初中数学华东师大版九年级上册第二十三章图形的相似单元复习“黄冈赛”一等奖_第1页
初中数学华东师大版九年级上册第二十三章图形的相似单元复习“黄冈赛”一等奖_第2页
初中数学华东师大版九年级上册第二十三章图形的相似单元复习“黄冈赛”一等奖_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平行线分线段成比例课后作业：方案（A）一、教材题目：P55练习T1-T2习题T71．如图，AD∥BE∥CF，直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.(1)已知AB＝BC＝4，DE＝5，求EF的长；(2)已知AB＝5，BC＝6，DE＝7，求EF的长．(第1题)(第2题)2．如图，AD∥BE∥CF，直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F，AB＝4，BC＝3，DF＝9.求EF的长．7．如图，l1∥l2∥l3，两条直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知eq\f(AB,BC)＝eq\f(3,2)，求eq\f(DE,DF)的值．(第7题)二.补充:部分题目来源于《点拨》2．〈易错题〉如图所示，直线AB∥CD∥EF，若AC＝3，CE＝4，则eq\f(BD,BF)的值是()\f(3,4)\f(4,3)\f(3,7)\f(4,7)(第2题)5．已知三条线段的长度分别是4、8、5，当第四条线段的长为________时，这四条线段为成比例线段．11．已知：如图，l1∥l2∥l3，AB＝3，BC＝5，DF＝12.求DE和EF的长．(第11题)14．如图，在△ABC中，D，E分别是边AB和AC上的点，且DE∥BC，若AD＝2，AB＝5，EC＝4，则AC的长等于()\f(20,3)B．6C．7D．5(第14题)答案教材1．解：∵AD∥BE∥CF，∴eq\f(AB,BC)＝eq\f(DE,EF).(1)∵AB＝BC＝4，DE＝5，∴EF＝DE＝5.(2)∵AB＝5，BC＝6，DE＝7，∴EF＝eq\f(BC·DE,AB)＝eq\f(6×7,5)＝eq\f(42,5).2．解：∵AD∥BE∥CF，∴eq\f(AB,BC)＝eq\f(DE,EF).∵DF＝9，∴DE＝9－EF，∴eq\f(4,3)＝eq\f(9－EF,EF)，解得EF＝eq\f(27,7).7．解：∵l1∥l2∥l3，∴eq\f(AB,BC)＝eq\f(DE,EF)＝eq\f(3,2)，∴EF＝eq\f(2,3)DE，∴eq\f(DE,DF)＝eq\f(DE,DE＋\f(2,3)DE)＝eq\f(3,5).点拨2．C点拨：已知直线AB∥CD∥EF，根据平行线分线段成比例的基本事实列出比例式即可求解．\f(32,5)或eq\f(5,2)或10方法规律：本题采用了分类讨论思想，由于题目没有明确具体的比例式，因此需分情况讨论．设所求线段的长度为x，当x∶4＝8∶5时，得x＝eq\f(32,5)；当x∶4＝5∶8时，得x＝eq\f(20,8)＝eq\f(5,2)；当4∶8＝5∶x时，得x＝eq\f(40,4)＝10.11．解：∵l1∥l2∥l3，∴AB∶BC＝DE∶EF，∵AB＝3，BC＝5，DF＝12，∴3∶5＝DE∶(12

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论