2023年大专生实习自我鉴定范文

第34页共34页2023年大专生实习自我鉴定范文2023年大专生实习自我鉴定范文。对实习生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资的优化配置。对我而言是一件幸事，通过实习工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。我要对自己在实习期间做以下鉴定：1、自主学习只要我想学习，学习的时机还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经历来指导我工作，让我少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来进步自己，我所要作的只是甄别哪些是我需要理解的，哪些是我感兴趣的。2、为人处事.F132.作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，我都要做到妥善处理，多沟通，并要设身处地从对方角度换位考虑，而不是只是考虑自己的事。3、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中，其他同事的交流和沟通也是相当重要的。在职的一个多月里，我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心请教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！原创，开展的动力。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读2023大专实习自我鉴定思想上，积极参加政治学习，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚决的信念，我已纯熟掌握储蓄、会计、方案、信誉卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提早一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提早两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，如今每天都是第一个到行里，先清扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的根底。我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的效劳客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和效劳，记得有一位第一次到我行客户，当我理解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在效劳客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并获得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文辩论。不但掌握和进步了金融知识，也有了一定的理论程度，完全到达了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务程度不断进步，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都到达1级程度。最后，我想说的是，上面只是我工作中获得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘假设用一根火柴去点燃一堆火柴，那么会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召鼓励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。大专实习生自我鉴定20xx大专实习自我鉴定〔2〕|返回目录一晃眼间，从长城实习了4个月我已经从一名懵懂的大专生，变成一个将要走上社会的热血青年，在长城公司实习这4个月以来我一直一严谨的态度，积极的热情投身于学习和实习中，不但有失败的辛酸，也有成功的泪水，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到，成为一名德智体全面开展的优秀大专生的重要性。其次，我要对我的实习做以下鉴定：1、工作态度积极在工作中可以完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，我努力抑制惰性，没工作时作到自主学习。2、根本礼仪步入社会就需要理解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。所以平时我多学习，注意其别人的做法或向专家请教。3、工作时追求完美在实习工作中，我不允许自己有丝毫的马虎，严谨认真是我时刻牢记的。4、积极参与公司活动虽然我只是品检科的实习生，但品检科对待我并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，我和员工享受一样的待遇。活动中我能为品检科进我的一份力量。实习对人是一种综合素质与才能的考验，更是对我的人生态度的衡量。我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是互相联络的。一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。实习工作中，我更加的认识到自己的缺点与缺乏之处，在以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断进步自身的业务才能小教大专实习自我鉴定20xx大专实习自我鉴定〔3〕|返回目录教育实习是师范教育的重要教学环节，是实现师范专业培养目的，进步中小学师资培养质量的关键。根据各专业教学方案的安排，我院XX级小教大专班学生的教育实习安排在本学期的第六周至第九周(即XX年3月27日至4月23日)到市区和潮阳、潮南区的小学进展。本次教育实习，学院高度重视，在学院主管领导的领导下，成立了XX级小教大专班教育实习领导小组和办公室，负责教育的领导工作和详细事务，由于组织机构健全、教务处和各系分工合作，在各方的共同努力下，教育实习顺利开展并获得圆满成功，现将教育实____结如下。一、根本情况XX级小教大专班共有实习生606人，分布于人文社科、自然科学、计算机、应用外语和艺术体育等五个学系的七个专业，本次教育实习根据部分地区生集中的实际(其中潮阳区生243人，潮南生159人)，决定对来自潮阳、潮南区的学生全部安排回生地实习，金平、龙湖、濠江区以及其他生地的学生安排在市区和濠江区属下的小学实习。教务处以及教育实习领导小组办公室，认真协调各方面的关系，在潮阳、潮南、金平和濠江等区教育局的大力支持下，经过多方努力，潮阳区的243名实习生顺利安排到13个乡镇的小学实习，潮南区的159名实习生也都顺利安排到10个乡镇的小学实习，市区生的全部实习生和其他地区的实习生按照其就学属地分别安排在市区的金龙小学等五所小学和濠江区的赤港小学等二所小学实习。为进步教育实习的质量和效果，学院安排的实习单位绝大多数是市、区一级学校或者乡镇的中心小学，并对教育实习的方案、组织施行做了周密的方案和安排。二、教育实习工作详细落实情况及效果(一)本届教育实习工作的指导思想和工作要求，以《汕头职业技术学院教育实习工作细那么(试行)》为根据，侧重于加强师范生的根本技能训练，以培养学生具备适应根底教育教学的教育教学才能。(二)认真落实实习学校，做好教育实习的工作安排1.本次教育实习，由于时间紧，任务比拟重，因此，教务处抓早抓紧，按照师范生教育实习工作标准，结合生实际，认真做好学生实习单位的落实工作。对生比拟集中的潮阳区(243人)和潮南区(159人)，学院认真协调各方面的关系，争取有关区教育局的支持，深化各镇教育组落实实习学校，通过多方努力，潮阳区和潮南区的402名实习生顺利安排到所属23个乡镇的小学实习;此外，市区生的全部实习生和其他地区的实习生按照其就学属地分别安排在市区的金龙小学等五所小学和濠江区的赤港小学等二所小学实习。学院安排的实习单位绝大多数是市、区一级学校或者乡镇的中心小学，确保教育实习可以使学生真正得到训练、进步教育实习的质量和效果。2.认真细致地做好教育实习的工作安排。根据XX级小教大专专业教学方案和学院校历的安排，教务处分别制定了针对各系和各实习学校的XX级小教大专实习生工作的指导意见，对教育实习的各个环节(实习准备、试讲、预讲等环节)都作了周密的安排，同时对各实习学校在指导学生实习中要完成的任务(实习生跟班听课、检查实习生教案、指导每生2课时的试教工作、见习班主任工作以及对实习工作作出评价等)都提出了明确的要求。3.召开学院和系两级的教育实习发动大会。学院领导高度重视，主管院长和教务处负责人分别在院本部和金园校区主持召开教育实习发动大会，明确实习目的，强调实习纪律，对教育实习工作进展统一部署，周密安排。此外，各系也都专门召开教育实习发动大会，对教育实习的详细工作做布置和安排，确保教育实习工作的顺利开展。4.各系教育实习指导老师认真对待本次教育实习，在教育实习的预备周实习生试讲期间，各系的指导老师都能认真把关，审查实习生的授课教案，全程参与学生的试讲，并耐心地示范、讲解，确保实习生具备独立讲课了才允许学生上讲台。5.认真做好教育实习的巡查工作。在实习期间，学院领导非常关心教育实习进展，由教务处牵头，组织各系分成两组，赴潮阳、潮南各乡镇巡查教育实习，理解教育实习情况，关心实习生的实习生活，确保教育实习获得预期效果和进步实习质量。6.按时完成实习任务，认真做好实习生的实习鉴定和评价工作。本次教育实习时间从3月27日开场，至4月21日完毕。实习完毕前夕，各系都认真组织实习生进展实习鉴定，根据实习生的实习情况，认真作好教育实习的总结工作和实习成绩的评定工作，按要求推选优秀实习生报学院表彰，经学院批准，本次共有70名学生获得优秀实习生称号。在校大专生实习鉴定在校大专生实习鉴定秋风徐徐，眨眼也是十月份，自从去年分开学校到**公司实习到如今已经有一年的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。一年的实习过程，我不只为公司创造了效益，同时也进步了自己，特别是想我这样刚分开学校的理论才能差，更需要通过多做事情来积累经历。而实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假设工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多进步。在工作中我可以完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。一、努力学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升才能，以广博的社会知识拓展视野。二、进步工作积极性和主动性实习期很快过去了，是开端也是完毕。展如今自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深化理论，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。三、努力理论，进展角色转化。理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于理论才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于理论才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过理论活动来实现的，也只有通过理论才能锻炼人的品质，展现人的意志。实习使我学习的理论知识可以和动手才能很好的结合融化，是我大学历程非常珍贵的经历，我会好好，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的根底。大专生的实习鉴定大专生的实习鉴定秋风徐徐，眨眼也是十月份，自从去年分开学校到**公司实习到如今已经有一年的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。一年的实习过程，我不只为公司创造了效益，同时也进步了自己，特别是想我这样刚分开学校的理论才能差，更需要通过多做事情来积累经历。而实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假设工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多进步。在工作中我可以完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。一、努力学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升才能，以广博的社会知识拓展视野。二、进步工作积极性和主动性实习期很快过去了，是开端也是完毕。展如今自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深化理论，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。三、努力理论，进展角色转化。理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于理论才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于理论才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过理论活动来实现的，也只有通过理论才能锻炼人的品质，展现人的意志。实习使我学习的理论知识可以和动手才能很好的结合融化，是我大学历程非常珍贵的经历，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的根底。大专生实习鉴定评语一：该生综合素质较好，爱岗敬业，工作才能强，有一定的工作组织才能，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。二：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。三：该生综合素质较好，爱岗敬业，工作才能强，有一定的工作组织才能，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。四：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。擅长考虑，可以举一反三。。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。五：***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和理论相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆____”实习时能创造性、建立性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，擅长取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。六：该生综合素质较好，爱岗敬业，工作才能强，有一定的工作组织才能，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。七：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。八：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心请教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，到达实习目的。九：勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作才能及专长在不断的社会理论中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。物流大专生实习报告2023三个月物流专业的实习,对物流的定义,根本功能,各个作业流程有了一定的理论根底,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在理论中进步运用知识的才能.在此实习中充分理解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步理解、稳固与深化已经学过的理论知识理解运作方式，将我们所学到的专业知识和详细理论相结合，以进步我们的专业综合素质和才能，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的理解，对中国物流行业的开展状况有一个比拟全面的认识，增强我们对所学专业的认识，进步学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好根底。以往对于物流管理概念的认识，仅仅是停留在粗浅的书本知识。对于物流的本身感到很神秘，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能施行的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。通过这几天上机实习的简单理解，使我对于物流企业运营管理有了更加深化的认识。打破于书本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间互相严密联络着。作为物流管理专业的学生，在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用效劳于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，特别的今年的金融危机在就业形式极具锋利的时期，我们不仅要学会课本上的理论知识，更多的是要把理论与理论相结合，掌握更多的经历，不至于到以后才感慨“书到用时方恨少”。今天我们有时机在实训课上接处了浙科软件，它把我们日常学习的与专业有关的知识严密的接合了起来，这让我们深化明白学习是一个环环相扣的环节。以便即将迈入社会的我们可以更好的适应以后的学习和工作。大专生实习报告范文大专生范文【1】我是一名工商管理毕业的大专毕业生，以下是我本人在实习中的心得及鉴定：作为一名大专毕业生，我们面临着本科生的高学历和中职生工资要求低的双层压力，我要在刚入大一专业知识还没有完全掌握好的情况下，在寒假之余参加社会理论，一方面进步自己的理论才能，增强适应社会的才能;另一方面进步社会责任感。在理论中学到自己应增强的方面。大学生就是一个与社会相衔接的过程，我们要今早的理解社会，去适应它。适者生存，优胜劣汰是社会开展的必然必然趋势。改革开放后中国的市场调节与政府宏观调控下不断完善，我们要理解国情，理解民意，用敏锐的洞察力观察市场，真正深化分析^p问题，获得解决问题的方法，从而获得可靠具有真实性的第一手材料，真正意义的进步字节的才能，擅长发现问题，找到缺乏之处，及时得到解决的措施。毕业前，我被学校安排到了某工程公司附属单位XXX公司进展了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用理论验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。短暂的实习转眼而过，回忆实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未可以亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领会其精华。但时通过实习，加深了对工商管理根本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把理论与理论两者严密相结合。大专生实习报告范文【2】一、实习目的1.通过建筑工地实习，使我对建筑工地有初步理解，使我自觉的综合学习的建筑设计、建筑构造与材料、构造等专业知识，并扩大专业知识范围。2.通过理论，初步理解一个建筑工程的实际运作程序以及建筑设计专业人员在整个工程中的作用。3.理论联络实际，在理论中理解和学习工程中的新技术、新设备、新材料的应用。4.理解建筑工程施工过程中的主体框架施工，内、外墙装饰做法等。二、实习单位及岗位介绍12月7日我通过亲戚介绍进入了湖北宏兴公司宜昌分公司,正在建的是一栋安居房,共11+1层,我去的时候建筑到架空层.目前在公司担任施工员的职务。三、实习内容及过程实习于我而言是生疏的，在这十几年的学生生涯即将完毕的时刻，我于xx年x月x日，来到了湖北宏兴公司宜昌分公司，开场了我的实习生活，它将全面检验我各方面的才能：学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战，就像一块试金石，检验我能否学以致用，将所学理论知识运用到理论中去。这关系到我将来能否顺利的立足于这个充满着机遇和挑战的社会，也是我建立信心的关键，所以我满怀斗志，百分百的投入到实习之中!在实习的过程中，我收获满满，获益良多!混凝土质量的好坏，既对构造物的平安，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。一.作业准备：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假设使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高程度在去除杂物后再封闭。二.混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼暂时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。1根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。2装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应根据每盘参加量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时参加;液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。3搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工标准要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。4混凝土开场搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进展鉴定，检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进展搅拌。三.对商品砼的质量检查要求：1.混凝土搅拌车出站前，每部车都必须经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车一次;混凝土整车容重检查每一配合比每天不小于一次。2.现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。混凝土取样、试件制作、养护，均由供需双方共同签证认可。3.搅拌车卸料前不得出现离析和初凝现象。四现浇商用混凝土施工1.泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，到达潮湿和清洁管道的目的，然后向料斗内参加与混凝土配合比一样的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，光滑管道后即可开场泵送混凝土。2.混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供给不及时，需降低泵送速度，泵送暂时中断时，搅拌不应停顿。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利前方可继续泵送。3.泵送中途假设停歇时间超过20分钟，管道又较长时，应每隔5分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可采用每隔5分钟正反转23个行程，使管内混凝土蠕动，防止泌水离析，长时间停泵(超过45分钟)气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管，宜将混凝土从泵和输送管中去除。4.泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管。5.在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进展降温，以降低入模温度。五.混凝土浇筑的一般要求1.混凝土自吊斗下落的自由倾落高度不得超过2米，如超过2米时必须采取措施。2.浇筑竖向构造混凝土时，如浇筑高度超过3米时，应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞(生口)。3.浇筑混凝土时应分段分层进展，每层并行筑高度应根据构造特点、钢筋疏密决定。一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍，最大不超过500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。4.使用插入式振动器应快插慢拨，插点要均匀排列，逐点挪动，按顺序进展，不得遗漏，做到均匀振实。挪动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍(一般为300~400mm)。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm，以消除两层间的接缝。平板振动器的挪动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。5.浇筑混凝土应连续进展。如必须间歇，时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过2小时应按施工缝处理。6.浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况，发现问题应立即浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。六.柱混凝土浇筑1.柱浇筑前，或新浇混凝土与下层混凝土结合处，应在底面上均匀浇筑50mm厚与混凝土配合比一样的水泥砂浆。砂浆应用铁铲入模，不应用料斗直接倒入模内。2.柱混凝土应分层浇筑振捣，每层浇筑厚度控制在500mm左右。混凝土下料点应分分布置循环推进，连续进展。振动棒不得触动钢筋和预埋件。除上面振捣外，下面要有人随时敲打模板。3.柱高在3米之内，可在柱顶直接下灰浇筑，超过3米时应采取措施(用串桶)或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑。每段高度不得超过2M，每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严密，并用箍箍劳。4.柱子混凝土应一次浇筑完毕，如需留施工缝时应留在主梁下面。无梁楼板应留在柱帽下面。在梁板整体浇筑时，应在柱浇筑完毕后停歇1~1。5H，使其获得初步沉实，再继续浇筑。5.浇筑完毕后，应随时将伸出的搭接钢筋整理到位。6.构造柱混凝土应分层浇筑，每层厚度不得超过300mm。七.梁、板混凝土浇筑1.肋形楼板的梁板应同时浇筑，先浇筑梁，根据梁高分层浇筑成阶段形，当到达楼板板底位置时再与板的混凝土一起浇筑，随着阶段形不断延伸，梁板混凝土连续向前进展。2.梁柱节点钢筋较密时，浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度等级的混凝土浇筑，并用小直径振动棒振捣。3.楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚，用平板振动器垂直浇筑方向来回振捣。注意不断用挪动标志以控制混凝土板厚度。振捣完毕，用刮尺或拖板抹平外表。4.施工缝设置：宜沿着次梁方向浇筑楼板，施工缝应留置在次梁跨度1/3范围内，施工缝外表应与次梁轴线或板面垂直。单向板的施工颖留置在平行于板的短边的任何位置。a、施工缝用木板、钢丝网挡牢。b、在施工缝处继续浇筑混凝土前，混凝土施工缝外表应凿毛，去除水泥薄膜和松石子，并用水冲洗干净。排除积水后，先浇一层水泥浆或混凝土成分一样的水泥砂浆然后继续浇筑混凝土。八.混凝土的养护1.混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以覆盖，并浇水养护。2.混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。在砼强度到达1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉布上养护，以确保立面构造外表保持潮湿状态。每日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润。九.混凝土试件：混凝土浇筑起点，按照标准要求随机取样留置抗压和抗渗试验试件。十.混凝土的质量检查。混凝土验收分初步验收和现浇构造验收。即混凝土拆模后对混凝土的外观质量进展初步验收，待混凝土强度报告完成后再做混凝土的检验批验收。1.首先划分检验批：混凝土验收按照施工流水段划分检验批，验收前与监理单位一起划分检验批，确定检验批数量。2.技术保证资料：混凝土供给单位提供资料。混凝土配合比通知单;混凝土合格证;混凝土氯化物、碱总量计算书;2.施工现场混凝土资料：现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记录，混凝土抗渗试验报告;混凝土施工记录、施工缝隐(预)检记录、预拌混凝土运输单;混凝土养护责任卡;检验批质量验收记录。3.混凝土外观质量：混凝土构造外观不得有严重缺陷并及时做好处理方案，进展处理。混凝土工程施工过程中常见质量通病及防止措施如下：1.蜂窝(1)产生原因:振捣不实或漏振;模板缝隙过大导致水泥浆流失;钢筋较密或石子相应过大。(2)预防措施:按规定使用和挪动振捣器;中途停歇后再浇捣时，新旧接缝范围要小心振捣;模板安装前应清理模板外表及模板拼缝处的黏浆，才能使接缝严密;假设接缝宽度超过2.5mm应采取措施填封，梁筋过密时应选择相应的石子粒径。2.麻面(1)产生原因:模板外表不光滑;模板潮湿不够;漏涂隔离剂。(2)预防措施:模板应平整光滑，安装前要把黏浆去除干净，并满涂隔离剂;浇捣前对模板要浇水潮湿。3.露筋(1)产生原因:主筋保护层垫块缺乏，导致钢筋紧贴模板;振捣不实。(2)预防措施:钢筋垫块厚度及马凳铁高度要符合设计规定的保护层厚度;垫块放置间距适当，钢筋直径较h垫块间距宜密些，使钢筋下重挠度减少;使用振捣器必须待混凝土中气泡完全排除后才挪动。4.孔洞(1)产生原因:在钢筋较密的部位，混凝土被卡住或漏振。(2)预防措施:对钢筋较密的部位(如梁柱接头)应分次下料，缩小分层振捣的厚度;按照规程使用振捣器。5.缝隙及夹渣(1)产生原因:施工缝没有按规定进展清理和浇浆，特别是柱头和梯板脚。(2)预防措施:浇筑前对柱头、施工缝、梯板脚等部位重新检查，清理杂物、泥砂、木屑。6.缺棱掉角(1)产生原因:投料不准确，搅拌不均匀，出现部分强度低;拆模板过早，拆模板方法不当。(2)预防措施:指定专人监控投料，投料计量准确;搅拌时间要足够;拆模应在混凝土强度能保证其外表及棱角不应在撤除模板而受损坏时方能撤除;撤除时对构件棱角应予以保护。7.墙柱底部烂根(1)产生原因:模板下口缝隙不严密，导致漏水泥浆;浇筑前没有先浇灌足够50mm厚以上同强度等级水泥砂浆。(2)预防措施:模板缝隙宽度超过2.5mm应予以填塞严密，特别要防止侧板吊脚;浇筑混凝土前先浇足50厚的同强度等级水泥砂浆。8.梁柱结点处(接头)断面尺寸偏向过大(1)产生原因:柱头模板刚度差，或把安装柱头模板放在楼层模板安装的最后阶段;缺乏质量控制和监视。(2)预防措施:安装梁板模板前，先安装梁柱接头模板，并检查其断面尺寸、垂直度、刚度，符合要求才允许接驳梁模板。9.楼板外表平整度差(1)产生原因:未设现浇板厚度控制点，振捣后没有用拖板、刮尺抹平;跌级和斜水部位没有符合尺寸的模具定位;混凝土未达终凝就在上面行人和操作。(2)预防措施:浇灌混凝土前做好板厚控制点，浇捣楼面应提倡使用拖板或刮尺抹平，跌级要使用平直、厚度符合要求和模具定位;混凝土到达1.2Mpa后才允许在混凝土面上操作。10.根底轴线位移，螺孔、埋件位移(1)产生原因:模板支撑不牢，埋件固定措施不当，浇筑时受到碰撞引起。(2)预防措施:根底混凝土模板支撑系统要予以充分考虑;当混凝土捣至螺孔底时，要进展复线检查，及时纠正;浇筑混凝土时应在螺孔周边均匀下料，对重要的预埋螺栓尚应采用钢架固定;必要时二次浇筑。11.混凝土外表不规那么裂缝(1)产生原因:一般是淋水保养不及时，潮湿缺乏，水分蒸发过快或厚大构件温差收缩，没有执行有关规定。(2)预防措施:混凝土终凝后立即进展淋水保养;高温或枯燥天气要加麻袋草袋等覆盖，保持构件有较久的潮湿时间;厚大构件参照大体积混凝土施工的有关规定。12.钢筋保护层垫块脆裂(1)产生原因:垫块强度低于构件强度;放置钢筋骨架时冲力过大。(2)预防措施:垫块的强度不得低于构件强度，并能抵御钢筋放置时的冲击力;当承托上人的梁钢筋时，垫块中应加钢筋或钢丝增强;垫块制作完毕应浇水养护。最后来谈谈混凝土裂缝问题。混凝土的裂缝是不可防止的，其微观裂缝是本身物理力学性质决定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的标准是根据使用条件决定的。从构造耐久性要求、承载力要求及正常使用要求，最严格的允许裂缝宽度为0.1mm。近年来，根据大量试验与泵送混凝土的经历将其放宽到0.2mm。当构造所处的环境正常，保护层厚度满足设计要求，无侵蚀介质，钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至0.4mm;在湿气及土中为0.3mm;在海水及干湿交替中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高，必须处理。在修补裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素，仔细研究产生裂缝的原因，裂缝是否已经稳定，假设仍处于开展过程，要估计该裂缝开展的最终状态。裂缝的现状调查(裂缝类型和宽度);有无病害(漏水、钢筋锈蚀);产生裂缝的经过(发生时间和过程);施工记录的检查;根据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度;荷载调查;中性化试验;钢筋调查(钢筋位置、细筋数量及有无锈蚀);地基调查;混凝土分析^p;荷载试验;振动试验。混凝土裂缝的处理方法有外表处理法，填充法，灌浆法和构造补强法等。1.外表处理法：包括外表涂抹和外表贴补法外表涂抹适用范