病句复习考纲导读案

一轮复习导学案高2022届课题：辨析并修改病句考纲导读案班级：小组：姓名：【学习目标】1、解读考纲，解读考点，明晰考情；2、学习并能掌握实虚词和短语的分类及语法特点。【考纲解读】辨析并修改病句包括病句的辨析和病句的修改。能力层级：E（表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。）病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。【考情透析】辨析并修改病句是近几年全国卷常考的一个热门题型，常常在一个句子中设置2至3处语病，要求选择修改恰当的一项。2018—2020年高考是依托文段来考查对病句的辨析、修改，2016—2017年高考都是从四个单独的语句中判断没有语病的一句。辨析并修改病句属于表达应用层级。2020课表全国卷1考查的是成分残缺或赘、搭配不当，课表全国卷2考查的是结构混乱、成分残缺或赘余、语序不当，课标全国卷3考查的是搭配不当。这说明搭配不当、成分残缺或赘余、语言表达的逻辑性仍作为考查重点，但是其他考点也不能忽视。【备考建议】1、辨析病句可综合运用多种方法，如语感审读法、主干梳理法、逻辑分析法、标志规律法等；2、分析句子成分时，要找出句子主干，即找出句子的主、谓、宾中心语，看句子成分有无残缺、赘余或搭配不当的现象；若句子主干恰当，再检查局部看语序是否恰当，修饰语与中心语，以及修饰语内部是否正确；如果句子主干和语序都没有问题，再看句子表意是否清楚、合乎逻辑；3、在辨析句子的基础上对病句进行修改，需要遵守真实性原则、针对性原则、经济型原则与瞻前顾后原则。【语法知识】现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群五个方面。语素：语言中最小的音义结合体。是构词的备用单位。可以和别的语素组合成合成词，也可以单独成词。（如：走、葡萄、犹豫、奥林匹克）；词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。（明天、回去）；短语：语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上语调成为句子。（局势稳定、今天星期四）；句子：是具有特定句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。一、词类：有实词与虚词两大类实词：意义较实在，能作短语或独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或不能独立充当句子成分（除了叹词和个别副词），一般不能独立成句，它们的基本用途是表示语法关系。包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。（1）名词：表示人（如同志、作家、父亲）或事物（具体事物，如河流、高山；抽象事物，如政治、科学）、时间（如上午、夏天、春天）、处所（如上海、中国）、方位（如上、下、东、西）名称的词。※名词语法特点：①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数；②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语；③名词一般不受副词修饰。

（2）动词：表示行为动作（如走、看、说）、心理活动（如想、爱、恨）、发展变化（如提高）、使令（表指使、命令或请求，如使、派、请求禁止）、存在（如有）、能愿（助动词，如能、会、可以、愿）、趣向（如来去、上、进、起来）、判断（如是、就是）等意义的词。※动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰；②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态；③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思；④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语；⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语；⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。（3）形容词：是表示事物的形状（如高、矮、胖、瘦弱）、性质（如红、甜、干净、清楚）、状态（如快、慢、雪白，滚烫）的词。※形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义；②大多数形容词可以受副词“很”修饰。（4）数词：是表示数目的词。表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数（如几、许多）；表序数（如第一、老三）。※数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数。（5）量词：表示事物（如个、只）和动作、行为（如次、回）单位的词；表示事物单位的量词叫数量词，表示动作、行为单位的量词叫动量词。有时也借用某些名词来表示，如：脚、年。※量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语；②表示物量的数量词常用在名词的前面；③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。（6）代词：起代替或指示作用的词，分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。1.人称代词包括三种代词：第一人称：我、我们、咱、咱们；第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家。2.疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少3.指示代词包括近指的"这"，远指的"那"，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿※代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”；②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性；③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人；④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指；⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。（7）副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。表示范围：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等；表示语气：可、倒、一定、必定、必然、却、、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情；表示否定：不、没、没有、别；表示时间：刚、恰好、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然；表示程度：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么；表示情势：仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。※副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语；②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语；③副词不能修饰名词、代词。（8）连词：是用来连接词、短语或句子的词；一般连词：和、与、并、或、及；关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子：不但……而且……、虽然……但是……※语法特点：①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变；②关联词的主要在复句中进行运用。（9）介词：经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等1.表时间：在于自自从从当由趁随着到；2、表处所：从打朝向在沿着顺着；3、表排除：除除了；4、表对象、范围：对于和跟同与替将把关于被；5、表方式、手段：按照依依照根据以凭本着用；6、表目的、原因：为为了为着因由。※常用介词（如自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、到、和、跟、把、比、在、关于、除了、同、对、向、往、朝……）用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢（10）助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。助词可分三类：结构助词（如的、地、得）、动态助词（如着、了、过）、语气助词（如了、吗、吧、呢）（11）叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词（如啊、嗯、哎呀等）※语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开。（12）拟声词：是摹拟人或事物的声音的词（如丁当、扑通、汪汪）。※语法特点：在句子中相当于一个形容词。

※词类的辨别：①区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”；②区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）；③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”；④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词；⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词；⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首；⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。二、短语：也叫词组，是由词和词组合而成的、能够独立运用的语言单位。根据其构成方式可以分成：并列、偏正、动宾、动（形）补、主谓、介宾、复指、连动、兼语。（1）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词、形容词、数量词、代词等并列组成的短语，基本结构有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量。如老师同学、工农兵、调查研究、万紫千红、伟大光荣、一次两次等。特点：①并列短语前后的词性一致（名词和代词除外）；②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系；③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变；④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。如又高又大、积极而热情、工作和生活等。（2）偏正短语：词和词按修饰、限制、补充关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。基本结构：=1\*GB3①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示，有如下结构：形名、数量名、名名、代名，如（我）的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源、新书，湖南人、昨天的事。=2\*GB3②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示有如下结构：形动、副动、数量动、副形，如[马上]回来，今天回来、花园里谈、绕道走、[小心]地观察、更加坚决、突然发现、非常壮观。（3）动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。基本结构：动名、动代，如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路、帮助他们、打击敌人、庆祝胜利。特点：①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系；②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语；③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题；④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配；（4）补充短语：词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。包括动补短语和形补短语两大类。如看〈明白〉、想得〈太多〉、害怕得要命、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、好得很、傻呆了、漂亮极了。语法特点：①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示；②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系；③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题；④有的补语前头常用结构助词“得”。（5）主谓短语：词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。基本结构：名（代）动、名（代）形、名（代）疑问代词，如心情舒畅、人声鼎沸、阳光灿烂、好人一生平安、春光明媚、月儿弯弯照九州、春草吐青、粮食丰收、热泪盈眶、经验丰富；特殊的有：名名，如今天星期一；名数量，如纸三张特点：①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系；②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。（6）介宾短语：由介词和它的宾语（名词代词）构成的短语。基本结构：介词名词、介词代词。如往南、朝东、为自己、为别人、在边疆、对他、于1998年、比去年、被巨浪、[向沙漠]进军、[为人民]服务、[因下雨]中止、[用大碗]盛汤、[向英雄]学习、（关于嫦娥奔月）的神话、（朝东）的侧门、（对曹操）的评价、（当太阳升起）的时候。语法特点：①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分；②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语；③介宾短语有时也做定语，后头必须带“的”。（7）“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成，如教书的最大的好看的。基本结构：动词的、形容词的、动宾短语的。特点：①“的”字短语在句中相当于一个名词；②“的”字短语一般常做主语、宾语。（8）几种结构特殊的短语类型：1.方位短语：路右边、屋中间、秋风中；2.能愿短语：能跳舞、会煮饭、愿吃苦；3.兼语短语：请人吃饭、让他说；4.复指短语：语文老师张征、篮球巨星科比；5.连动短语：走去开门、坐下读书；6.趋向短语：唱起来、走过去；7.双宾短语：给他一本书、告诉大家一