北京临川学校2022年物理九年级第一学期期末监测试题含解析

2022-2023学年九上物理期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大.关于此实验，下列说法不正确的是A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小B．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法C．为了更明显比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表D．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系2．如图是电阻甲和乙的U-I图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（）A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB．当乙两端电压为1V，其电阻值为0.4ΩC．将甲和乙串联，若电流为0.4A，则它们两端的电压为3VD．若甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A3．如图所示，小华设计了一种输液提示器，在护士站能观察到药液量的变化。关于这个装置，下列说法中错误的是（）A．可用电流表替换电压表B．使用橡胶棒的原因是它是绝缘体C．当药液袋中液体减少时，灯泡变亮D．灯泡有保护电路的作用4．在图1所示电路中，开关S闭合时，电流表A1与电流表A的示数如图2甲、乙所示，则电流表A2示数为（）A．1.1A B．0.5A C．0.1A D．无法确定5．下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大 B．物体的温度越高，所含热量越多C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．温度为0℃的冰块也具有内能6．教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是（）A．甲抱着一叠课本原地不动B．乙推着一张空课桌在教室地面上前进C．丙提着一只书包从教室前排走到后排D．丁在推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动7．一次家庭探究活动中，扬扬同学把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是A．灯丝晃动是一种电磁感应现象B．灯丝晃动是内能转化成了机械能C．灯丝晃动是磁场对电流的作用D．以上说法都不正确8．下列做法不符合安全用电要求的是（）A．发生触电事故时，立即切断电源B．用铜丝代替保险丝C．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖D．使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上9．如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋面上的电池充电．图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()A． B． C． D．10．在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是A．运球 B．扣篮 C．跳投 D．擦板11．关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，含有的热量一定多B．物体内能增加，一定吸收了热量C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体吸收热量，温度不一定升高12．关于电流表和电压表的使用方法的比较，下列说法错误的是A．使用前都要把指针调到零刻度B．连线时都要让电流从“十”接线柱流进，从“一”接线柱流出C．都要选择合适的量程D．都可以不经过用电器直接连在电源两极二、填空题13．通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性，例如为了描述导体对电流的________作用，我们引入了电阻的概念；某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和________分别接入M、N两点间．14．如图所示，为某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为旋片可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根电阻丝)上的位置，A、C分别连在碳膜两端．以笔画线将a图连在b图所示电路中，要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加．(a图中虚线OP所示为旋钮)________-15．冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，“窜味”这个现象说明____。行驶中的汽车，排气管冒出浓浓的“黑烟”，此时发动机的效率比正常运行时______（选填“更高”、“相等”或“更低”）。16．电工在给家庭电路布线时，通常选择红、黄、绿三种颜色的导线，其中黄色作为接地线；绿色作为零线；红色则作为_______线。当导线或家用电器（如电视机、微波、电脑）着火时，首先应________电源。三、实验题17．（8分）在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中。实验装置如图所示，两个透明容器中密封着等质量的空气两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端。（1）实验中我们是通过观察U形管中液面的_____来比较各容器中电热丝产生热量多少的。（2）在图甲中，是探究电流通过导体产生的热量与_____的关系。（3）要想探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，请你将乙图中5Ω的电阻用笔画线代替导线接入电路中。（_____）18．（8分）如图甲是小聪测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)连接电路时开关应____，滑动变阻器的滑片应移至最____（选填“左”或“右”）端；(2)小聪连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是_________；(3)小聪排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为____W，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（保留一位小数）；(4)完成实验后，小聪找到一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路（电源电压不变），也能测出小灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：①闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V；②再将开关S2拨到触点1，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电压表的示数为U；③小灯泡的额定功率的表达式为P额=______（用已知量和测量量表示）。19．（8分）小聪在“探究电流和电阻的关系”的实验中，连接电路，如图甲所示。可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω。（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整____（要求滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路中的阻值变大）；（2）他把5Ω的电阻连入电路后，将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是______。排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，此时，电流表的示数为0.4A；（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向____（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_____V为止，记录电流表的示数；（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额。他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图乙。请补全实验步骤并写出表达式：①只闭合开关S和___（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_________（用已知量字母表示），此时小灯泡正常发光；②只闭合开关S和__（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I；③小灯泡额定功率的表达式是P额＝_________。（用已知量和所测物理量符号表示）四、作图题20．（8分）在图中，重力为10牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出地面受到的压力．（_____）21．（8分）请标出图中小磁针的S极及地球周围的磁感线方向。（________）五、计算题22．（10分）如图所示，R1为0～200Ω的变阻器，R2＝40Ω，电源电压为20V，电流表的量程A1是0～0.6A，电流表A2的量程是0～3A．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片位于R1的中点时．（1）通过R1的电流是多少？（2）为了使两表都不损坏，R1连入电路的电阻只能在什么范围内变化？23．（12分）在如图所示电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。求：(1)电源电压是多少？(2)电阻R2两端的电压是多少？(3)干路上的总电流是多少？

参考答案一、选择题1、D【详解】A．此实验中，小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A正确，不符合题意；B．两根电阻丝的材料一样，横截面积不同，运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系；运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断；所以，本实验主要探究方法有控制变量法和转换法，故B正确，不符合题意；C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故C正确，不符合题意；D．根据控制变量法可知，探究导体电阻大小和材料的关系，应改变导体的材料，而由题知a、b两合金丝的材料相同，所以，不能探究导体电阻大小和材料的关系，故D错误，符合题意．2、C【详解】A．由图象可知，当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A，故A错误；B．由图象可知，当乙两端电压为1V时，通过的电流为0.4A，此时乙的阻值R乙==2.5Ω故B错误；C．将甲和乙串联，若电流为0.4A，则通过两电阻的电流均为0.4A，由图象可知此时U甲′=2V，U乙′=1V由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，它们两端的电压U=U甲′+U乙′=2V+1V=3V故C正确；D．若甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们两端的电压均为2.5V，由图象可知此时I甲′=0.5A，I乙′=0.5A由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I=I甲′+I乙′=0.5A+0.5A=1A故D错误。故选C。3、A【详解】A．由图可知电阻与灯泡串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，若用电流表替换电压表，滑动变阻器会被短路，则药液量的变化就不会影响电流表示数的变化，灯泡亮度也不会变，起不到输液提示器的作用，故A错误，符合题意；B．橡胶棒是绝缘体，这样使用挂、取药液袋时，就不会有触电的危险了，故B正确，不符合题意；C．当药液袋中液体减少时，整个药液袋的重力减小，对弹簧的拉力减小，弹簧的伸长量减小，所以滑片会向上移动，连入电路的电阻减小，滑动变阻器两端电压减小，电路中的电流增大，根据串联电路分压特点知，灯两端的电压增大，灯的实际功率增大，灯泡变亮，故C正确，不符合题意；D．当滑动变阻器连入电路的电阻为零时，电路中还有用电器灯泡，电路不会因电流过大损坏电路，所以灯泡有保护电路的作用，故D正确，不符合题意。故选A。4、A【详解】由图可知：灯L1与灯L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L1电流．根据并联电路电流规律可知：干路电流大于支路电流．而从两表指针偏转位置来看，A1偏转的比A还大，说明这两表使用的量程不同．由此得出：A1一定使用的是0～0.6A量程，A使用的是0～3A量程．0～0.6A量程的分度值是0.02A，所以A1的读数是0.4A．0～3A量程的分度值是0.1A，所以A的读数是1.5A；根据并联电路电流规律：I＝I1+I2，得出灯L2的电流：I2＝I﹣I1＝1.5A﹣0.4A＝1.1A．即电流表A2示数为1.1A．故选A．5、D【详解】A．因为影响内能的因素有质量、温度和状态，因此温度高的物体内能不一定大，故A错误；B．热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C．晶体在熔化过程中继续吸热，温度不变，故C错误；D．任何物体都有内能，温度为0℃的冰块也具有内能，故D正确。故选D。6、B【详解】A．抱着课本不动，有力无距离，不做功，故A不符合题意；B．推着课桌前进，克服摩擦力做功，故B符合题意；C．提着书包从前排走到后排，若书包距离地面高度不发生变化，则力与运动方向垂直，不做功，故C不符合题意；D．课桌未推动，有力无距离，故D不符合题意。7、C【详解】ACD．有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电导体在磁场中受到力的作用，故C符合题意，AD不符合题意；B．在这个过程中，是电能转化为机械能，故B不符合题意。8、B【分析】本题考查安全用电相关知识。【详解】A．发生触电事故时，应当立即切断电源，再施救，A项符合安全用电要求，故A项不符合题意；B．保险丝的作用是当电路中的电流过大时保险丝先熔断切断电路，保护电路，用铜丝代替保险丝，铜丝熔点高，不易熔断，B项不符合安全用电要求，故B项符合题意；C．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖，当手指碰金属笔尖时，会发生触电事故，C项符合安全用电要求，故C项不符合题意；D．使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上，使冰箱的金属外壳与大地相接，防止触电事故，D项符合安全用电要求，故D项不符合题意。故选B。9、A【解析】充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的，磁性转子高速旋转，使线圈切割磁感线，线圈中就会产生感应电流，给鞋面上的充电电池充电．A．闭合电路的部分导体做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，电流表指针发生偏转，与充电鞋垫原理相同，故A正确．B．图中是电流的磁效应，通电导线周围存在着磁场，是电生磁现象，故B不符合题意．C．通电导体在磁场中受到力的作用而运动，是电动机的原理，故C不符合题意．D．实验探究的是影响电磁铁磁性强弱的因素，在电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．与充电鞋垫制成原理无关，故D不符合题意．答案为A．点睛：首先根据题意明确充电鞋垫的制成原理是解决此题的关键．10、D【分析】结合做功的两个必要因素分析选项，解答本题．【详解】擦板利用篮板改变篮球的运动方向，在擦板时，球已经离开了手，运动员对篮球没有力的作用，所以运动员对篮球不做功；而运球、扣篮、跳投时，运动员对篮球均有力的作用，且篮球沿力的方向移动了一段距离，所以运动员都对篮球做功，故C选项正确，ABD选项错误．故选D．11、D【详解】A．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误；B．物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误．C．发生热传递的条件是存在温度差，不是存在内能差，故C错误．D．物体吸收热量，温度不一定升高；如：晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变；故D正确．12、D【解析】试题分析：电压表的正确使用方法：1、使用前要进行校零；2、估测所测电压值，然后根据电压值选择合适的量程；3、电流必须从电压表的正极流入，负极流出；4、电压表与被测用电器并联；5、电压表可以直接接在电源两极上．电流表的正确使用方法：1、使用前要进行校零；2、估测所测电流值，然后根据电流值选择合适的量程；3、电流必须从电流表的正极流入，负极流出；4、电流表与被测用电器串联；5、电流表不可以直接接在电源两极上．结合电压表和电流表的使用方法可知D是错误的，电压表可以直接接到电源两端．考点：电压表和电流表的使用方法点评：解决本题的关键是熟知电压表和电流表的使用方法．二、填空题13、阻碍乙【详解】[1]电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以为了描述导体对电流的阻碍作用，我们引入了电阻的概念；[2]某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验．图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，根据控制变量法的思想，应选择材料和长度相同，而横截面积不同的两段导体进行探究，所以应选用电阻丝甲和乙分别接入M、N两点间．【点睛】电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；影响导体电阻的因素有材料、长度、横截面和温度，要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”时，应采用控制变量法，使导体长度、材料、温度相同．14、【解析】旋钮OP顺时针旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变时，电阻变小，一定连入了接线柱A，如果把A.C连在电路中，电位器相当于定值电阻，不符合题意．所以把A.B连入电路．点睛：顺时针转动旋钮OP可使灯泡亮度增加，电流变大，电阻变小，连入电路的部分应该是PA段，A接线柱一定接入，如果连入电位器的A、C，电位器相当于一个定值电阻，移动旋钮OP不能改变连入电路的电阻．所以把A、B连入电路．15、分子在不停地做无规则运动更低【详解】[1]电冰箱里的食物“窜味”是一种扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。[2]排气管冒出浓浓的“黑烟”是因为燃料燃烧不充分导致，会造成燃料的浪费，使得发动机的效率比正常运行时更低。16、火切断【详解】[1]家庭电路中有三根线：火线、零线和地线，其中黄色作为接地线；绿色作为零线；红色则作为火线。[2]电路发生火灾时要先切断电源，不能带电救火，更不能带电泼水灭火。三、实验题17、高度差电阻【解析】（1）电流通过电热丝产生热量的多少不能直接观察，电热丝产生的热量被容器内空气吸收，各个容器内空气的温度变化可以通过观察U形管液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；（2）在图甲中，两电阻串联，通过导体的电流和通电时间相同，两电阻大小不同，根据控制变量法，是探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系；（3）要想探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，要控制电阻和通电时间相同，只改变电阻的电流大小，将容器内两电阻丝作来研究对象（电阻大小相同），根据并联电路电流的规律，干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于支路电流，故将上面5Ω的电阻与容器内的5Ω电阻并联，如下图所示：18、断开右小灯泡断路0.758.32.5【详解】(1)[1][2]连接电路前，开关应断开，滑片滑到最大阻值处，即最右端，可以保护电路。(2)[3]闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路存在断路，电压表有示数，说明与电压表并联的灯泡断路。(3)[4]根据图乙可知，电流表量程为0～0.6A，电流表示数是0.3A，灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W[5]小灯泡正常发光时的电阻R=≈8.3Ω(4)①[6]闭合开关Sl，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为2.5V。③[7]再将开关S2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U，由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡正常发光时，定值电阻R0两端的电压为U-2.5V由欧姆定律可得，此时通过灯泡的电流I=灯泡额定功率的表达式P额=U额I=2.5V×=19、定值电阻断路右2S2S1【详解】(1)[1]因要求滑片向右移动时连入电路中的阻值变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联，如下所示：。(2)[2]电流表无示数而电压表有示数，则故障原因可能是定值电阻断路；此时电压表测量电源电压。(3)[3]探究电流与电阻的关系时，应该控制定值电阻两端的电压不变，拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻，闭合开关后定值电阻两端的电压变大，此时应增大滑动变阻器的阻值，则应将变阻器滑片向右端移动，使定值电阻两端的电压不变。[4]由(2)可知，当接入5Ω的电阻时，电流表的示数是0.4A，由欧姆定律得，此时定值电阻两端的电压是可知，实验中定值电阻两端的电压保持2V不变，所以将滑动变阻器的滑轮向右