“十佳班主任”的发言稿

第75页共75页“十佳班主任”的发言稿“十佳班主任”的发言稿。XX、12、17周五在教育局一楼会议室竞选“十佳班主任”的发言稿发言稿各位老师，各位领导，很快乐有时机在这里和大家一起交流班主任工作中的一些心得和感悟，谈一谈班主任工作中的苦与乐。我和大家交流内容分三局部。一、班主任的责任感和使命感有人说，世界上权利最小的是班主任，奉献最多的也是班主任。班主任的工作确实很苦、很累。身体累，心也累。有一那么手机短信这样说我们班主任:“比鸡起的早，比狗睡得晚。比骡子累，比蚂蚁忙。”就拿我们学校来说，班主任一天要签10次到，称为“10签到”。从学生起床，到早操，早读，午休，午自习，晚读，一直到晚上宿舍的就寝纪律……班主任都要面面俱到。这样繁重的工作，一天两天容易，但是天天如此，月月如此，年年如此，坚持下来可不太容易。尤其是我们女班主任，有繁重的家务要做，有年幼的孩子需要照料。生活和工作的压力都很大。越是这样，班主任越是要有强烈的责任感和使命感。著名教育家魏书生老师说：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”但是，这是名人的境界，是伟人的境界。而我，只是一个普通人，一个普通的班主任。我所理解的班主任的责任感和使命感其实很简单，那就是：当班主任一天，就一天不能误人子弟。当班主任一天，就一天不能辜负家长的信任和期望。否那么，心绪不宁，寝食难安。这，就是我所理解的班主任的责任感和使命感。二、科学管理班级在班级管理中，我遵循的原那么是双管齐下。一方面抓管理，一方面抓文化建立。管理是骨架，文化建立是血肉。〔一〕管理管理是班集体的骨架。有良好的管理，事情就有头绪，班集体就像一架机器，有序地运转。班主任要根据班级实际情况，健全自己的班级管理形式。1、要有严明的班规，标准班级管理。以规那么治班，而不是以人治班。这样班主任就不会成为救活队员，天天疲于奔命，忙于应付各种突发事件。有了规那么和方案，班级工作就会井井有条，忙而不乱。2、要重视对班干部的培养。有一支过硬的班干____伍非常重要。但是这样的班干部不是天生就有的，需要班主任不断地培训和培养。通过对班干部的培训进步班干部的工作才能。比方班里有一个很正直的男孩子，由全体同学投票选出成为班干部。可是这个孩子性格倔强，语气僵硬，不善和人沟通。这就造成他在管理班级的时候，一布置什么事情，下面就一片嘘声。这个孩子和痛苦，也很想不通。我就指导他改变和同学们沟通的方式，灵敏处理事情，进步管理技巧和管理程度。比方在管理班级的时候，态度可以非常非常坚决，据理力争，寸步不让。但是不要盛气凌人，高高在上，语气可以非常非常友善和温和。在以理服人的同时，还要以情动人。随着班干部才能的增强，他们的工作越来越顺手，班主任肩上的担子就越来越轻。这样我们班主任就可以从繁杂的事务中解脱出来，做更重要的工作。3、力求奖罚清楚。让犯错误的人承当责任，为自己的行为付出代价，受到惩罚，汲取教训。而对表现好的同学要高调表扬，即使没有才能进展物质奖励，也要毫不吝啬地给予口头的赞美。〔二〕文化建立文化建立的核心是通过对学生的引导、教育，形成良好的班风。我的做法是以班会为主阵地，每学期按不同时段设计了20个班会。比方在开学之初以班风建立为目的，设计了四个班会：《遵守规那么，学会合作》《明辨是非，回绝盲从》《我们的班魂》《从小事做起》。在班级走上正轨之后，重点任务是学习。于是我又一连开了七个班会:《确立目的，努力学习》《进步学习效率》《学习如何见成效》《我为理想而奋斗，少年壮志不言愁》《成功只因两个字：专注》《培养良好的学习习惯》《不怕吃苦，迎接挑战》。除了针对班风建立和学习习惯除了针对班风建立和学习习惯养成而开的这些班会之外，我还有针对性的开了其他主题的班会。如针对中学生早恋现象，我以《怎样迎接爱》为主题开了班会。为了打造书香班级，我以《最好的朋友：书》为主题开了一次班会。为了强调强身健体，加强锻炼，重视运动，我以《运动的魅力》为主题开了一次班会。为了加强学生修养，我分别以《做个美少女》《成为帅男孩》为主题开了男生班会和女生班会。其中有多个班会发表在《班主任》和《班主任之友》等国家级权威刊物上。总而言之，在抓班级管理的同时，要不断地、反复地对学生进展思想教育，加强班级文化建立。三、不断探究、研究班主任工作开车的司时机有这样的体验：新司机很紧张，三年后的司机变得张狂。可是，十年之后的司机又变得慎重起来。做班主任也是这样。我就觉得，当班主任时间越长，疑问越多，需要考虑和研究的问题越多。比方，对一些有心理疾病的同学我们应该怎样对待。还有，如今很多家长把孩子交给老人带，自己外出打工或者忙于工作。家庭教育这一块根本谈不上，把所有的遗留问题都交给了学校和老师。作为老师，我们应该怎样面对这个严酷的现实，寻找解决的方法。再比方，我们都知道“严师出高徒”的道理，但是，谚语又说“年轻人犯错误，连上帝都会原谅”。这就给我们提出来一个难题。终究什么时候要严格，又在什么时候应该宽容呢？有这样一那么报道，说某班学生非常淘气，班主任创造了一种“盯人战术”，就是将每两名学生组成“对子”，互相监视，互相检举，并且在班会上公开报告。但这项制度很快就失效了。由于盯得过紧，同学之间关系极度恶化；肆意编造同学违规现象成了家常便饭，班会成了狡辩大会，课后同学那么三五成群地分成派别互相攻击……班级陷入混乱中。这项现代版的“锦衣卫”制度被迫在两个月后废除。〔引用自《班主任》〕这个事例中的班主任就是管得过严，结果适得其反。那么，作为班主任，终究严格到什么程度不至于变成过分的苛求，终究应该宽容到什么程度不至于变成放纵呢？宽与严的限度终究应该如何把握……这些问题就需要我们去考虑。在工作中，这样的问题还有很多，都是需要我们去探究，去研究的。著名教育家李镇西老师告诉我们说：“对于一线老师来说，最好的科研课题来自工作中遇到的问题。假设你在工作中遇到困难，你应该快乐——因为新的课题正在向你招手。”最后，我想引用著名教育家于漪老师的话作结。她说：“我做了一辈子老师，但一辈子还在学做老师。”我套用一下。我要说的是：“我当了好多年的班主任，但是，我仍然在学着当班主任，并将永远学着当班主任。”谢谢大家!【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读十佳班主任代表发言十佳班主任代表发言尊敬的各位领导、老师们：大家好！首先预祝大家老师节、中秋节快乐！我们都知道，班主任工作是一本“难念的经”！它有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦恼和劳累。虽说，班主任是全国权利最小的“主任”，但是工作责任心是最强的。班主任工作是既辛苦又平凡的苦差使。然而，这么多年来，我们在座的每一位班主任都深深地爱着自己的工作，深深地爱着自己班里的那些学生。是我们的唠叨、叮咛、责任和爱伴随着孩子们的校园生活。学生缺课了，我们会着急地打询问情况；同学间闹矛盾了，又是我们耐心地劝说；学生要考试了，我们会给他们信心，为他们打气；他们做错了事，我们也会生气，有时也毫不留情地批评、教育……多少年来，我们每一位班主任在自己的岗位上，每天都在努力地工作着。当班主任的“苦”与“累”，是不言而喻的。但我们的“苦累”中有着无穷的乐趣！我们与学生朝夕相伴之际，师生感情就更为深沉；与学生促膝谈心之时，师生心灵便更加贴近。随之，我们得到的来自学生的爱也越发丰厚！相信所有真正热爱孩子的班主任都有过这样的经历和体验吧！在几年来的班主任工作中，我是这样做的：一、保持童心，与学生交友良好的师生关系是教育成败的关键之一。而只有老师保持一颗童心，能像学生的同龄人一样去理解他们、关心他们，师生之间才能亲密无间，才能在平等、和谐的气氛中去共同探究知识。正如陶行知先生所说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”新学期伊始，班上转来不少新生，他们和其他同学不太熟悉，见到老师也是一脸的紧张与不安。我看在眼里，急在心里。课间休息时，有几位同学在操场上跳绳，而几名新生站在远远的地方看着。于是，我一下子想到了一个让新生融入班集体，和其他学生增进友谊的好方法——我立即把全班同学召集起来，带着他们一起跳绳，还让他们分组和自己比赛。在以后的日子里，我也经常和学生们一起跳绳、踢毽子、打羽毛球。就这样，在一片片欢笑声中，同学之间的间隔拉近了，师生的心也靠拢了!二、富有爱心，送学生温暖孩子们对老师都是心存敬畏的，他们渴望得到老师的关爱，生怕因为自己偶尔的犯错而成为老师眼中不乖的孩子。我觉得，从严治班固然是好，但假设斤斤计较，事事弄个明白，反而有损教育本意。从这个意义上讲，班级管理有时也需要点糊涂的艺术。那是一个初春的早晨，小雨淅淅沥沥，带着寒意。我来到教室清点学生人数时，发现刘豪杰没有到。直到上课铃响过很久，他才在同学们的读书声中匆匆跑进教室。我招招手，他来到我面前。满脸紧张的神色，让我突然想起了自己定下的班规之一——不准无故迟到。他一定是害怕受到批评!看到刘豪杰的神情，我咽下了那句已到嘴边的“为什么迟到?”轻声对他说：“让我看看衣服湿了没有!”接着又伸手摸摸他的衣服，见衣服没湿，我又掏出纸巾帮他擦干了飘落到额头上的雨水。这才问：“今天起晚了吗?”此时，刘豪杰已不再紧张，不好意思地笑了笑说：“奶奶骑车送我上学时，半路上自行车坏了，我是步行来的!”“哦，原来是这样，这车也太不够意思了，竟然半路罢工!”我笑了笑，说：“好了，去读书吧!”孩子开心地笑着回到了自己的座位上。当天晚上，我把这件事记在了日记中，并写下了这样一段话：“班主任应该努力成为学生的‘精神关心者’。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以，不仅要关心学生的成绩，还要关心他们的情感、情绪。粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出惟命是从的学生。只有宽容和理解，才能培养出思想有见地的学生，才能让孩子们快乐地成长、快乐地学习。”三、拥有耐心，给学生关爱教育孩子，首先就是要爱孩子，要充分地理解孩子，给予孩子足够的鼓励与表扬。怎样去理解孩子呢？苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的老师。”“不忘记自己也曾是孩子”的人才能更好地理解孩子，才能和孩子们沟通无障碍。贺飞翔同学曾让以前教他的所有老师“头痛。”上课时，他注意力特别不集中，不是把玩学惯用品，就是拉拉前面女生的辫子，扯扯旁边男生的耳朵。老师们苦口婆心地教育过他，疾言厉色地责骂过他，但这种师生之间的“战争”总是以老师无可奈何地摇头苦笑而告终。对于他的事，我早已耳闻，知道了他的“厉害”，所以决定换一种方式对待他。第一天上课前，我走进教室，假装不认识他，拍了拍他的肩膀说：“看你这样子就知道你是个懂事的孩子，老师想请你帮个忙，给我介绍一下班里同学们的情况，重点说说哪些同学最听话，哪些同学最淘气，可以吗？”贺飞翔不好意思地笑了笑，说：“××最听话，成绩也最好。××是个淘气的孩子。我……我也有些淘气。”“是吗？你觉得自己是个淘气的孩子？”“老师，我也想改，但就是上课时十佳班主任代表发言第2页管不住自己！”“没关系，只要你想改就好，以后老师在上课时用眼神或手势提醒你，但你一定要改哦！”“一定改！”有了这师生之间的“约定”，贺飞翔的改变非常明显。上课时，只要他坐端正了，我就会给他一个赞赏的眼神；假设他举手答复以下问题了，我就会向他竖起大拇指；作业做好了，我就会当堂表扬他。就这样，他越来越守纪律，越来越爱学习，劳动也积极了。对于他的这些变化，学校里其他老师都感到不可思议——他们可没想到这个所谓的差生也是渴望表扬和赞赏的！对他们，只要多一些耐心、多一些爱心就好了！四、捧出真心，让家长放心高尚的师德，是对学生最生动、最详细、最深远的教育。我们要带头理论社会荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生开展严密联络在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的老师。不止一次地，有学生家长找上门来，恳请我给孩子做家教，“照顾照顾”自己的孩子。面对家长手上的礼品，我总是笑笑说：“我也是有孩子的人，我也希望自己的孩子能遇到好的老师，受到好的教育。我会把班上的每一个孩子都当成自己的孩子，去关心他们，帮助他们，对有需要的孩子进展个别辅导，不让他们落伍。但是您送来东西，就是不相信我了！”听了这话，家长在不好意思地收回礼品时，也为孩子遇到了一个好老师而感到特别快乐！“用心育桃李，施爱待芬芳。”作为一名老师，我爱岗敬业，倾注满腔热情，挥洒一路汗水。作为一名班主任，记不清我多少次和学生促膝谈心，进展个别心理辅导，用自己的一双手、一份爱心将学生培育。我不是诗人，不会用优美的诗句讴歌我的事业；我不是学者，不能用深邃的思想考虑我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位；然而，作为老师，作为班主任，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美妙的诗篇！在今后的工作中，我会不断加强自身修养，虚心向经历丰富的老师学习，钻研教学方法，以更大的热情，不断的探究改良，把这神圣的育人事业做得更好！谢谢大家！十佳记者发言稿1大家好!我是来自二七区兴华小学的吴思佳，我演讲的题目是《我自豪!我是一名小记者》。当我小的时候，每当看到电视里报道的记者们在神采飞扬地说话时，我的眼中就会流露出无比向往的神情。叔叔阿姨们站在摄像机前播报，多神气呀!从那时起我的心里就萌生了要当小记者的念头。XX年7月8日，是我最难忘的日子，我参加了郑州日报小记者。当郑州日报组织小记者去报社培训时，我快乐得快要蹦起来了。经过郑州日报社叔叔阿姨对我们辛苦的培训和指导，如今我终于可以自豪的宣布：我是一名小记者了!但是，看花容易，绣花难!当我第一次接到采访命令普瑞眼科医院采访时，那天正好骄阳似火，路途遥远，心中不免有些紧张和退缩：天哪!万一问错说错话，那该多丢人哪!但想当小记者的念头一次又一次的冲击着我的神经：不能害怕，不能退缩，假设自己怕苦怕累，还能在最快的时间里采访到新闻吗?我要让人们在最快的时间里看到我采写的报道!于是，我最终抑制了害怕和退缩的心里，在暑假里头顶烈日，抑制路远不方便的借口，牺牲了许多玩的时间，终于成功地随报社的大哥哥姐姐们进展了一次又一次的采访活动，为郑州日报新添了一篇又一篇的我的采访文章。像《放飞快乐》、《观古趣闻古玩.识古文》、《笑容的背后》、《美丽的牙齿》、《外国人学不来的美术》、《河南第一牛》、《美丽的经济开发区》、《雕塑展》等等都是我在暑假里采写的“新闻”。看到我一篇又一篇的文章上报，我感到非常的自豪和荣耀，这更激发了要当好小记者的决心!参加郑州日报小记者活动以来，使我开阔了眼界，丰富了视野，感受到人间的真爱，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关心，我更下决心要好好学习，特别是看到郑州美术馆的一个雕塑“妈妈，我也想上学”时，看到小女孩衣衫褴褛渴求上学的神情，心里突然想：山区的孩子是多么想上学呀!就让我下定决心要珍惜这来之不易的学习时机，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。当上了一名小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当上了一名小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当上了一名小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向成功的此岸。我自豪!我是一名小记者!2尊敬的评委、各位叔叔阿姨和亲爱的同学们：大家好!我叫xx-x，我演讲的题目是《我自豪!我是小记者》。请大家支持我。XX年3月10日，是我最难忘的日子，因为我成了瓷都晚报的一名小记者!当小记者一年来，我学到了课堂以外更多的知识，亲身去体验、感受了更多的社会生活。所以，每当别人问我：“你是小记者吗?”我总是自豪的答复：“是!”多姿多彩的小记者生活，大大丰富了我的视野。记得去年的瓷都晚报举办的小记者义卖活动，我感受到人间爱的力量，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关心，我更下决心要好好学习，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。当小记者这一年，我不仅仅参加了许多活动，在学习上也起到了帮助作用。一次课堂口头作文，老师叫同学以“平时的社会理论”为主题说一说自己的经历。这时，我看见别的同学有的抓头挠腮，，还有的咬着笔杆苦思冥想。我想：小记者活动不就是最好的答案吗?于是，我第一个举手，把平时参加小记者活动的所见所闻所想，滔滔不绝的讲了出来。看着同学们惊讶的目光，我的心里充满了自豪。当了小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当了小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当了小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向成功的此岸。我自豪!我是小记者。十佳发言稿3篇老师、同学：黄昏好，我叫xxx，来自信息工程系计算机应用技术0507班，很快乐可以成为本次的“十佳大学生”侯选人，很感谢老师和同学对我的支持，给我这次展示自我的时机。今天我可以站在这想说的很多，记得在大一时，看见别人站在台上拿起了象征“十佳”的奖杯，我心里是无比的羡慕，当时我就下定决心，要好好学习，让自己有时机也可以站在这个舞台，展示自己的才华，证明自己的实力。但当我知道我是“十佳”候选人时，我改变了我的想法，我感觉参加评选最重要的是要让自己看清自己的实力，享受这个过程，让自己在以后的学习生活中可以更好的认识自己，看清自己。在学校的这两年时间里，我感觉自己改变了很多，从原来那个不爱说话、自卑的我，变成了今天敢于面对台下这么多老师、同学的我，我想说是天麟山改变了我，也见证我的成熟！在三、四月，我参与学院网站的建立和系刊《采栗》的编排和美术设计，当时我不知道日夜，每天做到深夜，我不知道什么是累，一心只想把学院网站和系刊做好，因为做好它们不仅是我个人的事，它们代表的是我们学院的形象；也因为是有了学院，才会有了今天的我，所以我会用尽我的所学知识，把它们做的最好，让我们的学院有更好的明天！在大学的这两年里我担任过计算机维护协会理事长、系刊《采栗》责任编辑、班级保卫委员等职务，和郑丰镇、徐兴洋等人成功筹划、举办过“电脑维护之家”、“电脑文化周”等活动，获得过一些成绩——如：三等奖学金、“计算机优秀维护能手”等称号，也考取信息产业部颁发的网页设计师和网络应用师等技能证书。但比起学院获得的“省级文明学校”和成功通过预评估，我的那点成绩算什么了，因为我们是在这个由XX多人组成的大家庭，只有它好了，我们才会有很大的开展空间。因此，我会用自己的实际行动来帮助我们这个大家庭顺利的通过十月份的正式评估。如今想说说今天我为什么可以站在这里？因为我把“忘记昨天，为了明天，把握今天”作为我的座右铭，我觉得一个人无论昨天是成功，还是失败都该把它忘记，只有那样才可以让客观的认识自己的处境；然后要多想想明天，因为在想的过程中，可以让自己做事更有动力；最重要当然是好好的把握今天，只有把今天该做的事做好，明天才不会懊悔。老师、同学，请记住我，来自计算机应用技术0507班的xxx，我的演讲完毕，谢谢大家。十佳发言稿〔2〕：各位同学，各位老师：我很欣赏白岩松为人处世的那种态度“痛并快乐着”，很多时候感觉自己的校园生活，特别是学生干部的经历，也像他那样“痛并快乐着”。我叫潘伟峰，初二8班的班长、团支书。我是一个活泼、开朗、特别爱笑的男生，也是一个善待别人，积极进取的学生。假设未见本人，只听其名，想必一定会认为是个处事浮夸的人。确实，在这个名字里寄予了我父母的厚望，伟峰，寓意着像峰峦那样宏伟，可以出人头地。如今我虽然还是个中学生，却愿与壮志为伍，与勤学为伴。但是，心想并非行动。在过去的一年多时间里，在我的校园生活发生了许多事，我收获了很多，也进步了很多。假设有人问我初中最值得骄傲的事情是什么，我会毫不犹豫的答复：可以成为8班的一班之长，在快乐和挫折中成长，是一件美妙的事情。我有一个梦想，想当一名老师。虽然旁人劝告我，当教育工作者非常辛苦，但是我并不介意。因为我非常享受引导好一个集体的成功感，或许我教出来的成功者，未必一定记得我这位恩师，但是，我永远都会记住，我教出了一位成功者。初一的第一学期就当上班长，这对我来说是一个挑战，我怕同学们不服从的我管理，我怕班上有一些问题而老师不在，我很难去处理，毕竟我还是一位孩子。事实完全与我一开场所担忧的迥然不同，我只要一声令下，同学们就会乖乖地服从；班上的问题，却因为同学们的团结迎韧而解；我开场对班级的管理产生了热情，学校不少老师夸奖我，是一位优秀的班长，是老师的好帮手，我心中暗自庆幸，而过了一段时间，却将我心中的喜悦表露无遗，性格开场变得浮夸，把自己当成班主任去管理同学，所以得到了不少同学的批评，心里很不好受。所以成绩便开场下降，我感觉到，我的威信已经渐渐丧失。虚假的荣誉遮蔽了我的双眼，使我在班级管理的道路上乱跑乱撞，刹那间，我从一个优秀的班长成为一个可恶的普通人，所以，我作出了一个决定，辞去班长的职位，以一个普通同学的身份继续寻找成功的道路，反思自己失败的原因。在半个学期的反思日子，我意会到，一个浮夸的人不会受人欢送，我便努力改造自己的性格去迎合同学心目中一个优秀的潘伟峰！这个学期，我从新上任，我愿意重新为集体效劳，不但管理才能，学习成绩也很重要，在这个学期和以后的学习中，我要给自己更大的压力，不为8班蒙羞！经过我的努力，成绩终究上升了，我也感到非常开心。这就是我担任学生干部期间“痛并快乐着”生活的一个场面。也有很多同学对我说：“峰哥，你不当学生干部的话，你的校园生活凭着自己的努力将是一种更加快乐的生活！”也许吧！有时候痛苦并不是一个人承当，我生活在一个非常优秀的班级体里，在那里，我可以感受到大家对彼此的关爱和彼此间的默契，我很感谢他们。在我工作忙不过来的时候，有那么的同学、朋友帮助我共渡难关。正是在班上同学的帮助下，我坚持努力学习好每一门科目，也正是在大家的关心和照顾下，我才可以有足够多的时间来做好自己的工作。在我的脑海里，我无法忘记是谁在我们入梦初醒的时候仍然在为我们备课，是谁每天提醒我带要上课的书本。这些也许只是生活中的一些小事，可是就是这些小事让我沿着自己的目的一步一步的走下去。但是我可以从我的学生干部的这种“痛并快乐着”的生活中感受到一种不一样的快乐：一种经过了自己痛苦努力后得到的快乐，所以，我从未懊悔过，也永远不会懊悔。假设再给我一次选择的时机，我仍然选择当学生干部。各位同学，假设你感到你的校园生活正在忙繁繁忙中无所事事的生活着，那么，请你和我一样，找到自己的方向，并为之不断努力，相信在经受了困难和痛苦之后，你会和我一样感受到成功的快乐。十佳发言稿〔3〕：尊敬的各位领导，同志们：我叫张桂芳，是市环卫处的一名普通清扫保洁员。作为“十佳”环卫工人的代表，今天可以站在这个讲台上发言，感到很快乐，很冲动。虽然我只是做了自己应该做的事情，但是市领导和同志们却给了我如此高的荣誉，借此时机，向各级领导对我们环卫工作的关心和支持表示深深的谢意！我做清扫保洁工作快XX年了，这项工作苦、脏、累，天天跟灰尘、臭味打交道，还不平安，经常被人看不起。我一开场当环卫工人就清扫三苏大道杭州路口至电信局这一段，每天清扫道路面积有6000多平方米。这一段的车辆和行人都非常多，保洁要求高，清扫难度大。为了保证街道的清洁卫生，我每天凌晨5点半就到岗位上，去除街道上的垃圾污物，对街道进展一次全面的普扫，然后就是不连续的巡回保洁，一直要工作到晚上6点以后，不管是刮风还是下雨，不管是三伏天还是三九天，没有星期天和节假日。一天作业下来，经常累得腰酸背痛，腿脚酸软，下班回到家里后，人都不想动了。在这次城乡环境综合治理工作中，由于处里面人手缺乏，除了要保质保量地完成自己责任段面日常保洁工作外，还要按照处里面的工作安排参加开发区、城郊结合部的卫生突击整治，因此经常需要加班加点工作。在劳动中，被翻动的垃圾发出浓烈的恶臭和灰尘，恶心的吃不下饭、睡不着觉；连续加班时，有时连回家吃饭、休息都顾不上，实在太困了就靠在行道树下稍稍打一下盹儿。经常是晴天一身土，雨天一身泥。在短短的一个月整治中，已先后参加了30屡次加班突击，清理了大量死角垃圾。虽然工作非常辛苦，但看到城市越来越干净，得到各级领导的关心以及群众的认可，我们感到很欣慰。优美的环境卫生需要大家来维护。在今后的工作中，我们一定不辜负上级领导的热切期望，用我们的一双手、一把扫帚、一把铁锹，把我们城市装扮的更加美丽。同时，也希望社会给予环卫工作更多理解、支持，从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，热心支持和参与环卫工作，用我们的双手共同创造整洁优美的城市环境。十佳护士发言稿范文“5。12”护士节又来到了。我的心情格外冲动。因为我也曾经是一位身着白衣的护士，对护士这个职业有着特殊的感情。提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美妙，又有多少人知道这背后的困难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。从小觉得护士是圣洁而美丽的。20岁那年，我缘了护士梦。当穿上护士服次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭繁忙，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通。心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由生疏到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作操作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜欢飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪标准，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精巧的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，个中滋味，只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，他曾窃喜，找了个护士，以后的日子里可以继续过他“少爷”生活。婚后，当我忙完一天的工作，总是筋疲力尽，经常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的重担，洗衣，做饭，哄孩子睡觉。在家中，我不是好儿媳、好妻子、好女儿、好母亲。为此，我也会痛心难忍，暗自落泪。。。真实护士的生活就是这样，苦乐参半。护士是一个平凡的岗位。既然。你选择了护理工作，就是选择了奉献。记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去漂泊；我想用我的一生，来抹平你心头的创伤。由于工作需要，我分开了护士这个荣耀的岗位，但我一直珍惜这段难以忘却光阴。对护士工作和护士这个职业，仍怀有一种特殊的情感。在此，祝所有的护士姐妹们节日快乐！向你们道声，辛苦了。十佳少先队员发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用处、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作，下面是十佳少先队员发言稿，请参考。十佳少先队员发言稿1亲爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是城东小学六〔1〕班的赵奔宇，今天，由我作为“十佳少先队员”代表发言，感到既荣幸又惭愧。时间飞逝，中国少年先锋队建队60周年了。作为一名荣耀的少先队员，一名即将辞别母校的毕业生，此刻，我的心情格外冲动。五年前的今天，我还是一名懵懂的儿童，转眼间我已是一名具有五年队龄的老少先队员了。五年来，我在老师的引领下不断成长进步。我上课认真听讲，积极举手发言。特别喜欢动脑筋，尤其喜欢攻克各科的难题。我的性格开朗活泼、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。我爱下围棋、吹萨克斯、打羽毛球等。当然最喜欢的要属看书了！我爱看儿童文学，历史地理等各种有益的书籍。读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆；我结识了英勇面对苦难的丑小鸭；书中我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧……和好书交朋友，让我的每一天过得快乐而充实。我还爱好写作，灵感来时我会突然开场写作，有时会洋洋洒洒写10多页。曾在省市报刊上屡次发表和获奖。下围棋和吹萨克斯也是我的爱好，为了这个，我虽然牺牲了很多玩的时间，但我从中锻炼了坚强的意志，也尝到了成功的喜悦。望着胸前鲜艳的红领巾，耳畔又响起了五年前，我入队时的誓言：准备着，为共产事业而奋斗！这是号角，它激荡着我正直老实，拼搏进取；这是鞭策，它鼓励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。我想，在今后的学习中，我会不断的努力，让胸前的红领巾更鲜艳，更飘扬。十佳少先队员发言稿2尊敬老师、亲爱的同学：大家好!我叫孙嘉旋，是铜山区实验小学四〔9〕班的学生，担任中队长。爸爸给我取名“嘉旋”就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，积极向上，快乐幸福。我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。我非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动。作为一名中队长，我严格要求自己，对工作认真负责，将班级的各项事务管理的井井有条。是老师的得力“小助手”、同学们喜欢的“小老师”。我勤于学习，成绩优异，我喜欢读书，报刊、杂志、作文选，中外名著，我都会读得津津有味，我的写作经常被老师表扬，成绩在班上名列前茅。我爱学习，学习也给了我回报。我年年被评为“三好学生”在学校举行的学科竞赛中我还被评为“写作之星”“英语之星”，在小学数学报竞赛中连续两年获“一等奖”。我还非常关心班上同学的学习情况，积极热心地帮助班上学习有困难的同学，给他们耐心地讲解，直到同学弄懂为止，我认为这是一名少先队员应该做的。我节省节约，乐于助人，在家里我是爸爸妈妈的宝贝女儿，可在我的字典里从没有“娇气”这个词。我尊敬长辈，主动做一些家务，拾掇自己的房间，帮父母分忧。穿戴上我从不与别人攀比，妈妈给我的零用钱从不乱花一分，而在有人需要帮助时我却能大方解囊。比方，玉树地震，我毫不犹豫的将自己的压岁钱掏出捐献给灾区。我爱好广泛，为了让自己成为一个全面开展的少先队员，我利用课余时间，学习了钢琴、围棋、绘画、书法等。“既然选择了，我就要坚持，我就要最好”，凭着这股韧劲，我的钢琴进步飞快，马上就要进展九级的考试了，硬笔书法也获得了金奖。作为老师的得力助手，我主动编辑班里的学习园地——黑板报，绘画的图案得到老师同学的高度表扬。我渴望成为十佳少先队员，以鞭策自己更加努力。也许我不是最优秀的，但是我会努力成为最优秀的。我相信，只要不懈地追求，每个人都会实现自己的梦想，从而实现我们伟大的中国梦！谢谢大家。[十佳少先队员发言稿]十佳好娃娃竞选发言稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是一年级x班xx同学，担任本班班长，很荣幸在这里参加我校“十佳”好娃娃竞选。我是一个热情、阳光，积极上进的男孩，爱好广泛。我热爱绘画、弹琴、读书，曾在机关幼儿园参加过屡次绘画，电子琴比赛。我是一个擅于动脑筋的男孩，喜欢玩象棋、军棋、五子棋等各种益智娱乐游戏。我是一个英勇、自信的男孩，在XX年我校少先队员入队仪式上，我很荣幸地作为新入队少先队员代表上台发言，得到了大家的鼓励。我是一个德智体全面开展的学生，曾在XX年全县首届百优好娃娃活动中荣获“百优好娃娃”称号。学校里，我处处严格要求自己，尊敬师长，团结同学，认真学习，按时完成作业，学习成绩优异。作为班长，我起到了表率的作用，带头参加学校的各种活动，是老师的小助手，是同学们的好伙伴。生活中，我懂礼貌，讲卫生，爱劳动，坚持做完家庭作业后，做一些力所能及的事情，是爸爸妈妈的好孩子。“从小处做起，从小事做起”是我生活，学习的座右铭，我每天坚持写日记，记下自己成长的经历，学习的乐趣和生活的喜怒哀乐。坚持读书，从书籍中我学到了丰富的知识，懂得到好多道理，分、善、美与假、恶、丑，学会了感恩，学会了助人。我坚信，只要肯努力，雨过天睛后，就有灿烂的彩虹！请相信我，支持我，谢谢大家。十佳青年老师发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能代表十佳青年老师在这里发言，首先向在过去的时间里指导关心我们工作生活的各位领导，向认真教学、辛勤工作、给予我们热情帮助的全体老师们表示衷心的感谢与崇高的敬意！这次荣获“十佳青年老师”称号，对我们而言，不单是褒奖，更多的是鼓励！作为一名青年教育工作者，我们要牢记使命，把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、发奋进取，淡泊名利、志存高远”的要求，作为自己的座右铭和行为准那么。要以优秀老师为典范，学习他们学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神，不断进步师德修养。要结实树立终身学习理念，自觉地用新知识、新技能充实自己，积极探究教学改革，勇于创新教学方法，不断进步教书育人才能，努力创造新的、更大的业绩。在工作中，我们积累了很多珍贵的人生经历。同时，也获得了一些小小的成绩，工作才能、竞争才能、才华特长以及待人处世的技巧都是评断一个人的参照，只要我们积极地去尝试，只要付出，收获的就是受益一生的财富。在过去的工作中，我们成长很快，处理问题的经历日益丰富，思想更为成熟，同时，“十佳青年老师”这个称号无形中成为我们的压力和动力，我们会时常要求自己的言行举止能符合一个十佳青年老师的标准，这对我们是也是最有效的监视。人生只有一条路是不能回绝的，那就是成长。如今，称号和成绩属于过去，荣誉归于大家，将来在于创造，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！我们会脚踏实地、谦虚慎重地做人，不懈奋斗，百尺竿头，更进一步！我们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接风雨的洗礼，同时也请大家相信我们，你们期望的目光将是我们努力奋斗的动力。最后祝愿今天的演出圆满成功，祝愿全体师生，工作顺利、学习进步，祝愿我们东宝中学蒸蒸日上，欣欣向荣！谢谢大家！十佳小少年发言稿范文尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们大家好!无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美妙的梦想。作为一个中国人，我们怀揣中国梦；作为一个青中人，我们心有真人梦。“唱响青春之歌，放飞真人梦想”主题班队课评比活动，出一期“放飞真人梦想，做廉洁之人”的黑板报，还有真人小故事的宣讲、真人格言的征集……通过这些活动，我明白了：青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，我们应该珍惜它。在这段珍贵时间里，应该确立自己的梦想，努力地去实现它。在所有老师同学的努力下，营造出了一个积极乐观的气氛，我们互相帮助，互相鼓励，每个人都在向着自己的梦想迈进。在每天的学习中，总会遇到难题，同学之间互相交流，把自己会的教给教给不会的或还存在着疑惑的同学，不会的，一起讨论，解决难题。遇到困难，同学总会伸出援手。上课会比以前更认真，作业也会认真完成，回家后认真复习。冬日的早晨空气是冷的，但来到学校同学之间互相微笑说声“早上好！”，会觉得心里充满温暖，驱走冬日的严寒今天，我有幸中选青中“自立自强”型十佳小真人，这与辛苦培养我、教育我的老师和父母，与给予我无微不至帮助的同学密不可分。如今，每天晚上我会把第二天要上的新课看几遍，把不会的地方标记出来，等第二天上课时认真听讲，弄明白。上课之前我也会再看一看要上的新课。课堂上，我总能坐得端端正正，认真听老师讲课，绝不走神，并记好笔记。老师布置的作业，我会认真地去完成，有不懂的就把它摘录下来，老师讲过后自己再做一遍。我的作业字迹娟秀，经常被老师当成范本在班里表扬；我的成绩优异，在本学期期中考试中获得了总分全年级第一名的好成绩。学校里，当看到别的同学有困难时，我会上前询问，尽自己所能地去帮助他解决难题。在这个学期开场时，我被选为宣传委员，这意味着我的身上多了一份责任，我应该尽自己所能去做好它。于是，每当出黑板报时，我会先画好草图，查找相应的资料，第二天利用课余时间，认真努力地把它画好，每一个地方都仔细去画，尽可能快地完成它。黑板报大致画好后，我会再把细节处理一下，为自己负责，为班级负责。我的付出得到了全班同学的理解和支持，每当要出新一期板报时，总有同学抢着帮____黑板、找素材；每次推选先进，我在班里的得票数总是最多的。每逢周末，我做完作业，会清扫一下房间，使它变得干净整洁，让爸爸妈妈能有一个好心情。吃好饭后，我会帮妈妈一起洗碗，和妈妈聊些家常。每当我的父母对别人说起自己的女儿，满是自豪之情，我的心里也似喝了蜜一般地甜美。其实，实现梦想就是从一件件小事开场做起，一步一步地向着它靠近，每努力一点，梦想就向你接近一点。罗曼罗兰说过“理想失去了，青春之花也凋零了，因为理想是青春的光和热。”是啊，我们应该珍惜青春，为了梦想而努力，怀真人之梦，做自强少年。让我们一起去实现梦想吧！[十佳小少年发言稿范文]十佳班主任颁奖词一副薄弱的肩膀，担负起86个学生的希望。他坚信“优秀就是标准，严格就是关爱”！培养学生习惯是你永久的方向，端正学生性格是他不渝的追求。假设辛劳是一种财富，他就是最富有的人。课堂之时有尽，师爱之情无穷。他播下一园的玫瑰，留下一手的芬芳！(xx)没有浮华的外表，没有动听的言辞，有的只是耐心教育和默然付出，堂堂七尺男儿身，其实心中也柔肠！假设学生是沉睡的等待萌发的种子，他就是催生的土壤！奔跑是他的姿态，一直跑下去，他的结果一定是美丽的.〔xx〕三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。眉飞色舞的时候，他在咀嚼学生的进步；忧愁苦恼的时候，他在牵挂着自己的弟子。行走的姿势并不难做，难的是几十年如一日地保持这种姿势。他视学生为己出，擦肩而过的那一瞬，他让我们眼前一亮，他，是师之大者！〔xx〕平但凡我们的生命状态。我们无法回绝平凡，但他却永远鄙视着平庸。他那深邃的目光总是不断地穿越，拓荒的轨迹总在脚下不停地延伸：他是在用全部的爱心与智慧书写着一个不老的传奇。〔xx〕未为人父，却有一颗慈父般的心；几近而立，而又青春未泯。一个东北汉子，不远万里投身秭归教育，以激情感染学生，以爱心诠释责任，以真诚铸造师魂，他是年轻班主任中的优秀代表。〔毛少鹏〕外表粗暴，内心却无比细腻；貌似不羁，待人却满载真诚。手捧爱心，肩担责任，他与学生亦师亦友亦兄弟。他最大的心愿就是为孩子们插上金色的翅膀，凤凰般飞出大山！〔xx〕勤恳务实，他用严格管理班级；安康向上，他用快乐感染学生。一丝不苟的工作，满腔热忱的授课，他身体力行，让学生收获的不仅是知识，更有安康奋进的精神和作风。〔xx〕用女性的柔情，唤醒学生求知的欲望；用男儿的刚毅，点燃学生人生之路的灯塔。年复一年，日复一日，沧桑的是岁月，不变的是心系学生、情牵工作。〔xx〕像山，驮起一方风雨，给学生一片温暖的阳光；如水，滋润一片干渴的土地，让学生在关爱的风景中前行。严而有度，宽而有格，送走一茬一茬学生，坚守的仍然是他。〔xx〕十几年风雨路，他勤奋工作，用执着引领一个又一个优秀班级；他爱生如子，以父爱如山的情怀滋润每一个学生。捧着一颗心来，不带半根草去。三尺讲台上，他用真诚书写了一名班主任老师的博爱，用坚持实现了自己的人生价值。十佳班主任演讲稿十佳〔一〕各位领导、同仁：大家好！我叫王申军，是孟州一中高级数学老师。20年前，我怀着一颗热诚之心，踏上教书育人的征程。在此过程中，我几十年如一日，牢记人民重托，坚持以学生开展为本，以民主、科学、个性、和谐的教育理念，形成人文、民主、宽松的育人风格，创设“民主参与、科学管理、学生自我教育”的方法，用全部身心努力做班级管理的“艺术家”，班级文化的“设计师”，教育资的“开发者”，改革理论的“带头人”，用忠诚与心血为学生的开展奠基。启迪心智，忠理论行教育新理念学生是家庭的希冀、祖国的希望、社会的将来。老师只有竭其所能创造条件，为学生的全面开展提供最优质教育资的义务，绝没有鄙弃任何一名学生的权利。在18年班主任工作中，我钟情岗位，激情工作，化腐朽为神奇，使每个学生都安康快乐地成长为社会的有用人才。学生是金子，是宝藏，只有老师的精心雕琢，才会放射出绚丽的光辉；只有老师的不懈挖掘，才会发出无穷的能量。学生之间虽有差异，但都有人格、尊严，都应平等享受教育的阳光雨露。老师应充分尊重、保护学生，为他们构建安康成长的平台。科学施教，实在打造班级文化作为班主任，就应团结、带着全体任课老师和学生，充分发挥各种教育资的潜力，共同创立积极、阳光、快乐、民主、和谐的知识家园，让每个学生的身心不断进步、素质不断进步、个性充分张扬。每接一个班，我都把办公桌搬进教室，走进学生，与学生同学、同乐、同生活。与学生一起学习《中学生守那么》等，并根据学生和班级实际，共同制定《课堂要求》等有利于培养学生良好行为习惯的成长标准。充分发挥学生主体作用，鼓励学生积极参与民主管理全过程，努力做到人尽其才。高一开学，学校组织学生军训，我要让学生明白：军训不是让学生晒晒太阳，淋淋雨，而是要帮助他们树立纪律观念，增强不怕困难，勇于成功、敢于成功的信心与勇气，是学生受用终身的精神营养。没有爱，就没有教育。利用周日，开展“听妈妈讲”等活动，用最朴素、最伟大的父爱、母爱，让学生理解父母的辛勤，去唤醒他们内心深处的道德良知，唤醒那颗感恩的心，在享受爱、传递爱中，感受奉献、付出的快乐。班上第一期板报的主题往往是“xx班是我家，我不爱她谁爱她”，建立“人人为我，我为人人”的和谐师生关系，增强“班级荣辱，责任在我”的责任意识。并把清华、北大等名校优秀学子的成功经历材料100多篇，交替挂在教室，教给学生为人、做事的方法。组织学生写《我的梦想》等文章，在学生心中点起理想明灯，激发其“国家兴亡，责任在我；社会盛衰，我有责任”的情感。让学生针对个人实际，摘抄名言警句，制成座右铭，时时提醒，强化他们自我教育、自我管理、自我效劳的思想。每晌上课预备时间，组织学生合唱爱国歌曲后，请一位学生到讲台演讲，让学生在积极、奋进、安康的歌声和演讲中汲取精神营养。教育是心灵与心灵的互动。我每天早上根据班级、学生的新情况、新问题，在班里开拓的《心灵对话——爱心接力，道德助跑》中，给学生以好心的劝告、温馨的提示、科学的指导。学生有什么好建议、好想法都写在下面，搭建师生平等的交流平台，让学生在平等、民主、公正、公开的空间成长。我买来花草，装扮教室，让学生在绿意盎然的环境中汲取知识，增强素质；在花草的成长过程中愉悦性情、陶冶情操，感受生命的伟大、自然的和谐、生活的美丽、收获的快乐。每周利用班会，让学生自评或互评，健全学生评价体系，让学生在评价中获取自信。在教室开设阅报栏，每天将最新的报纸按时挂出，让学生在第一时间获取媒体资讯。每周向家长推荐《让人生充满爱》等有教育意义的视频，让学生与家长一起观看，共同启迪心灵，升华灵魂。对学生进展“三生教育”，让学生珍爱生命，学会生存，快乐生活。还自费设立“英才成长基金”，每年对班上在学业方面有进步的学生进展奖励，并在奖品上写上“立足孟州，放眼全球，发奋成才，造福社会”，鼓励他们坚决信心，超越自我。现已奖励学生130多名。将我多年来积累的价值2000多元的图书，在教室建成“图书角”，供学生阅读，汲取知识营养，拓宽视野。我带的班连年被评为学校优秀班集体。我也被评为焦作市优秀班主任。召开的《感受奥运，分享奥运》主题班会获焦作市特等奖。不懈探究，实在进步育人艺术学海无涯，教海无边。班主任每天都面对繁杂的“老问题”和鲜活的“新问题”，但要因地制宜地“管”出特色，“理”出新意，“育”出成效，就需要不断地学习、探究、总结。我每年都在网上发表或交流班主任工作随想、反思等文章70余篇，以《人生脚印》为题，建立学生成长档案，达10万多字。创设的《心灵对话》班级管理形式得到了孟州教育局领导的充分肯定，并在全市推广。撰写的《爱的呼唤，心的震撼》等6篇班级管理论文在《焦作日报》等报刊上发表，《三角函数中的四大数学思想方法》等10篇科研论文在《中学生报》等报刊上发表。我在培优扶弱研究中，屡次获市教育科研先进个人；在家校结合育人工作中，被评为“明星老师”；在读报用刊工作中，两次被评为省优秀辅导老师。苟中秋等80多名同学在省数学竞赛中获奖，我7次获省优秀辅导老师称号。学生杨宝珠、张铮铮先后在外地被北大录取，郭晓航成为去年焦作市文科状元，有9名学生在高中入党。我被评为省学科带头人、市青年科技专家、科研先进个人。各位领导、各位同仁：教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们齐心协力、全力以赴。我将立足岗位，痴心事业，树，铸师魂，强师能，以心育心、以德育德、以人格魅力打动学生，以才华智慧折服学生，以奉献精神感染学生，为学生终身开展而不懈努力。谢谢大家！十佳班主任演讲稿〔二〕尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！作为一名小学的班主任老师，我经常问自己这样一个问题：怎样才能成为一名优秀的班主任？是优美的语言，还是是广博的知识？是严格的管理，还是丰富的教学经历？带着这份疑惑，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我渐渐发现：一名优秀的班主任老师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经历，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。六年级的学生早已失去了刚入校的新颖感，临近小学毕业，又没有升学压力。正好处在心理上的临界期。怀揣对中学生活的向往和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了管理的难度。针对学生的实际情况，在学校领导的正确指导下，我设计了“以生为本，创和谐班级的管理形式，有效的解决了小学毕业班级面临的普遍问题。我的主要做法是：一、“管”“理”结合，疏密有度管理管理，要想“管”得住，就得“理”得好。首先是理解和研究学生。理解学生是班主任做好班级工作的必要条件。只有理解学生才能教育学生，才能掌握教育的主动权。擅长观察，抓住时机，适时教育。前苏联教育家赞可夫曾说过，一个老师要擅长观察学生的喜、怒、哀、乐，否那么就很难成为学生的良师益友，班主任应处处做有心人，擅长利用各种场合，对学生进展多方面的观察，及时掌握各种信息，捕捉教育时机。借助谈话，春风化雨，建立信任。理解和掌握学生的思想动向。如今，我们的班额不大，每天有方案的找两位同学谈话聊天，一个学期下来，能谈两轮。通过谈话，拉近学生和老师的间隔，对他本人及家庭情况、班级其他同学的学习情况等进展全面理解。便于及时准确地教育学生。建立联络，亲密关注，掌握动向。开学初，我做了一份学生情况调查表，内容涉及学生的根本信息和个人爱好，尤其是在“告诉老师一个机密”栏目中，涉及到了有无不良记录和QQ号，哪位学生没来上课，给家里联络又不在，登陆QQ，就能查个____不离十。摸清学生身上的症结所在，才能有针对性的采取教育措施，恰当地运用教育方法。二、充分信任，发扬民主魏书生说“假设你把每一个人都看作魔鬼，那么，你就整天生活在地狱里；假设你把每一个人都看成天使，那么，你就整天生活在天堂里。”这句话告诉我们，老师要学会尊重和热爱每一位学生。而信任那么是爱的前提。在班级管理中，信任的直接表达是，给学生一个个性和自主开展的空间。例如：就班委会的组建和功能来说。我们班的班长是直选的，我们班的班委是班长推荐，全班大会通过的。更换班委成员，班长一个人说了算；班长的任何决定，须经班委会研究，班主任批准；更换班长，全班同学说了算。在我们班，我连换个小组长的权利也没有。班委会每周主持召开一次班会，就本周班级情况及同学表现进展点评。除学校要求召开的主题班会外，我只能在教室后门外旁听班会。当然，每次班会前要有我敲定班会主题，会后，班委会会给我提供一份详细的班会报告。这样做，不仅锻炼了学生的综合才能，强化了他们的集体责任意识，还解放了班主任的手脚，排位、安排卫生扫除等等无需班主任劳心一步到位。这样，每天早晨到校，我的办公桌上就会有头天自习情况课堂纪律的汇报。为我的晨会点评提供了素材和根据。大爱无言，行者无疆。离学生离校的日子越来越近了，无论我的学生们对我还是我对我的学生们，都是无尽的留恋。留恋一起走过的快乐光阴！但是，他们的路还很长，小学只是他们人生的开场。在这里，我只有默默的祝福他们，一路走好！作为一名班主任，我常常在想，什么样的教育才是受用终生的教育，什么样的管理才是最有效果的管理？在班主任的岗位上，我还很年轻，我知道，我的路也很长，这需要我不断的学习，不断的求索！作为一名班主任，讲台就是我的阵地，学生就是我的事业，我不可以拓展我生命的长度，但是，我可以拓展我生命的宽度；我不可以改变我生命的容量，但是，我可以改变我生命的质量！虽然，自己不再年轻，但我可以用我炽热的童心去迎接我的新一届学生！其实，老师这个职业，不正是在这种不断的循环中来施展大爱，感受永久的吗？为了我所热爱的教育，为了我所热爱的孩子们，我将全力以赴！十佳班主任演讲稿〔三〕尊敬的各位领导和同仁：大家好！今天，有幸和大家一起交流班主任工作的经历和总结，我非常的快乐。我选取了几个案例，以此谈谈我对班主任工作的感言。〔一〕把爱的阳光洒向每一个角落任何人都喜欢好孩子，任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。喜欢一个缺点明显的孩子，恐怕不是每一个老师都能做的。牛君文，刚刚入班时，废话连篇，扰得四邻不安，他们小组的成员经常找到我，要求把牛君文调走。我知道，开学之初，一旦调走了牛君文，对牛君文的教育将会失去最正确时机。那么在班内，各组的六号，也将有被歧视被驱逐的可能。于是在这种情况下，我召开了是否随意调走本组成员的主题班会。我问学生：“每一个人都会犯错误，当我们的小组成员犯错误时，是发配边疆，还是帮助他改正缺点？”“假设你是小组的六号，你喜欢被尊重，还是喜欢被孤立？”“我们班的考评是以小组为单位的，作为小组的一员，你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗？”“作为六号，是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学？”讨论结果，小组成员之间应互相帮助，互相尊重，特别是一号，有帮扶六号的责任。从此，我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。牛君文，也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重，他也在努力地赶超他的对手，争取为他们小组出一份自己的力量。那次，他赶超了对手，欣喜假设狂，在班内大声喊道：“我终于战胜李泽刚了”，然后，和他们组男同学欣然拥抱。是全班同学的尊重和关爱，使六号同学能快乐地学习，快乐地融入这个集体。这也是一班同学人人都努力学习的原因吧，那是一种内驱力，而不是外在压力。王绍州，脾气暴躁，极易冲动，上课口假设悬河，开学初，有好几次就要与同学发生口角。那天，我正站在教室内看学生写作业，教室内非常安静。他迟到，突然，他书一摔，冲着巩士正大声吼道：“我迟到怎么了？你管得着吗？”你要知道，当时我在教室，那简直就是对老师权威的挑战。全班同学的目光全部集中在我身上。我静静地走过去，用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急，“说原因。”“老师，我来晚了，他在那儿嘟囔。他还管我，他自己都抄作业”“他为什么管你？”“减我们组分了”“减你们组分了，作为你们小组的一员，他有权利管你吗？”“有”。这时候，王绍州低下了头。我继续：“你看到我站在班里了吗？”“看见了”“你觉得，在老师的面前咆哮，是对老师的尊重吗？”面对我越来越严肃的面庞，此时的王绍州已泪流满面。“老师，我错了，我没控制好自己，我给巩士正抱歉。”此时，预备铃已响，他站在讲台，在全班同学面前公开抱歉，这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正也站起来说“我方式不对，我也有错，对不起。”一场风波因此平息。知道了王绍州的火爆脾气，我不断地为他静心，使他的一颗心渐渐沉静下来。每当感觉到学生开场急躁的时候，魏书生的“松、静、匀、乐”四字口诀也被我运用到班级管理当中，读美文、讲故事、明道理，所以，直到这一学年的最后，我们班都没有出现一起打架事故，直到期末考试前的最后一天，学生都能安静地学习。这也是我班学生成绩一直名列前茅的原因之一吧！是尊重和关爱，理解和宽容，成就了一个和谐班级。〔二〕心中要有一杆秤一年前，县医院，一家人为了争夺一套房子，妯娌两人恶语相加，大打出手，最后，一人被刀刺死，一人被送往监狱。虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下，造成如此惨剧的原因，是否她们的公公婆婆也难辞其咎。假设他们的心中有一杆秤，公正公平地处理家庭纠纷和家庭财产，我想，即使妯娌二人有矛盾，那么，解决问题的方法也不止一个，更不至于损伤性命。很多的事情都是因为心灵的天平倾斜了，倾斜到不能承受之重，再加上心胸的“狭窄”，于是就酿成了悲剧。由此，我想到了班主任对学生的管理。有的老师做事认真，对班级严盯死守。刚开场，他的班级秩序稳定而有序，班级成绩也不错。半个学期后，学生秩序开场越来越乱。我们周围也有这样的老师，正好，有一个亲戚的孩子在这个班，与其谈起他的班主任，他说：“我们班主任，对待学生不公平，学习好的学生犯了错误老师不管，班干部违犯了纪律，他也不惩罚，很多同学心里不服气，所以有一局部学生成心捣乱。”是的，不仅是一个班级，整个社会都是如此。一个家庭的长辈，一个单位的领导，一个班级的班主任，假设心中有一杆秤，公正、公平，那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出许多的坦诚和宽容。公正公平方能打造和谐的班级。所以，我在学生自主管理的过程中，力求监视到位，形成一种浩然正气。任何一个同学违犯了班规，都必须为自己的行为负责，不管你是男生还是女生，不管你是班长，还是普通学生，我都会一视同仁。这样，对于较难管理的同学，他亲眼看着你公正严明，他意识到，老师和值日班长不是针对他的，班规，是需要每一个同学都必须遵守的。这样，学生和老师就没有敌对情绪，这样，一种良好的气氛，一种浩然正气就悄悄形成了。〔三〕你的人格魅力是一盏明灯公正、公平、坦诚、正直、宽容大度、仁慈、爱心，你的一言一行、一举一动，学生都看在眼里，记在心中，大到爱国、尊老爱幼，小到弯腰捡起一张纸，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。我自认为我是一个很敬业的老师，我也很注重我在学生中的垂范作用。但我不赞成，为了工作也不回去看一眼将要离世的父母，我也不赞成，拿工作当借口不理睬得了重病的家人。正因如此，在父亲病重需要照顾的两年间，我没有耽误一节课。我认真备课，尽量把课堂打造成孩子们的乐园，让他们在快乐中学到知识，开展才能。我也没有抛弃我的老父亲，我们兄妹三人轮流照顾，论到我照顾时，我就尽量避开上班时间，利用饭前饭后，利用晚上时间，利用星期天节假日，我经常替父亲把脉，喂他饭食，为他穿衣，给他买他所愿意吃的任何东西，满足他提出的一切要求〔凡能做到的〕，听他给我们讲他年轻时候的事情，推着轮椅陪他逛街。照顾父亲就像照顾一个新生的婴儿。后来，父亲各器官衰竭，时日不多，在最后住院的7天内，我衣不解带，整整在医院陪伴了父亲7个夜晚，白天，我仍然上完了我该上的课程。三天后，父亲永远离我们而去，我心中的痛楚无法言表。可是我没有留下遗憾，我是父亲眼中的好女儿――我尽了孝心，我同时也是学生眼中的好老师――我们班的成绩一直名列前茅！我相信，我的孩子，我的学生，除了感受到我的责任心外，还会从我身上领会到另外一种东西――那就是孝心！说到这里，我还要感谢感一个人，那就是耿校长，在父亲病重期间，耿校长是我的年级主任，他给了我最大的支持，在父亲去世后的日子，每当我想起父亲，没有让我留下一点遗憾。我相信，一些优秀的品质会化为你的气质，你的宽容和大度，你的仁慈和爱心，会让学生如沐春风，你的爱是照亮学生心灵窗户的一盏明灯。我相信，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生将来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。最后，祝愿大家过一个轻松愉快的暑假，谢谢！十佳青年〔自强之星〕辩论发言稿肖俊江苏大学机械工程学院模具0502班尊敬的各位老师：大家好！我是来自机械工程学院模具0502班的肖俊，江苏徐州丰县人，中共预备党员，大学四年里曾担任班长，校大学生勤工助学效劳中心牛奶部部长，中心副____。我出生在山西省临汾的一个缺乏十户人家的小山沟里，爸爸妈妈都是地道的农民，为了我和两个弟弟能好好读书，父母举家搬迁到徐州。当我拿到大学录取通知书的时候，爸爸东奔西跑借遍了所有的亲戚筹集到了1000元。当我揣着暑假捡垃圾加上父亲筹集的1000元来到江苏大学的时候，是国家助学贷款解决了我的燃眉之急，是国家，是学校，是社会在帮助我。如何解决自己的温饱问题是我面临的现实问题，所以当我拿到每月清扫楼道所挣来的150元报酬时，我是那么的快乐，因为这要比高中时我和弟弟两人捡废瓶子、易拉罐来卖赚的多多了。在食堂里勤工助学工作带给我的不仅仅是近4000元的工资，让我学会了坦然的面对生活，给了我更多的耐心与毅力，鼓励我更加坚强地面对生活中的种种挑战！从东城大港到距镇江大约20公里的高资，从润州区到丹徒新区，做家教我可谓跑遍了整个镇江市区。一路走来，我凭借着这仅有的1000余元读完大学，打工挣了3万多块钱辛苦费，毕业前也将把所有的助学贷款还清。除了自己勤工俭学以外，我还清楚地记得，在我为了填饱肚子而舍不得买一件衣服的时候，是学校为我送来了过冬的羽绒服；在我开场迷茫的时候，是学院辅导员的热心谈话鼓励了我继续的坚持……等等这些让我终身难忘！我心存感谢，以“我志愿，我安康！我志愿，我快乐！”为口号，积极地组织参与到城管志愿者、火车站效劳、新生接待、爱心募捐等等义工活动中去，来回报学校，回报社会。XX年3月至XX年10月，我一直在校大学生勤工助学效劳中心牛奶部工作，可以说牛奶部也贯穿着我的整个大学生涯！从开场的业务员到后来的部长，最后到中心副____，我带着着牛奶部50余名贫困大学生，通过自己的双手为家庭减轻负担。三年如一日，每天早上5点我就必须起床，和我的同事们要把最新颖的牛奶准时在六点二十送到了每一位订奶同学的门口。图片中的这一张张笑脸也记载着我们江大一个又一个的自立自强的同学的成长！在部门的两年时间里，在学校相关领导老师的指导下，我们累计为学校提供约350个勤工助学岗位，150余个临时岗位，发放勤工助学报酬56000元。大一大二，从我手下送出牛奶到达30万瓶之多，我却没舍得正式地为自己订一份牛奶尝一下牛奶的滋味，其实这也只有我自己心里明白，喝一瓶牛奶相当于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工资！相信自己，给自己以阳光的笑容！繁忙的大学生活，让我在学习上更加刻苦，拿到了校三等奖学金，获得了院“优秀学生干部”的等荣誉称号。在XX年11月被评为学校第二届“励志之星”，我的个人事迹在被扬子晚报报道后，有近500家网站转载。后来我又承受了《大学》杂志的后续采访，这是XX年3月上半月杂志里焦点人物中《阳光男孩肖俊1000元念完大学》的报道。《徐州师范大学报》对我的事迹进展了转载，并给予了肯定！当然这些成绩只能代表过去，我将牢记“wework,wewillwin!”这句话，我努力，我奋斗，我追求！相信自己，永远给自己以阳光的笑容！谢谢大家！十佳班主任演讲稿范文参考大家晚上好!我是08级13班的班主任刘洪敏，再次拥有和大家一起交流学习的时机，感到非常快乐。下面我把过去一年的工作情况给各位领导、老师汇报一下。众所周知，我们13班是一个关系班，大多数学生家庭条件优越，个性张扬，不服管理，而我认为一个班级需要融洽的师生关系和愉快的学习气氛，并培养学生的成就感，使学生们人人都在争取表现和表扬，而不是整天提心吊胆害怕什么时候又挨骂，这才是一个和谐的班集体应有的相貌。针对这种情况，我采取以下措施：一、慎重对待师生间的第一次见面和交往在中学，学生及家长常常对班主任寄予极大的希望。因此，班主任必须对与学生第一次见面作好充分的准备，考虑到各种可能的情况。一般来说，第一次见面，班主任要给学生一种既可亲近又必须敬重的感觉，要使学生形成对将来班集体的信心，激发他们对新的班级生活的热情。同时我还在第一天讲了____校长在内地的讲话，让学生明白责任之所在;讲了福特的故事，让学生从小事做起养成良好习惯，迈好中学生活第一步。告诉他们良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运，成就我们的将来。二、用爱心去温暖学生老师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是详细的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐(我曾屡次给学生买早餐)。集体活动前要安排好同学们应必备的用品，放学前提醒学生注意平安等，看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的成认，家长对自己工作的认可。三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。假设仅有爱心，没有严格要求也不行。如今的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以致于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，我想，很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都成认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联络有很大关系吧。同时一个班集体不可能全部是好生，也不可能全部是差生，这就要求因材施教。我的做法是：1、“宽爱”后进生。后进生，常是很多人歧视的对象，由于学习成绩差，他们处处低人一等。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。也许我们无法帮助一个孩子进步成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子抑制他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。2、严爱优等生。优等生谁都爱他们，也正因为如此，优等生的缺点往往容易被无视、掩盖，被原谅、袒护。小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠他们，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要安康。3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的镜子，是班集体的中间力量，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生，要调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”。老师必须具备美妙的师德。教育学上有一名言，典范的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任假设以身作那么，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。班主任时时刻刻在监视学生，实际上，学生也时时刻刻在监视着班主任。打铁先要本身硬，学生不可能每天都去看制度，看得最多的是他们的班主任，班主任就如一面镜子，镜子平整光洁，学生就照你的样子做，做出来就不会变形，许多事情不用去操心，学生就会做得很好，因为每天时刻陪伴在他身边的班主任，就是这样做的，还用得用制度去压制学生吗？五、用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目的。我通过召开“立志当高远”、“勤奋是实现理想的阶梯”、“梅花香自苦寒来”等主题班会，鼓励学生以乐观的态度坦荡地对待人生，学会做人、求知、安康地生活，为实现自己的人生理想，成为建立国家的人才而努力奋斗，采用“讨论会、辩论会、演讲会、答问会”及其他综合形式进展主题班会。形式多样、生动活泼的主题班会具有吸引力，能使学生受到强烈感染，潜移默化地受到教育。六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深化教室、学生公寓及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进展思想交流，听取学生的不同意见、看法，为