14年度医院实习报告范文汇编

第37页共37页___年度医院实习报告范文汇编___年度医院实习报告范文汇编。实习完毕了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此非常感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教诲，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的理论时机。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。医院实习报告由学习网提供!刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中可以做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教老师们的丰富经历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可以尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深化的理解护理工作，更详细而详尽的理解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，理解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种护理工作才能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原那么下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的理解，同时对病人进展各项安康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用才能。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能进步了，疾病认识程度上升，各项护理工作逐渐纯熟，在培养优秀的职业技能程度同时也培养了一种良好的学习习惯，通过考虑，举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原那么，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原那么，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假设用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深沉的理论知识，走上各自的工作岗位，进步临床护理工作才能，对护理事业尽心尽责!【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读物业实习报告范文汇编实习时间x月x日8：0017：00实习地点唐人起居实习单位xxx物业实习内容今天是实习的第一天，主要工作是熟悉物业公司以及该小区的根本情况。该物业公司是宏达地产的下属子公司，物业公司设有经理室、综合部和监控室，其中监控室是核心，因为该小区是一个智能化的小区，实行全封闭式的管理，业主进出必须刷卡才能进入。收获和体会通过今天的实习，理解了智能小区的根本管理形式，以及智能化小区的优点，认识到了监控室的重要性，也感受到了业主对于平安需要的意识越来越强，安防对于一个小区非常重要。实习日志实习日期2月26日实习时间8：0017：00实习地点唐人起居实习单位宏达物业实习内容今天的实习任务是在监控室学习如何使用那些监控设备，监控室值班员给我讲解了监控室各设备的用处，并教我如何操作。通过实际操作，根本上可以使用这些设备，并可以协助值班员做一些简单的工作。收获和体会通过接触这些监控设备，使我联想到了许多书本中的知识，好多学过的知识都得到了应用，如物业智能化管理中学的安防、监控、ic卡、停车管理等。原来总觉得这些知识抽象难懂，如今通过理论，发现这些东西并不难。所以，理论联络实际非常重要。实习日志实习日期2月27日实习时间8：0017：00实习地点唐人起居实习单位宏达物业实习内容今天照旧在监控室实习，在昨天的根底上，继续练习使用各种监控设备，并亲自操作如何解除警报，帮忘记带ic卡不能进出车库的业主呼叫保安，让保安帮助去抬杆等。总之，让业主可以及时的得到物业为他们提供的各项效劳。帮助值班员监控小区内的各种活动，遇到情况及时上报综合部。收获和体会通过实际操作，加深了对这些监控设备功能的认识，进一步理解了智能化给小区业主带来的便利。在看到得到帮助的业主满意的笑脸时，心里也感到很满足，物业做为一个效劳行业，真正表达了为业主效劳的价值，这也是每个物业效劳人员最大的愿望。实习日志实习日期2月28日实习时间8：0017：00实习地点唐人起居实习单位宏达物业实习内容今天学习了如何加卡，并亲自理论了一次，而且通过询问专业的师傅，明白了加卡器的原理，经过操作记住了加卡的步骤，可以独立的进展加卡了。同时继续协助监控室值班员进展监控，并帮助经理查看监控录象，检查保安是否按点巡逻。收获和体会学习知识必须通过理论才能真正理解并且学会，所以理论的重要性是不容无视的。其次，管理的严格也有助于标准员工的行为，催促员工更加认真的工作，为小区业主提供更加优质的效劳。老师实习报告范文汇编转眼间在砂子塘东校实习即将接近尾声了。随着汇报课的完毕，我忐忑的心终于暂时尘埃落地。不管结局如何，我想我都会坦然面对。在这一段不算短的时间里，我要感谢砂子塘东校给了我这个学习进步的时机。更要向我的指导老师——黄晶老师道谢，感谢他这段时间不遗余力的指导。在他的身上我学到了很多。首先，作为老师应具备责任心、爱心、和耐心。其次作为老师应具备根本的素质与修养。最后作为老师要将学生的开展看做自己的开展。同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。在和他们相处的日子里，我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。通过一个星期的繁忙准备，终于在今天面带微笑的走进了课堂。知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。热情非常的帮我做课前准备，擦的擦黑板、摆的摆椅子、有的还帮助我开投影仪，非常乖巧。并且眼神里透着一抹“了然”，稚气的脸上显现出一种让我“安心”的神色。仿佛在说：“放心吧!我知道这节课意义非凡，我们会很配合的。”我感动的一笑。这些得意的孩子啊!怎能让人不喜欢他们呢!但孩子毕竟是孩子，好奇心骚弄着他们，不一会儿靠近讲台的学生便“使劲”拉长着脖子，想看看我的教具终究是怎样的，我的ppt是怎样的，有的甚至还好奇的观望我的教案。看着他们天真得意的举动，我不禁冲淡了刚进教室的强烈紧窒感。随着我一声令下“上课”汇报课拉开了帷幕。台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我，精神饱满。看着朝气蓬勃的学生们，奇异的，我的紧张感一瞬间消失殆尽。此时的我就只是一名再简单不过的授课老师，而他们那么是一群渴求知识的学生。渐渐的我忘却了一切，热情的投入到教学中。在悠扬的铃声中我完毕了这节汇报课。今天的汇报课使我学到了很多，同时也引发了很多感想。首先，假设想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。只有充分的准备才能沉着的面对各种突发状况。其次，课堂的主人是学生，老师要防止满堂灌，剥夺学生考虑答复的时机。应该充分的给与学生开展的平台。让他们在老师的引导下积极考虑发言，使他们体会到自我获取知识的成功快感。并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。最后，在课堂中老师时刻要保持清醒的头脑，不能因为一些意料之外的状况而混沌。造成不必要的错误。就像今天在课堂教学中，因为多个学生说我的知识点写错了。顿时我紧张为难不已，不及多想，慌乱之中便病急乱投医，虽然立即意识到了，并且更正，但这个令人沮丧的错误还是造成了。感谢砂子塘让我经历了一段充实的实习生活，感谢黄晶老师对我的栽培，感谢老师们给我的支持与鼓励，感谢实习生队友们对我的友谊付出，感谢得意的孩子们给我的欢乐我将带着你们的期盼与祝福继续在老师职业中扬帆航行。首先，成为一位好的很不容易，不像成为一个领导，那是很多机遇和巧合促成的结果。但成为一个让所有人信服是个人魅力的问题。是需要勇气去承当责任的，他需要信任自己的团队并无偿地为之奉献。领导了团队，团队造就了。我的战友的那230个俯卧撑让我们领略了责任的承重，但是光有做那230个俯卧撑的毅力是完全没有意义的，因为一个要有前瞻的目光。要始终头脑明晰，总结过去并找到正确的道路。就像在烽火轮的游戏中，我仍然觉得胜负就掌握在最开场的策略上，没有准确的方向和策略注定没有好的结果，即使你很努力。然而在一群精英的团队中更需要一个有魄力的，他往往是自信到点头的人，因为众口难调时有发生，而三个和尚没水喝的故事虽然荒唐，但在现实中却屡见不鲜。而团队呢?我们之所以需要团队是因为别人让你觉得自己可以行，你身边有伙伴，即使他默不作声，也比你孤独地挑战更有动力。印象深化的是最后一天的探洞，虽然非常危险，但我们始终是前后照应着，然而有段时间我前面一名队员过于害怕，所有的教官都去帮助他了。一时间我和他拖了一大截，我的前方没有任何人，只有未知的路。恐惧像我袭来，面前时百仗的洞壁，我强烈地感受到对团队的依靠。还好那一刻我很英勇，所以我很平安，我也把这种平安传递给我身后的伙伴。我很欣赏我们在山洞中手牵手行进的方式，因为你搀扶别人的同时，别人也在搀扶着你，而黑暗中我们相信的不是眼睛是互相间的信任。进而我也想到过社会，即使我们可以团结一心，可能由于客观的原因，我们仍然会被淘汰，就像在风采的比赛中，队员中有一位成员在报数工程上反映不过来，会造成很长的延误，我们的比分总是落后，也导致了我们的为此承当了230个俯卧撑，然而当所有人都沉静在对毅力和勇气的钦佩时，我感受到的是现实的残酷，当你的团队由于配置的问题导致失败的时候，即使你们付出了太多的努力，但在2个队付出同等努力的情况下，你仍然还是会失败，那么这时，承当的责任又有什么意义呢?当时的感受仍然记忆犹新，然而欣慰的是，我毕竟看到了努力和方法的改良所带来的宏大的变化，一个人居然可以通过自身的毅力和团队给予的信赖抑制天生的问题。于是我又想，即使现实是残酷的，但只要我们不断努力和超越自我，至少不会输得很惨。这些只是零星的感悟，但我感谢所带给我这份美妙的经历和身边的新朋友，很汗的汗，很high的大王，和有品的阿迪。。。我学习到了许多。科研实习报告范文汇编在高等职业教育在分析^p社会经济形势、研究市场需求的前提下，根据社会消费、建立、管理、效劳第一线对人才的实际需要，按照岗位群、岗位在知识、技能、工作才能、社会交往才能等方面要求来确定详细的培养目的。并在教学环节(培养过程)中实在突出表达应用型针对性特色。如何做到在教学中既传授知识，又能培养、锻炼职业技能和其它方面的才能是我们一直在探究求解的问题。1999年北京城市学院(原海淀走读大学)的旅游景区专业被北京市教委确定为北京市高职高专教学改革试点专业之一。三年来，该教学改革试点专业进展了多方面的改革理论，其中建立北京颐和园教学与科研相结合的实习基地的理论已初见成效，并在向更高层次开展。一、在教学方面进展了四个层面的理论1旅游景区专业日常教学在旅游景区专业《北京导游》课程教学过程中，进展颐和园一日游现场教学：世界文化遗产委员会____团认为北京的颐和园是中国风景园林造园艺术的一种出色展现，将人造景观与大自然和谐地融为一体。颐和园是中国的造园思想和理论的集中表达，而这种思想和理论对整个东方园林艺术文化形式的开展起了关键性的作用。以颐和园为代表的中国皇家园林是世界几大文明之一的有力象征。此外，旅游景区专业要求学生承受景区文化内涵教育和行业技能训练。因此，选定颐和园为现场教学景点之一是有其重要意义和必要性的。颐和园现场教学不仅使学生进一步理解和掌握了有关景点、景物的知识，在结合《导游业务》课程的根底上，学生熟悉了现场导游道路，理论了导游技能，并撰写了有关景点的调查报告。现场教学有着详细、形象、生动、真实等课堂教学不可比较的优点，现场教学为实现以上教学目的提供了必要条件与保证。2旅游景区专业实习在一年级末进展为期两周的中英文结合的颐和园双语现场教学：颐和园双语教学的目的要求学生：第一，通过现场教学比较系统地理解颐和园的人文景观和自然景观，并以北京颐和园的旅游资为载体重点组织英语口语表达才能的训练，要求做到用较流利、正确的英语进展颐和园景点导游讲解。第二，同时进展包括德、智、体、美诸方面在内的素质教育。(1)课堂园林根底知识介绍，激发兴趣的产生：在实地实习之前，借助幻灯、图片，对全体实习学生进展简明、扼要的园林根底知识讲解与引导，使学生掌握实习所需的知识，对实习内容发生了兴趣。(2)现场教学时段目的明确，依景物、景点、教学对象的变化随时调整教学方式，保证预期教学效果的实现：现场教学分为上、下午两个时段。上午的教学按照当天方案的景点、景物，由中文老师进展中文讲解，外语教学重点配合，并要求学生通过看、听、记、问和讨论正确、全面地理解并掌握当日学习内容。下午的外语教学那么是在外语老师的帮助和个别辅导后，每个学生进展讲解或表演，既锻炼了学生的英语表达才能，又通过学生的创意表演活泼了教学气氛。(3)重点考核学生英语表达才能，改变考试方式，鼓励学生去求知：此次实习考试的成绩比例为中文笔试占20%，外语口试占80%。我们的英语口语现场考试改变了常规的考试方式，详细做法是在考生讲解之后，老师或其他学生可发表自己的见解来进展纠正、补充。这样做不仅在于评估学生的学习成果，而且更注重通过学生自我教育，改变了由于应试教育所带来的学生被动学习的负面影响，鼓励了学生更加自觉自愿地去学。3外语专业实习逐步推广、扩大到英语专业、日语专业在颐和园进展为期两周的双语现场教学：北京颐和园教学与科研实习基地建立的理论与体会强化职业才能的理论训练是高等职业教育的重要特点。作为外语专业的学生做到流利、较准确、得体地用外语进展交流是最终的教学目的。日常的课堂教学和训练使学生初步掌握了必要的语言知识与技能。只有通过反复理论，才能真正掌握这些知识与技能。此外，外语学习的过程也是文化学习的过程。仅仅理解外国的文化历史知识是不够的，对于我们自己的中国文化更深化的学习也是必须和重要的。因此，将颐和园双语教学推广到外语专业那么是对外语教学的很好补充。在实习过程中，学生学习了有关皇家园林和颐和园的知识，扩大了知识面和外语词汇量，更在外语知识与技能、园林知识、交往才能等充分交融的真实环境中受到了多方面的锻炼。4积极进展教材建立，已经编写了该实习基地教材《北京颐和园八十六景》：___年度教学实习报告范文20**年5月7日至8月7日，我在x县x学校4(1)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师付老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在付老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请付老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧。班主任工作。每天课间操时。维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。学习班主任工作，其作用是学习原班主任的工作经历，为即将开场的班主任工作实习奠定一个感性认识的根底。这是实习生顺利接过班主任实习工作，并获得良好成绩必不可少的一环。观摩、学习班主任工作，主要是学习原班主任的管理经历和教育工作的技能技巧。其内容主要是下述几点：1、原班主任是怎样指导班、干部工作并组织班会。2、原班主任是怎样进展日常班务工作的，如怎样组织早读、早操和课间操，怎样组织课间活动、自习、读报、课外活动，怎样组织学生参加劳动和清扫卫生，怎样处理学生中的纠纷，怎样催促检查学生做好值日工作，等等。3、原班主任是怎样对学生进展耐心细致的思想政治教育的。概括地说，就是要学习原班主任老师正确的教育思想，细心观察他们理解学生的方法，怎样掌握青少年学生的心理特征，怎样因势利导，动之以情、晓之以理，导之以行的。通过观摩、学习原班主任处理日常班务工作、组织团队活动和教育学生，初步理解原班主任的规律和方法，为自己接手实习班主任工作做好充分准备。二、理解、熟悉学生尽快地理解、熟悉实习班级学生的情况，是师范生能否带好见习班级、教育好学生的先决条件。毫无疑问，没有对班级的理解，就没有资格当实习班主任;没有对学生的理解，就谈不上教育。因此，实习生必须作好这方面的工作。1、理解实习班级学生的主要内容(1)班级整体情况。①班级学生的根本情况。包括：学生总人数、男女学生比例;学生的姓名、性别、年龄、来情况;学生家庭住址、家长职业、文化程度;学生家庭构造;学生在家庭的排行和地位;独生子女比例;家庭的物质条件、住房条件、平均生活费用，等等。②班级学生的开展情况。包括：团员比例，团支部思想状况和工作状况;少先队的组织与活动状况;学生各方面的表现，优秀、中等和后进的人数比例;思想品德、行为习惯表现的层次情况，不同层次的特点;学业方面的学习风气、优势和弱点、各科成绩、平均成绩;身体素质方面的安康、有无慢性疾病、残疾等情况，近视眼发病率和其他常见病的发病情况;心理安康状况方面的紧张、焦虑、忧郁、狂躁、恐惧、消沉、敌对等心理障碍情况，等等。③班级集体开展的状况。学生对班级目确实实认并为之达成的努力状况，学生干____伍的状况，学生自己管理班级的状况;班级中人际关系状况，自然群体及其对班级影响的情况，班级规章制度的建立和执行情况;班级的集体荣誉感、凝聚力状况，等等。学生开展的资料卡。包括：思想品德情况，如对国家大事的兴趣和认识，对劳动、社会活动和社会工作的热心程度，对人的态度(尊重、礼貌、老实等)，在公共场所的文明行为等;各科学习情况，如哪门学科最感兴趣或最感头痛，学习时间安排有效性，学习的方法与习惯，独立提出、分析^p和解决问题的才能和习惯等;安康状况如身体发育，包括体形、心跳血压、肺活量、用脑卫生等内脏机能情况和性发育情况、体质和安康程度，对体育锻炼的态度和习惯，个人卫生情况等。④学生生活小环境的详细情况。在家里最听谁的话，家长对孩子最关心的是什么，家长对孩子教育的态度和方法，孩子对家长的关心和对家庭教育的态度，学生与近邻及亲戚的关系情况，最尊重的老师及尊重的原因，学生最喜欢参加的学习和班级活动及其原因，学生最要好的朋友及友谊建立的根底，学生愿意对谁诉说机密，崇敬哪些人及其原因，社会上的朋友及其结交的方式，等等。在理解学生时，要重点理解后进生的情况。既要理解后进生身上存在的问题，更要理解他们身上的“闪光点”，以便在实习班主任工作时，扬长避短有针对性地做好教育转化工作。事实证明，做好后进生的转化工作，是搞好班主任工作实习的一个关键。当然，也不能无视中间、先进学生，尤其是对班委的理解。要擅长发挥他们的积极作用，特别是干部的作用，形成良好的班风，推动班级工作的顺利开展。2、理解、熟悉实习班级学生情况的途径和方法(1)采取调查、评价的方法调查法是深化理解班级学生的重要方法。从调查内容看，有一般情况的调查和专门问题的调查两种;从调查对象看，可以向班干部、科任老师、学生家长调查，也可以向学生的朋友、街道干部、邻里群众调查;从调查方式看，有个别访问、开座谈会、书面问卷等方式;从调查途径来说，有直接调查、间接调查等。无论采取何种方式，都应把工作做细，解除被调查者的思想顾虑，力争调查上来的材料能如实反映客观实际。调查的对象包括学生、学生家长、亲友、任课老师、母校老师、过去的同学、原班主任等，范围非常广泛。对于一名学生的掌握理解，应广泛听取各方面的意见、评价与看法，尽可能到达全面、客观、公正。这就包括听一听周围学生的意见，从干部到普通学生，从男生到女生，从本班到外班;任课各科老师的评价，前任课及前任班主任的介绍，学校领导、工友的观察，还包括毕业母校教职工的意见;家访中倾听家长的说法，街坊邻居的议论等等，这样的调查有利于客观地评价学生。任课老师特别是班主任看到的一般都是学生较正规的一面，受到约束的一面;有欠缺的另一面，有特长的一面就不一定看得到，看得周全，日常生活的、与别人关系的一面就不一定看得透彻。听取各方面的看法、意见，对于正确评价学生有着不可无视的重要作用。调查和评价可以采取问卷形式，也可以采取集体讨论和个别理解方式。①听班主任介绍在见习期内，实习学校要安排时间让班主任想实习生介绍实习班级的情况。在介绍情况时，实习生要认真听、认真记，如有不够清楚的地方，可以请班主任在谈详细一些。除了集中介绍外，实习生应主动与班主任联络，以便更多、更详细地掌握班级情况。②向任课老师询问学生在校学习与科任老师接触很多，学生学习的积极性，学习的方法，对待成功与失败的态度中反映出来的意志力，与同学共同学习讨论中反映出来的精神境界，等等，科任老师都会有所理解。有的学生在班主任面前的表现同在科任老师面前的表现有所不同。这都说明访问科任老师对理解研究学生是重要的和必要的。③在学生中间理解学生。在学生中间理解学生是放在学生中的无形的“录像机”，能及时地较为准确地反映学生情况。(2)采取书面资料分析^p法书面资料分析^p法是指见习班主任在理解学生情况时，借助有关班级学生的各种书面材料，通过查阅书面资料来获取有关学生的信息，从而对学生的思想、学习、生活态度、个人爱好、班级根本状况进展间接理解的方法，是见习班主任初步认识班级和学生，理解学生根本情况的最简易的方法。书面资料分析^p法的特点是通过第二手资料与学生现实状况进展分析^p比照，把握学生的学业及思想变化规律。研究学生的书面资料要与学生的现实表现结合起来，既要重视对学生书面材料的研究，又要不拘泥这些材料，而要在与学生的详细接触中，逐步观察和理解学生，随时掌握学生“活”的材料。尤其是对学生过去的鉴定、评语，不能看得过死、过重，要通过随时掌握的材料理解学生的开展和进步。书面资料分析^p的范围、种类很多，有入学登记表、学籍表、作文、日记、答卷、笔记、班级日志、健体检查表、成绩通知单以及记载学生情况的各种表格等，都是理解和研究学生的重要书面材料。这些，都能从不同的角度反映出学生的思想相貌、心理活动、学习态度和学习成绩等诸方面的情况。(3)采取观察法观察法即从一定的目的和任务出发，用自己的感官去直接理解学生或学生集表达实表现情况的方法。运用观察法可以直接理解班集体和学生个体的言论和行为，为教育管理班集体提供前提。观察法是实习生理解学生的最直接、主要的方法。其方法有课内观察和课外观察两种。实习生在听课时，可以观察学生的学习态度、情绪、口头表达才能、听课注意力，还可以弄清学生对各科学习的兴趣，对待分数及学习中成功与失败的态度。课外活动是观察发现每个学生个性特征的有效途径。课外观察可从早操、课间活动、课外活动、放学路上或就餐就寝等方面观察理解。它可以理解学生的集体观念、爱好、特长、友谊、情感等，可以发现一些在校内、在课堂上难以发现的东西。比方有的学生在老师面前显得很拘谨，在另外场合却非常活泼;有的学生在老师身边不露锋芒，分开老师却能表现出非常惊人的组织才能和号召力。实习生还可以在班主任的帮助下，把学生放在某些特定的环境里进展观察。如让学生完成一项工作，观察他对指定的任务是否有独立完成的才能;让学生负责旅游、义务劳动，可观察学生是否有组织才能;让学生出一期黑板报或办一期小刊物，可以观察学生是否有责任感，是否具有美学观念和文字方面的才能。观察学生，不局限于知觉，往往是知觉、思维和语言结合的智力活动过程。具备观察才能是班主任必不可少的根本素质。只有将学生行为的外部情景与其内心世界加以比照，观察才能奏效。观察是对学生的学习、生活、行为表现作直接目测，因此要很自然地进展观察。要同学生建立感情，在常态下观察。这样容易在亲自观察、体验中摸到学生的真实情况。(4)采取谈话法运用谈话法理解研究学生，是指实习生通过有目的、巧妙而有说服力的与学生交谈，对学生进展理解的方法。只有擅长与学生谈话，擅长与学生交流、沟通，才能真正理解学生。谈话法往往和观察法结合使用，以便更主动更有意识地理解学生的思想活动情况，理解学生的道德观念、理想、追求，理解学生的性格特长。谈话法的方式有很多：1)商讨式谈话。即实习生在见习期间以尊重、平等、亲切的态度，商讨问题的方式与学生谈话。有的学生自尊心强，有逆反心理，性格倔强，脾气暴躁，感情容易冲动，采取别的方式往往导致实习生话还没有说完，他就同实习生冲撞起来。用商讨式与学生谈话可以消除其成见，排除传递信息的障碍，为进一步加深谈话内容创造条件。2)点拨式谈话。即用暗示手段或借别人他事旁敲侧击，或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示，帮助学生明白某些道理。此种方法适用与擅长独立考虑的学生。他们自我意识强，独立感受力强，外界稍有刺激信号，就产生连锁反响。此法对心理敏感、疑心重的学生也比较适用。3)循异式谈话。这是实习生根据谈话的不同对象、事件性质、影响程度采取不同的时间、地点、态度的方式。对低年级、年龄小的学生着重形象教育、典范教育;对高年级、年龄大的学生着重理性教育、道义教育。对明显的问题及时谈;对隐性问题待时谈;对表扬性、一般性的公开谈;对贬折性、隐私性的背后谈;对性质细微或初犯的学生，谈话要态度温和，柔中有刚;对性质严重或屡教不改的，要态度严肃，以刚为主，刚柔相济。4)心式谈话。是师生之间毫无拘谨、气氛良好、态度诚恳，亲密无间地倒出内心真实思想的谈话方式。这种方式很普遍，课后随时随地都可以采用。要讲究谈话艺术，擅长把谈话的主题引导到思想品德教育上来，并巧妙而自然地点睛，发人深省。实习生与学生谈话，要根据对象的年龄、性别、性格特点采用不同的方式、态度和语气。如对能说会道的学生，应注意他所反映的情况是否符合实际，说的话是否有根据，语气可以直率一些;对沉默寡言的学生，态度应尽量随和，可交谈一些闲话，解除对方的拘谨;对喜欢动脑筋的同学，可用讨论的方式;对不喜欢动脑的学生，多提一些问题，让对方考虑。课堂教学。为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，严格要求学生。我虚心向原任课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的积极性。实习开场的前段时间，我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的局部，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我注意学生的表情反响，考虑以后我要以怎样方法去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。同时，我在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感。所以我试讲—修改—试讲，这样反复地练习、完善。备教材也要备学生，这是我感触最深的。新课标是好的，但也要根据学生的详细情况把新课标的思想渐渐地浸透进去，而不能一步登天。我也会经常听我们组同学的课，汲取别人的优点，并巧妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都认真备课、试讲、修改……并且跟原任课老师说说我的教学思路，虚心听取他的建议;每上完一节课，我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样，有哪些要改良的地方等。实习期间我每个星期上了12节课，还带了龙江中学的学校武术兴趣队，这使我的教学才能大大进步;还上了一节公开课，比较成功，得到老师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助，在这里我深情地对他们说声谢谢。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海和深感作为老师需要宽阔的知识面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不昼夜苦读，不断完善自己。所以，假设我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的知识应用到理论上才是最重要的。所以我们上课之前，要进展屡次的试讲，熟悉教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要完毕了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭刻于心!在这两个月里，我们经历了从学生到老师的角色转换。在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的进步。一个半月的时间不长，但感受颇多。做一名老师容易，做一名好老师确实很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，进步整体教学程度。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进展交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。___年度实习报告模板范文【活动目的】培养自己参与社会管理的工作才能，进步自身素质，丰富自己的社会经历，充实假期生活。【活动地点】怀化市鹤城区迎丰路【活动时间】10月1日下午14:00--17:00【参加人员】我与小学同学【详细事项】在迎丰路锦溪桥十字路口与交警叔叔一起维护交通秩序。【理论感想】在今年的国庆假期期间，我和小学同学易浩、龙威、胡思文利用了假期时间，积极参加了创立文明城市，维护交通秩序的社会理论，得到了交警叔叔和路人的好评。活动过程可谓是一波三折，由于同学们有的要外出旅游，有的要拜访亲戚，我们的时间很难一致。因此我们不得不专门开了一次会，确定了在10月1日国庆节这天上街维护交通秩序，为创立省级文明城市出一份力。千辛万苦，我们通过我妈妈的关系(我妈妈在公安局工作哦!)找到了10月1日在街头执勤的几位交警叔叔，说明来意后，他们安排我们在迎丰路锦溪桥头维护交通秩序。按照工作安排，我们各自在4个路口人行横道线处维护秩序。主要是引导行人按照红绿灯的指示过马路。我们的工作任务虽说并不是太重，只是提醒行人红灯停绿灯行，可是我们既紧张又兴奋，因为这是我们第一次参加社会理论活动，在这方面我们还没有一点经历呢。但是漫漫的3个小时，漫长的3个小时，这确实是一个不大不小的挑战，我们的腰也疼了、腿也麻了，脸庞被太阳晒的通红，可是我们觉得收获挺大的，一想到因为我们的辛勤劳动行人平安了、行车平安了，我们就觉得一切付出都是值得的。通过这次理论活动我们也体会到了交警叔叔工作的艰辛。也深深的感受到生活中假设每一个人都注重文明礼仪，那这个社会将会多么和谐，就比方行车、行人注重交通文明后会减少多少交通事故，会换取多少家庭的幸福平安啊。同学们都表示以后会将文明礼仪注入生活的每一个细节，一定做一个文明的好市民。工程管理实习报告范文汇编一、实习安排本次实习的主要目的：消费实习是工程管理专业教学方案中一项重要的理论性环节。它是学生学完根底课后，在学习专业方向课程前，去有关企业进展验证、充实、稳固、进步的过程，也是参加工作的预演。我方案在沧州市的一个监理公司完成消费实习。实习单位为渤海监理。位于沧州市运河区西环中街65号，主要承当二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的监理。由于去年我以在该公司提早进展了为期一个多月的实习，而且在颐和广场总监理郭春起郭工(同为沧州设计院副院长)及技术总监王维新王工(退休前为沧州市一建安总工程师)的细心帮助下，今年我以助理监理的身份参与该单位的管理工作。方案从xx年8月15日至9月15日。实习期间共分三个阶段。1.阶段：熟悉单位或工地，熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件，结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习方案。实习方案内容可包括：理解工程工程概况、学习工程管理的有关理论及知识、参加工程实际工作、进展专题调查研究。2.实习阶段：深化实习施工技术与管理，参加技术或管理工作或劳动，积累第一手资料，进展专题调查研究等。3.与考核阶段：整理总结实习收获，写出消费与管理实习报告，并分开实习单位，返校准备辩论。二、工程概况建立单位：东塑房地产开发公司施工单位：中天建立设计单位：沧州晶程建筑设计公司监理单位：渤海监理我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个土建专业监理工程师，1个土建专业监理员，1个水电专业监理员。土建监理员要负责文案工作，打印通知等。建筑设计概况：本工程为主楼地上11层，裙楼地上二层，建筑面积19986㎡，建筑物占地面积3784㎡，主楼11层，建筑高度42.30m，其中一、二层层高为4.2米，三-九层层高为3.6米，总建筑面积为24450㎡，北侧为两层裙房，建筑高度9.6米，建筑物长103.90米，宽36.40m，a-d轴为主楼，d-f轴为裙房，主楼和裙房的一层均作为商业门市，二楼是分别为下部店面效劳的办公用房，三层以上均为办公用房。建筑分类：一类高层屋面防水等级：二级抗震设防烈度：七度建筑构造形式：框架剪力墙构造建筑根底形式：肋梁筏板根底垫层为c10砼，承台为c30砼，主楼根底顶面～四层框架柱砼为c40，裙楼根底、框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为c30，其余砼构件为c25.钢筋采用hpb235级钢筋，hrb335级钢筋，hrr400级钢筋。砌体：土体中采用mu10普通粘土砖，采用m5水泥砂浆砌筑。总工期及进度安排：本工程方案开工时间为xx年7月20日，开工时间为xx年10月20日。工期目的为457日历日。三、实习内容在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新的施工工艺进展了理解。我的实习岗位是土建专业监理员，在对根本的施工工艺有所理解后，还必须理解施工质量的标准，怎样的程度才算合格，哪些情况是不合格的，都要熟记。以下就是我实习的主要内容：1.钢筋工程在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁，板，柱子，剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特别重要的工作。我到工地的时候，根底工程已经根本完工了，正在进展主体工程施工。根本上每天的主要工作就是检验梁，板等的钢筋。如受力钢筋，架立钢筋，构造钢筋，箍筋，负弯矩筋，分布筋等，这次在工地上才算真正理解了这些钢筋的作用。对以后学习提供了很好的感性认识。详细内容在专题报告中会详细介绍。2.模板工程本工程根底承台工程以木模拼装为主，钢模为辅，施工前向班组进展技术交底，使施工人员对施工工艺、施工重点有全面的理解，并清楚质量要求及工期控制目的。以下是我向模板工程负责人学习的支、拆模工艺流程：设计模板图模板拼装刷脱模剂弹模板位置控制线(距模板500mm)模内杂物清理墙体复线找平或铺胶条钢筋、管线、盒、洞预埋隐检完毕支外侧模板安装穿墙螺栓支内侧模板支钢管斜支撑调整加固模板预检模板并签字砼浇筑养护检验砼强度拆模申请审批申请拆模修整模板刷脱模剂码放模板进入下一循环。3.砼工程本工程因砼强度等级要求较高，所以采用泵送砼。砼输送泵选用一台，程度管铺至浇筑地点，端部采用布料器，以利扩大浇筑范围，不留死角前台美工实习报告范文汇编顶岗实习报告班级：07网络3班姓名：高翠社会上有许多工作，而对于我们学计算机的同学来说，工作也是千千万，千千万的小路。当无数的小路交织在一起的时候，我们会迷路，站在路的穿插口，我不知道选那一条，因为我不知道哪一条路能到达我的目的地，而且我也不清楚我的目的终究是什么，只是随意挑一条。路上同行的人多了，看的事认识的人多了，才发现这条路原来真的很适自己。心里豁然开朗。短短两个月的职生涯真的影响了我很多，我开场不断的对身边的人、事和物去考虑，去寻找，去理解，去欣赏，去评价，去表达。就像我用两天的时间制作出一张首页效果图，别人往往只能看到完成品。而这并不是最重要的，最重要的是别人没有经历的我却在珍惜的创作过程。也许这个过程还远远不能称之为创造，但我会努力的。下面就我这两个多月的职业生涯谈谈我个人的感受一、工作内容：1.整体工作：我的工作就是负责设计整个网站的页面局部,根据网页设计师或客户所提供的主题要求来设计出整个网站。2.工作中要完成的任务：作为一个网站美工除了要求网页三剑客,ps,这些必会的软件以外，还要对用的很熟,对asp或php或jsp要有初步的理解。(1)表达一定的艺术效果一个成功的网站应该把网页设计得吸引人，同时又要传达设计思想和情感。网页作为一种媒体，它必须具有一定的艺术感染力，一个平淡无奇、杂乱无章或毫无美感的网页很难会有阅读者喜欢，更不要说让阅读者去注意它的内容了。(2)使页面构造明晰可读性强经常可以看到这样的页面，上面堆砌了许多内容，