社团年度工作计划通用

社团年度工作计划通用写下工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。使自己努力做到清清楚楚、明明白白。计划就是我们迈向积极主动式工作的起点。下面就是大编入大家整理的社团年度工作计划通用型，期望能协助至大家!社团年度工作计划通用型1一、指导思想为多样同学们的课余生活，进一步促进校园文化建设，展现出我校师生的较好精神风貌。我们将致力于创立自己的文学社团，使同学们展现才华、锻炼身体能力、提高素质，并使文学社能够真正沦为促进校园文化建设、进一步增强校园氛围、提升校园文化品位的宽广舞台。以点带面，通过文学社影响全校学生、教师乃至学生家长，达至全面育人的效果。二、社团任务1.培育学生爱好，张扬学生的个性，使学生在活动中自学科学知识，快速增长能力。2.突显学校的办学特色，刻画学校社团活动的品牌。3.积极主动出席各级表演和比赛，为校争光。4.通过多种方式稀释学生重新加入至非政府中来，使每一个学生都存有蜕变的舞台。三、具体内容工作及措施(一)认同主体，推行双挑选。在社团活动实行过程中推行双挑选制度，活动前，学校根据每个教师的特点挑选不好辅导项目，同时班主任根据课程的开办情况引导学生依据自身特长，特别就是兴趣所向，挑选最合适的社团活动。(二)全面落实常规，健全制度1.为强化常规管理，防止社团活动的随意性和盲目性，我们必须秉持“六的定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四的定活动内容;五定辅导老师;六的定活动地点。2.搞好辅导老师的准备工作工作，绝不平端准备工作的仗。正式宣布开学前，所有辅导老师制订切实可行的活动计划，精心安排不好全学期的活动内容，并提早底上一周的课，听课前一天必须通告不好所在社团学生准备好有关活动材料。3.强化辅导老师的教学思考，上开座谈会，总结工作中的顺利之举和败笔之处。强化老师之间的交流深入探讨，浓郁研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。4、确保社团活动时间：校级共同活动时间为每周二下午第三节。(三)充份注重学生的个别差异，著重因材施教，在全面介绍学生个性特征的基础上，充份研发他们的创造力。把社团活动做为学校实行特色教育的重要途径。(四)强化检查督促，辨认出问题，及时修正。著重学校社团活动的非政府、检查、指导积极开展，以确保学校社团活动课程建设顺利进行。(五)构筑科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的研发与实行就是对教师能力、精力、毅力等多方面的非常大考验，为此我们将创建规范的内部评价与鞭策改良机制，把各自辅导的情况和成果列入教师的考核和奖励。社团年度工作计划通用型2代莱学期、新气象，在新学期的已经开始，社团部要承继和弘扬上学期团结一致务实的工作精神，积极主动热情的工作态度，必须总结以前工作中的犯规，在代莱学期中把学生团体的各项工作搞的更好，协调团总支将我系的学生团体工作再上一个新台阶。一、工作思想以党的关键思想为指导，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作二者融合，以细腻的精神和青春的活力迎新学期的挑战，不断提升部门的工作效率，优化部门的工作形式，多样部门的工作内容，锻炼身体部门干部与干事的工作能力，健全部门的工作制度，更好地充分发挥社团部的促进作用，帮助团委唱出出来光辉的工作乐章。二、工作宗旨社团部会以“人与自然、热情、求真务实、拓新”为工作理念，积极主动鼓励、服务、协同、监督和考核全校学生社团，非政府学生社团广泛开展丰富多彩、身心健康向上的学术、文化、体育、课堂教学及公益活动。三、工作主题系则校团委的领导下，紧紧围绕系里工作的具体安排。以社团发展为核心，以满足用户社会各界学生嗜好为目标;非政府丰富多彩的社团活动，满足用户学生的精神文化市场需求;服务校园文明建设加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给与大力支持;进一步健全学生管理制度。四、常规工作内容(一)会议方面：1、每两周举行一次部门讨论会。2、讨论会上展开前期工作总结和下期工作精心安排。学生会社团部活动宣传报道方面：1、近期将张贴海报向全校师生了解社团部的形成及建设等情况，践行社团部的对外形象，减少社团部工作的透明度和影响力，尽快开展活动。2、每次活动利用海报、展板等方式搞好前期宣传中期宣传和后期宣传工作，以迎合更多的同学。(二)帮助团总支、学生会的工作方面：1、全力帮助团总支、学生会各部门的各项工作。积极主动协调学校及系内积极开展的各项活动。2、定期非政府社团部的内部调研活动，以此去介绍社团部文化建设的效果，介绍成员的市场需求，找寻工作中的待改良之处。定期展开座谈等形式的互动活动，以提弱各部门成员之间的交流，发掘杰出社团部后备力量。(三)关于学校活动方面：1、遵从团总支领导老师的统一指挥、调度及精心安排。2、积极主动协调团总支各部门的工作。我部门将集思广益，为团学会的明天贡献自己的力量。时刻与其他各部门保持联系，取长补短，接纳金点子、不好建议，不断自学，不断思考，不断创新。社团年度工作计划通用型3一、指导思想儿童美术教育活动就是满足用户儿童体会美的情感教育活动,最终目标就是培育幼儿创造力、想象力、思维能力,儿童美术活动的内容囊括了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包含对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有意思的玩具和生活游戏等等,都就是通过美术活动彰显出来米讲课内容:美术基本功训练,粗象思维开拓训练,视觉感官训练,技术创新意识训练二、小组基本情况分析本学期大部分学生都就是初出茅庐，未拒绝接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术自学有著浓郁的兴趣，学生想象力较为多样、大胆，敢于整体表现自己见解，整体表现自己想要整体表现的内容，听课课堂气氛很活跃。存有的问题：1、大部分学生都未拒绝接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐;2、学生作品缺少表现力，并使作品的生命力和震撼力比较;3、部分学生作业上缴较拖拉，效率较低。三、培训目的学生以个人或集体合作的方式参予各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，自学美术观赏和旁述的方法，多样视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的快感，赢得对美术自学的长久兴趣;介绍基本美术语言和表达方式和方法，抒发自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术自学过程中，唤起创造精神，发展美术课堂教学能力，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，健全人格。四、活动建议以崭新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究代莱美术教学模式，提升学生自学美术的兴趣与水平。理清美术教学和对优秀生的培育，真正充分发挥学校美术的促进作用。五、活动内容1、重新认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,掌控其基本采用方法,及恰当的写字方法和绘画姿态2、自学画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用作整体表现生活中熟识的直观物体的轮廓特征。3、重新认识24种基本颜色,并采用多种颜色作画,对采用颜色感兴趣4、学会采用特定的美术工具展开绘画,例如画纸、砂画纸,体验相同材质的纸张能整体表现出来相同的质地和政欢果,拓展学生的视野,多样学生的经验六、实行的措施1、初步体会阶段:教师鼓励学生提升对生活中对美的体会、辨认出和重新认识.通过精心安排创手工,绘画等课程去提高学生对于美术自学的兴趣。初步体会阶段就是使学生快速带入课程自学,就是唤起学生兴趣的关键环节,根据学生年龄特点及本课程须要创造性的特点,挑选使学生感的式,例如游戏互动、故事情境等等,尽可能使学生的想象力绘画的过程中获得充份的充分发挥2、深入细致探究阶段:师生之间交流,学生之间交流,深入探讨绘画方法、制作技法,口语定义刊登看法、抒发情感。这一阶段必须在教师的导下使学生介绍自学绘画的方法、技巧并利用绘画、制作的形式整体表现体会,抒写情感和想象。3、观赏评价阶段：教师缔造各种形式使学生参观赏析、评论艺术大师作品,通过对这些作品的观赏提升学生的审美能力和创作意识。七、进度精心安排原色的重新认识(第1-2周)儿童绘画创作(第3周)我的自画像(第4-5周)彩笔画创作(第6-7周)观赏优秀作品(第8周)想象画(第8-9周)命题图画一我的妈妈(第10-11周)蜡笔画创作(第12周)动物的脸(第13周)杯子的设计(第14周)水粉画创作(第14-15周)重新认识色彩的色相(第16周)想象画(第16-17周)命题画(第17-18周)总结测试(第18周)社团年度工作计划通用型4一、指导思想：以学校崭新三年主动发展规划为提示，真正全面落实“以人为本”的理念，立足儿童文化的视角，成立学生社团，积极开展丰富多彩的社团活动，推动学生独立自主、多元发展，积极主动地相处，于协作中共同进步，构成实小学生的特质。二、工作重点：1、从面上推展社团活动，积极主动大力推进学校“银杏娃素养工程”的实行，多样学生生活，满足用户学生相处市场需求，推动学生主动发展，构成协作共同进步的互动文化。2、加强社团组织建设，制订社团管理及评价制度，严苛甄选具备“对外开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，推动社团活动存有特色、有效率地积极开展。三、具体内容工作及目的：我们将紧贴“指导思想”，大处着眼，大处抓起，保证工作重点的目标达成一致。(一)不断丰富社团主题，满足用户每个学生的发展市场需求。上学期的学生社团活动，做为“小学生‘协作共入’相处策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点坚实积极开展，受了学生的热烈欢迎和家长、教师的积极支持。为了满足用户更多学生的相处市场需求和发展特长的心愿，从面上推展社团活动存有其必要性。为确保社团活动的有效率积极开展，首先必须保证存有多样的社团主题招揽兴趣相同的学生，二要提升社团活动的质量，构成实小的特色文化。融合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，展开存有目的的甄选、调整、补足，分后六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维技术创新)制订学校的社团主题，减少主题数量(约30个)，既必须弘扬学校的传统特色，又必须彰显学校代莱育人理念，为学生的提供更多更多的独立自主挑选空间。这其中，将可以存有彰显学校传统特色的“烹调”、“航模”、“艺术体操”“陶陶趣”等社团，也可以追加“礼仪队”等特色社团，还将加设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足用户相同学生主动发展、提高素养的市场需求。(二)科学统筹规划社团活动，确保每次活动的有序积极开展。1、充份确保活动场地。尽管学校场地非常有限，空间较小，但合理安排仍能够保证每个社团存有适当的活动场地。目前可以用作开展活动的教室共计40个(三——六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个)，另加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳约46个社团。2、合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：15——3：55积极开展，一方面可以增加其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作经济负担。3、有机精心安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可以招揽约150名学生，其余学生分配至各社团，平均值人数仍较太少。我们将沿袭上学期报名者的顺利作法，在学生自愿报名者的基础上，展开有机调配，既满足用户学生市场需求，又认同学生的意愿。4、不断提高师资力量。针对社团主题，在充分利用本校师资力量的基础上，可以利用存有一定技能的家长或社会人员力量，保证各社团活动至少搭载一名能够分担指导职责的教师，并使社团活动能够顺利开展。本学期，我们将聘用“弈天棋社”的专业棋师出任社团的指导教师，打造出学校的棋文化。5、加强与校本课程的资源整合。以学生社团的方式积极开展报读式校本课程(不一样的我)，不仅能够促进校本课程的有效率实行，还能够减低教师的工作负荷，调整其工作状态，确保活动的有效率积极开展。(三)积极主动营造社团文化，保证每个社团的活动质量。1、健全并全面落实社团公约。本学期，我们将稳步非政府部分学生代表展开座谈会，融合学校管理层的意见，对上学期制订的“社团公约”(实施稿)展开健全，非政府各社团成员认真学习，在活动中能严格遵守社团公约。2、制订社团管理制度。新学期，将在科研部的非政府下，与课题组核心成员共同商议制订社团管理制度。在活动过程中对社团展开有效率管理，不懈努力提高社团活动的质量。3、建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上，建构有效率的评价体系，不懈努力彰显互动文化、儿童文化，用文化助推社团发展。4、加强社长的甄选培育。社长应当就是一个社团的灵魂，既必须分担组织者的角色，具有一定的管理、非政府、协同能力，又必须积极主动营造社团的氛围，与指导教师一同助推社团积极主动身心健康地发展。做为社长，应当具有“对外开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培育，就是必须充分发挥其理应的促进作用，提高社团活动的质量。社团年度工作计划通用型5一、课前教学利用一些录影资料使学员晓得什么就是跆拳道、更深入细致的介绍跆拳道精神、和跆拳道礼仪。二、课程课堂教学1、子集队伍课前动员斥责报数分后队形2、热身运动先在比较宽大的场地跑步数圈、然后整顿队形已经开始搞些热身运动、比如说压腿、扎韧带等、这样可以避免在教学过程中有些初学者可以之前没碰触过而伤势。3、素质训练比如说蛙跳引体向上仰卧起坐时间维持在20分钟4、基本腿法教学教练组的同学模拟一些比较简单的基本腿法、比如说正打、两端打等。除了部分直观的双节棍动作、时间维持在20分钟以内、然后交予学员自己练并在一旁指导。使学员存有充份的时间亲自体验。5、备考旧有动作、自学崭新动作先拎学员一起搞一遍教导过的动作、再根据学员自学的情况适度的教一些其他的动作。6、被迫辞职子集队伍总结训练引导队员退