北京市房山区名校2022-2023学年九年级化学第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我国药品管理局规定不准使用含PPA(化学式为C9H14NO)的感冒药,关于PPA的下列说法正确的是A.PPA由4个元素组成B.PPA的相对分子质量是152gC.PPA中碳元素的质量分数约为71%D.PPA中碳、氢、氮、氧元素质量比为9:14:1:12.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.铁片生锈,火药爆炸 B.蜡烛燃烧,酒精挥发C.用金刚石切割玻璃,黄酒变酸 D.干冰升华,滴水成冰3.茉莉花清香淡雅,深受人们喜爱。茉莉花香气的成分有多种,其中一种是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一种无色或淡黄色的液体,易挥发,难溶于水,易溶于多种有机溶剂。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A.可以用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯B.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧元素的质量比是9:10:2C.乙酸苯甲酯分子由碳、氢、氧元素组成D.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%4.随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其化学反应的微观示意图如图所示。请根据图示判断,下列说法不正确的是A.反应前后催化剂的化学性质不变B.反应前后原子组合方式发生改变C.参加反应物质的分子个数比为1:1D.反应对缓解人类能源危机有重要意义5.归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的一下说法中正确的个数有()①金刚石是自然界最硬的物质②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组合金的纯金属高④墙内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子间有间隔⑤催化剂能加快反应速率,而本身的质量和性质不变⑥生煤火炉时,点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.青蒿素的化学式为C15H22O5,下列说法不正确的是A.该物质由C、H、O三种元素组成B.一个青蒿素分子由42个原子构成C.该物质的碳氢氧元素质量比为90:11:40D.该物质属于氧化物7.向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表:Fe质量/g5.611.216.822.428Cu质量/g6.412.819.222.422.4根据信息,下图所示关系正确的是A. B.C. D.8.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.金刚石和石墨是不同物质——构成的原子不同B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变9.2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反成制硅的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4X,其中X的化学式为A.Cl2 B.HCl C.H2O D.SiH410.在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观示意图,从中获取的相关信息正确的是()A.甲物质的化学式是CH2 B.丙物质属于氧化物C.该反应中有4种化合物 D.甲、乙两物质的质量比为1:111.下列物质由离子构成的是A.ZnB.NaClC.H2D.H2O12.人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是A.血浆7.35-7.45 B.胆汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5 D.胰液7.5-8.0二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题(1)写出编号所指仪器的名称:①____________;②______________。(2)以上装置图中共有两处明显错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①___________;②___________。(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___(填化学式),在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________。(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式___________。(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点___________。(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。14.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开了相关活动。请你参与完成:(实验探究)实验一,用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察到_____,说明_____。实验二,在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片,在铜片中间加热,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明_____。实验三,打开分液漏斗的旋塞。现象是:①清液中产生气泡,②蜡烛火焰a_____。(填“先于”或“后于”)b熄灭。产生现象②的原因是_____。实验四:用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛,蜡烛c比d先熄灭,烧杯底部变黑,是因为CO2,不支持燃烧,蜡烛不完全燃烧:c先熄灭的原因是_____。(拓展)堆积的面粉不容易点她燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸,“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是_____。15.已知:白磷的着火点是40°C,红磷的着火点是240°C。黄老师按下图进行了燃烧条件的演示实验。请你回答有关问题。(1)白磷和红磷_____(填“是”或“不是”)由同种元素形成的不同单质。(2)图中X物质是_____。(3)通过分析对比,可推知可燃物燃烧需要的条件是_____和_____。16.某校化学学习小组的同学利用下列仪器装置探究制取气体的原理、方法等,请帮助他们完成相关内容。(1)写出图中标有编号的仪器名称:①_________________。(2)实验室可选用A、D装置来制取并收集氧气,若A装置中的药品呈暗紫色,则装置需要改进的不足之处是____________________,反应的化学方程式为____________________。用D装置收集满氧气后在水下盖好玻璃片并将集气瓶取出______________________________(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)若要制取一瓶二氧化碳完成如图的实验,在B装置中装有石灰石,那么长颈漏斗中应加入的药品是___________________。如图实验的现象是_________________。通过该实验说明二氧化碳的性质有_________________。(4)F装置也能用于实验室制取二氧化碳,请说出该装置的一个优点________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校学习小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取该石灰石样品8.0g加入烧杯中,再加入22.0g稀盐酸(足量),实验过程中烧杯内反应混合物的总质量变化如图所示(已知石灰石样品中.含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应),试计算:(1)样品完全反应时,生成气体的质量为_____;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____(写出计算过程,缔果精确到0.1%)(3)工业上采用高温煅烧石灰石来制取生石灰(CaO),同时会产生CO2。若煅烧80吨上述石灰石样品,最多可制得_____吨生石灰(按CaO纯净物计算。)18.氯化铵是一种速效氮肥,其化学式为NH4Cl。(1)氯化铵中氮、氢两种元素质量比为______,氯化铵的相对分子质量为______。(2)某化肥厂生产一批氯化铵,经测定,其中氮元素的质量分数是23.5%。请通过计算说明(写出计算过程),该批氯化铵是纯净物还是混合物?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)H2O2可作增氧剂,某小组同学通过测量不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化来研究温度对其分解的影响,获得如图所示图像。(1)H2O2分解的化学方程式为_______。(2)根据图像可以得到的结论是________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、PPA是由碳、氢、氮、氧4种元素组成的,元素只讲种类,不论个数,故选项说法错误;B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误;C、PPA中碳元素的质量分数×100%≈71%,故选项说法正确;D、碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×9):(1×14):14:16≠9:14:1:1,故选项说法错误。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。2、C【分析】物质变化分物理变化和化学变化。【详解】A、铁片生锈,有新物质生成,属于化学变化;火药爆炸,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、蜡烛燃烧,有二氧化碳和水生成,有新物质生成,属于化学变化;酒精挥发,酒精由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、用金刚石切割玻璃,没有新物质生成,属于物理变化;黄酒变酸,有醋酸生成,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、干冰升华,干冰状态改变,没有新物质生成,属于物理变化;滴水成冰,水的状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】区分物理变化和化学变化本质特征看是否有新物质生成,有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。3、D【详解】A、乙酸苯甲酯难溶于水,故不可以用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯,不符合题意;B、乙酸苯甲酯(C9H10O2)中碳、氢、氧元素的质量比是:(12×9):10:(16×2)=54:5:16,不符合题意;C、乙酸苯甲酯(C9H10O2)由碳、氢、氧元素组成,分子由原子构成,乙酸苯甲酯分子由碳、氢、氧原子组成,不符合题意;D、乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为,符合题意。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=。4、C【分析】本题根据二氧化碳转化成液体燃料甲醇的微观示意图,写出反应方程式进行分析解题。【详解】A、催化剂是在化学反应前后质量和化学性质不变,不符合题意;B、在化学反应中分子分为原子,原子重新组合成新的分子,产生新物质,所以反应前后原子组合方式发生改变,不符合题意;C、根据反应方程式,参加反应物质的分子个数比为3:1,而不是1:1,符合题意;D、此反应能使二氧化碳转化为液体燃料甲醇,对缓解人类能源危机有重要意义,不符合题意。故选C。5、A【解析】①金刚石是自然界最硬的物质,正确;②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂具有乳化功能,不是溶解功能,故错误;③一般情况下,合金的熔点比纯金属小,硬度比组成合金的纯金属高,故错误;④墙内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子在做无规则的运动,故错误;⑤催化剂能改变反应速率,而本身的质量和性质不变,不一定能加快速率,也可能减慢反应速率,故错误;⑥生煤火炉时,点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点,正确;故正确的有2个,故选A。6、D【详解】A、青蒿素的化学式为C15H22O5,该物质由C、H、O三种元素组成,不符合题意;B、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子组成,共42个原子构成,不符合题意;C、该物质的碳氢氧元素质量比为:(12×15):22:(16×5)=90:11:40,不符合题意;D、青蒿素由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,符合题意。故选D。【点睛】由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。7、B【分析】该反应中生成的铜的最大值是22.4g,铁与硫酸铜的反应方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知反应时铁与铜的质量比是56:64=7:8。【详解】A、图象中铁与铜的质量比是16.8:19.2=7:8,但由提供的数据可知,当生成19.2g铜时反应并未停止,所以该图象中铜的最大值是19.2g与实际不符,故错误;B、图象中铁与铜的质量比是16.8:19.2=7:8,但由提供的数据可知,当生成22.4g铜时反应已经停止,故正确;C、图象中铁与铜的质量比是22.4:22.4=1:1≠7:8,故错误;D、图象中铁与铜的质量比是22.4:27≠7:8,故错误;故选B。8、D【详解】A、金刚石和石墨均由碳原子构成,但属于不同物质,是因为碳原子的排列方式不同,说法错误。B、众人拾柴火焰高,含义是可燃物越多,放出的热量越多,燃烧越旺,说法错误。C、用明矾净水,能对杂质进行吸附,使杂质沉降,不能可降低水中钙、镁离子的含量,说法错误。D、氧气能被液化贮存于钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,说法正确。故选:D。9、B【详解】根据质量守恒定律的元素守恒,反应前后原子种类和个数不变,结合反应的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4X,反应前氢、硅、氯的原子个数分别为:4、1、4,反应后4X中含有氢、氯的原子个数分别为:4、4,推测物质X的化学式为HCl。故选B。10、B【解析】试题分析:A、根据甲的微观示意图,化学式是CH4,错误,B、氧化物由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,根据丙的微观示意图,化学式是CO2,属于氧化物,正确,C、化合物由不同种元素组成的纯净物,而乙是单质,错误,D、根据化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为:CH4+2O2点燃CO2+2H2O,故甲、乙两物质的质量比为16:64=1:4,故选B考点:微观示意图,氧化物、化合物的概念,化学方程式的意义11、B【详解】A、锌是由锌原子构成的,故A不正确;B、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,故B正确;C、氢气是由氢气分子构成的,故C不正确;D、水是由水分子构成的,故D不正确。故选B。12、C【解析】pH>7溶液呈碱性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗集气瓶装置A的试管口要略向下倾斜E中导管要伸到接近集气瓶底部E或FMnO2催化2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止b【解析】(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶;(2)装置A的试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂;E中导管要伸到接近集气瓶底部。故填:装置A的试管口要略向下倾斜;E中导管要伸到接近集气瓶底部;(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,氧气密度大于空气且不易溶于水,可用排水法或向上排空气法收集,他选择上述装置中的A和E或F进行组装。C装置是固液常温型,是用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气,在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2,在两个反应中它起催化作用。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。故填:E或F;MnO2;催化;2H2O22H2O+O2↑;(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳,制取二氧化碳是大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,B装置的一个突出优点是可以通过右端活塞的开与关来控制反应的发生与停止。故填:可以控制反应的发生与停止;(6)氢气密度小于空气,有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入。故填:b。14、酒精燃烧,水没有燃烧酒精是可燃物,水不是可燃物或燃烧需要可燃物乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点后二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气由于二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯的上部,所以上面的蜡烛先熄灭“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小,“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触,燃烧更剧烈【详解】实验一,用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察到酒精燃烧,水没有燃烧,说明酒精是可燃物,水不是可燃物或燃烧需要可燃物;实验二,在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片,在铜片中间加热,滤纸碎片、乒乓球碎片温度相同,都与氧气接触,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点;实验三,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,打开分液漏斗的旋塞。现象是:①清液中产生气泡,②蜡烛火焰a后于b熄灭。产生现象②的原因是二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气;实验四:用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛,蜡烛c比d先熄灭,烧杯底部变黑,是因为CO2,不支持燃烧,蜡烛不完全燃烧:c先熄灭的原因是由于二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯的上部,所以上面的蜡烛先熄灭;拓展:堆积的面粉不容易点她燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸,“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小,“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触,燃烧更剧烈。15、是水(H2O)或热水空气或氧气(O2)温度达到可燃物的着火点【解析】(1)白磷和红磷都是由磷元素组成的单质,是由同种元素形成的不同单质。(2)根据燃烧条件的探究的,图中X物质既要能提供热量,又要能隔绝氧气,故X是水。(3)通过分析对比,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,对比可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点,通过铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧,对比可知燃烧需要空气或氧气,即可燃物燃烧需要的条件是空气或氧气(O2)和温度达到可燃物的着火点。【点睛】要注意燃烧的条件有可燃物、空气(氧气)、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可,探究时注意变量的控制。16、锥形瓶试管口放一团棉花正稀盐酸蜡烛自下而上熄灭(下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,合理即可)不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大能控制反应的发生和停止(合理即可)【详解】(1)装置①是锥形瓶。故答案为:锥形瓶;(2)用AD装置制取氧气,且A中药品为暗紫色固体,则A为高锰酸钾。实验室使用高锰酸钾制取氧气时,高锰酸钾在受热的条件下分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。并且在实验时,应该在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾堵塞导管。若用排水法收集满氧气后,

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