2023年大学生顶岗实习报告格式

第40页共40页2023年大学生顶岗实习报告格式2023年大学生顶岗实习报告格式。20xx年大学生顶岗实习报告格式系部：(三号仿宋)专业：班级：学生姓名：学号：××××年×月×日(5号微软雅黑)1.顶岗实习报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，字数不少于3000—4000字。2.顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导老师进展指导，完成后交指导老师。3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成绩的评定根据。4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。5.顶岗实习报告格式按照学院统一要求填写，内容如下：①实习单位的简介：企业规模、企业产品及消费工艺流程。②实习车间班组环境描绘包括车间人员设备产品及消费情况。③自己顶岗的消费任务及完成情况，自己学会哪些技能。④自己在顶岗实习中专业知识的应用情况。⑤对企业开展的建议。⑥通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些缺乏，今后的努力方向。1.时间(4号微软雅黑)2.实习单位3.实习目的4.实习任务①结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位开展及消费概况，联络自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。②作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决。③内容应涉及到每个实习单位，阐述详细。④正文书写完毕后，填写自己实习准备阶段所参考的书籍、资料。(空1行)正文排版款式：(正文不少于3千字，此页起为报告第1页，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距;插图应小于4×6cm，格式为四周环绕右对齐，图注为6号微软雅黑)前言内容(以下内容为5号微软雅黑，题目加黑，题目及各段之间均空1行)×××××……×××××1.实习单位及心得体会1.1单位名称1(如：×××公司)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………………(空1行)2.1自我感受×××××××××××××××××××××……(空1行)2.2开展××××××××××××××××××××××……(空1行)××××××××××××××××××××××……【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读2023年大学生顶岗实习报告格式参考20xx年大学生顶岗实习报告格式参考系部：(三号仿宋)专业：班级：学生姓名：学号：××××年×月×日(5号微软雅黑)1.顶岗实习报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，字数不少于3000—4000字。2.顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导老师进展指导，完成后交指导老师。3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成绩的评定根据。4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。5.顶岗实习报告格式按照学院统一要求填写，内容如下：①实习单位的简介：企业规模、企业产品及消费工艺流程。②实习车间班组环境描绘包括车间人员设备产品及消费情况。③自己顶岗的消费任务及完成情况，自己学会哪些技能。④自己在顶岗实习中专业知识的应用情况。⑤对企业开展的建议。⑥通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些缺乏，今后的努力方向。1.时间(4号微软雅黑)2.实习单位3.实习目的4.实习任务①结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位开展及消费概况，联络自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。②作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决。③内容应涉及到每个实习单位，阐述详细。④正文书写完毕后，填写自己实习准备阶段所参考的书籍、资料。(空1行)正文排版款式：(正文不少于3千字，此页起为报告第1页，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距;插图应小于4×6cm，格式为四周环绕右对齐，图注为6号微软雅黑)前言内容(以下内容为5号微软雅黑，题目加黑，题目及各段之间均空1行)×××××……×××××1.实习单位及心得体会1.1单位名称1(如：×××公司)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………………(空1行)2.1自我感受×××××××××××××××××××××……(空1行)2.2开展××××××××××××××××××××××……(空1行)××××××××××××××××××××××……2023年6月大学生顶岗实习报告格式系部：(三号仿宋)专业：班级：学生姓名：学号：××××年×月×日(5号微软雅黑)1.顶岗实习报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，字数不少于3000—4000字。2.顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导老师进展指导，完成后交指导老师。3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成绩的评定根据。4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。5.顶岗实习报告格式按照学院统一要求填写，内容如下：①实习单位的简介：企业规模、企业产品及消费工艺流程。②实习车间班组环境描绘包括车间人员设备产品及消费情况。③自己顶岗的消费任务及完成情况，自己学会哪些技能。④自己在顶岗实习中专业知识的应用情况。⑤对企业开展的建议。⑥通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些缺乏，今后的努力方向。1.时间(4号微软雅黑)2.实习单位3.实习目的4.实习任务①结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位开展及消费概况，联络自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。②作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决。③内容应涉及到每个实习单位，阐述详细。④正文书写完毕后，填写自己实习准备阶段所参考的书籍、资料。(空1行)正文排版款式：(正文不少于3千字，此页起为报告第1页，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距;插图应小于4×6cm，格式为四周环绕右对齐，图注为6号微软雅黑)前言内容(以下内容为5号微软雅黑，题目加黑，题目及各段之间均空1行)×××××……×××××1.实习单位及心得体会1.1单位名称1(如：×××公司)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………………(空1行)2.1自我感受×××××××××××××××××××××……(空1行)2.2开展××××××××××××××××××××××……(空1行)××××××××××××××××××××××……2023年大学生顶岗实习报告格式系部：(三号仿宋)专业：班级：学生姓名：学号：年月日(5号宋体)1.顶岗实习报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，字数不少于30004000字。2.顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导老师进展指导，完成后交指导老师。3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成绩的评定根据。4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。5.顶岗实习报告格式按照学院统一要求填写，内容如下：①实习单位的简介：企业规模、企业产品及消费工艺流程。②实习车间班组环境描绘包括车间人员设备产品及消费情况。③自己顶岗的消费任务及完成情况，自己学会哪些技能。④自己在顶岗实习中专业知识的应用情况。⑤对企业开展的建议。⑥通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些缺乏，今后的努力方向。1.时间(4号宋体)2.实习单位3.实习目的4.实习任务①结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位开展及消费概况，联络自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。②作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决。③内容应涉及到每个实习单位，阐述详细。④正文书写完毕后，填写自己实习准备阶段所参考的书籍、资料。(空1行)正文排版款式：(正文不少于3千字，此页起为报告第1页，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距;插图应小于46cm，格式为四周环绕右对齐，图注为6号宋体)前言内容(以下内容为5号宋体，题目加黑，题目及各段之间均空1行)1.实习单位及心得体会1.1单位名称1(如：公司)(空1行)2.1自我感受(空1行)2.2开展(空1行)2023大学生顶岗实习报告我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在理论中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来进步理论动手才能，为以后走上社会打下了一定根底。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，进步学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经历，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要搜集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见，尽我的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的缺乏。比方：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三非常钟的课不到二非常钟就完毕了。此外，语速也有点快。在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的间隔，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经历、人际关系也有很大的帮助。在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要进步绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能进步稳固我自己的根底才能。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了很多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的方案和安排。这次实习使我加深了对老师工作的认识和理解，进一步稳固与开展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的才能，坚决了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联络并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资网站的建立等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之，要给我们理论的时机，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的老师而不懈努力!以上是我的实习报告，我想，这对于我以后写毕业实习报告也会起到一定的帮助，最后，谢谢大家。2023年大学生老师顶岗实习报告三个月的实习工作快要完毕了，在这三个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学理论,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。这三个月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是莲塘二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼得意，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导老师吴小芸老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢送，下课后，就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠假设惊。刚开场实习，我的主要任务是听课，听吴小芸老师讲课，再回忆我的任课老师的授课方式，我从中汲取了许多经历，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲述她身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛仍然活泼。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经历的过程。在理解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学才能的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开场我自己的第一篇“处女作”——《蝙蝠和雷达》。当然，刚开场时心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不强，课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以致于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向经历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏，我严格按照指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课才能。随着时间的推移，通过听课和理论，我开场有了一些进步。这时指导老师给了我屡次时机，从上课到做练习册再到口语交际，分不同层面锻炼和培养我的授课才能。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心理。作为一名教案工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发现这样做获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手答复以下问题。九、十岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差、做小动作，影响教学效果。而且有一个严重的问题就是，指导老师在后面听课的时候，班上就很安静，没有同学敢说话、开小差，但是一旦指导老师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组认真听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们比赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法控制，如今却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。小学四年级的学生喜欢夸耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性进步了，久而久之，就养成了敢于举手答复以下问题的习惯了，而且，同学答复以下问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓励他们，这样，充分活泼了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。修改作业，纠正学生的错误，弥补其中的缺乏，是非常重要的。尤其是对于作文的修改，更是认真严格。在修改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教案工作者，就是要有足够的耐心和毅力去保护每一个学生。精选20xx年大学生老师顶岗实习报告由学习网提供!在实习的这三个月里，我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前，我既是他们的实习老师，又是他们的知心朋友，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一起玩，和他们打成一片，这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时，我对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有责任心的老师。在整个实习期间，吴小芸老师给了我许多指导和鼓励。在她的帮助之下，我逐渐成长、蜕变，教学经历也丰富了。从她那里我学到了很多在学校学不到的东西。例如：她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱，以及生活中的善解人意等等。她让我知道做一名老师要有责任心，要心里永远装着那一群得意活泼的小精灵。并且让我深化体会到做一名老师容易，但做一名好老师很难。教学工作是复杂而又繁琐。你不仅要管理好整个班集体，还要进步整体教学程度。而且还要顾及班里的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进展交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，根底知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵敏的运用浸透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上理论了，经历上也丰富了。实习工作还有几天就要完毕了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教案事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭刻于心。2023年大学生顶岗实习报告总结前言随着社会的快速开展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后可以尽快的融入社会，同时可以为自己步入社会打下坚实的根底，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是XXXX的储藏干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深化的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔珍贵的财富。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学光阴就要完毕了,在这个时候,我们非常希望通过理论来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到XXXX限公司，在这里进展我的毕业实习。二、实习单位及岗位介绍：公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、消费、销售、效劳为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资、充分挖掘出了自身的比拟竞争优势，通过观念创新、技术创新、效劳创新来保证企业高速开展。开发工程：各种定时器系列，漏电保护器，过压保护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、效劳成就将来。三、实习内容及过程为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的才能也得到了相应的进步1、工作才能。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和开展做出奉献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教学的理论任务。二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。四、实____结及体会：我怀着美妙的期盼来到XXXX开场为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开场有些单调,有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开场几天的维修工作让我对电子产品有了初步的理解,正式开场后，有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有开心地去做才能把事情做好。总而言之，此次顶岗实习的时机来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。2023年大学生顶岗实习报告例文如今即将面临毕业了，实习对我们来说非常重要。因为实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。如今正在进展的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实那么是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更进步了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经历。为将来谋求一份好职业打下了根底。如今我真正明白了理论是检验真理的标准，理论的知识来于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论知识没有应用于实际，只能是纸上谈兵，所以要付诸理论来检验所学，再辛苦也是值得的。如今我为期两个月的实习完毕了,我在这两个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，我在晋江安踏(福建)鞋业总工厂鞋业运营中心主要的职务是稽核专员。那如今我将就对这两个月的实习做一个工作小结。一、实习目的通过实习我深化地体会到了社会与校园的区别。在走出学校课本知识的局限的根底上，学会在工作中运用课本知识，体验做一个社会人的责任和义务。在顶岗实习中不断充实自己，锻炼自身各方面才能，进而逐步融入社会，开场从校园生活进入社会生活，更好更快地适应岗位要求，做好从学生族到上班族的过渡，为彻底成为一名社会人打好根底。争取做好社会的一份子，为建立社会尽一份力量。二、实习地点晋江池店东山工业区三、实习时间20xx年3月1日至20xx年4月30日四、实习单位和职位总工厂鞋业运营中心稽核专员五、公司简介一家中外合资并且是国内的集消费制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业，由鞋业、北京东方体育用品、国际投资公司和安踏鞋业总厂等组成。集团公司的前身鞋业创立于1991年，地处中国三大鞋都之首——福建晋江市。十多年来，已从一个地区性的运动鞋消费型企业，开展成为全国性的营销导向型的综合体育用品企业集团。目前集团拥有员工5000多人，厂房建筑面积达12多万平方米，全部实行电脑化管理的六条现代化流水线，年消费各类休闲运动鞋达500多万双(套)。一个占地面积达100余亩、具备10条现代化消费线的花园式工业园坐落在美丽的侨乡晋江市。这10条全部实行电脑化管理的消费线，从XX年1月开场全面投入使用以来，使安踏高端产品的研发、消费、配送得到了突飞猛进的进步。从XX年开场，迈出了决定性的一步，即产品的多元化和品牌的国际化。开场跨向运动服、配件等服饰系列产品领域，这意味着安踏已经从单一的运动鞋向综合体育用品品牌过渡。同时，中国商业结合会、中华全国商业信息中心的统计数据说明：运动鞋1999年至XX年连续三年市场综合占有率位居全国同类产品第一位，已成为众多消费者，尤其是广阔青少年喜欢和追逐的时尚运动品牌。XX年荣获中国体育用品界运动鞋类民营企业第一个“中国著名商标”。2023年大学生顶岗实习报告范文时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习完毕了。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要分开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开场变得明确，但又好似缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。-白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立表达了党和政府对民族教育的关心和支持。现如今学校布局合理，校园建立整齐划一，环境幽雅美观，既有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规那么意识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供坚实额根底和有力的保证。我在学校担任七年级的英语教学。一、教学工作实习刚开场实习的时候，我是边听课边讲课。如今回忆我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经历。也发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带着下的听课活动从未连续过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中汲取珍贵经历，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、修改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗?上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性?学生掌握了课堂上的重点和难点了吗?我又有些什么收获呢?……一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目的和要求。我给自己设定的目的就是备好每一堂课，做好每一个细节，每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经历还无法与那些经历丰富的老师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经历。记得教诲主任说过：老师职业是个良心活。确实，为了上好一节课，要准备很多东西，精心的备课，一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会用心备好上课内容，课后我也经常向各位老师请教，讨论课堂有效性，为了帮助更好的找到解决途径，同事柳老师让我在自己班级先试课，发现问题所在之处再一起讨论，寻求解决方法，改正之后再到她班上理论，看看方法是否有效。经过反复的发现问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课-堂有效性又了很大的进步，上课也更加得心应手了。加上在老师的指导下，我的教学技能迅速形成，教学程度明显进步。-在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师，又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的间隔，建立起深沉的友谊。在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，获得了优异成绩。二、教育调查实习在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的演讲，我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。老师应针对不同班级的特点，适时改变授课方式来适应不同班级的学生，而不应该自己一贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与老师配合默契，课堂气氛活泼。针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错，学生与我配合不是很好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，我应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩。课堂讲授中积极引导、鼓励他们，让们动起来。不过，有时俩个班的纪律很差，课堂气氛活泼的有点过头，学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为应收起严肃的面孔，换一种欣赏的崇拜的目光对待他们，鼓励他们多说多讲，更多地参与到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。详细班级详细分析^p，真正有效地进展课堂教学活动。2023年大学生教育顶岗实习报告20xx年大学生教育顶岗实习报告范文：记得朱自清《匆匆》里有这么一段“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。记得朱自清《匆匆》里有这么一段“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开场在叹息里闪过了。”当时读到这里时，心里有淡淡的忧苦，我的小心脏受到了重重的一击，不禁感慨“岁月如流”。实习生活马上就要完毕了，即将分开，是那么的不舍，在这里的日子是那么快乐，回忆在脑海中肆意地穿梭。我开场回忆，回忆实习这段日子，回忆每一天的点点滴滴，开场总结我的收获。短短的两个月，我的实习工作变成四分部：教育见习、教学工作、班主任工作、和教育调研。这些工作，让我经历了从一个学生到一个老师的演变。讲台上，教室里，操场上，机房里，办公室里，宿舍里，一幕幕场景，一串串笑声，汗水与收获共同见证着我的成长。一.教育见习谢谢你，我的新同事在实习开场的第一周，我们便进展了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开场，我们都不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和樊老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何打破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。二.教学工作很感谢，遇到你们教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经历缺乏的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第二个上课，我的准备时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流，我理解到备课是一个比拟艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开场无法到达这个高度，但我还是不断地靠近这个目的。我的第一节课是《神奇的手》，这是我初为人师的第一节课。因为是第一节课，所以我准备了很长时间，自我感觉很是充分。但是一开场上课，还是稍稍有点紧张的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我的紧张。这节课我以05年的春晚节目《千手观音》作为导入，很快激发了学生的兴趣。并鼓励学生来讲台玩手影游戏，没想到大家会用手做出那么多的动物来。从学生兴趣入手，不仅为学生搭建了一个展示平台，还让学生体会到了成功的喜悦，把课堂推向高潮。这一节课是有评课的，建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功的课堂。当时听了，很是开心。当然也是有很多缺乏的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生;;也许第一次上课的内容试讲了很多了，所以很顺利的上了下来，便也显得上课有点随意;同学说，口头禅还是比拟多，比方“是吧··”。上第二节课时，我的组长，还有其他一起来实习的同学，也过来听我的课。他们比我来的早三个月，也算是我的小老师，帮助我进步，心里甚是感动。2023年大学生顶岗实习报告范文格式系部：(三号仿宋)专业：班级：学生姓名：学号：年月日(5号宋体)1.顶岗实习报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，字数不少于30004000字。2.顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导老师进展指导，完成后交指导老师。3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成绩的评定根据。4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。5.顶岗实习报告格式按照学院统一要求填写，内容如下：①实习单位的企业规模、企业产品及消费工艺流程。②实习车间班组环境描绘包括车间人员设备产品及消费情况。③自己顶岗的消费任务及完成情况，自己学会哪些技能。④自己在顶岗实习中专业知识的应用情况。⑤对企业开展的建议。⑥通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些缺乏，今后的努力方向。1.时间(4号宋体)2.实习单位3.实习目的4.实习任务①结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位开展及消费概况，联络自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。②作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决。③内容应涉及到每个实习单位，阐述详细。④正文书写完毕后，填写自己实习准备阶段所参考的书籍、资料。(空1行)正文排版款式：(正文不少于3千字，此页起为报告，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距;插图应小于46cm，格式为四周环绕右对齐，图注为6号宋体)前言内容(以下内容为5号宋体，题目加黑，题目及各段之间均空1行)1.实习单位及心得体会1.1单位名称1(如：公司)(空1行)2.1自我感受(空1行)2.2开展(空1行)实习报告：2023年大学生顶岗实习报告范文实习报告：20xx年大学生顶岗实习报告范文我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在理论中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来进步理论动手才能，为以后走上社会打下了一定根底。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，进步学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经历，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要搜集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见，尽我的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的缺乏。比方：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三非常钟的课不到二非常钟就完毕了。此外，语速也有点快。在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种