高中语文苏教版第一专题科学之光(文本研习)斑纹 精品

斑纹练习题1．下列词语中加红字注音全部正确的一项是()A．逶迤(yí)慵懒(yōnɡ)蝰蛇(jǐn)鳍叶(qí)B．嗜好(qí)鲑鱼(ɡuī)鹰隼(sǔn)蛊惑(ɡǔ)C．晕眩(xuàn)磨砺(lì)妖娆(ráo)疱疹(pào)D．碾砣(zhǎn)镌刻(juàn)罪孽(niè)螫针(zhē)2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①这是最_____的设计，几乎躯体的每一部分都相仿。②因为没有四肢的阻碍，蛇反而可以深入别的动物无法_____的领域。③为了使砖石模样的斑块修筑出更_____的效果，长颈鹿成为陆地上最高大的动物。④虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁_____“团结就是力量”的概括。A．简约涉足瞩目质疑B．简洁涉及注目质疑C．简洁涉足瞩目置疑D．简约涉及注目置疑3．下列各句中加红的成语运用不正确的一项是（）A.蛇从本质上认识到无所不在的斑驳——好像表面涂层已经剥落的破旧屋舍。B．尽管喜欢二胡的可歌可泣，它仍是我不敢碰触的乐器。C．蓑鲉身上有序地排布着斑点和条纹，像一张藏宝地图那样暗怀不为人知的玄机。D．无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号。4．下列各句中，没有语病的一项是()A．妄自菲薄是一条毒蛇，它永远吮吸着我们的心灵，啮噬着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。B．淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行，让这条产业链的各个环节共同发展，在创造社会价值的同时，分享电子商务带来的繁荣。C．日本东京都知事石原慎太郎，他是一个小说家，也是一个路人皆知的极右翼政治领袖，厌美仇华，否认侵略战争，否认南京大屠杀。D．2023年底的哥本哈根气幕，会议达成了不具法律约束力量的《哥本哈根协议》。其实，目前各国最需要的是提高以法律规则为工具来应对气候变化。5.下列各句中标点符号的运用，没有错误的一项是()A．很少有什么能逃脱蛇的胜算，一条蝰蛇的出击速度只有1/25秒，西方的枪手常被描述成“像眼镜蛇一样万无一失。”B．多数动物不像蓑鲉的兴趣那样折中，它们只选其一，要么斑纹，要么斑块，要么斑点。C．像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印符等等……那些图案，始终受到造物主的青睐。D．我们还会发现肉食者与素食者的差别：素食者的眼睛长在头部的两侧，如兔、羊、鹿、牛；而肉食者的眼睛却往往处于同一个平面，像狮、虎、狼、豹。阅读下文，完成6—11题①斑纹，对称设计。老虎，斑马。斑的奶牛，酝酿哺育我们的乳汁；振动短小透明的翅，毒蜂随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螯针。曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。母亲骄傲，腹部的妊娠纹象征孕育和新生；遇害者脖颈上可疑的道道抓痕，身体上深浅不一的刀伤，组成罪孽的恐怖条痕——斑纹无处不在，将两极秘密地衔接，像族徽，凝聚着世袭的生和死，荣与辱。……②斑纹无处不在意修饰并损害的生活。烧裂的陶碗，瓷器上的冰纹，碾砣上“巛”形的石质花纹。蛋卵上的斑点，变质面包的菌斑，粒子的分布方式。我们甚至彼此并不知晓，每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹，爱与悔恨的斑纹。③中学地理课本向我展示由外卫星图片：藏蓝的深渊里，地球孤独地转动，布满褐色的古怪斑纹。这是人类偷偷登上神的瞭望台，模拟神的视角——我们谓之的广大世界，不过是神铺在桌面的一张地图。④因为距离的遥远，在神眼里，我们，不过是一些斑点。6．第①节并没有明确说明斑纹是如何“对称设计”的，那么该如何理解“斑纹，对称设计”？_______________________________________________________________________________7．如何理解“我们甚至彼此并不知晓，每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹，爱与悔恨的斑纹”？_______________________________________________________________________________8．如何理解“因为距离的遥远，在神眼里，我们，不过是一些斑点”这句话的内涵。_______________________________________________________________________________蚁国之镜筱敏我们日常总与蚂里，草丛中，家居的窗台或橱柜里，然而它们于我们是陌生的，正如我们与每日里擦肩而过的如鲫人群是陌生的。我们无所容心，甚至对置身其中的社会亦无所容心，何况蚂蚁。然而那是一个怎样令人惊骇的社会！它们有十分严工系统，这是由女王根据其部族需要，在产卵时就确定了的。极其固定的无从僭越的阶级地位，相当僵化的沿续终生的分工。那些劳作终生的工蚁，那些战死沙场的兵蚁，那些被赋予了新一轮繁衍重任因而得以特别饲育的女王乳蚁，那些被派往夜空进行婚飞大典的雄蚁，……恰如一部庞大机器上的万千齿轮和螺丝钉，它们奴隶般地服从分工，秩序井然地奉献于部族的同一意志。个体是可以替换的，正如大批量生产的齿轮和螺丝钉可以随时替换。就连大机器的心脏——女王，也是可以由新女王取代的。但机器的运行体制不能替换，部族的生命因这永不更易的体制而绵延。它们侵略，杀伐旁族蚁类，掠夺邻国，不仅为着扩张势力范围，而且将战败国的幼蚁和蚁卵俘获过来，把它们驯养成奴隶，终生都不试图反抗也不试图逃脱的奴隶，像戴着无形的枷锁。它们饲养家畜，那些蚜虫、树们，失了本性似的匍匐在蚁国里，像奶牛一样为主人生产蜜露。这些蚁国的家畜也如人类的家畜一样因驯服而退化，渐失保护自己的结构，甚至已不能用腿来跳跃了。它们忠于女王。一个部族，一意志，构成一个极权主义的稳定的国家。以至蚁类学家认为单个的蚂蚁只是细胞，仅处在死亡再生的循环链上，处在壁垒森严的整体之中。而所谓的个体，在蚂蚁那里指的是整一个部族。一个蚂蚁帝国便是一个超级生物体。这是生物进化史中的怪兽，它是以完全的无视个体而发展并强盛的，帝国的生命代表着所有个体生命。于是，蚁国里奉行的是利的牺牲精神：它们可以用身体相互勾挂，组成巨大的蚁帘，以此为部族的巢，并听命女王的需要，随时缩紧或扩展以调节巢内的温度；它们可以用身体充当蓄粮的蜜罐，听凭被填塞成骇异的球状，然后驯顺地把自己挂在穴顶，静待部族需要时取食；它们可以在洪水中用身体结成厚厚的蚁筏，让女王和幼蚁安然为乘客，随波漂流，直到触及涯岸，只要女王能登陆重建一个蚁国，何顾水面浮起多少工蚁的尸首；在大火来袭的绝境中，它们可以团成硕大的蚁球，将女王护在中心，英勇壮烈地滚过火海；它们还可以将自身生长为自杀性炸弹，当遭强敌攻击时，猛烈收缩腹部肌肉，身体立刻爆裂，使充满毒液的巨大腺体四散迸溅，与周遭的敌手同归于尽……这一切，是需要信仰支撑的，蚂续帝国的强盛为信仰，在此之外，单个的蚂蚁是没有生存理由的。人也同样需要信仰，家族、民族、国家，以及为这一切而建造的种种宗教和主义。所谓个人的价值这种东西，是相当晚近的事情。人类曾拼力——包括强力和暴力——去建立的某种乌托邦帝国，在蚂蚁那里早已建成了，蓝图是现成的完备的，运作经历史证明也是圆满的，只要人类甘愿模拟蚂蚁。蚁类学家威尔逊先生说：“新的方式最好地解释了人类群体行为的细微部分……”他遭到了众人的猛烈攻击。人愿意相信自己是万物之灵，人愿意在上帝那里照见自己，而不是在蚂蚁那里。只是威尔逊先生们端出来的那面镜子，备受攻击中已立在那里了，在这面展示蚂蚁帝国戏剧的镜面中，人们却时时照见了人类社会的实像，于是不免惊悚，警惕。9．如何理解下列词语、句子在文中的意思。(1)单个的蚂蚁只是细胞。(2)在这面展示蚂蚁帝国戏剧的镜面中，人们却时时照见了人类社会的实像。_______________________________________________________________________________10．文章开头为什么把朝夕可见的蚂蚁于我们的陌生，类比于我们“与每日里擦肩而过的如鲫人群”的陌生？_______________________________________________________________________________11．“然而那是惊骇的社会”，从文中看，蚂蚁王国是怎样一个令人惊骇的社会？人们从“蚁国之镜”中照见了人类社会的实像，不免“惊悚”“警惕”。“惊悚”和“警惕”的内涵一样吗？请具体阐述。(1)____________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________参考答案1．C（A项“蝰”应读“kuí”；B项，“嗜”应读“shì”；D项，“碾”应读“niǎn”，“螫”应读“shì”。）2．A（涉足：进入某种环境或指牵涉到，关联到。瞩目：指注目，注意到；注目：把视线集中到一点上。简约、简洁，两者都是形容词，都有“简要”的意思。“简约”侧重“简略”，“简洁”侧重指没有多余的内容。质疑、置疑都是动词，都有“有疑问，有怀疑”的意思。“质疑”侧重对怀疑对象抱有主观上强烈的反对态度，“置疑”常与否定词连用。）3．B（A项“无所不在”意为“到处都有”；B项“可歌可泣”意为“值得歌颂，使感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动”，可改为“如歌如泣”；C项“不为人知”意为“不被人知道”；D项“狐假虎威”意为“狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人”。）4．C（A项动宾搭配不当着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液”。B项结构混乱，应删去“势在必行”。D项成分残缺，在“提高以法律规则为工具来应对气候变化”后加“的能力”。）5．D（A项句号放在引号外。B项第二处逗号应为冒号。C项“等等”与省略号选择一个。）6.作者在第①节列举的六个是对称的。奶牛和毒蜂的翅，是善与恶的对称。美女的文身与病变皮肤的庖疹，是美与丑的对称。母亲的妊娠纹和遇害者颈上的抓痕，是生与死的对称。从这里，我们可以看出作者的匠心。7．就像有形的斑纹被不同的生命个体选择一样，不同的生命感受给不同的生命个体留下不同的情感的斑纹，这是生命的又一神奇处。8．内涵：“我们”构成斑纹，的生存状态。这里的“神”，就是大自然，就是大自然生生不息的规律。作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。9．(1)仅处在死亡再，处在壁垒森严的整体之中。而所谓的个体，在蚂