校园环保活动校园环保周活动策划书

校园环保活动校园环保周活动策划书随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境*越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《*气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。二、活动目的1、 响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建*和谐社会做出自己应有贡献。2、 加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。3、 通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。4、 通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。三、活动主题星期一：环保宣传你我他星期二：美化环境不乱贴星期三：珍惜粮食不剩饭星期四：绿色植物领回家星期五：节能减排多骑车星期六：环保嘉年华，我们在行动四、 活动时间xx年11月 xx年12月五、 活动地点合肥学院一期、二期、三期六、 活动发起方合肥学院大学生环保协会七、 活动内容（一） 活动筹备期1、 确定活动流程2、 宣传（1） 更换食堂LED屏。（2） 展板，横幅。（3） 用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。（二） 活动开展期（见附件）（三） 活动后期召开总结会，提交活动总结。八、 活动预算附件一："稻香村环教”与"社区宣讲”活动策划书一、 活动背景xx年，雾霾和扬尘天气接连造访了北京，空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局，“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们，用实际行动从雾霾中突围，维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外，今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重*，使人们意识到保护环境的重要性。在家里，由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。二、 活动目的及意义：1、 宣传合肥市水资源现状，提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。2、 通过PPT及视频等，让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。3、 让孩子们认识水表和学会读水表，弘扬节约用水精神，支持城市环保。4、 希望通过这次活动，让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理，也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念，培养小学生的环保意识。5、 让居民和参与者了解到盆栽的作用，鼓励居民多在室内种植绿色植物，注意自己家庭环境的健康，健康生活！6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽，介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。7、针对今年大范围的雾霾天气，向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事，鼓励居民积极投身保护环境，净化空气的活动中。三、 活动名称：环保宣传你我他四、 活动主题：节约用水，从我做起齐心突围雾霾问题，携手共创美丽祖国五、 活动时间：xx年11月 xx年12月六、 活动地点：稻香村小学始信花园七、 活动对象：稻香村小学全体四年级学生始信花园居民八、 活动形式：1、课堂PPT教学。开展小游戏，环保知识小问答3、 教唱环保小儿歌，观看环保图片及视频4、 环境保护校园小实践。5、现场宣传呼吸新鲜的空气，缓解空气问题，鼓励居民使用盆栽。九、活动具体流程：本次活动在同一时间两个地点举行稻香村环教：（一） 前期准备工作1、 联系稻香村小学老师，确定环教活动时间。2、 准备好环教PPT教案，以及备演讲稿。3、 让讲师熟悉掌握PPT以及讲稿的每个细节，并多次模拟环教课堂，直到讲师演讲得心应手为止。4、 购买和制作环教所需的奖品与道具。5、 做好环教当天的*，并且分析当天可能出现的突发情况，并且想出应急方案。（二） 活动进行阶段1、 提前半个小时到达稻香村小学，与老师取得联系，进入环教所需的教室。做好课前的准备工作，如检查教具、礼物等物资是否完备、教室电脑是否可用。2、 安排小朋友就坐，开始课堂演讲3、 介绍我国水资源现状以及合肥用水情况、结合ppt上的图片演讲4、 激情导入——魔花表演，让一两名小朋友参与其中。5、 介绍节水小窍门，并提问节约用水的方法，与小朋友互动。6、 课堂结束之后，在稻香村小学门口合影留念。（三）后期总结阶段2、参与人员各写一份活动总结书，从环教活动的收获与不足着手，给以后做环教活动提供经验。3、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿社区宣讲：（一） 前期准备1、 向团委和社联汇报此次活动；2、 与当地居委会达成活动共识并商讨当日的活动进行；3、 组织参与活动的人员开会并分配任务，如：购买物资，收集资料等；4、 准备好活动的相关资料（盆栽作用，雾霾天气照片等），便于进社区宣传；5、 活动前对活动前期准备进行核查，确保活动当天能够正确进行。（二） 活动期间1、 8：30各成员在校正门集合，8：40出发，9：00确保一切就绪到位；2、 由负责人带领成员开展工作，悬挂横幅、讲解活动的宣传资料，召集居民参与到活动中。解说员讲解有关雾霾可导致人群患哪些疾病的知识，使居民深刻地了解到雾霾就在我们身边威胁着我们的健康，号召大家从自我做起突围雾霾，提高我们的空气质量；3、在居民中以抽签的方式选出选出8名参与者，让他们在气球上写出有关解决雾霾问题的具体做法以及自己对建设美丽祖国的祝福语，然后在负责人的组织下，参与者们放飞气球；4、活动结束后，将活动的物资清楚，务必保证场地的卫生清洁工作到位。并且向社区居民征求对我们这次活动的意见，以便我们下次活动的改善。（三）活动结束1、 召开总结会议，谈谈此次活动的不出之处。2、 联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿。十、组织机构：主办单位：合肥学院社团联合委员会、腾讯微爱组织承办方：合肥学院大学生环保协会协办方：合肥市稻香村小学始信花园村委十^一、活动注意事项：1、 在提问环节时要注意把握时间，严格按照预定时间进行，如时间有所耽误要懂得灵活变通。2、 环教过程中要注意调节课堂气氛，声音要足够大、亲切、活泼、有起伏，不能低沉无力。3、 注意与小朋友互动，使他们积极主动的思考。4、 小朋友即使没有回答正确也要给予表扬，积极引导他们。5、参与活动的组员要随机应变，认真做好自己的工作，小组之间一定要有团队意识。6、 活动开展中，做到每一位成员都有明确的活动任务，并且每一位成员都要熟知盆栽及预防雾霾天气的知识。7、 在活动期间做到环保知识的耐心讲解，在小游戏期间，保证活动的公正性，并且带领小朋友游戏的时候要注意安全。8、 在带领成员去社区的路上，注意路途安全。9、 做活动的期间，注意自己的言行举止。做到文明待人。十二、活动经费预算：附件二：清除牛皮癣策划一、活动背景公交站牌、居民楼外墙、小区楼道……说起随处粘贴的小广告，确实让居住在城市的人们十分头疼，它们几乎无所不在，更被称为城市的“牛皮癣”。一方面，这些小广告乱贴乱画影响城市环境，另一方面，小广告上印制的大多属于虚假信息，很多小广告的宣传很容易使人们上当受骗。这样的城市通病也对我们的合肥学院造成了侵蚀。校园教学楼上，食堂里，天桥路上甚至在某些不起眼的角落里，这些城市牛皮鲜都在污染者我们的校园。一屋不扫，何以扫天下。作为一个以绿色环保，共建美好家园为宗旨的社团，我们合肥学院大学生环保协会将从我们合肥学院这块校园土地开始，去净化校园，去感染他人，让大家对环保有更深的接触。二、 活动目的1、 清除合肥学院的牛皮癣，美化校园环境。2、 让大家了解更多的城市环保上的诟病，让大家加入到建设美好城市从我做起的行列来。3、 通过清除牛皮癣的清理让大家了解到环协在为我们环保活动做的一份力量，一份引导大家做环保的力量。4、 与那些有着环保理念的大学生一起去为自己心中的环保学校献出一份属于自己的力量。三、 活动主题清除校园牛皮癣美化校园环境四、 活动时间xx年11月 xx年12月五、 活动地点合肥学院一期、二期、三期六、 活动内容一、 活动筹备期1、 招收活动项目组成员2、 活动项目规划活动开展期1、 9点将活动组成员及志愿者召集在主教楼下集合。2、 9点10分至10点对大家说明此处活动的意义及注意事项。3、将前期绘制好的合肥学院简易牛皮廨标志地图分发给每一个清除牛皮廨活动小组成员。4、 分配好下午活动的具体安排（一期的人员要处理一期校园内的小广告以及一期天桥上的小广告，二期将进行地毯式的清除，三期要在教学楼以及各个寝室楼下进行清理牛皮癣的活动。三个地点将同时进行。）5、 通知大家下午清洁牛皮廨活动于下午一点在合肥学院体育馆前集合。6、 1点至5点由活动组成员带领清除牛皮癣小队在合肥学院进行清洗牛皮癣。7、 活动全程安排人员拍照。活动后期1、 活动结束后请本次参加活动的成员合影留念。2、 出活动后期海报，让大家了解到我们这次活动的主要内容，并对参加这次活动的人员表示感谢。3、 贴出清除后的校园图片与一开始的对比，让大家感受到校园环保的力量。七、 活动注意事项1、 注意活动中人员安全，不要在活动中出现人员伤害。2、 要在做活动的时候联系好相关人员，不能与其发生冲突。3、 注意调节团队气氛。八、 活动经费预算附件三：光盘行动策划书一、 活动背景作为人口最多的国家，粮食在国家建设和发展中起着举足轻重的作用。尽管我国的粮食安全问题已有所改善，但从长期来看仍然存在资源结构性短缺，贫困人口居多等问题。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们，应该用实际行动节约粮食。二、 活动目的为同学们创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费，为同学们创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会建设。三、 活动主题倡导节约粮食，争做光盘族四、 活动时间xx年11月 xx年12月五、 活动地点合肥学院一期、二期、三期食堂六、 活动内容（一）活动筹备期1、在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片。2、 制作展板，海报，卡片（在展板上贴出各类照片，标语，以及一些关于光盘行动的报道）。3、 联系记者团和相关媒体，对此次的光盘活动的宣传做好前期联系。4、 征集有关节约粮食的标语。（二）活动开展期1、 活动当天在吃饭高峰期组织志愿者穿上会服，提醒同学践行光盘行动，并分发环保卡片，并宣传某些贫困地区的现状，激发同学们的节约意识。2、 对于能够将盘子中的食物吃完的同学，可以从我们的志愿者手中领取有我们环协精心准备的小礼物。（三）活动后期1、 在此次活动后进行一次总结会议，活动总结由各自写好交于负责人。2、 定期组织志愿者开展此类活动。七、活动预算附件四：植物认领策划书一、活动背景“倡导绿色生活，保护绿色环境”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰巨的任务。过去，我们为此做出了不懈的努力。随着两会的召开，为展现当代大学生面貌，宣传环保知识，丰富人们思想，但人们生活习惯却与环保的主题相悖，人们对植物的重要性认识还不够，对于环境的改善以及文明社会的建设是十分不利，为此，本次活动将以认领植物为主题，让广大学生参加到爱护树木的大军中，用他们亲身的感受来唤醒热爱自然的心，用自己的双手改善周围的环境，并通过口耳相传的形式传播环保理念。此次活动主要对大学生进行环保教育，大学生是祖国的未来，人类未来的生存环境需要他们去保护，只有大学生深植环保理念，世界的未来才更加美好。二、 活动主题：植物认领三、 活动口号：倡导绿色生活，保护绿色环境四、 活动时间：xx年11月 xx年12月五、 活动地点：合肥学院六、 活动目的：1、 通过我们的倡导让大学生通过自己的双手呵护植物，增加保护环境的积极性2、 希望大学生通过这次活动更加的了解植物的重要性，更加关注植物资源，丰富有关植物的知识。3、希望通过此次活动，锻炼大学生的动手能力，锻炼彼此间的协作能力。4、希望通过此次活动，让更多的人参与环保，保护植物。七、活动内容：（一） 前期准备及宣传阶段：1、 校内宣传：借助海报及网络力量宣传本次植物认领活动，接受全院学生报名；2、 前期筛选及培训：对报名人员进行筛选，并由活动负责人对其进行培训，说明活动过程中注意事项；3、 联系校方；4、 物资及材料准备，准备小卡片，用于标记植物的属性及认领人，由活动组人员指导；（二） 活动准备期1、 以半授课方式向大学生播放PPT及视频，并宣讲植物保护相关知识，及认领植物后的安排事物，做好后续安排（植物护理等）；2、 通过问答和小游戏的形式与大学生互动，活跃现场气氛；3、 鼓励在场大学生对于校园内部树木现状和规划进行讨论。4、 在活动组人员的安排下，有序的进行植物认领的环节；5、 全体参与人员合照留念。（三） 活动后期1、 召开总结会，活动所得并提交相关资料。2、 定期安排认领人进行相关培训；3、 定期统计认领植物相关数据并让认领人上缴维护心得；4、 举办一至两次心得交流会；5、 评选“最健康的小树”6、 安排好与下批认领人的交接工作。八、 活动预期目标：1、 普及环保知识。2、 增强大学生环保的意识。3、 锻炼大学生能力。九、 活动注意事项：1、 与校方的沟通应注意方式方法。2、 安排好后续工作，做到每棵树都有人长久管理。3、 各流程要注意调节气氛，有效活跃气氛。4、 PPT播放及环保知识课堂时。应维持好现场秩序。5、 在认领过程中，维持好秩序，避免出现争抢一株植物的现象。十、经费预算：附件五：绿色环保周一一绿色出行策划书一、活动背景温室效应、全球变暖、空气污染等各种极端天气的出现，让我们不得不重视低碳生活的推进。由于人们对空气污染、交通堵塞、二氧化碳排放、土地缺乏以及今后几年资源短缺等问题的担心，公共交通、自行车以及步行等这样的低碳环保的出行方式也越来越受欢迎。特别是当距离不是很远，或者时间不是很紧急的情况下，步行除了有利于环保，更有利于身心健康。二、 活动主题绿色出行健康生活三、 活动口号节能减排多骑车四、 活动时间xx年11月 xx年12月五、 活动地点合肥学院校内：一期、二期、三期六、 活动所需物资（一） 自行车（二） 志愿者（三） 协会会服（四） 会旗（五） 绿丝带七、 活动目的（一） 让更多人懂得自己稍作改变就能推动环保一大步的环保理念；（二） 为了让校内及市内居民更多的了解环保公益；（三） 感染更多的人加入绿色出行的行列；（四） 宣传我们的活动，为后面的活动做准备。八、活动内容（一） 活动准备1、 路线：（1） 、校内路线：（1）一期，东大门一一工大食堂一一灯光篮球场——二栋——五栋（2） 二期，食堂一一体育馆正门一一学校大门（有天桥的）一一行政楼一一图书馆一一三十五栋一一第二食堂（3） 三期，生化楼一一三十六栋一一寝室一一食堂（ii）、校外路线：合肥学院-一明珠广场---大学城-―建工学院新区---合肥学院（主要以合肥市经开区人流量大的地点为路线选择标准）2、 招募志愿者以及志愿者的培训：一共需志愿者三十名（校内10人为A组，校外15人为B组），并给他们培训关于活动工程中的注意事项以及活动口号；3、 工作的分配A组负责校内宣传；B组负责校外宣传4、 确定骑行中的队形一一倒V字形（向前冲的意义）（二） 活动开展1、 在规定时间内在各个起点集合，志愿者统一着会服（协会会服），每个志愿者一辆自行车并在每个自行车上系一条绿丝带；2、 把队形整顿好，由“倒V字形”顶点的志愿者拿会旗，然后集体喊出口号出发;3、 按规定路线保持队形走完全程；4、 在骑行过程中每到一个标志点喊口号。（三）活动后期1、 集合清点人数；2、 把自行车统一锁好放入车库并把钥匙跟会旗会服等统一放回办公室；3、 每位志愿者交一份志愿者总结；九、活动预期目的1、 通过绿色出行让校内90%以上的同学了解环保周的理念，为嘉年华提供活动基础；2、 让市民了解绿色出行的意义，将“环保从小事做起”的理念在市民的心中衍生。十、活动注意事项（一） 在活动前期的准备阶段要注意，路线要先去踩点弄清；（二） 把志愿者分为两组，每个小组中推选出一位负责人，负责人在活动中负责提醒喊口号、保持队形等等；（三） 在骑车的过程中要注意安全，过程中速度要慢，在人多的地方注意不要碰到行人；（四） 过程中队形要尽可能保持；（五） 活动结束后要把自行车锁好放入车棚；（六） 物资要保管好；（七） 在活动中需要拍照进行后期宣传；十一、经费预算附件六：环保嘉年华策划书一、 活动背景环保嘉年华是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的环保知识竞答融合形成的一项活动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的*，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。现如今，环保这个名词有很多人听过但是很少人明白其真正意义所在。故开展环保嘉年华活动让更多的人了解环保并感染其行为能够有所改善，让当代大学生亲身感受他们身边的环保小事及环保游戏体验环保理念，通过游戏来体验环保给他们带来的乐趣。二、 活动目的及意义1、 宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。2、 弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。3、 本次的趣味运动会是丰富课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。三、 活动主题健康你我，快乐生活四、 活动时间xx年11月 xx年12月五、 活动地点合肥学院二期体育场六、 活动对象全院学生七、 活动形式分区开展：游戏区、体验区、宣讲区、祈福区八、 活动具体流程：（一）、活动准备1、 成立活动组并进行培训2、 活动分组及任务分配宣传组：人数7人（组长1人），负责宣传海报及展板的制作，微博网络宣传，展板值班报名登记表（一、二、三期各2人负责）。统计组：人数5人（组长1人），负责报名登记表、活动经费支出表、比赛成绩记录表的制作及信息汇总处理。常务组：人数3人（组长1人），负责活动物资的采购，活动项目次序及时间的安排及维持活动现场秩序。创意组：人数5人（组长1人），负责活动项目，包括比赛项目的选定、评比规则的制定等。后期负责比赛场地的布置及运动员接待事项。3、各分组任务时间及预期效果宣传组：活动海报及展板制作精美；各校区食堂及校门口醒目位置贴有活动宣传海报；人流密集点均设有值班展板，且值班人员按时到位，报名登记表填写规范。网络微博即时更新。统计组：3种表格制作完成；报名登记表信息准确无误，各项经费支出账目准确无误，比赛成绩记录无误。常务组：活动物资按时到位，活动项目安排有序，活动进行顺利。创意组：活动项目新颖，具备一定的吸引力，比赛项目符合活动主题，比赛评比规则公平公正。比赛场地布置合理，运动员按时到位。（二）、活动进行及项目说明区域一：游戏区1、个人赛项目一：慢骑自行车道具：自行车10部规则：参赛运动员任选一部由活动组提供的自行车在50米直线赛道骑行，最后到达终点的三人获胜。比赛过程中自行车偏离赛道或者运动员身体触地即终止比赛。人数：10人项目二：赶猪赛跑道具：短棍10根气球10只规则：参赛运动员手持短棍，驱赶放置在50米直线赛道上的气球，最先到达终点的三人获胜。比赛过程中，气球冲出赛道即终止比赛。人数：10人项目三：袋鼠快跑道具：麻袋10个规则：参赛运动员跳进麻袋手拉袋口，双手拉住袋口在100米直线赛道前行，预赛实行淘汰制前三进入决赛，决赛前三获胜。人数：30人2、 集体赛项目一：趣味拔河道具：大绳，红线比赛规则：运动员分三组，拉绳方向可由三组自定。比赛开始，若红绳被一方拉出规定的区域，则该方获胜。胜出的队进入下一轮，剩下两组淘汰。人数：每组5人，共7组项目二：100米往返接力赛规则：每队出30个人，6名女生，24名男生，自己协调赛跑的次序，每队分成两组，分别站在100米赛道的两端，由裁判宣布比赛开始，最先到达终点的队胜出。3、 体育知识竞答规则：由现场主持人提出问题，在活动现场采取抢答的方式进行。回答正确的奖励小奖品。*:主持人2名（男女各1名）场务2名活动步骤：1） 相关竞答问题的搜集2） 赛前布置好场地，包括电子屏幕的安装调试，音响设备的安装，主持人的培训及安排3） 抢答采取刷微博墙的方式进行4） 竞答问题4、时间及地点安排开幕式：7:30——-8：00体育场主席台个人赛：8：00—-—10：00体育场东侧跑道集体赛：10：30—-—12:00体育场西侧跑道及中央草坪知识竞答：13:30-——14:30体育场中央草坪颁奖典礼：15:00-15:30体育场主席台闭幕式：16:00体育场主席台区域二：体验区在网上搜集虫鸣鸟叫（包括动物被猎杀的声音等）的声音，让参与者猜测，使其自己感受大自然和谐时的欢快和大自然不和谐时的惨不忍睹；让学生自己动手对废物进行重新利用，让参与者感受“垃圾是放错位置的资源”的环保理念；在学校内做自然体验活动（比如盲行、收集大自然的残骸等小活动），