九年级政治-我们的共同理想-课件人教版

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一、阅读思索：1、是谁首先科学地揭示了人类社会发展的客观规律？（p110①）2、我国各族人民的共同志向是什么？（p111①）3、共同志向与最高志向关系如何？（p111②___p112①）4、如何相识我国现在的小康？（p113①__p114①）5、跨入新世纪，我国的奋斗目标是什么？？（p114②）6、全面建设小康社会，作为当代青年应怎样做？（p115①）1、走近共同志向（p110）“不同时代的人们，对志向有什么不同的追求。”首先，让我们一起进行探讨：请看p110四幅图他们的志向社会是什么样子？p110【活动一】

A斗争年头B和平常代C竞争时代D信息时代请同学们说说自己的观点！【活动一】你心目中的志向社会是什么样子？﹡经济上：物质财宝极大丰富，人人眉开眼笑，过上悠然殷实的日子；﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上成家立业的日子；﹡文化上：精神境界极大提高，精神生活充溢，过上快乐华蜜的日子；﹡教化上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教化的机会。……⑴、我们的最高志向（P110）△、是谁首先科学地揭示了人类社会发展的客观规律？1848年2月，《共产党宣言》在伦敦出版，使社会主义、共产主义志向从空想变为现实。人类社会发展：

原始社会

奴隶社会封建社会资本主义社会共产主义社会最高志向社会最初、最低阶段马克思揭示了人类社会发展的客观规律___即生产关系确定要适应生产力发展的规律。石器青铜器铁器机器生产关系不断适应生产力发展四化生产力不断发展1920年《共产党宣言》的第一个中文泽本在我国出版。从今以后，中国革命在中国共产党的领导下，由星星之火，形成了燎原之势。﹡共产主义是我们的最高志向，它始终是激励多数共产党人和革命群众不断奋斗的一种巨大的精神力气。○谈谈你对中国共产党先进性的相识——中国共产党先进性体现在“三个代表”重要思想。即：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广袤人民的根本利益。p111【活动二】

⑵、我们的共同志向(p111①)(划书)⑶、最高志向与共同志向的关系(p111②__p112①)2、(1).如何相识我国现在的小康？（p113①__p114①）⑵、跨入新世纪，我们的奋斗目标（p114②）(划书)(划书)⑶、全面建设小康社会，当代青年应怎样做？（p115①）(划书)堂上练习单项选择：1.中国共产党的创始人之一李大钊在被捕入狱后，面对敌人的严刑拷打，照旧坚贞不屈；在社会主义建设时期，雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物，为了祖国的旺盛富强，努力工作，甚至不惜自己的生命。李大钊、雷锋等英雄人物之所以能彪炳史册，光照千秋，是因为他们A.都树立了共产主义志向B.都具有大无畏的英雄气慨C.都为了能扬名千秋D.都为了中国的解放

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2.现阶段全国各族人民的共同志向是A.实现共产主义B.实现共同富有C.歼灭贫困D.把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家

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3.我国社会主义制度建立以来，我国已经实现了①由贫困到温饱的跨越②由温饱到小康的历史性跨越③由低水平、发展不平衡的小康向全面小康社会跨越④小康社会向现代化社会跨越A.①④B.③④C.①②D.②③

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4.邓小平指出：“确定要让我们的人民，包括我们的孩子知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，我们实行的各方面的政策，都是为了发展社会主义，为了将来实现共产主义。”这段话说明白A.实现共同志向是实现共产主义志向的必要准备和必经阶段B.我国现阶段的共同志向是把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家C.实现最高志向是实现共同志向的必要准备和必经阶段D.中国共产党的最高志向是建立共产主义社会

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