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第10章分式检测卷(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.若分式的值为0,则x的值为()A.-1 B.0 C.2 D.-1或22.使分式从左至右变形成立的条件是()A.x<0 B.x>0 C.x≠0 D.x≠0且x≠33.如果把分式中的x、y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大3倍B.缩小3倍 C.不变 D.缩小9倍4.下列约分正确的是()A. B.=0 C.D.5.如果分式的值是正数,那么a的取值范围是()A.a> B.a≥ C.a<D.a>16.关于x的分式方程有增根,则增根为()A.x=1 B.x=-1 C.x=3 D.x=-37.已知a2+b2=6ab且a≠b,则的值为()A.0 B.1 C.2 D.±28.为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某学校号召同学们自愿捐款.已知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款总额为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为x人,那么x满足的方程是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)9.若分式有意义,则x的取值范围是_______.10.,-,的最简公分母是_______.11.已知关于x的分式方程=1有增根,则a=_______.12.约分:_______.13.若x-y=2xy,则的值为_______.14.化简(m+1)的结果是_______.15.若x2-3x+2=0,则x2+=_______.16.分式方程=3的解是_______.17.已知关于x的方程=2的解是负数,则n的取值范围为_______.18.某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠,若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元.请问该学校九年级学生有多少人?设九年级学生有x人,根据题意,列方程得_______.三、解答题(第19题8分,第20题8分,第21题10分,第22题10分,第23题10分,第24题10分,共56分)19.计算或化简: (1) (2)20.解方程: (1) (2)21.(1)先化简,后求值:,其中a=3;(2)先化简,然后从不等式组的解集中,选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.22.2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了里氏级强烈地震,某厂接到在规定时间内加工1500顶帐篷支援灾区人民的任务.在加工了300顶帐篷后,厂家把工作效率提高到原来的倍,于是提前4天完成任务,求原来每天加工多少顶帐篷?23.某市在道路改造过程中,需要铺设一条长为1000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程,已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米,且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程量(以百米为单位)的方案有几种?请你帮助设计出来.24.若b+=1,c+=1,求的值.参考答案一、1.C2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.B二、9.x≠110.12a3b211.112.13.-214.M15.516.x=217.n<2且n≠18.三、19.(1)(2)20.(1)x=2,原方程无解(2)x=321.(1)原式=a,原式=3(2)原式=x+5;解不等式组得:-5≤x<6.选取的数字不为5,-5,0即可(答案不唯一)22.100顶23.(1)甲、乙工程队每天分别能铺设70米和50米.(2)所以分配方案
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