各班主任能多奉献一份力量，配合学校与级部一起做好学生的管理工作。首先，要对学生的德育工作进展细致入微的教育，特别的，要对学生的仪表、仪态进展标准教育，培养学生讲文明，懂礼貌优良习惯，如今有局部学生还没有形成良好的礼貌习惯，见到老师视而不见，对老师不尊重等现象屡有发生。其次，要坚持在自习和课间的巡视，发现学习、纪律、卫生等方面的问题及时处理。我们六年级自习比拟多，目前为止，我们还没有充分利用好这些自习，自习课全都放任给学生效果肯定不好，这学期，我们鼓励任课老师利用自习课对学生进展辅导，也可以利用自习课组织单元测试。再者，班主任要利用班会对学生展开各方面的教育。目前在开班会时，对学生纪律、卫生的要求比拟多，而对学生学法指导的班会较少，因此下一步，希望各班主任搜集好的学习方法，利用班会对学生进展教育。好的学习方法可以事半功倍。最后，任课老师要实在配合班主任搞好班级管理，发现班内异常情况，及时与班主任交流，将问题消灭在萌芽状态。任课老师也可以在课堂中拿出几分钟时间进展思想教育，进步学生学习的“热度”。3、促进差生转化，给学生以关爱、温暖六年级表彰会发言稿尊敬的各位领导，老师：大家好!国庆节放假前，我得知了我校毕业班在七年级学情调研中获得了全市第二名的好成绩，我不由得长舒了一口气。以前，看到奥运会冠军站在领奖台上流泪，心理总不以为然，认为那是在作秀。可今天，我也流泪了，我终于懂得了泪水的含义中不只有伤心与难过，还有冲动与喜悦。一年前，我从龙泉支教回到学校，接了六(1)班的语文和品社课。说实话，我的压力特别大。不只是我，我们全体毕业班老师都是一样的心情。因为去年我校在调研中就获得了全市第四的成绩，在我的心里，这个第四名简直就是一个不可再造的神话。这种压力有时候能把人压得喘不过气来。不怕大家笑话，当时还经常梦见自己成绩不好，而半夜里惊醒。后来，我渐渐调整了心态，成绩固然重要，但好成绩需要一个个扎实的脚印踩出来。临渊羡鱼，不如退而结网。想一百件大事，不如做好一件小事。有了这样的心态，“上好每一节课，教好每一位学生，联络好每一位家长”便成了我工作的准那么。在校园的每一分钟，我行色匆匆;夜幕低垂时，灯火阑珊处我伏案钻研。我想让自己尽力做好每天的每一件工作。今年的调研考试，小科目的分值有了大幅度的进步，为了可以在这个领域占领优势，校领导决定加大力度。我们六年级三个语文老师每人负责出一册品社试题。记得那天，我上完最后一节课已经七点多了，疲倦已经袭击了我身体的每一个细胞。第二天学生要用的品社试卷还没有出出来。晚饭后，我又拿起笔写起来，八开的纸，我用蝇头小楷写了两页半。虽说那天很累，但完成了当天的工作，我睡得很踏实。一份耕耘，一份收获，我们辛勤的付出，换来的是学生的优异成绩，换来的是家长的满意笑容，换来的是社会的高度赞扬。可是，假设让我们独领这份荣耀，我却感到了深深的不安。一年来，在刘小这个温暖的大集体里，领导和老师们给了我们太多的支持，鼓励与帮助。我们要感谢的人太多了。记得上学期快期末的一天，我的女儿在幼儿园因高热引起惊厥，被送到医院。当时我正在上晚自习，所以没有接到幼儿园的老师打给我的。后来，辗转打到了学校，陈校长二话没说用车送我到医院，路上还不断地抚慰。每想到此，感谢之情便荡漾心头。六年级经历交流会上，老毕业班老师们毫无保存地向我们介绍经历的情景仿佛还在眼前：刘冬玉老师在作文教学上的独特见解，闫丽华老师在根底知识上的特色做法，殷瑞枝老师在命题方向上的整体把握。今天，在我们收获成功的时候，还有一个群体我们不能忘记，那就是给孩子们打好根底的低年级老师，没有一至五年级扎实的根底，就没有六年级辉煌的成绩。可以说，我们是站在巨人的肩头摘下了果子。这个全市第二的光环同样应该闪耀在他们的头上。洒一路汗水，留一路执着，是我们每一位老师的情怀。我曾试图为我今天的发言找一个漂亮点的结尾，但我发现，一切语言在新的征程上都显得那样苍白。因为每天都是一个新的起点，过去如何，我们都无法改变，我们所能决定的是如今，并努力创造美妙的将来。假设你已准备要为自己的将来描绘耀人的亮点，那就义无返顾的走下去吧!苦也好，累也罢，相信回首时，留下汗水的地方，早已满是灿烂的花朵，尽情绽放!六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿精选各位家长：大家好！今天非常感谢你们能抽出珍贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我们学校的刘校长会在网管中心给各位家长发表今天的主题讲话，然后就由我和艾老师结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议，在散会后也可以留下来跟我和艾老师作个别交流。今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的安康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的上下，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：首先我向大家介绍一下我们班级的根本情况：我们班共有学生96人，其中女生41人，男生55人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓重，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的光阴，5年多来，每一个学生在我的心中都留有深化的印象。学生们在5年多的学习中获得了许多优异的成绩。例如：孙艺溪同学不仅获得了应城市“十佳文明小市民”称号还获得了孝感地区的“美德少年”称号，还有张尧、周佳睿、李家兴等同学拾金不昧的精神屡次受到了学校的表扬和电视台的采访，这5年多来，每一学期我们班都被学校评为“文明班级”而且还有大量的学生被学校选中担任了许多大型的活动，例如在应城孔庙的开园仪式上我们班上的局部同学代表了学校集体朗读了《论语》，在学校开展的养成教育活动中我们班成功的举办了校级主题队会《文明之花开心中》，通过这次队会向全体师生发出了“为红领巾添光增彩”的建议书，还有我们班上的林雨田同学代表了学校参加了全市的中小学生演讲比赛，获得了一等奖的好成绩，游同学在代表应城市参加湖北省中小学生运动会4×100的工程中荣获第3名的好成绩等等，这些活动不仅锻炼了学生们的综合素质，而且使她们更加的自信和蔼于学习。在语、数双科的成绩上，我们班在全年级9个班中，也一直都是名列前茅，在前不久的期中考试中，数学的优秀率为93%，及格率为99%，两科总分非常突出的学生有：李昕怡，197.5分；万立宇、许康、胡云飞，196分；张冰清、李霁雯195.5分；林雨田、杨邓衎、孙颖，195分；王顺、万佳，194.5分；毛玉婷、陈碧麟，194分；王正宜、周洁雯、徐思怡，193.5分；陈庚、陈少君、魏佳磊，192.5分，在这些同学里有许多同学都可以说是后起之秀，例如李昕怡同学，这个同学在底年级时成绩是处于中等偏下的，而且习惯不怎么好，经常不做作业，但是通过我们老师和家长不断的交流和沟通和她自己的努力，如今她的变化时大家能有目共睹的，所以家庭教育和学校教育假设互相配合的好，对孩子的成长将取到非常重要的意义。当然获得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到如今还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然如今班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重，每天早上我进教室都会发现有学生在抄作业，抄作业的学生我也理解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。还有局部同学就是偏科严重,不能实现全面开展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了，还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与别人相处方面，也有少局部同学表现得很是锋利，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，也希望家长给予积极的配合。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。如今到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出如今别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生分开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定根底。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢送。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假设孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是另一个学习阶段的开场。“好的开场是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底。这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：1、多关心，少溺爱我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心安康，多关心他们的学习情况，比方说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时理解他们的思想，多看看孩子的作业，催促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防擂肥，所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。2、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们进步成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才可以形成一个良好的班级，才可以全面进步自己的程度。比方说，如今学校实行夏季作息时间，中午一律让学生在家午休，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于2点，放学不迟于5点10出校门，这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的安康问题，特别是每天中午的午休反响卡，一定要认真的对待，因为中午的这段时间实在是太长，稍不注意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。3、及时消除孩子的急躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，如今都会随时给我一点意外了，这个些都是我们不想看到的。如今我们的新课根本完毕，进入了全面的复习阶段，要对以往的知识进展梳理，查漏补缺。六年所学的知识，如今用有限的时间去复习稳固，学习任应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开场不认真起来，表现得都很急躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进展心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校互相配合好了，孩子才会有变化，如今我们的作业量并不大，有一局部家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。4、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但假设运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。这一点我们班上的有些家长就做得比拟好，例如邓卓的爷爷，当他知道邓卓偷偷上网玩游戏导致成绩突然下滑时，回家也给以了严厉的惩罚，如今这个学生因为受到了学校和家庭的压力，把心思也转到了学习上，成绩也就赶上来了。5、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并催促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假设孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确对待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面开展，有较强的适应才能和创新才能的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，所以作为毕业班的家长我们还需要做到“四个一”。1、树立一个目的。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。什么样的事能做，什么样的事不能做，应该上什么样的中学，可以上什么样的中学，适宜上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析^p，然后确定一个目的，并要求孩子为目的去努力。2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于抑制的意识，教育孩子要有理想、有目的，肯吃苦。渐渐地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯考虑，会变得有方向，会变得肯努力。3、制订一份方案。有了目的，有了意识，还需要有方案，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、方案性，提早制订好方案，一步一步按方案走，这样会少走弯路，也更容易实现目的。4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终可以影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心别人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。小学六年级毕业发言稿六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美妙的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，完毕了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。六年的岁月木门走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈祥的目光、班级温暖的气氛，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成局部，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献的回报……我们也会时刻铭刻自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪!九年级老师发动会发言稿各位老师、各位同学：大家下午好!今天我们初三师生欢聚一堂，在开学初召开初三会议。有人这样说过：不经历初三是一种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的时机，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。初三一年200多天是短暂的，可是，假设能把这200多天安排得详实而周密，在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住如今，才可以掌握住将来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少时机可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话：“不管你在什么时候开场，重要的是开场之后就不要停顿。不管你在什么时候完毕，重要的是完毕之后就不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开场，假设你们在老师的指导下，养成独立考虑的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、标准书写的习惯，这200多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从如今开场，请你们凭坚强的意志、不懈的进娶执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”!列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们如今应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有考虑投入的耕耘，请你们与时间赛跑。请你们以艰辛的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!同学们，这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”着名艺术家达·芬奇说过：“劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前!同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰辛的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以承受，但我们相信大家可以理解，因为这一切，都是为了大家可以出类拔萃，为了大家可以有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已。学会付出，学会吃苦，学会忍受，学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的荣耀，在奋斗中领悟青春的真蒂!昨天、今天、明天构成了人生的长河，让我们共同总结昨天成功的经历和失败的教训，把握初中阶段的最后一年，用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢。六年级毕业班家长会发言稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位家长：大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的是：更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联络，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：树的故事很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿……光阴流逝，小男孩渐渐长大。一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧!”男孩答复：“我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“对不起，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。一天，男孩回来了，树喜出望外，说：“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?”“你可以砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。终于，多年以后，男孩子又回来了。“真抱歉，我的孩子，可惜我如今什么也无法给你了……我留下的只有枯老的根了。”树流着泪说。“我如今只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。”男孩说，“老树根是歇脚的地方了。”男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，分开他们……只有在我们有求于他们，或遇到费事的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的，而是要靠自己获取的。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的上下，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。如今到了最后收获的季节。这一个句号是否可以划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假设你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是非常分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开场。好的开场是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开场的成败了。因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承当起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比拟好的、令人满意的成绩。下面我从以下几个发面谈谈：1、注重孩子良好习惯的培养。如今的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经历我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制才能，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真写作业的习惯，假设孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品味到更多成功的喜悦呢?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会抱怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、张鑫、张建平这5名同学，寒假作业完成的非常认真，字迹工整干净。受到了老师和学