广东省汕尾市陆丰利民中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析

广东省汕尾市陆丰利民中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体参考答案：C2.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是A．对供体、受体要进行选择

B．要用激素对供体进行超数排卵处理C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法参考答案：C3.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是

A．循环经济和生态工程

B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段

D．无污染原则和生态工程参考答案：A4.如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白门将引起的安全性问题应包括（

）①生物安全②环境安全③食物安全④伦理道德安全A.①②③

B.①②

C.②③

D.①②③④参考答案：A5.关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A.生长素可用于果实催熟

B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长

D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案：C6.下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑功能的一组是（） ①释放抗利尿激素

②调控促激素的分泌

③血糖平衡的调节中枢 ④产生冷觉

⑤渗透压感受器

⑥调节机体活动最高级中枢． A．①②③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】下丘脑的功能： ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡． ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉． ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素． ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢 【解答】解：①下丘脑在水平衡调节中，可以合成释放抗利尿激素，①正确； ②下丘脑合成促激素释放激素，进而调控垂体合成促激素的分泌，②正确；

③下丘脑是血糖平衡的调节中枢，③正确；

④下丘脑是体温平衡的调节中枢，大脑皮层是感觉中枢，④错误； ⑤下丘脑是渗透压平衡的调节中枢，另外含有渗透压感受器，⑤正确； ⑥大脑皮层是调节机体活动最高级中枢，⑥错误． 故选：A． 【点评】本题考查下丘脑的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．7.科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是（

）A．定向提取生物体DNA分子

B．定向对DNA分子进行人工“剪切”C．定向改造生物的遗传性状

D．在生物体外对DNA分子进行改造参考答案：C略8.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是(

)

A．主动运输、主动运输

B．胞吞、主动运输

C．主动运输、胞吞

D．被动运输、主动运输参考答案：B9.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起

B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整

D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递参考答案：B10.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是A．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B．这种甲虫属于次级消费者C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案：C11.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是()A.若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入大肠杆菌，然后再转移到水稻细胞中B.植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育成的新个体一定不是单倍体C.基因治疗主要是对有缺陷的体细胞进行全面修复D.动物和植物之间的细胞不能融合参考答案：B12.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）①证明DNA是主要的遗传物质

②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息

④为DNA复制机构的阐明奠定基础．A．①③ B．②③ C．②④ D．③④参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】1953年，Watson和Crick发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径．【解答】解：①噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，①错误；②Watson和Crick构建DNA双螺旋结构模型之前，就已经明确了染色体的组成成分，②错误；③结构决定功能，清楚了DNA双螺旋结构，就可以发现DNA如何存储遗传信息，③正确；④清楚了DNA双螺旋结构，就为半保留复制奠定了基础，而且Watson和Crick也对DNA复制进行了描述，④正确．故选：D．【点评】本题考查DNA双螺旋结构模型构建的意义，要求考生掌握遗传物质的探索历程，识记DNA分子结构的主要特点，明确双螺旋结构的确定，发现了DNA储存遗传信息的规律，为半保留复制奠定了基础．13.下列哪种物质不是在细胞核中合成的（）A．组成染色体的蛋白质

B．组成染色体的DNAC．与核糖体结合的mRNA

D．运输氨基酸的tRNA参考答案：A14.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示碳循环的部分过程，下列有关叙述正确的是(

)A.不能通过增强③减少大气中CO2

B.生物群落内部进行碳循环的形式是CO2C.参与②过程的生物只包括生产者、消费者D.开发水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖参考答案：D15.下列关于生态学实验的说法，正确的是（

）A.调查植物的种群密度可用五点取样法或等距取样法B.研究酵母菌种群数量变化的实验，需要设置对照组C.研究土壤中小动物类群丰富度，可用记名计算法或目测估计法D.将培养液滴在盖玻片边缘后，需等待片刻再进行酵母菌的计数参考答案：D用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时，常使用五点取样法和等距取样法，A错误；研究酵母菌种群数量变化的实验，不需要设置对照组，其前后自身对照，B错误；调查土壤中小动物类群丰富度采用的方法是取样器取样法，统计方法有记名计算法和目测估计法，C错误；探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，使用血细胞计数板记数前，先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让其自行渗入，且等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数，D正确。16.牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3：1：3：1遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是（）

A.、aaBb

B、aaBB

C、AaBbD、Aabb参考答案：A17.在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是(

)A.只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D.在抗病毒感染中，往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程参考答案：D18.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活参考答案：D19.某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是()①根尖分生区细胞②动物细胞③死细胞④去除了细胞壁的植物细胞A．②④B．①②④C．②③④

D．①②③④参考答案：B20.用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是A．通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm～6ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法

D．NAA不属于植物激素参考答案：B21.下列关于DNA连接酶的叙述正确的是：

A．不能恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键B．E·coliDNA连接酶只能缝合黏性末端，T4DNA连接酶黏性末端与平末端都可以缝合C．E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶既能缝合黏性末端，又能缝合平末端D．E·coliDNA连接酶只能缝合平末端，T4DNA连接酶只能缝合黏性末端参考答案：B

22.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B．有利于对目的基因是否导入进行检测C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会

D．便于与外源基因连接参考答案：B23.PCR技术的操作步骤依次是（

）A．高温变性、中温延伸、低温复性

B.高温变性、低温复性、中温延伸C．中温延伸、高温变性、低温复性

D.中温延伸、低温复性、高温变性参考答案：B24.细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图甲）。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是参考答案：C25.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.D.组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C肌肉注射时，药液首先进入组织液，由组织液分别穿过毛细血管壁和毛细淋巴管壁进入血浆和淋巴，淋巴通过淋巴循环返回血浆；血浆中的药液经血液循环到达全身各个组织，再通过毛细血管壁进入组织液，到达靶细胞发挥作用。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】体液的组成成分及其相互关系【名师点睛】理解体液的组成成分及相互关系，把握知识间的内在联系，形成知识网络是解答此题的关键。26.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是（

）A．原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C．在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎D．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎参考答案：A27.乙酰胆碱是可引起神经—肌肉之间突触联系的突触后膜兴奋的递质。某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为

A.自身免疫病、肌无力

B.自身免疫病、痉挛

C.过敏反应、肌无力

D.过敏反应、痉挛参考答案：A28.在一宗交通时间中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，不能写字但能看书看报，那么受损的部位是（

）A．运动语言中枢

B．躯体运动中枢C．听觉语言中枢

D．视觉语言中枢参考答案：A29.下图表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程，下列正确的是()。A.细胞持续伴随着“光能→……→热能”的转换B.小麦根尖分生区的细胞中可以进行①～④的全部过程C.过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成D.参与过程③的[H]来自于有氧呼吸的第Ⅰ、第Ⅱ阶段参考答案：A【分析】分析图解：图中①表示光反应，②表示有氧呼吸的第三阶段，③表示暗反应，④表示有氧呼吸的第一、二阶段。【详解】光照条件下叶肉细胞可进行光合作用和细胞呼吸，光合作用过程中光反应可将光能转化成ATP中活跃的化学能，暗反应再将ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能，细胞呼吸过程中可将有机物中稳定的化学能转化为热能和ATP中活跃的化学能，故细胞中持续伴随着“光能→……→热能”的转换，A正确；小麦根尖分生区的细胞不能进行光合作用，故不能进行①和③过程，B错误；过程②为有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜上进行，过程④为有氧呼吸的第一、二阶段，在细胞质基质和线粒体基质中完成，C错误；过程③为暗反应，参与过程③的[H]来自于光反应水的光解产生，D错误。故选A。30.生物变异的根本来源是（

）A、基因突变 B、基因重组 C、染色体变异 D、自然选择参考答案：A31.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A．诱变育种

B．单倍体育种

C．杂交育种

D．基因工程育种参考答案：A32.下列技术或方法与原理不相符的是（）A．紫草细胞的培养﹣﹣细胞增殖B．植物组织培养和动物细胞的培养﹣﹣细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性D．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的专一性参考答案：B【考点】RC：动物细胞与组织培养过程；R3：植物组织培养的概念及原理；R8：细胞融合的方法．【分析】1、植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术，其中植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有一定的流动性和植物细胞具有全能性．2、动物细胞工程包括动物细胞融合、核移植、动物细胞培养等技术，其中动物细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性，核移植的原理是动物细胞的细胞核具有全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖．【解答】解：A、紫草细胞的培养的原理是细胞增殖，B正确；B、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；C、原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C正确；D、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁是利用了酶的专一性原理，D正确．故选：B．33.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是

A．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④D．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH参考答案：C34.下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（）A．一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B．当一只狼捕食一只兔子并同化为自身的有机物时，能量传递效率为10%﹣20%C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．增加生物种类，可以提高能量传递效率参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统能量流动的特点是单向传递、逐级递减，营养级之间的传递效率为10%﹣20%．动物粪便中的能量是没有被同化的，属于上一营养级固定的能量；【解答】解：A、大象粪便中的能量是没有被同化的能量，属于上一营养级固定的能量；而蜣螂是以大象的粪便为食物的，所以蜣螂获得的能量不是来自于大象，而是大象的上一营养级，即大象同化的能量中可以流入蜣螂体内的约0KJ，A错误；B、生态系统的能量传递效率为10%﹣20%，指的是一个营养级的能量传递到下一个营养级的效率，而不是一只动物传到下一营养级的一只动物的传递效率，B错误；C、绿色植物（生产者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气，从而使无机环境的碳元素和能量进入了生物群落，C正确；D、增加生物种类，可以提高生态系统的营养结构的复杂程度和抵抗力稳定性，但是不可以提高能量传递效率，D错误．故选：C．【点评】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．35.血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是

A．Ca2+和Mg2+

B．Fe2+和Mg2+

C．Na+和Fe3+

D．Ca2+和Na+参考答案：B36.下列各选项说法错误的是A．ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质B．植物光合作用能利用太阳光中任何波长的光C．吸收光谱是以波长为横坐标、吸光率为纵坐标而绘制的曲线图D．深秋叶片变黄是由于叶绿素的合成速度变慢或停止参考答案：B37.放线菌能产生红霉素用于生产药物，如图曲线a表示使用诱变剂前放线菌菌株数和红霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后放线菌菌株数和产量之间的关系．下列说法不正确的是（）①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性②诱变剂决定了放线菌的变异方向，加快了变异频率③d是最符合人们生产要求的变异类型④放线菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变，基因重组和染色体变异．A．①② B．②④ C．①③ D．①④参考答案：B【考点】基因突变的特征．【分析】1、基因突变的特点：a、普遍性；b、随机性；c、低频性；d、多数有害性；e、不定向性．2、分析曲线图：d的产量最高，最符合人们要求．3、真核生物可遗传的变异来源包括基因突变、基因重组和染色体变异，而原核生物可遗传的变异来源只有基因突变．【解答】解：①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性，①正确；②变异是不定向的，诱变能加快变异的频率，但不能均等变异的方向，②错误；③人们需要的是红霉素产量高的菌种，图中d菌种的产量最高，因此是人们所需要的类型，③正确；④放线菌属于原核生物，其可遗传的变异来源只有基因突变，④错误．故选：B．

38.DNA探针能用于检测A．地方性甲状腺肿大病患者

B．乙肝患者C．骨质软化病患者

D．缺铁贫血病患者参考答案：B39.护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入（

）A．血浆

B．组织液

C．淋巴

D．细胞内液参考答案：A40.下列物质的化学本质肯定是蛋白质的是(

)A.酶

B.激素

C.膜上的载体

D.神经递质参考答案：C绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数为RNA，A错误；性激素属于脂质中的固醇类物质，B错误；膜上的载体均是蛋白质，与物质的运输有关，C正确；神经元间的神经递质的化学本质是单胺类或乙酰胆碱类物质，D错误。【点睛】能明确各选项中所涉及物质的化学本质是解题的关键，特别要注意A选项，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数才是RNA。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R=出生率：死亡率）．在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（）A．从图中可知0～d期间田鼠种群数量出现了周期性波动B．田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降，其中c～d期间一直在下降C．该田鼠种群增长为逻辑斯谛增长，C点时种群密度最小D．由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长率相等参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】由图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种