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文档简介

学习用时少，但“more在众多的高效学习理论中，加拿大大学生斯科特?斯科特?斯科特?这个环节是学习者的自我审视、自我更正的过程。斯科特??斯科特??多元智能创立者霍华德??3斯科特?内容不同，则学法不同。斯科特??4理解欧洲西部地理知识而建构心脑地图？笔者采用斯科特?以研学法深化信息。斯科特?物化石，伴随着工作人员的讲解，学生想象??5人都有自己的习惯性学习方法。斯科特?斯科特?天拿下线性代数，

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