Unit1ScienceandScientistsUsingLanguage-高二英语人教版选择性必修第二册课前导学Word版

Unit1ScienceandScientistsUsingLanguage—2022-2023学年高二英语人教版（2019）选择性必修第二册课前导学一、根据所给汉语提示填空Theproducercomesregularlytocollectthecameras（退回到我们商店的）forqualityproblems.（根据汉语提示完成句子）Clarewas（最活跃的成员）ofIhefamily.（根据汉语提示完成句子）Thedreamwas（如此逼真）hefelthimselftobeawake.（根据汉语提示完成句子）Apologiseevenifyoudon'tfeelyou'redirectly（有错）.（根据汉语提示完成句子）Itisveryeasyto（批评）theworkofothers.（根据汉语提示完成句子）（总而言之），whatyouhaddonedidannoyhimgreatly.（根据汉语提示完成句子）Yourcookingisamazingandyoureally（在方面有天赋）food.（根据汉语提示完成句子）Hisfamily（追溯到）theNormanConquest.（根据汉语提示完成句子）Ourdutyisto（保卫国家不受）itsenemies.（根据汉语提示完成句子）Peacetalks（失败）inthemiddleEast.（根据汉语提示完成句子）二、汉译英（整句）这位年轻的科学家把获得的众多突出成就归功于从高中时期开始就博览群书、做事持之以恒、不甘落后。（owe）（汉译英）他的计划太不具体，无法付诸实施。（汉译英）“美”和“真理”是抽象的概念。（汉译英）这一时期的诗歌通常关注自由、美丽等概念，往往运用想象触及强烈的情感。（汉译英）据说这栋刚被细心修及的占老建筑可以追溯到清朝时期。（It）（汉译英）三、汉译英（单词/短语）汉译英u.（使）弹起，（使）反弹人生哲学

19..钢铁般的，坚强的20.4锦标赛21.〃力生动的，逼真的2?v.分配，分派23.〃.（竞争、比赛等的）对手24.V.战胜，打败25.V.夺取26.也检查（身体）27.〃.雇用者，雇主28.极其重要的，必不可少的29.V.使钦佩，使留下深刻印象30.应得，应受到31.〃.概念，观念32.〃.地点，处所33.时.残忍的34.忆悄声说，低语35.a矽’.难懂的；难处理的参考答案:returnedtoourshop【详解】考查固定短语和非谓语动词。句意：生产厂家定期来收因质量问题退回来的照相机。根据汉语提示可知，表示“退回”应用动词短语“returnto”；表示“我们商店”用“ourshop”，分析句子可知，句子谓语为comes,所以动作returnto应用非谓语动词形式，returnto与逻辑主语cameras之间为被动关系，所以应用过去分词作后置定语，故填returnedtoourshopothemostvividmember【详解】考查名词和形容词最高级。句意：克莱尔曾是家庭中最活跃的成员。member表示“成员”，vivid表示“生动的、（人的）想象丰富的“，可引申为“活跃的”，最高级形式为themostvivid,作定语修饰名词member,故填themostvividmember（＞sovividthat【详解】考查固定结构及形容词。句意：这个梦如此逼真，他觉得自己好像是醒着的。so+adj.+that”如此……以致于……根据汉语提示和句意可知，应用形容词vivid”逼真的故填sovividthatoatfault【详解】考查固定短语。句意：即使你觉得不是你的错，也要道歉。根据汉语提示“有错”,可知短语为beatfaulto故填atfaultofindfaultwith【详解】考查动词短语。句意：批评别人的工作是很容易的。根据汉语提示“批评”可知，应填入动词短语“findfaullwith…”表示“批评，挑剔”,由空前的to及句意可知，此处使用的是动词不定式结构作主语，所以应用动词原形，故填findfaullwith。AHinall【详解】考查短语。句意：总而言之，你的所作所为真得惹他很生气。短语“总而言之”，使用固定短语aninall表示。位于句首，首字母需要大写。故填Allinallohaveagiftfor【详解】考查固定短语和时态。句意：你的厨艺太赞了，你在烹饪方面真的很有天赋。根据汉语提示可知用固定短语haveagiftfor表示“在……方面有天赋”，is表明用一般现在时，主语为you,谓语动词用到数，故填haveagiflfor。【详解】考查动词短语、时态和主谓一致。句意：他的家世可追溯到诺曼征服时期。表达“追溯到“，可以使用动词短语traceback10。该短语在句子中作谓语部分，描述一个客观的事实，用一般现在时，主语hisfamily是第三人称单数，谓语动词使用单数。故填tracesbacklo。9.defendourcountry/motherlandfrom/against【详解】考查不定式作表语。句意：我们的职责是保卫我们的国家不受敌人的攻击。固定搭配：dcfbnd…from/against"防卫以免于“；此处是动词不定式作表语。故填defendourcountry/motherlandfrom/againsto10.brokedown【详解】考查固定短语和时态。句意：中东的和平谈判破裂了。根据汉语提示“失败”可知短语为breakdown,结合语境应用一般过去时。故填brokedown。Theyoungscientistowedthemanyoutstandingachievementshehadmadetothefactthatsincehighschool,hehadbeenreadingwidely,alwaysperseveredinwhateverhewasdoingandunwillinglolagbehind.【详解】考查固定短语、同位语从句和时态。结合句意表示“科学家''应用名词scientist,作主语，由形容词young修饰；表示“把归功于”可知短语为owesth.tosth.,此处用•般过去时；表示“突出成就”可用短语outstandingachievements,1tlmany修饰，且后跟定语从句修饰先行词outstandingachievements,先行词在从句中作宾语，可省略关系词；介词to后跟名词fact作宾语，fact后跟that引导的同位语从句，解释说明fact的内容；从句中表示“从高中时期开始''应用短语sincehighschool；主语为he,表示“博览群书”短语为readwidely,此处应用过去完成进行时；表示“做事持之以恒、不甘落后”可翻译为persevereinwhateverhewasdoingandunwillingtolagbehind,应用一般过去时。故翻译为Theyoungscientistowedthemanyoutstandingachievementshehadmadetothefactthatsincehighschool,hehadbeenreadingwidely,alwaysperseveredinwhateverhewasdoingandunwillingtolagbehind.Hisplansweretooabstracttobeputintooperation.【详解】考杳名词、形容词、短语、时态和语态。表示“他的计戈/应用hisplans；这里描述过去发生的事情，时态应用一般过去时.，主语是复数，谓语动词用were；表示“不具体的，抽象的“单词为abstract,形容词作表语：表示“太……而不能”短语为3)…I。；“付诸实施"putintooperation,这里表示被实施，应用被动语态，前面需加上助动词be。故翻译为Hisplanswerelooabstracttobepulintooperation.“Beauiy"and“trulh”areabstractideas.【详解】考查时态、主谓一致和主系表结构。本句陈述的是客观事实，用•般现在时，根据句意可知本句使用主系表结构，“Beauty”and“truth”（“美”和“真理”）作主语，为复数,系动词用are,abstractideas（抽象的概念）作表语，表示复数概念,用可数名词复数，故翻译为：“Beauty"and“truth”areabstractideas.Thepoctiyofthisperiodoftenfocusesonconceptslikefreedomandbeauty,andtendstouseimaginationtotouchonstrongfeelings.【详解】考查时态。表示“这一时期的诗歌”应用thepoetryofthisperiod；表示“通常关注”应用。在nfocuseon；根据时态知识点，描述一个客观的事实，用一般现在时；主语ihepoetryofthisperiod为单数形工所以本句谓语动词用第三人称单数，应用oftenfocuseson：表示“自由、美丽等概念”应用conceptslikefreedomandbeauty；表示“往往运用想象触及强烈的情感”应用tendtouseimaginationtotouchonstrongfeelings,“往往运用"的主语是“这一时期的诗歌“，与‘'关注''是并列谓语动词，前面要加并列连词and,故应为andtendstouseimaginationtotouchonstrongfeelings.；表示故译为：Thepoetryofthisperiodoftenfocusesonconceptslikefreedomandbeauty,andtendstouseimaginationtotouchonstrongfeelings.Itissaidthatthisancientbuilding,whichhasjustbeencarefullyrestored,canbetracedbacktotheQingDynasty.【详解】考查固定句型、定语从句和时态。根据句意“据说……”可知句型为Itissaidthat…；that从句中，表示“古老建筑”可翻译为ancientbuilding,作主语，后跟非限制性定语从句修饰先行词ancientbuilding,从句中缺少主语，指物，故应用关系代词which引导，表示“修复”应用动词restored,从句谓语动词与先行词保持一致，构成被动关系，时态为现在完成时，故应用现在完成时的被动语态；表示“追溯到”可知短语为iracebackto,与ancientbuilding构成被动关系，且can后跟动词原形；表示“清朝时期”短语为theQingDynasty„故翻译为Itissaidthatthisancientbuilding,whichhasjustbeencarefullyrestored,canbetracedbacktotheQingDynasty.bouncephilosophysteelytournamentvividassignopponentdefeatseize【解析】16.考查动词。”（使）弹起，（使）反弹”翻译为bounce,根据此性可知是动词，故答案为bounceo考查名词。“人生哲学”翻译为philosophy,根据词性可知名词,故答案为philosophy。考查名词。“外科手术”翻译为surgery,根据词性可知是名词,故答案为surgery。考查形容词。“钢铁般的,坚强的“翻译为steely,根据词性是形容词，故答案为steelyo考查名词。“锦标赛”翻译为tournament,根据词性是名词，故答案为tournament。考查形容词。“生动的，逼真的"翻译为vivid,根据词性是形容词，故答案为vivid。考查动词。“分配，分派”翻译为assign,根据词性是动词,故答案为assign。考查名词。"（竞争、比赛等的）对手''翻译为opponent,根据词性是名词，故答案为opponent0考查动词。“战胜，打败”翻译为defeat,根据词性是动词，故答案