高三励志演讲稿：写给正在奋斗的你

第24页共24页高三励志演讲稿：写给正在奋斗的你高三奋斗演讲稿(一)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天很荣幸可以站在这儿。此刻我的心情很复杂，没有那种热血澎湃的感觉，因为我已冷静面对人生的将来。在不经意中，我为自己的大学梦奋斗。这种时机的得来，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑战。忆往昔，酸甜苦辣难以言表;展将来，百尺竿头，拼搏进取。作为一名即将面临高考的学生，我清楚地知道，努力奋斗才是我应该做的。如今的我，不再为考好而得意，不再为失败而伤神，不再患得患失。有的只是一颗平静的心，去沉着面对高考充满自信的心。虽然是复读，但我觉得我们并没有失败，复读是因为我们有更高的追求。都说高三苦，经历过一次却还敢再来，所以我们都是不怕苦的人。虽然，我们暂时还没有翱翔在我们向往的蓝天里，但是，xx中学这个平台会让我们跳得更高，飞得更远。不畏惧，不害怕，一切困难在我们眼里都不算什么。努力了，就无悔了。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要我们努力，没有什么不可能。一个高考又怎能把我们吓倒。只要有梦，只要拼搏，就会成功。不要因为前方一路风雨，就彷徨畏缩不前;不要因为曾经跌倒，就不再愿站起来，而忘记赶路。即使遇到天大的困难，都要英勇往前走。努力仰起头，也许早已有点累，但只要坚持下去，我们就能成功。为了自己的梦想，吃这点苦又算得了什么。我们都要埋头奋斗，时而仰望天空，那里，有我们的憧憬与梦想，目的仿佛很遥远，可是，我们相信，总有一天会到达理想的殿堂。我们为了梦想努力和考虑，并积极行动，再寒冷的天，也无法阻挡梅花的开放。人生要面临众多的困难，我们会一一解决，再大的困难，我们也毫不退缩和颓废，我们要创造属于自己的奇迹。无论我们是狮子还是羚羊，我们都必须奔跑;无论我们是暂时还是暂时落后，我们都必须奋斗;无论我们是应届生还是补习生，都要时常告诉自己：“我想飞，因为我有梦想;我能飞，因为我有信心”。昨天已成为过去，今天仍然在继续，美妙的将来需要今天去奋斗。各位同学，努力吧，各位学友，拼搏吧，让我们用自己辛勤的汗水，来谱写一曲绚丽的乐章。高三奋斗演讲稿(二)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是：追逐青春，放飞梦想。青春，充满激情的年代;梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前渐渐的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的光阴经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是发奋向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚决的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。在极速开展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在繁忙无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。让我们一起追逐青春，放飞梦想吧!高三奋斗演讲稿(三)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。高考，是人生征途中最冲动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。一千个日日夜夜，你们牢记着"我心一片磁针石，不指高考不罢休"的志向，攀登书山，畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影，题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。我们青春无限，我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信，同学们经过百日拼搏，一定能超越自我，实现理想，以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，迎来了一年一度的高考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。只要我们努力拼搏，就能获得成功。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!在龟兔赛跑中，乌龟所以获得最后的成功，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能到达他所向的目的。”九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮一中的牌子!大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!在这最后一百天里，我们高三全体老师众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。看，“落叶开花飞火凤，参天擎日舞巨龙”;听，战鼓声声催，骏马不停蹄。蛇辞旧岁，大地处处歌成功!今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题，以英勇的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬将来!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。高三是享受拼搏、奋斗人生的最正确光阴。花季少年，初生牛犊，指点，激扬文，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己宏大的潜力惊得目瞪口呆。我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上将来属于我们自己的征程!高三奋斗演讲稿(四)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一直以来，我都坚信这句话，相信只要付出就会有回报，然而，考试结果却事与愿违，让我对此产生了疑心，再次选择返校读书，对于我来说是否真的是一个好的选择，缺乏分的我，是否真的有学下去的必要。这些天，我曾屡次的问自己，学习是什么?坚持又是为了什么?回来的目的终究是什么?得到的答案只有一个，为了当初的承诺。看到如今有的同学在离高考缺乏180天的日子，选择分开学校时，往事再次占据了我的思绪，面对她们的离去，我无言以对，因为我也曾分开过，外面的世界很精彩，同样也很无奈，暂时的分开，让我认识到打工的艰辛，知识的可贵，每当我看到别人花大把的钞票去吃一顿饭时，我常会想怎么会有这么奢侈的人，同事拍着我的肩膀告诉我说“等你有了钱以后，你也会这样花的”“不会的，我不会的”我果断的说，“我会去上学”仅仅为了摆脱工作的辛苦及自己对老师的承诺，我回到了学校，事情并不像我所愿的那样一帆风顺，学习的艰辛，一点也不亚于工作，毕竟，工作的回报在短期内可获得可观的改入，然而在学习中好成绩的获得，并不能马上见成效，不积跬步，无以致千里，不积小流，难以成大海，它是一个长期积累的过程。考试失利更是再所难免，情绪底落，产生厌学，有想要放弃的思想是很正常，流泪更常有的事但千万不要因此一蹶不振，终究要记住一句话：真的强者，并不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，过早的获得成功并不尽是一件好事，我们应满怀希望的去争取在高考中的成功。这次考试的不理想，让我疑心自己的才能，也曾暗自问自己，此时，自己所考的分数该怎样答复来自亲朋好友和街房四邻的不解，以及来自于好们的嘲讽，到外面去玩了一年，回来还有心思上学吗?学习成绩跟的上吗?面对那些我不知该怎样答复的问题，妈妈替我做了答复，我也因此许下承诺，我会努力地去学习，可是此时，我动摇了，在学习的这条路上，我退怯了，虽说，我信守当时离校时对老师的承诺回来了，可是，当我拿着手中的高考报名费时，却迟疑了很久，难以下定决心自己是否还应再坚持下去，最终我战胜了自己，递上了报名费，从那刻起，就将决定了我必须信守对妈妈的承诺，继续努力下去。同学们，还记得自己在人生规划书中许下的承诺吗?还记得对亲人的承诺吗?做一个信守承诺的人吧，去战胜自己的心魔，从此刻起，相信起步在脚下，成功在峰巅，虽说旅程中充满未知的雨雪，然而登顶那么是你我共同的梦想。《梦想鼓励我奋斗》高三励志演讲稿大家好!今天我想借此时机跟大家谈谈梦想是如何鼓励我奋斗的。曾经有一名文学家说过：没有梦想的人是一个失败的人。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是大学梦久久陪伴着我，这个梦一直都在鼓励着我奋斗。大学梦让我明白：不经历风雨，怎能见彩虹。确实，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂?大学梦让我再次明白：梅花香自苦寒来的道理。中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中终究隐藏着什么机密?如今中学之谜已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法那么，时间是他们一生的定时____。中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号，激发了中学学生的潜意识，潜能由此诞生，大学梦由此得以实现，并创造了高考神话。我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，中学学生能圆大学梦，我也一定可以!李阳曾说过：Noonecanachieveanythingwithouteffort.没有人能不劳而获。确实，没有付出，就一定没有收获。Ifyouwanttosucceed，alwaysforceyourselftodomore假设你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。大学梦一直在鼓励着我前进，在鼓励着我奋斗。同学们!我们是祖国的将来，我们是祖国的希望，国家的建立需要我们，国家的兴隆富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的大学梦!谢谢同学们。高三毕业生励志奋斗演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必须振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必须破茧成蝶，拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向高考这座独木桥，可以退缩吗?不!除了发奋学习，我们别无选择!一个人的一生好比一条数轴，经历漫漫长路，最终都回归原点。结果一样，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目的远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得此岸的成功之花。我们市高中的莘莘学子，有吞吐日月的雄心壮志，是经天纬地的栋梁之才，但反躬自省：我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无觉察，高一高二时梦想高三的一飞冲天，到了高三又认为高考考场能灵光一现。有的同学对高考不以为意，认为将来并不取决于高考，殊不知在目前的国情下，改造人生命运的最公平最直接的途径莫过于高考。还有的同学认为自己才能超强，不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周，你会发现，省内其他学校也在厉兵秣马，稍有松懈便有被甩下的危险。是的，除了奋斗，我们别无选择。人是社会的一部分，因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗，我们要记得：只有努力奋斗，才对得起我们身后的那个群体。我们要对父母负责，报答他们的养育之恩;对老师负责，感谢他们的谆谆教诲;对学校负责，感恩它为我们提供的一切;对祖国负责，振奋民族振兴中华!奋斗不是口号，它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏图大志，并为之奋斗终生，终成一代儒学大师。奋斗不是三分钟热血，它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持，终于将那本来又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日，站在了清华园内，未名湖畔，也仍然要坚持奋斗。奋斗不是孤军奋战，它呼唤众志成城。众人划桨开大船，只有同舟共济，才能纵横四海。我们学校也是这样，只有每个人都一心向学，不懈奋斗，市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪，傲视群雄!一百年前，站在风雨诡谲的历史浪潮边，孙中山先生感喟道:“唯我辈既以中国改革开展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，符合善长恶消之天理，那么终有最后成功之一日。”一百年后，当我们终于走到改革的最前沿，重新品读这句话，感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。同学们，请牢记：如今，除了奋斗，我们别无选择。天降大任于吾辈，吾辈亦当奋力拼搏，为己争先，为校争荣，为国争光!高三励志演讲稿：活出你的精神来同学们好！今天，是我们的班会日，我想用演讲的方式和同学们进展一次心与心的交流。我们是一个特殊的班级，我们是很多人曾经看不起的班级。我们都有过不同程度的失败，甚至很多同学认为自己已没有了什么希望。我想说：年轻没有失败，大不了从头再来，没有什么可以失落的。我们也是人，为什么我们要成认自己不如别人，为什么我们就甘心停留在别人的身后！我只想告诉大家，我并不强求你们一定要考上一个什么样的大学，我只要你活出精神来！不要窝囊地活下去。我们的世界，从来就不是为适应弱者而存在的。物竞天择。____电视剧《龙樱》，描绘了一群被所有人评价为最差的学生是怎么通过奋斗考上一流的东京大学的。我们三班也曾经别别人认为是最差的班级，那些____孩子能由最差考上最好的大学，我们为什么就不能活出个人样呢？就不能活出一点精神呢？我只要求你人活出一点精神来！什么是精神？有人问抗日战争东北军将领马占山，____人的武器装备精良，战斗力很强，你明明知道打不过____人为什么还要打？马占山答复：就算打不过他我也要甩他一身鼻涕！这就是精神。但是，我看到的是什么？我看到的我们很多同学既不学习也不奋斗，即使玩都没有耐心，玩都玩不出程度；我听到很多学生在抱怨，抱怨学校不好，抱怨老师不好，抱怨班级没有学习气氛。你没有看到我们班上很多同学，埋着头，为自己的梦想而奋斗吗。环境永远是客观的，而你自己的心态和行动才是决定自己的根本因素。同样是三班的学生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。我们得问一问自己，活得有精神吗？我们上课睡觉，理由是听不懂；我们抄别人的作业，甚至连抄都懒得抄，理由是不感兴趣；我们总要求别人理解我们，但是我们从不考虑自己到底在干什么？到底需要什么？我和同学们讲过自己的故事，在初二的那年，跟随着很多不学习的同学，我也逐渐将课本抛在了脑后，语数外三科我也只有语文可以考个及格分。120分的英语只能考30-40之间，因为这是一个什么都不会的孩子瞎蒙都可以得到的分数，因为英语的选择题多。数学120分我只能考到0-20之间，因为我什么都不会，因为连续的补考不及格我还被老师罚过两块钱，知道吗，两块年在上个世纪的80年代末的农村家庭它意味着多少钱，当我向父母张口要的是因学习成绩差而被罚的款时，父母的心伤的有多重啊！就这样，我的初二废了。我永远忘记不了初三时一个叫费明生的同学，他叹息着告诉我：兄弟，你废了！知道吗？我是一个从小学到初中都优秀的学生啊，我不想承受被废了的这个现实。我问他：大哥，我该怎么办？他就告诉我了七个字：像个男人，拼命学！从此，我就在心底告诉自己：活出个人样来！那时我几乎抓住了能抓住的一切时间，我就告诉自己只要我的命孩子我就会赶上别人。那时我买了很多参考书，一个个题目来做，不会的就问别人，好的题目和重要的题目都记在了笔记本上，然后反复地看反复地琢磨。知道吗？初三一年，只是笔记我就做了21大本。一口气，一种活出人格和男人的信念，我在当年的中考中以优异的成绩考进了我们县最好的高中，而那年我们学校能考上这所高中的仅仅有8个人！高三励志演讲稿：献给即将高考的你各位朋友们：下午好!看到你们正在为前途而奋战我感到很快乐;看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决定自杀，可上帝似乎觉得这样太廉价我了。于是乘坐的汽车不翻身，横穿马路车也不撞我，死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨，愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的，因为你们听完了我的演讲会有冲动，会对自己很有信心，不仅在高考中会发挥出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。各位，你们认识自己吗?你也许会答复我说：我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。你们没有正确答复我的问题，我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全理解你，只有你自己最理解你自己。那么你到底是个怎么样的人呢?你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。你就是你认为的人。美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。只是他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。假设你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了许多会鼓励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你快乐;假设你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式鼓励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的时机考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己。于是你如今的成绩好运只代表过去，不代表将来。只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运;成绩目前一般的同学，你可以重新认识你自己，要知道如今的你才是真正的你;成绩外表上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，如今你可以重新开始新的生活了，这就是中所说的因果定律。优秀与否首先是一种自我选择。你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。假设你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言：真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己，想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间，科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹，连续21天，你就真的成为最优秀的人了，要知道那才是本来的你。你也可以把它写在你的本子上，每次写十篇，相信我肯定有效，这叫心理暗示，我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚决微笑的脸吧。你在想也许有人会笑你，别管它，因为只有你才会对你自己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了。记住：没有人可以打倒你，除了你自己!有个故事是这样说的：徒有个习惯，要辩道，辩赢者可以留下来吃饭、睡觉，假设辩不赢，得继续出行。有一次有个徒来到了一处，那里的教堂是由两兄弟掌管。他于是找哥哥辩，哥哥对他说：我很忙，你与我弟弟辩吧，他比较好辩一点。弟弟只有一只眼睛。半小时后他出来了，对哥哥说：你弟弟是最聪明的人，我辩不过他，我得走了。哥哥吃了一惊，不太相信，于是问怎么回事。他说：我对你弟弟伸出一个指头，代表我们的佛主释迦牟尼。没想到你弟弟伸出两个指头，告诉我说佛主与佛道。我觉得有道理，于是我伸出三个指头，代表还有佛徒。你弟弟就更聪明了，伸出一个拳头，告诉我说，佛主、佛道、门徒是一体的，缺一不可，太厉害了，我辩不过他，我走了。过了一会，他弟弟出来了，怒容满面，对他哥哥说：哥哥，我气死了，刚刚那家伙太无礼了，一见我就伸出一个指头取笑我是独眼龙，我强忍着怒火，很抑制地伸出两个指头，恭喜他有两只眼睛。没想到这家伙变本加厉，伸出三个指头，继续嘲笑我们两个人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一个拳头准备揍他，他马上逃掉了。别人明明在表扬他，由于他对自己没有正确的认识，反而认为别人在打击他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。你们有没有这样的经历啊。假设有，那就自我解嘲一下吧，发出会心的微笑，然后忘了这些得意的往事。如今你们应该有点信心了吧，因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们，鼓励我们。你想别人怎么待你，你就先怎样待别人。你想得到别人的欣赏、鼓励，你就先欣赏、鼓励别人。你假设想得到老师的帮助，就主动地对老师说：某某老师，我好喜欢听你的课，你讲得深化浅出，而且老师你特有亲和力。老师听完后肯定冲动地摸着你那有智慧的头，特别愿意帮你。假设你想让你父母鼓励你，你就对他们说：爸妈，你们辛苦了，我一定努力学习，你们放心好了，只要你们对我有信心，鼓励我，我肯定会考得更好。你父母听了鼻子都酸了，再也不愿意批评你了，因为你已经长大了，懂得体贴大人了。假设你想得到同学的帮助，那么请先帮助你同学，鼓励他们，告诉他们，他们很优秀，于是他们感动地对你说：亲爱的某某，你是最优秀的。听了这话后，你的潜能开发出来了，分数莫名其妙地高了非常。道姆斯教授曾说过：年青人，永远不要担忧将来，将来也不可捉摸，只要你活在如今，把握住如今的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做，全力以赴，你会做得最好的，成功肯定会属于你。高考越来越近，我们总是担忧时间不够。记住，你没有必要这样，只要把握住如今的每一分每一秒，集中所有的注意力于一门功课中，用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉，还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课，那么你的效率将是原来的五倍以上。要念到自己能听到，要写得自己能触摸到，能感觉到知识的味道，能闻到知识的香味。何为集中所有的注意力?就是不为你的行为所左右，时时刻刻地考虑回忆同一内容，直到理解记住为止。跑步时，骑车时，做早操时，睡觉时，吃饭时等等，你可以在大脑中放电影，一旦卡住了，立即拿出书本看一眼再合上继续放电影，直到ok为止。这样你就会越来越喜欢读书了。你们父母总是要你们吃好，吃饱。各位，我要告诉你们：不要吃太多，不要吃太油。为什么呢?因为人体总的血液量是一定的。当你吃太多时，血液都流到胃