北师大版七年级生物上册期末检测题含答案

北师大版七年级生物上册期末检测题含答案(本试卷分第I卷和第II卷，考试时间60分钟，赋分100分)第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(本题共有20小题，每小题2分，共40分)1．袁隆平带领科研团队培育的海水稻已进行试种。海水稻的培育利用了(B)A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．栖息环境的多样性2．草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是(C)A．生石花开花 B．东北虎捕食 C．钟乳石长大 D．运动后出汗3．河西走廊戈壁滩上生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这种现象说明(B)A．环境能够适应生物 B．生物能够适应环境 C．环境能够影响生物 D．生物能够影响环境4．在水圈中，大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中，影响它们分布的最主要因素是(B)A．水压B．阳光C．空气D．温度5．某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料，探究光对鼠妇分布的影响，下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言，错误的是(A)A．每组用一只鼠妇进行一次实验，就可获得可靠的结果 B．实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同 C．实验过程中，实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同 D．实验结束后，应将实验动物放回适合它们生存的环境6．正式提出世界通用的生物命名法——双名法的科学家是(C)A．弗莱明B．巴斯德C．林奈D．珍妮·古道尔7．显微镜的使用过程中，下列做法正确的是(D)A．为了增加视野亮度，把凹面反光镜换成平面反光镜B．用餐巾纸轻轻擦拭，清除物镜上的脏物C．转动转换器，可调换不同放大倍数的目镜D．为了观察到更多的细胞，把40×物镜换成10×物镜8．如图是动植物细胞结构示意图，下列说法正确的是(B)A．西瓜中含有大量糖分，这些糖分存在于⑤细胞质内B．细胞生命活动的控制中心是④细胞核C．控制物质进出的结构是②细胞壁D．③是线粒体，是呼吸作用进行的场所9．下列关于樱花的说法错误的是(D)A．樱花根部细胞的能量转换器只有线粒体B．樱花的果实属于器官C．樱花没有系统这一结构层次D．樱花的遗传物质主要位于液泡中10．如图是植物叶肉细胞内的某种生理活动，M为细胞内的某结构，a、b分别表示某种气体。下列分析不正确的是(D)A．a、b进出叶片的结构是气孔B．若a、b分别是二氧化碳和氧气，则M是叶绿体C．若b能使澄清石灰水变浑浊，则M内正在进行呼吸作用D．若M是线粒体，则该生理过程中可以储存能量11．我市各地农村都建有大棚蔬菜基地。下列哪种措施不能提高大棚蔬菜产量(D)A．适时松土、施肥B．合理密植C．适当增加光照时间D．保持棚内温度恒定12．新鲜的水果常用保鲜膜包裹，主要是为了抑制(B)A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．运输作用13．玉米是重要的粮食作物，俗话说“根深叶茂，根正苗红”，根对植物的生长有着非常重要的作用。根据你平时观察到的现象，判断下列说法不正确的是(D)A．玉米的根粗细相近，没有明显的主根，属于须根系B．玉米根尖中分生区部位的细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目不变C．玉米根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，此区域是吸收水分和无机盐的主要部位D．玉米根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体14．如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是(B)A．叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织B．②中含有叶绿体，叶绿体是叶片进行光合作用的场所C．⑤是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞D．⑥是气体、水和有机物进出叶片的门户15．南果梨富含水分和糖分，糖分是由叶片进行光合作用制造后，再运输到茎中。如图，茎的结构中能将糖分运输到果实的是(C)A．①B．②C．③D．④16．(2021·包头)分别将饱满和干瘪的玉米籽粒纵切，在剖面滴加碘液后，发现饱满籽粒比干瘪籽粒变成蓝色的面积大。下列分析错误的是(B)A．玉米籽粒是由子房发育来的B．干瘪籽粒发育过程中未形成胚乳C．变成蓝色的部位含有淀粉D．饱满籽粒在适宜环境中不一定能萌发17．小明同学认为：置于土壤表面的种子比埋在土壤中的种子发芽率低。为了验证该假设，他将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下面，另5粒种子置于土壤表面。对晓杰同学实验的评价你认同的是(B)A．他应该修改所作的假设B．他应该用多种不同的种子重复这一实验C．他应该将实验装置放在光下D．他得出“光会影响蚕豆种子的萌发”的结论正确的18．夏季吃一块冰凉的西瓜既甜爽可口又降温解暑，西瓜中的西瓜籽是由哪一部分发育成的(C)A．珠被B．子房壁C．胚珠D．受精卵19．如图为某植物花的结构示意图，下列描述正确的是(D)A．①②③④构成雌蕊B．④是该植物花中最主要的结构C．受精后②凋落，③继续发育D．a体现的是自花传粉的过程20．我国大力推进国土绿化行动，森林覆盖率不断提高，生态环境明显改善。下列说法不正确的是(D)A．森林可以涵养水源、保持水土B．森林为陆生动物提供了栖息环境C．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水D．绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳—氧平衡第Ⅱ卷(非选择题，共60分)二、非选择题(共60分)21．(10分)如图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，请据图回答问题。(1)正确的实验操作顺序是__②→③→①→⑤→④__。(用数字和箭头表示)(2)图中②和④所滴的液体分别是__生理盐水__和__碘液__。(3)使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，是为了防止__物镜压破玻片标本__。(4)图⑤所示范的操作方法主要是可以避免__产生气泡__。22．(12分)如图是形成人体的不同结构层次示意图，请据图回答下列问题。(1)图中①②③过程表示细胞__分裂__，通过此过程实现细胞数量的增加。(2)过程④表示细胞__分化__，此过程使细胞在形态、结构和功能等方面发生改变，增加了细胞的种类。(3)过程④产生的几种组织中，与植物体保护组织作用类似的是__上皮__组织。(4)人体的血液属于图中的__结缔__组织。(5)在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的结构层次是__系统__。(填名称)(6)A属于人体的哪个结构层次：__器官__。23．(10分)“黄梅时节家家雨”，阴雨天光照强度低。明明同学提出问题：在阴雨天的光照条件下，植物能进行光合作用吗？他设计了图一中的实验装置，选用天竺葵在黑暗房间内进行探究实验。他还上网查找到某植物在阴天条件下一天内各时刻氧气释放速率曲线图，如图二。据题意回答问题：(1)实验前，先将天竺葵放在黑暗房间一昼夜，目的是耗尽叶片原有的__淀粉__。(2)实验时，图一实验装置的光源应选用强光还是弱光？__弱光__。(3)光照一段时间后，要判断见光部分是否进行了光合作用，检验方法是用酒精给叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察是否变__蓝__。(4)根据图二的曲线可推知，在A、B、C、D四点中，该植物积累有机物最多的是__D__点。(5)明明认为给植物浇水越多越好，实验结束后每天早、晚给天竺葵大量浇水，几周后发现天竺葵的根大部分腐烂，这是因为土壤中缺乏__氧气__，抑制了根部细胞正常的呼吸作用。24．(8分)小金为研究绿色植物的光合作用做了如下实验：(1)该实验的目的是__研究金鱼藻的光合作用是否需要二氧化碳__。(2)将锥形瓶中的水煮沸并立即加塞，其目的是__去除水中原有的二氧化碳并防止空气中的二氧化碳溶于水__。(3)①②试管中的金鱼藻在加入前要经过24小时暗处理，若暗处理后立即脱色并滴加碘液，能否观察到金鱼藻叶片变蓝色？__不能__(选填“能”或“不能”)。(4)②试管中金鱼藻在光照过程中产生大量的气泡，这些气泡中的气体主要是__氧气__。25．(10分)如图是大豆发育不同时期的示意图，请据图回答问题：(1)①②③④合称为__胚__，将来可以发育成新的植物体。(2)种子萌发时最先突破⑤的结构是[③]__胚根__，发育成大豆植株的根。(3)种子萌发需要的外界条件包括__适量的水分、适宜的温度和充足的空气__。(4)E(果实)是由花中的__子房__发育而来。(5)植株生长过程中需要量最大的三种无机盐是__含氮、含磷和含钾的无机盐__。26．(10分)阅读下列资料，回答问题。新版“禁塑令”重点突出，明确“禁”的重点是劣质低价的一次性塑料制品。塑料危害严重，即使是在海洋最深处的马里亚纳海沟，科学家同样发现了不少的人类塑料垃圾。人体内被塑料微粒或者是塑料纤维入侵已经是铁定的事实了，塑料制品分解产生的直径小于5毫米的颗粒物(微塑料)，可通过多种途径进入生物体内，某中学兴趣小组仿照科研人员想要探究微塑料对人体的危害，利用小鼠进行了相关研究，实验过程和结果如下：组别小鼠数量饲喂方式实验结果(体重增长情况)第一组20每日饲喂普通饲料8g/只，连续27天体重增重明显第二组20每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天体重增重不明显第三组10每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天？(1)上述实验有一个明显错误，请你找出来：__第三组小鼠的数量也应该是20只__。(2