教师年度工作计划范本大全10篇

教师年度工作计划范本大全10篇教师就是学生身心发展过程的教育者，教师工作质量的优劣关系到我国年轻一代身心发展的水平。计划就是管理的一项关键职能，任何非政府的一切管理活动都有赖于计划。以下就是大编整理的教师年度工作计划范本大辞典10篇，热烈欢迎大家先进经验与参照！教师年度工作计划范本篇1学校的发展，管理就是确保。而班主任就是管理的主力军，为确保学校教学的正常展开;提升德育工作者队伍素质，我政教处根据上级领导的建议，对班主任从培育、交流、指导至考核，制订有关计划，充分发挥职能，力争并使我校管理平上个新台阶。一、加強培训，提升班主任自身素质随着教育形式的变化，班主任的观念和工作水平的提升，已作为首要任务摆到我们面前，为此，我们首先将非政府我校杰出班主任教师(包含部分校领导)，对全体班主任教师定期展开培训。其次每学期至少举行一次班主任经验交流会和每月至少一次官方的德育活动课。同时，由政教处负责管理搜集有关资料，定期列印印发，在条件容许的情景下，我们还将聘用外校杰出班主任和有关专家去我校讲学。推动我校班主任整体水平的提升。二、充分发挥班会课的促进作用，加强教育力度班会课就是德育教育的关键阵地，如果充分发挥不好促进作用，将对学生习惯的形成、素质的提升及世界观、人生观的形成都将起至着关键促进作用，为了提升学生的本事、充分发挥自我教育的促进作用，我们践行了教师主导、学生主体的班会课主导思想，由教师精心设计，使学生自我非政府、自我顺利完成，尽量使每个学生都存有整体表现的机会，培育学生的抒发本事、思考问题本事及合作意识，彰显面向全体学生、面向学生的全面的原则。三、加强考核力度，并使班主任工作向制度化发展为了加強班主任工作，我校设立了学校、政教处、学年三级管理网络，电磁辐射全校的43个教学班，，制订了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。规定了三级管理范围、方法，并严格执行各级管理网络严格执行各项规定，对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面，每一天都展开检查、严格执行，并把检查结果和奖金挂勾，在管理过程中推行天检查、周总结、月通报有效率的推动学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。四、加強教育科研，提升班主任工作水平科技兴国;科研兴校。本年度我校将稳步出席北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点项目《社会经济转型期中小学生个性、品德发展和教育》课题改革实验，实行吻合我校德育工作实际的干涉措施，实行认同公平教育。并明确提出了“公平看待每个学生，认同每个学生人格”的育人宗旨，并把国民教育的成绩(班主任教师的论文及班级的变化)向全体班主任教师宣传，引导更多的班主任教师参予国民教育，投身国民教育事业，在国民教育中锻炼身体自我，提升工作水平。总之，建设一只合格的班主任队伍就是我校的办学关键指导方针，我们将在揪管理、促发展教学的道路上不断开拓前进，为国家、为大庆多培育有价值的现代化人才而不懈努力努力奋斗。教师年度工作计划范本篇2丹桂盛开的时节，咱们迎了代莱校长，迎了新学期。带着对新学期的向往，咱们开端了紧迫而又充份的教育作业。今天老朋友倾听了侯局长的《职业生涯——怎样搞好自己人生值周的船长》，深深地威慑了我——一个桑泰已十年之余的我。新学期，我的这番旅途该怎样飞行器？一、研究教材和《课程标准》。本册教材共核定了八个单元。每个单元涵盖编者按、课文、语文百花园三部分。课文存有三篇四书课文和一篇泛读课文共同组成。每个单元一个专题：多彩的幼年、奇特的自然景观、生长脚印、意志品质等等，紧邻儿童日子，整体表现年代特点，涵盖教育价值。学生在自学过程中，培育学生热爱祖国、家园、爱好日子的思想情感，遭高尚情操与审美情味的熏陶，积极开展特性，可观自己的精神世界；引起学生崇尚志向、崇尚科学、为志向而尽力。教材留心引起学生的自学嗜好，推动学生独立自主自学才干的培育。。教材注重学生各种才干、习气的培育；鼓励学生学会林宽；注重听说读写的资源整合，注重各种才干的全体促进。二、研究学生咱们班学生两极分化极为紧迫。因而，在教育中，必须分层看待。出色的学生，必须展开才干性行进；困难的学生，找寻其自学的“短板”，必须注重自学办法的辅导；介乎两者之间的学生，找寻其自学的可以积极开展空间，存有针对性的展开教育。就算，使每一位学生在自己旧有基础上都前进。三、研究教法1、抓好讲堂教育。深化研究板块式教育形式，立志运用至自己的讲堂教育中。把讲堂送给学生，使学生自读自悟，教师通识科指点，开朗鼓励，培育学生的语文才干。讲堂气氛必须生动，并使学生的思想开朗，避免暮气沉沉低年级必须很揪识字写字教育；可以念课文、可以白话外交；中高年级必须注重自作和借阅的联系。2、注重教育思考。这就是教师行进教育水平必不可少的环节。可以说道，学会思考，你也就在行进了。3、注重自学习气的培育和办法的辅导。优秀的自学办法可以并使学生的自学事半功倍。学会复习、学会听讲、学会批评、学会考量、学会林宽、学会运用。其间，科学的思想方法就是最为关键的自学习气。四、必须强化自学，行进自己的语文素质。要点涵盖借阅水平急写作水平。必须给学生一滴水，教师存有必要存有一桶水，并且存有必要就是一桶活水。语文教师必须把行进学生的语文自学嗜好放在首位，必须用自己的教育风格、教育风姿、语文修养病毒感染学生，使学生钟爱你，然后钟爱你所教的语文课。1、必须认真参予校园和教研组的教研活动。众人拾柴火焰高，在教研活动中，谦逊请教，才干自己处置教育中存有的问题，才干提升自己的业务水平。2、多看看书本、多研究自学名师的教育专著和教育专著，不断转化成新鲜血液，令人满意年代和学生市场需求。教师年度工作计划范本篇3为了进一步增强校园教科研氛围，苏院小学教导处积极主动构建了“师徒帮扶”这一平台——以“传、帮忙、拎”为主要手段，积极开展了师徒帮扶活动。活动伊始师徒双方签定了《师徒帮扶协议书》，明晰了双方的职责和义务。我根据数学学科特点，以及陈阳老师的实际情况，特制订指导计划如下：一、陈阳老师情况详述：陈阳，女，本科学历，出任二年级班主任及数学教学工作。素质低，团结一致同事，工作热情，富于爱心，甚得家长及同学们的钟爱。二、陈阳老师培养目标：力争早日将其培育成苏小数学学科骨干教师。三、培育措施：A、听讲指导：经常听到其听课，课前帮忙其钻研教材，共同底上课，课后明确提出建议，互相深入探讨交流，使得其不断提升教学水平。B、开学研讨：经常上开示范课，邀请其听讲，拎其参予数学学科教研活动或出外听讲自学，课后评议，互相取长补短。C、严格执行理论自学：所推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其就是有关数学学科方面的，严格执行其常念多念，并写下好心得笔记，以供平时教学参照。D、撰写论文指导：严格执行其及时总结教学利害与经验，深入细致编写教育教学论文，共同深入探讨修正，以期健全。教师年度工作计划范本篇4代莱学期又已经开始，为并使教学工作成功有序的展开，提升自己的教学质量，我搞教学计划如下：一、提升教学质量。必须提升教学质量，关键就是上不好课。为上不好课，我同意搞好下面的工作：⑴课前准备工作：底上课。1、深入细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，求解教材的结构，重点与难点，掌控科学知识的逻辑，能够运用自如，晓得应当补足哪些资料，怎样才能教导不好。2、求解学生旧有的科学知识技能，他们的兴趣、须要、方法、习惯，自学崭新科学知识可能会存有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考量教法，化解如何把已掌控的教材传授给学生，包含如何非政府教材、如何精心安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。非政府不好课堂教学，高度关注全体学生，特别注意信息反馈，调动学生的急于特别注意，并使其维持相对稳定性，同时，唤起学生的情感，并使他们产生惬意的心境，缔造较好的课堂气氛，课堂语言简约清，消除以往教学中存有的毛病，课堂回答面向全体学生，特别注意引起学生自学的兴趣，课堂上讲练融合，布置不好家庭作业，作业少而精，减低学生的经济负担。二、搞好课后辅导。必须提升教学质量，还要搞好课后辅导工作，小学生爱动、有趣，缺少自控能力，常在自学上无法按时顺利完成作业，有的学生弄错作业。针对这种问题，狠抓学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实至对学生的自学指导中回去，还要搞好对学生自学的辅导和协助工作，尤其在后进生的转变上，对后进生重实效从亲近已经开始，从赞美著手，所有的人都渴求获得别人的认知和认同，所以，和差生攀谈时，对他的处境、见解则表示深刻的认知和认同，除了在抨击学生之前，先谈谈自己工作的严重不足。三、提升自身的业务水平。积极参与听讲、评课，虚心向同行自学教学方法，博采众长，提升教学水平。在新学期的工作中，我会培育自己存有多种爱好，博览群书，多看看有关语文教学的书籍，不断拓宽知识面，为教学内容转化成新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。教师年度工作计划范本篇51、理论自学：狠抓教育理论特别就是最新的教育理论的自学，及时介绍课改信息和课改动向，转型教学观念，构成新课标教学思想，践行现代化、科学化的教育思想。2、搞好各时期的计划：为了做好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校工作计划的精心安排以及小六数学教学任务和内容，搞好学期教学工作的总体计划和精心安排。3、底上每堂课深入细致钻研大纲和教材，搞好复习工作，对教学情况和各单元知识点努力做到心中有数，底上学生的自学和对科学知识的掌握情况，写下不好每节课的教案为上不好课提供更多确保，搞好课后思考，以提升自己的教学理论水平和教学课堂教学能力。4、搞好课堂教学创设教学情境，唤起自学兴趣，快乐因斯曾经说道过：“兴趣就是的老师。”唤起学生的自学兴趣，就是数学教学过程中提高质量的关键手段之一。融合教学内容，选一些与实际联系密切的数学问题使学生回去化解，教学非政府合理，教学内容语言生动。绞尽脑汁各种办法使学生快乐听到、趣听到，以全面提高课堂教学质量。5、批改作业妙批粗改为每一位学生的每份作业，学生的作业瑕疵，努力做到心中有数。对每位学生的作业更正和掌握情况都尽力努力做到及时意见反馈，再次评阅，使学生赢得了一个较好的稳固机会。6、搞好课外辅导全面关心学生，这就是老师的神圣职责，在课后能够对学生展开针对性的辅导，答疑学生在认知教材与具体内容解题中的困难。充分调动学生自学数学的积极性，不断扩大他们的科学知识视野，发展智力水平，提升分析问题与解决问题的能力。总之天下的不懈努力搞好教学工作的每一环节，想要出来各种有效率的办法，以提升教学质量。教师年度工作计划范本篇6一、教材分析本学期教学内容了解八年级下卷生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的演化、传染病和免疫系统，用药和救护、介绍自己、加深身心健康。共6章，存有探究活动28个，有关探究活动的栏目类型包含：观测与思索、资料分析、探究、演示探究、调查、设计、技能训练、课外课堂教学等。内容较上时一个学期太少了一些，探究实验增加了一些，减少了观测和思索，科学、社会、技术栏目。减少了学生的写作量，不断扩大了知识面。二、学生分析初中二年一班共40人，学生整体素质比较不好，学习态度不好，但两极分化十分轻微。不过听课深入细致活跃，课堂学生和老师的协调和课堂纪律都较好。我准备工作尽快重新认识他们，高度关注他们的自学和生活，特别就是课堂自学的态度，自学的兴趣，去推动他们的自学，从而提升学习成绩，提升本班的平均分、合格率、优秀率。在本次结业考试中都能够获得好成绩。三、教学措施1、精心挑选适合的教学方法，针对具体内容学情因材施教;2、积极探索代莱教学方法，努力做到课堂质量高效率;3、分后层次设置课堂意见反馈练，并使优生获得发展，差生获得提升;4、适度设计生物科技课堂教学活动，充分调动学生的自学兴趣;5、定期举办月托福，及时意见反馈学生的学习效果，努力做到密遗对症下药;6、助推学生积极开展复习方法交流等活动，使优生助推差生共同进步。7、重点提升学生的应试能力，实际动手能力，分析能力。教师年度工作计划范本篇7一、学科教学的总体思路针对初三生物文凭容量大、时间很紧的实际情况，上学期必须顺利完成初三下册和下卷的全部崭新讲课科学知识，期中考试之前谋求将初三下册上回去，课堂上针对文凭考点对知识点展开传授，通过相同的方式加强学生对知识点的介绍，讲练融合，通识科细密。学生已经掌控的科学知识便不再多谈，学生看不懂的科学知识反反复复传授，个别科学知识可以放到总备考中在习题中反反复复练稳步沿袭上学年的小版块教学，以“有效性课堂教学研究”为核心，实行“大版块、大容量、精检测、慢意见反馈”的课堂模式，以“提升课堂教学实效性”为重点，及时发现在教学过程中存有的问题，总结课堂严重不足和漏洞，并不懈努力营造教师间互帮互学的较好教研氛围，充分发挥我们初三生物组教师的集体力量。二、学案改良及采用办法根据今年学校的建议，改良学案，特别强调学案的实用性，听课不必的内容破门而入，只轻形式没成效的内容破门而入。两节学案的设计流程按照学校的建议展开：主备复习——集体研讨——主备修正——审查审核——修正标示。学案只做为辅助学生自学的手段，听课必须以课本居多，关键内容必须录在书上，必须秉持大板块复习，同时实现教学评价的一致性，每课最后五分钟设计合格检测，每课存有课前确诊，以检查学生的掌握情况。三、教学方法和措施1、潦河各个层次的学生的课堂效率(1)分小版块讲练，减少难度，提升学生的注意力，强化学生的稳固效果。(2)课堂上实行小组或同桌互相检查的方法，提升检查面，唤起学生的自学热情。2、多检测，多检查。崭新讲课以回答居多，融合学案中的确诊，总备考每节课一检测3、注重优等生的培育，引导其多做题，多看看有关生物方面的科学知识，提升知识面。4、推动学困生的课堂学习效果(1)对于学困生的科学知识掌握情况，精心安排同桌随时检查，充分发挥优生的助推促进作用(2)课堂上的回答多高度关注学困生，谋求使他们时刻不收紧。5、强化直观教学尽可能充分利用实验室的教具以及多媒体，较好的发掘学生的观测能力、Arracourt能力，以及培育学生的思维能力。6、课前积极主动的展开教研活动，科学周密地精心安排不好每一节。保证一周一研，一节一研，随时辨认出问题随时教研，向存有多样教学经验的老教师自学，改良教学方法，提升教学效果。教师年度工作计划范本篇8一、情景分析(一)教材分析本学期初一教材资料为“生物和生物圈”、“生物和细胞”和“生物圈中的绿色植物”。精心安排了一系列的观测实验和探究活动，有意识地帮学生创设自学的问题情景，以唤起学生的自学兴趣，培育他们“人与自然人与自然发展”的意识，真正使学生介绍生物圈就是地球上所有生物共同的家园，进而领悟生物圈对于人类来说就是多么关键的。与生物圈最紧密、最直观的关系，就是人类的存活须要从生物圈中以获取物质和能量，并使学生更加爱好小自然。(二)学生分析:学生刚步入初中，应付多样繁杂的学科，在自学方法和应付上不免有些不适应环境，甚至发生不知所措的情景。所以，必须提升学生自学兴趣，指导自学方法。初一学生对周围的一切事物都很新鲜疑惑，做为教师应唤醒他们的热忱，使学生对科学知识产生兴趣，产生自学动力，以抵达提升学生成绩的目的。二、指导思想以全日制义务教育生物课程标准(实验稿)为依据，面向全体学生，立足于学生全面发展和终身发展须要。高度关注每一位学生，培育学生的个性和特长。提升学生生物科学素养，坚忍提倡探究性自学。鼓励学生主动参予、乐意探究、勤奋好学动手，逐渐培育学生搜集和处置信息的本事，明确提出问题、分析和解决问题的本事，以及交流和抒发本事。使学生在探究过程中真正体验自学的快感，从而进一步唤起学生自学兴趣，逐步培养学生爱好自然、高度关注生命、高度关注社会发展的职责美感。三、具体措施1、复习标、对备教材深入细致钻研新课标和教材，明晰教学要求，把握住教学的重点和难点，明晰本单元本节课在整册教材中的地位，弄清楚科学知识的内在联系和规律，全面深入细致认知和掌控教材资料。确认“三基资料”同时发掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教学过程之中。2、对备学生在教学过程中须要为探究性自学创设情景;引导学生自我观测、思索、回答;特别注意课内外活动结合，强化对学生基本实验技能的培育。(1)深入细致介绍学生思想实际和科学知识、本事水平，充份估算学生认知崭新科学知识可能将碰到的问题。(2)根据学生的重新认识规律和心理特点，精心设计教学程序和教学方法。(3)教师能够在每一堂课上找出与学生能够产生共鸣。3、对备教法、对备学法根据新课标，教材资料、学生实际、注重设计重点、突破难点，化解关键的教学方法和学生自学的方法。4、对备习题必须优选习题，以消化、稳固当堂所学科学知识为基础，培育学生本事、研发学生智力。教师年度工作计划范本篇9本学期的化学教学按计划顺利完成，以实际启程，著重全体学生在旧有基础上向前提升及格率，为了能够进一步的提升教学质量，获得更好的教学效果，总结了几条经验：一、本学期的教育教学方法1.积极主动深入细致的复习,由于第一次碰触九年级化学,对教材比较熟识,因此花掉了大量的时间在复习上,每一次新课我都深入细致钻研教材,教辅,而且写下教案时都就是写下的详案,这样上出课来就可以游刃有余。由于经验尚深,我还经常回去追踪一些优秀教师的名师公开课,对照别人的知识点等等的处置自学别人的优点,并使自己的教学化。2.课后作业深入细致及时评阅及时意见反馈,每次批改作业时都努力做到每个人的作业顺利完成情况心里有数,这样就确保了我对每个人科学知识掌控的认知,评讲时晓得哪些科学知识大家掌控的都不好,并使作业评讲更存有针对性。3.努力提高自己的教学水平。为了提升自己的专业素养,深入细致钻研了《课程标准案例式编者按》、《初中化学教师专业能力必修课程》等书籍，此外积极主动回去听到别的老师的公开课，积极主动出席市区非政府的教学比赛等活动，每一次活动都斩获丰厚。在这些活动中也并使我不断进步。4.存有时间我经常搞中考题，高度关注中考热点常考点，把握住中考题型思路，这样在平时的教学过程中对中考常考点重点就更加著重传授，并使教学更存有针对性，为自己后面的备考节约时间。二、本学期工作存有的严重不足及改良方法1.对学生实验没给学生及时搞。由于实验室仪器药品比较齐全，平时时间较紧等各种因素引致学生实验没给学生搞，这就是以后必须必须废止的，化学就是一门就是实验为基础的科学，实验不仅强化学生自学的兴趣也就是培育学生科学素养动手能力的一个途径，在化学上实验就是尤为重要的，以后一定消除各种因素及时搞实验。2.对学生的管理监督比较，由于两个班中很多学生的学习态度自控能力比较高，没老师的监督很多自学任务不按时顺利完成，作业不按时缴，这样一来必然影响学生的自学。因此以后必须加强对学生的管理，对于学生不恰当的犯罪行为及时给与科粉，学生的不良行为如果不及时废止培养不良习惯就很难废止。3.对基础薄弱的学生课下辅导比较。由于很对学生基础薄弱，不仅学习态度不积极主动自学出来也比较吃力，对于这样的后进生首先在思想上端正态度，然后存有课后的辅导就可以跟上教学进度。下学期必须注重对后进生的辅导，另外必须引导学生主动和老师沟通交流，不能的问题及时问老师，基础薄弱的学生作业轻易面批废止等措施，想要办法使所有学生都能够跟上教学进度。4.特别注意基础较好的学生和基础极差学生上课的区别，复习时深入细致对备学生，因材施教，确保每节课每个学生都有所斩获，都能够参予至教学过程中来，特别就是基础薄弱的必须提升参与度，提升学生努力学习化学的信心。5.这学期教研方面还要强化，必须秉持写下教学思考教学笔记，积极思考教学中碰到的问题及改良办法。另外多搞教研，搞一名研究型教师，平时多强化各方面的自学，多些思考观后感，长此以往就可以再有的进步。教师年度工作计划范本篇10初中化学实验对于提升化学教学质量，全面落实培育科学素养的目标，具备其他教学内容和形式所无法替代的促进作用。代莱课程理念在中学化学教学中的全面落实和实行，都有赖于化学实验。为了提升学生科学素养，培育学生实事求是的科学精神，为更好地实行实验教学，现搞计划如下：一、实验目的1、提倡“以科学探究居多的多样化的自学方式”。2、并使学生存有“亲身经历和体验”。同时能践行实事求是的科学精神。3、通过化学实验能够鼓励学生的化学教学重新认识。为学生提供更多化学事实性科学知识。也能够为学生检验、稳固化学科学知识和理论，检验化学假说提供更多事实性科学知识。4、掌控科学的实验方法。培育学生初步的观测和实验能力。培育学生的技术创新精神和团结一致协作精神。5、培育学