兴趣小组活动计划(15篇)-1

兴趣小组活动计划(15篇)爱好小组活动方案(15篇)

时间消逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。信任大家又在为写方案犯愁了吧？以下是我细心整理的爱好小组活动方案，欢迎大家共享。

爱好小组活动方案1

一、活动目的：

通过活动，培育同学的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不怜悯绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位同学都在舞蹈活动中享受到美和欢快。

1、开学的一个月之内，对同学进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调力量较弱，老师通过好玩的基训，使同学腿的开度和腰有肯定的掌握力量。

2、当同学在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使队员们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、掌握和呼吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使同学加深基本功训练的系统性，更好的'服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容：

1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里，让同学做一些轻松、简洁的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是制造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。

2、地面训练：学员稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来关心队员们进行软度和开度的训练，主要措施有：

(1)脚背和膝盖的训练

(2)肩的开度和前腿的软度训练

(3)旁腰和旁腿的软开度训练

(4)胸腰和腹肌的训练

(5)脊椎和胯骨的训练

(6)胯部和臀部的训练

(7)胯部和腿部的综合训练

(8)节奏和方位的训练

(9)后腿和背肌的训练

(10)踢腿和力气的练习

3、中间训练：这是使孩子们把握、熟识、提高舞蹈表演力量和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、掌握和呼吸。

4、能够随着音乐做动作，节奏精确     ，充分表现音乐的特点，培育同学的即兴创编力量和同学的制造力量。

5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来熬炼同学。

三：活动措施：

1、引导同学观看舞蹈录像带，关心同学查找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、同学个人练习和个别辅导相结合。

4、采纳同学互帮、好同学示范的方法，进一步提高水平。

四、活动时间：

星期三的课外活动课。

五、活动地点：

多功能室

爱好小组活动方案2

一、指导思想、

素养教育要求我们提高同学的整体素养，培育同学各方面的力量。写作力量的提高，更是同学语文综合素养提高的表现。为了全面提高同学语文素养，本学期我校语文组写作爱好小组以拓宽同学学问面、陶冶同学情操为重点，使活动成为增加同学生活力量，接受学问的整合，课堂学习的连续和补充。

二、活动开展的目标

本学期写作爱好小组活动的目标是：努力提高同学的写作水平，为同学语文素养的提高供应有利条件。使爱好小组的同学们充分熟悉写作的重要性，以推动全校同学写作水平的提高。通过活动，使同学有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材，写出属于自己的文章。培育同学擅长发觉和挖掘生活中美的因素的力量，从而做到感受生活，喜爱生活。

三、详细措施

针对同学对写作感到苦恼，感觉作文无话可说，对作文望而生畏等状况，本学期在辅导写作爱好小组的详细过程中，我将实行如下措施，提高同学习作水平。

1、多读。“读书破万卷，下笔如神仙。”使同学知道要想写好作文，就必需大量地阅读，从阅读中吸取作文的养分养分，从而规范自己的语言表达力量，提高习作水平。

2、多看。文章是生活的真实写照，要想写好作文，就必需擅长观看生活。本学期活动，将有针对性地指导同学阅读贴近同学生活的优秀作品，为提高写作水平积累素材。

3、多聊。在每篇习作动笔前，让小组内的同学相互沟通，听一听别人的看法，使同学在聊中轻松开心地完成习作。

4、多改。指导同学在每篇习作完成后进行仔细修改，培育同学良好的.习作习惯。

5、多沟通。让同学把修改后的习作在小组内沟通，然后引导同学进行评价，老师以学习的态度发觉的目光和观赏的心情对待同学的作文，并适时用鼓舞的语言进行评价，这样既培育了同学的自尊心，又使他们的写作共性和表述力量得到提高。

四、参加形式

在本学期写作爱好小组活动中，结合课外爱好小组的特点，实行统一性和自愿性相结合的原则，培育同学的写作爱好，激发同学的写作热忱。

五、详细活动支配

（一）成立爱好小组

（二）阅读收集素材

（三）作文专题训练

1、作文修改

2、命题作文

3、材料作文

4、话题作文

（四）评比优秀习作总结活动状况

爱好小组活动方案3

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术爱好小组.现将爱好小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观。

二、活动时间：

每星期二的下午大课间。活动人员：初一美术爱好者，共计20-30人。

活动小组成员必需准时到达美术教室三、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同学特别喜爱参与。但是它比较简单受到各种状况的限制，例如，班级老师讲课、由于老师不太愿意而影响到孩子们往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据同学的详细状况有方案有目的地进行，将美术爱好小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。

（一）组织并健全美术爱好小组美术爱好小组的成员不应当太多，大约20人左右，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的同学。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间支配在星期二的下午大课间时间，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。老师要做到细心方案，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。

（二）详细方案小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给同学制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的'内容主要从颜色方面着手，以颜色为主，基础课程（素描）为辅。所以，小组详细的活动内容分为三个：

（1）重点辅导同学颜色方面的学习，观赏古代名人名画，提高同学的观赏力量；

（2）重视基础方面的学习，从素描、颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导同学从事美术创作，培育同学的观看力量和喜爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。

（三）定期举办同学作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为同学供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

（四）乐观参与各级各类的美术竞赛，增加同学力量。

开展美术爱好小组活动，真正使同学学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动同学的乐观性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。

爱好小组活动方案4

一、状况分析：

象棋爱好小组大部分同学新接触或是接触过象棋，传授同学基本学问的同时以培育同学爱好为目的。而象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。他对同学的思想品质、心理品质、智力进展和身体素养的影响是显而易见的。象棋活动还具有消遣性，有助于寓教于乐，减轻同学的过重心理负担。我们开展象棋教育，把象棋爱好小组办好，引导同学开展下棋活动，能够提高同学的整体素养。

二、教材分析：

象棋是中国古代人民在长期实践中不断制造革新的成果，它深深地扎根在我国劳动人民之中，有着广泛的流传。它与琴、书、画并列，被称为四大艺术之一，也是我国古代文化宝库中光线夺目的一颗明珠。老话说得好：“一棋在手，天下皆友;有此钟爱，今生何求?”象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目，透过象棋，可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种嬉戏，它代表了中国的哲学和传统文化，对提高人们的素养及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技，还体现在教育和陶冶情操上。

棋盘。象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点,象棋子就摆放和活动在这些交叉点上。棋盘中间没有划通直线的地方,叫做"河界";划有交叉线的地方,叫做"九宫"。九道直线,红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表，黑棋方面从右到左用阿拉伯数字1至9来表示。棋子。棋子共有三十二个,分为红、黑两组,每组十六个,各分七种,其名称和数目如下:红棋子：帅一人,车、马、炮、相、士各两个,兵五个。黑棋子：将一个,车、马、炮、象、士各两个,卒五个。

走棋。对局时，由执红棋一方先行，以后双方轮番各走一着，直到分出胜败或走成和局为止。走棋一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上，或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占据那个交叉点，都算走了一步棋，双方各走一步棋为一个回合。

象棋子法：将行一步九宫内，士止一尖不离宫。象虽二尖有四路，马行始终一尖冲。炮须隔子打一子，车横直撞任东西。卒子若行惟一步，过河进吉退为凶。

三、教学目标：

(一)、针对以上孩子的特点，本学期象棋爱好小组的教学目标如下：

1、让同学了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让同学在活动中进展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。

3、让同学初步把握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

(二)、实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德

四、教学措施：

老师方面：

1、留意课程内容可依据实际需要作出适当调整提高每次学习的爱好。授课老师要熟识教材内容，乐观创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。

3、乐观地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。

4、多鼓舞表扬孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

5、常常树立榜样，榜样的力气是无穷的'，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。

同学方面：

多留心揣摩，留意把课内的学习延长到课外。

常常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。

家长方面：

有力量的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

乐观协作学校有中国象棋校本课程的实施。

五、中国象棋课程课时支配：

周次课题课时

第三周象棋的起源与进展2课时

棋盘与棋子

第五周棋子的走法和吃子的方法2课时

胜、负、和

第七周将军和应将2课时

熟悉子力的价值

第九周综合练习2课时

单车的基本杀法

第十一周单马的基本杀法

2课时

单兵的基本杀法

第十三周对面笑杀2课时

综合练习

第十五周学习开局定式(一)2课时

学习开局定式(二)

第十七节总复习2课时

竞赛

爱好小组活动方案5

课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的.进展，进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

二、活动要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、时间详细支配：每周二、三下午第三节课

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、不准许碰教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使同学了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

四、实行的措施：

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择有肯定美术基础的同学参与。要选出有工作力量的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办美术作品展览会，展现同学的学习成果。

活动内容支配：

9月：设计手抄报

10月：水彩画

11月：线描画

12月：古诗配画

爱好小组活动方案6

一、指导思想：

本着张扬同学共性、培育同学爱好和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高同学学习语文的爱好和力量，激化同学阅读和写作的热忱，把握肯定的阅读和写作学问和技巧，极大限度地尽快提高同学的学习爱好和语文力量，同时也为五班级力量竞赛做一点预备，依据我班同学的`实际状况特制定语文爱好小组方案。

二、目标要求：

1、选材要贴近校内、贴近生活、贴近同学。

2、传授要讲求趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。

三、时间支配：

每周星期三下午活动课(下午第一节)

四、详细支配：

主要分为两大大板块：一、语文基础学问训练;二、阅读与写作训练。详细内容：1、课内延长学问有哪些

(如何去看你的语文书、导学案等)?

2、第1~2单元延长学问。

3、力量竞赛真题(一)。

4、力量竞赛真题(二)。

5、阅读短文训练。

6、阅读解题方法讲解(一)。

7、写作训练。

8、写作方法讲解。

9、必背古诗整理(一);

10、必背古诗词整理(二)。

11、第一、二单元练习。

12、整本语文书的延长学问梳理。

13、14、阅读短文训练。

15、阅读解题方法讲解(二)。

五、预期活动效果：

通过本学期的爱好小组活动，让小组内的每位同学在语文基础学问、基本技能、综合实践力量方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的进展。

爱好小组活动方案7

一、活动目标：

为了丰富同学的课余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的音乐氛围。使同学在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素养和音乐修养。同时，也为了迎接一年一度的艺术节，在艺术节中取得优异的成果，特组织了舞蹈爱好小组。盼望通过每周一次的训练，使同学初步了解、把握舞蹈的基本训练，让同学通过活动，留意自己的基本形态，学习一些简洁的舞蹈步伐，培育对舞蹈的爱好爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。

二、活动措施：

舞蹈爱好小组的活动必需与音乐教育的'基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学，做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈爱好小组的同学，不论水平凹凸，要爱护其乐观性，使其熟悉到爱好小组活动的意义和作用，从而主动乐观地参与。在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让同学产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地进展。

三、活动支配：

周次活动内容

第1、2周

中间活动（碎步、前碎步）；地面练习（胸部练习、勾绷脚、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、正步半蹲）；中间练习（正步半蹲、绷脚走步）

第3、4周

中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）

第5、6周

中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）

第7、8周

中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；

扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）

第9、10周

中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）

第11、12周

中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）

第13、14周

中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）

中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）

第15、16周

地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）

第17、18周

地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）

第19、20周

复习检查

爱好小组活动方案8

为了促进同学全面进展，弘扬传统文化，加强和谐校内文化建设，丰富同学精神文化生活，通过腰鼓活动熬炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友情，让同学得到更多的进展，为学校开展的其他活动活跃气氛，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练支配：

一、组织支配

指导老师：吴芳、郭晓莉

二、主要保障支配

1、人员

腰鼓队共有60名队员，由三至五班级优秀少先队员组成。

2、活动时间和地点

时间：每周一下午第三节课

地点：学校大操场

（必要时适当增加活动次数，依据详细任务和状况再定。）

3、活动的主要内容

A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。

B：在熟识基本技术的基础上，学习一套较简洁的套路。在娴熟套路的'基础上再增加一些难度，稍加提高。

4、用具

腰鼓己配备，可连续使用，服装由学校依据详细任务和状况解决。

5、同学要求

（1）不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。6个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。

（2）爱惜腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

（3）仔细训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

三、行事历

第四周：学习腰鼓基础学问：

（1）鼓点节奏

（2）背腰鼓，拿鼓槌的方法

（3）基本打法训练

第五周：学习“小缠腰”动作

第六周：巩固“小缠腰”动作，个别指导

第七周：学习“大缠腰”动作

第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导

第九周：学习“分手步”动作

第十周：巩固“分手步”动作，个别指导

第十一周：学习“大转身”动作

第十二周：队列一训练声声威严。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入同学用小马步叫卖     声入场，以表现出雄壮的气概，体现出乐观向上的精神面貌。

第十三周：队列二训练

方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚吧咚0，咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧咚咚咚咚吧咚吧咚

第十四周：队列三训练

同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。

第十五周：队列四训练

旋转风车。完成一个鼓点。

第十六周：队形五训练

方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。（鼓点待定。咚吧咚吧嘿嘿）

爱好小组活动方案9

一、指导思想：

为全面推动素养教育，增进同学健康，丰富同学业余活动，促进同学全面进展，培育同学英勇坚韧，团结协作的精神；培育篮球爱好，提高篮球技术水平。

二、人员组成：（条件）

1、喜爱篮球、乒乓球运动，具有肯定的篮球、乒乓球技术基础；

2、身体健康，有较强的意志品质；

3、思想健康，能遵守校纪校规；

4、学习态度端正。

三、活动时间：

每周二、三、四放学后进行，时间掌握在1小时以内。

四、活动内容：

1、熟识球性，提高对球的掌握力量；

2、篮球、乒乓球的基本技术；

3、篮球、乒乓球基础战术协作；

4、篮球、乒乓球的基本攻、守战术；

5、全面提高身体素养；

6、组织参与各级竞赛，提高篮球、乒乓球的应用水平。

五、活动所需器材

篮球10个，哑铃两副，杠铃一副，跳绳60棵，绳梯一副，乒乓球拍5副，乒乓球10盒。

六、活动要求：

以培育同学的篮球、乒乓球爱好，提高篮球、乒乓球的运动技术水平为主。加强组织纪律教育，

培育顽强的.意志品质，保证每次活动的质量，对严峻违纪和无篮球、乒乓球爱好（潜力）的人员准时调整。

七、指导老师：

彭远贤魏利勇

爱好小组活动方案10

训练老师：

张燕（大）、李文萍

一、训练目标

舞蹈爱好小组是同学特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合同学的年龄特点，它有利于提高同学学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增加集体意识，培育同学的乐感。活动面对部分同学，有组织，有方案的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪同学的才智，陶冶同学的情操，使同学的'身心得到健康的进展。

二、同学基本状况

本次参与舞蹈队的同学是本学期新招收的同学，基本没有接受过舞蹈训练，大部分同学连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于同学的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特殊是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际状况，特殊做出如下的训练方案：

三、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队，对同学进行强化基本功训练，老师通过好玩的基训，使同学腿的开度和腰有肯定的掌握力量，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。

2、当同学在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。

3、通过组合的练习，使同学加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、掌握和呼吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容：

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等

地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。

五、训练时间

每周三至周五下午综合实践课

六、训练地点

博雅楼前

七、训练老师

张燕（大）、李文萍

爱好小组活动方案11

一、活动目的：

为了使同学们增加社会责任感，培育多方面的力量，全面提高综合素养，依据学校要求，在寒假期间，结合我班的实际状况，开展了同学寒假社区服务活动，

二、活动主题：

深化社会、了解社会、增加社会责任感，尽情展现黄桥镇金田中学同学的风采。

三、活动主体：

黄桥镇金田中学全体同学

四、活动形式：

1、各班级以班为单位分成若干活动小组，走进社区，开展社区服务活动。活动时间量为１小时／周／人，或１工作日／月／人。

各活动小组的组长带领组员亲密合作，自主开展了社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定了活动方案，在活动中同学们有意识地熬炼了各方面的力量。

２、以同学社团为单位，由同学干部自主参与社会公益活动，进一步培育和提高同学的自我管理、自我教育、自我服务力量。

五、活动时间：

双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

六、活动内容：

1、参加社区管理，参与义工等活动。帮助村、居委会出墙报，开展帮助社区管理的各项工作，参与力所能及的社区劳动，清洁楼道、拾捡垃圾、清除牛皮癣等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节省用水、爱护水资源的宣扬活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深化社区开展“送暖和，重晚情”活动。

4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互关心和指导社区内的中学校生开展读书学习。

5、开展社会调查活动。

6、普法宣扬。宣扬《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣扬《劳动法》，宣扬与工人农夫和生产生活亲密相关的法律、法规和政策学问等。

7、参与“文明使者在行动”交通协勤活动。

8、参与学校同学假期安全值班工作。

9、参与爱心义卖活动。

七、活动效果：

（一）、服务社区

通过服务社区的活动，使同学熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、爱护它们；使同学常常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从而把握基本的服务社区的'本事，形成建立良好生活环境的情感和态度；使同学在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加服务意识和责任感。

（二）、走进社会

通过进入社会情境，接触社会现实，参加各种社会活动等途径，使同学理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活阅历；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民办法识；在实践中进展社会参加力量，形成参加意识和较强的公民意识。通过观看、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会进展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、敬重文化的多样性。

（三）、珍惜环境

通过和自然的接触，领悟自然的奇妙与博大，懂得观赏自然的美，对自然布满喜爱之情。通过观看、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过爱护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟识环境爱护的常识，把握基本的技能，并能综合运用所学的学问解决16

环保中的一些问题，自觉地从身边小事开头，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。

（四）、关爱他人

通过和他人的接触、沟通，学会理解他人的生活习惯、共性特点、职业状况，懂得敬重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与进展方面的重要性，体验关怀的暖和，对他人的关心心存感谢。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。常常留意身边需要关心的人，自觉而愿意地为他们服务，把握志愿服务的有关学问和技能，对他人富有爱心，使同学在与那些由于他们的关心而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满意。

（五）、善待自己

通过各种活动感悟生命的神秘、意义与价值。发觉自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的心情，并学会用适当的方法掌握和调整自己的心情，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种熬炼活动，把握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律爱护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，情愿为制造更美妙的生活而不懈努力。

八、活动小结：

社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、常常化进展，从而全面提高青少年的综合素养。德育处、团委广泛发动，壮大社区志愿服务力气，提高社区志愿服务的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿服务持续进展供应有力保障。

我校教育处、团委每次组织同学开展的社区服务活动，内容丰富，形式多样，各班级各班级（各团支部）都非常重视，细心预备，指导同学成立了活动小组，指导同学制订活动方案。各班同学人人参加，组组有活动记录、照片和活动成果（调查报告、论文小结、心得体会等）。新学期开学时，同学们都按时把自己社区服务活动材料（活动记录、照片和活动成果）交班主任，由班主任统一上缴到教育处。活动结束后每班都进行了活动阅历总结，并达到了预期效果。

爱好小组活动方案12

课外爱好小组在于培育同学的爱好、爱好，并增加同学的课外学问，提高肯定的技能，丰富同学的课余文化生活，为今后培育人才起着乐观推动的作用。为了给爱好武术的同学一个良好的学习环境，学校举办了武术爱好小组.现将爱好小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过爱好小组的活动，使同学的武术特长得到更好的进展，进一步了解武术的基本学问，培育同学的运动力量.

二、活动步骤：

武术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同学特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好武术爱好小组，老师必需依据同学的详细状况有方案有目的地进行，将武术爱好小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。

（一）、组织健全武术爱好小组

武术爱好小组的成员不应当太多，大约40人左右，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的同学。活动要固定，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。老师要做到细心方案，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的`深度、广度和力度。

（二）、详细方案小组活动内容

学的多不如学的精，所以老师应当给同学制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的内容主要从基础方面着手，以套路为主，基础课程为辅。所以，小组详细的活动内容分为三个：

（1）重点辅导同学套路方面的学习.（2）重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导同学从事套路学习，培育同学的观看力量和喜爱生活的习惯.

（三）定期举办同学作品展览

举办武术沟通、回顾、总结学习成果，可以为同学供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学应鼓舞.

（五）、进行武术竞赛

武术竞赛能够有效地提高同学的身体素养和力量。到肯定的时期，可以让同学进行竞赛，

通过训练竞赛，能够促进同学快速、精确     、娴熟的技能.这样，更能使同学产生极大的热忱，对武术更加喜爱，从而乐观仔细的去学习。

开展武术爱好小组活动，真正使同学学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动同学的乐观性，将武术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。

爱好小组活动方案13

书法爱好小组，在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着乐观推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

1、了解书法的基本学问，进一步提高同学的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。

3、培育同学爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的洁净干净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜书法教室内的设施和用品。

三、实行的'措施：

（1）、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发同学学习爱好。

（3）、评比出较有管理力量的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。

（4）、在元旦期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展现同学的学习成果。

四、教学方案支配

周次及教学内容

第三周：讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。

第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法老师苏华旺先书写，印刷后分发给同学训练。

第五周：国庆放假一周

六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周连续巩固上一周的基本笔画，让同学娴熟把握基本笔画。

七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让同学先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法老师编写，印刷后分发给同学训练。

九同学有了肯定的基础后，让同学书写校名“明江学校”以及自己名字的书写。要求同学能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

十依据同学把握的状况，针对性的复习、巩固。如检查同学笔画、偏旁是否把握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练

十一由书法老师编写书法学习内容（一），印刷后分发给同学训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十二由书法老师编写书法学习内容（二），印刷后分发给同学训练，书写一些常用汉字。

十三由书法老师编写书法学习内容（三），印刷后分发给同学训练，书写难度可适当增加。

十四由书法老师编写书法学习内容（四），印刷后分发给同学训练。可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十五由书法老师编写书法学习内容（五），印刷后分发给同学训练。可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。

十六由书法老师编写书法学习内容（六），印刷后分发给同学训练。本周开头做好书法作品展览预备，选择出一些优秀作品参