培训团队建设方案

培训团队建设方案一、培训目标：设。在这一过程中，使学员有团队精神和团队合作的意识。在培训的课程中使学员提高团队分散力。二、培训内容与流程：PPT案例分析：事先预备好案例，通过对案例的争论，分析，得出结论力和团队合作的目的和作用。反响表，了解培训状况，内容是否充实是否到达培训目的。三、培训对象：工本3班第六小组、第七小组PPT，生疏授课内容，合理掌握课堂气氛，引导课堂顺当进展。五、日期和时间：20235304:30~5:30六、场所、设备：培训地点在躬行楼701。需要设备包括：电脑、投影仪、话筒、白板。玩耍所需材料：计时器、气球、绑气球的绳或橡皮。七、培训方法：本课程由理论模块与实践模块两局部想结合。团队建设的好处，对团队建设进展定义。和团队合作程度。陈嘉怡，麦晓颖，陈柳萍：负责现场布置，要求在培训前〕，对到场学员进展人数统计。整个培训时间的计时工作。十、背景音乐：开场音乐―《thedawn》案例分析争论时―《致爱丽丝》玩耍时―《绿光》完毕―《thedawn》2023-09-2315:21|#2一、活动目的：为了让员工更加生疏公司现有的业务和资源；了解公司其他携手并进，为完成最终的目标而努力。二、活动主题：“放开胸怀，自由奔放”X四、活动地点：〔四周酒店会议室〕五、活动参与主题：XXX七、活动形式：培训＋互动玩耍八、活动方案：〔共分两个局部，共约4个小时左右〕前奏：〔时间约30分钟〕下半年工作目标和工作打算。下面的时间交给各部门负责人。部最具有活力的美女－XX”，XX号〔此代号可以作为互动玩耍中口号〕。15Q&A210230〕培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充培训。其次局部：互动玩耍1．玩耍名称：团队合作，张弛有道倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。▲玩耍规章：玩耍开头时，将大-麻绳围在各自腰间位置，全部队员带上眼〔如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形〕，在这过程中，参与队员不能手拖手，只能通过大-麻绳相互维的先后和所要摆的图形。按玩耍完成的形似和时间评出X名次，最形似且时间最短的为第一名，其次的XX-1X1分。▲玩耍细则：812，5〕2思维。▲玩耍规章：每组各分5张报纸、一卷透亮胶、一把剪刀，每支队伍要求在10有任何支撑的。按高楼高度评出一至X名，楼最高的为第一名，其次的为其次名，以此类推。XX-1X1请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。(8、5、3、1▲玩耍细则：，X21哨一个；玩耍人数：每组选派3人，X组共有3*X，105钟评比结果并对玩耍做出总结〕；3▲玩耍目的`：发散性地思考问题，快速转动大脑搜求各种方法解决问题称为1想出尽可能多的它的用途。每五到七人为一个小组，每个组选出一人记载本组所想出的方法的数量，在最颖的组获胜。规章：不许有任何批判意见，只考虑想法，不考虑可行性。想法越奇异越好，鼓舞异想天开。4.评分标准：依据最终结果评出一至X名，楼最高的为第一名，其次的为其次名，以此类XX-1X1▲玩耍细则：所需物料：铅笔、纸张、秒表、口哨玩耍人数：每组派五到七人，其中一份负责最终统计，15比结果并对玩耍做出总结〕4．优化组合，制造奇迹优化组合，更有制造性的解决问题。▲玩耍规章：每个组派出一个选手上台抽4张卡片，抽好后不许看卡片上的内容，放在桌子上，每张卡片上分别写着时间\地点\人物\在干什么。裁判宣布开头后，选手在1分钟看卡片并依据卡片内容讲出一个故事。评分规章：依据故事精彩成都评出一至X名，楼最高的为第一名，其次的为其次XX-1X1分▲玩耍细则：玩耍人数：每组派一人，115〕评判团：团长：XXX成员：〔选择三人〕▲备注：