广东省汕尾市梅峰中学高二生物期末试卷含解析

广东省汕尾市梅峰中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列一组细胞器中，具有双层膜的是A．线粒体和叶绿体

B．线粒体和内质网C．叶绿体与液泡

D．内质网和高尔基体参考答案：A2.细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列图中的参考答案：A3.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是A.甲发育为乙的主要场所是胸腺

B.丙表面形成了特异性抗原受体C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激

D.丙具有较强的分裂和分化能力参考答案：CB淋巴细胞在骨髓中发育成熟，A错误；丙为浆细胞，不能识别抗原，其表面没有形成特异性抗原受体，B错误；乙受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化为浆细胞与记忆细胞，C正确；丙是高度分化的细胞，已经不再具有增殖分化能力，D错误。【点睛】本题结合B淋巴细胞的转化关系图，考查人体免疫细胞的来源、作用以及免疫系统在维持稳态中的作用，要求学生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化，掌握体液免疫和细胞免疫的功能，能运用所学的知识准确判断各选项。4.下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述，正确的是（

）

A．物理信息只能来源于无机环境

B．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息

C．信息在食物链中的传递是单向的

D．信息只能在同种生物之间进行传递参考答案：B5.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分见右图。单侧光照射后，琼脂内生长素含量（

）

A．左右相等

B．左多右少

C．左少右多

D．左右均无参考答案：B6.某种生物的一对相对性状受一对等位基因R和r的控制，R的基因频率是指A．R基因在种群基因库中所占的比例

B．R基因与r基因的比值C．R基因在R和r基因中所占的比例D．RR和Rr的个体在种群中所占的比例参考答案：C7.关于生态系统稳定性的正确叙述是()①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力④热带雨林遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强A．①④B．②③

C．①③

D．②④参考答案：C8.以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图，与之有关的下列叙述中正确的是A．a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，比如线粒体、内质网、核糖体等B．a、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律，c、d细胞中的基因都不遵循孟德尔遗传定律C．a、d细胞的生物能进行光合作用和需氧呼吸D．a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸，则该基因的碱基对数为6n参考答案：C9.下列各物质中不属于内环境成分的是A．乳酸

B．H2O,Na+

C．C6H12O6

D．血红蛋白,胃蛋白酶参考答案：D10.实验装置如图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是（下表中“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液）

参考答案：A11.下列关于果醋制作的叙述中，错误的是A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸参考答案：B12.有关稀释涂布平板法，叙述错误的是…(

)A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．再放在适宜条件下培养

D．结果都可在培养基表面形成单个的菌落参考答案：D13.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是()A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸参考答案：C14.人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练，通常很难达到野化训练目的。对于这一结果，下列解释最合理的是A.野化训练的时间太短，不足以适应森林环境B.草本植物矮小，被野化训练的动物无法隐藏身体C.没有选择正确的野化训练环境，训练条件不合适D.草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺实物参考答案：C人工繁殖的濒危大型食肉森林动物应在森林环境中进行野化训练，在草原环境中进行野化训练不能使其适应森林生活。考点：生物与环境15.下面有关实验的操作方法或分析正确的是（

）A.检测生物组织中的蛋白质时，应先加入双缩脲试剂A，与样液混合均匀后再加入双缩脲试剂B沸水浴加热后蛋白质样液呈现紫色B.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴1-2滴95％酒精洗去浮色C.取新鲜菠菜叶加少许SiO2和无水乙醇，研磨呈黄绿色由此判断菠菜叶用量太少D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验，漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度参考答案：D16.下列说法正确的是A.基因突变对于生物个体是利多于弊

B.基因重组能产生新的基因C.基因突变都可以遗传给后代D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案：D17.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（

）A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案：C18.生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是()

A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程

B．群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化

C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程

D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行参考答案：BC19.层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是[

]A．该层粘连蛋白含有肽键数为m－3

B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞膜表面层粘连蛋白减少

D．该物质的合成只需核糖体即可完成参考答案：D20.为检测某样品液含有蛋白质，常使用的试剂是

A．本尼迪特试剂B．碘液C．双缩脲试剂

D．苏丹Ⅲ染液参考答案：C21.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是

（

）A．

该免疫属于特异性免疫B．T细胞能产生淋巴因子刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

C．能形成记忆细胞，再遇到天花病毒时能迅速增殖、分化形成大量的浆细胞

D．该免疫属细胞免疫，无体液免疫过程参考答案：D22.用氮15标记含有100个碱基对的DNA分子其中有胞嘧啶60个该DNA分子在氮14的培养基中连续复制4次下列有关叙述错误的是：A.含有氮15的DNA分子占1/8

B.含有氮14的DNA分子占7/8C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B23.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是A．①是生物的突变和重组

B．②是自然选择C．③是自然选择学说

D．④是物种多样性参考答案：C24.细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一叙述不符合这一观点，因而是错误的（）A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒也能进行生命活动参考答案：D【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．【解答】解：A、各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成，A正确；B、多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的，B正确；C、病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，C正确；D、病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒不能进行生命活动，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．25.下列是某种培养基的组成：蛋白胨10g、乳糖5g、蔗糖5g、K2HPO42g、蒸馏水1000mL。下列叙述正确的是A.从物理状态看，属于液体培养基 B.含有三类营养成分C.适合于培养自养型微生物 D.用于微生物的分离和鉴定参考答案：A【分析】微生物的营养物质主要有：碳源、氮源、水和无机盐等．碳源的主要功能是构成微生物的细胞物质和代谢产物，氮源的主要功能是用于合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物，无机盐作用维持微生物的正常形态和渗透压．【详解】由于没有加入凝固剂琼脂，因此该培养基属于液体培养基，A正确；该培养基含有水、碳源、氮原、无机盐四类营养成分，B错误；因为该微生物需要的是有机碳源，故是异养型生物，C错误；液体培养基不能用于微生物的分离和鉴定，D错误。【点睛】本题主要考查微生物的营养物质，意在加强学生对微生物营养成分的识记与理解运用．26.下列有关蛋白质和DNA的叙述，错误的是（）A．两者都具有多样性和特异性B．两者在细胞分裂间期均有合成C．DNA是蛋白质合成的直接模板D．有些生物仅由蛋白质和DNA构成参考答案：C【考点】1A：蛋白质的结构和功能的综合；1G：核酸的结构和功能的综合．【分析】1、DNA分子的稳定性，主要表现在DNA分子具有独特的双螺旋结构；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．3、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链．多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质．【解答】解：A、蛋白质和DNA都具有多样性和特异性，A正确；B、蛋白质和DNA在细胞分裂间期均有合成，B正确；C、mRNA是蛋白质合成的直接模板，C错误；D、有些生物仅由蛋白质和DNA构成，D正确．故选：C．【点评】本题考查蛋白质和DNA的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．27.下列叙述错误的是A．卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植参考答案：B28.在工业污水处理时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属阳离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟了细胞膜的A．免疫功能

B．细胞识别功能

C．流动性结构特点

D．选择透过性功能参考答案：D29.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案：B30.正常情况下,人体进食后血液内

A．胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加

B．胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加

C．胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少

D．胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少参考答案：D31.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（

）A．与抗原结合使其失去活性B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解参考答案：D32.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用A.牛奶

B.纯净水

C.盐汽水

D.果汁参考答案：C夏季酷暑时，室外作业的人会大量的出汗，同时会丢失大量的无机盐，补水的时候也需要补盐，应多饮用盐汽水，另外产生二氧化碳时带走部分热量，C正确；牛奶里富含蛋白质，水解形成氨基酸，使得细胞外液的渗透压升高，产生渴觉，A错误；夏季酷暑时分，室外作业由于大量出汗带走体内一定的盐分，需要补充水分的同时还要补充一定的盐分，B错误；果汁里含有大量的糖类，无机盐的含量较少，D错误。33.北极比目鱼中有抗冻基因，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，叙述正确的是()A．过程①和过程②所用的酶相同B．转基因抗冻番茄植株的获得是定向变异的结果C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达参考答案：B34.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源

（

）

A．太阳能、糖类、ATP

B．ATP、糖类、脂肪

C．ATP、脂肪、太阳能

D．ATP、糖类、太阳能参考答案：D35.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是

（

）

A．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B．胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点C．体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术参考答案：B36.根据现代生物进化理论作出的正确判断是A．共同进化导致生物多样性

B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离

D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种参考答案：A37.酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧的情况下进行厌氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为(

)A．1：2

B．2：1 C．3：1

D．1：3参考答案：D38.将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是

A．随机、均匀分布在混合液中

B．集中分布在上下两端

C．集中分布在中央位置

D．集中分布在溶液的下层参考答案：B39.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A40.下图是几种常见的单细胞生物。有关该组生物的叙述中不正确的是 A.图中各细胞都有DNA和RNA

B.具有核膜和核仁的细胞是①②③C.①④⑤都是自养生物

D.当⑤以细胞群体形式存在时可能造成水域污染参考答案：C①②③④⑤都是细胞生物，都含有DNA和RNA，其中①②③是真核生物，④⑤是原核生物。能把无机物合成有机物的是自养型生物，④细菌不一定是自养型，我们常见的硝化细菌是化能自养型生物，但是很多细菌如大肠杆菌，金黄色葡萄球菌等都是异养型生物。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断．人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖．将这两种细胞在培养皿中混合，加促融剂促进细胞融合，获得杂种细胞，并生产单克隆抗体．请回答下列有关问题：（1）生产单克隆抗体时，一般不直接利用效应B淋巴细胞，主要原因是．（2）①过程中，常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是．（3）②过程为培养，培养液中还需通入气体物质，其中通入CO2的目的是．（4）④表示杂交瘤细胞的扩大培养，其既可在体外培养，也可注射到小鼠内培养．体内培养与体外培养相比，其优点是．（5）为了从培养液中分离出杂交瘤细胞，需在③过程向培养液中加入，理由是杂交瘤细胞可利用途径合成DNA，从而才能在该培养液中增殖．参考答案：【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】1、分析题图：①是诱导细胞融合，②利用特定选择培养基培养并筛选，获得杂交瘤细胞，③用多孔板法和抗原﹣抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞，④是培养筛选出的杂交瘤细胞2、单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次筛选：利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞，即AB型细胞（A为B淋巴细胞，B为骨髓瘤细胞），不需要A、B、AA、BB型细胞．第二次筛选：利用多孔板法和抗原﹣抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞．【解答】解：（1）B淋巴细胞不能无限增殖，故生产单克隆抗体时，一般不直接利用一个B淋巴细胞．（2））①诱导动物细胞融合，常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是聚乙二醇．（3）②过程为细胞培养，培养液中还需通入气体，其中通入CO2的目的主要是维持培养液的pH．（4）④表示杂交瘤细胞的扩大培养，其既可在体外培养，也可注射到小鼠腹腔内培养．体内培养与体外培养相比，其优点是无需再提供营养物质以及无菌环境，操作简便．（5）在培养液中加入氨基嘌呤，培养后收集增殖细胞．加入氨基嘌呤后，使D合成途径阻断，仅有D全合成途径的骨髓细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，淋巴细胞一般不分裂增殖．因此培养液中加入该物质后，不能生长的细胞有骨髓瘤细胞、融合的淋巴细胞、融合的骨髓