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河源市正德中学2023年秋学期八数上册导学稿主备钟秋萍审核教研组长授课时间:第4周班级:八()班姓名课题:第二章实数§2-2-2平方根——(第4课时)【学习目标】1.了解平方根的概念,会用根号表示一个数的平方根;2.学习平方与开平方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根;3.理解算数平方根与平方根的区别与联系.【学习过程】温故知新1.求下列各数的算术平方根.13(—11)²02.()2=9()2=25()2=()2=144()2=()2=361二、新知探究1.填空32=()(-3)2=()()=9()2=0 ()2=(?)2=-4()2=平方根的概念:一般地,如果一个数x的平方等于a,即,那么这个数x叫做a的.(也叫做二次方根)表示方法:3.正数a有个平方根,一个是a的,另一个是,它们互为,这两个平方根合起来可以记作,读作。求一个数a的平方根的运算,叫做,a叫做。0的平方根是;负数平方根。三、知识运用4.求下列各数的平方根.(1)36(2)(3)(4)(5)17解:(1)∵=36,∴36的平方根是,即.(2)(3)(4)(5)等于多少?等于多少?呢?呢?课堂小结(你学到了什么?)会求一个数的平方根;2.平方根跟算术平方根的关系。3.五、课后作业(一)判断题(1)4是16的平方根();(2)9的平方根是一3();(3)1的平方根是±1();(4)81的算术平方根是±9();(5)2是4的一个正的平方根();(6)任何数都有平方根();(7)平方根等于它本身的数是1和0().(二)选择题1.(-11)2的平方根是()A、121B、11C、±11D、没有平方根2.下列式子中,正确的是()A、B、-=-0.5C、=12 D、=±8-2的算术平方根是()A、 B、7C、 D、44.的平方根是()A、±4 B、24C、± D、±25.下列说法正确的是()A、-2是-4的平方根B、2是(-2)2的算术平方根C、(-2)2的平方根是2D、8的平方根是46.一个数的算术平方根为a,比这个数大3的数是()A、a+3 B
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