初中语文人教版八年级下第六单元28醉翁亭记(欧阳修)（全国一等奖）

28《醉翁亭记》同步练习一、基础训练1、本文选自，作者，字永叔，号，晚年又自号为，谥号“文忠”，世称“”。他是（朝代）著名文学家、史学家，唐宋八大家之一，唐宋八大家的另外几家是：唐朝的和；宋朝的另外几位散文家是。2、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（）A、太守与客／来饮于此，饮少／辄醉。B、其西南／诸峰，林壑/尤美，望之蔚然／而深秀者，琅琊也。C、日出／而林霏开，云归／而岩穴暝。D、树林／阴翳，鸣声／上下，游人去／而禽鸟乐也。3、下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是（）A、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。B、风霜高洁，水落石出。C、临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。D、日出而林霏开，云归而岩穴暝。4、下列句子的句式与其它不同的一项是（）A、望之蔚然而深秀者，琅琊也。B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。C、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。D、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。5、选出“而”字不同用法的一项（）A、蔚然而深秀B、野芳发而幽香C、泉香而酒冽D、而不知人之乐6、选出“之”字不同用法的一项（）A、禽鸟知山林之乐B、名之者谁C、四时之景不同D、醉翁之意不在酒7、选出“者”字不同用法的一项（）A、前者呼B、作亭者谁C、晦明变化者D、弈者胜8、选出“于”字不同用法的一项（）A、行者休于树B、泻出于两峰之间C、临于泉上D、来饮于此二、阅读训练阅读文段，回答问题。（一）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。_____，_____，_____，_____山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。②至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1、在文段中默写横线上空缺的内容。2、解释句中加点词。(1)日出而林霏开。霏：___________(2)觥筹交错。觥：_____________(3)宴酣之乐，非丝非竹。酣：____________3、下面各组句子中加点词意思相同的一项是()。往来而不绝者中轩敞者为舱A、B、以为妙绝射者中宴酣之乐，非丝非竹负势竞上，互相轩邈C、D、无丝竹之乱耳至于负者歌于途4、用现代汉语翻译下面语句。①野芳发而幽香。译文：___________________________________________________②杂然而前陈者，太守宴也。译文：_________________________________________5、选文由写景转而写人事，具体描写了______________、太守宴、___________和_______________四个场景。(用原文回答)6、两段文字均选自《醉翁亭记》，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是：7、第①段先写之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。8、对第②段文字理解有误的一项是（）A、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。C、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D、此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。9、联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）A、被贬后的抑郁心情。B、与民同乐的思想感情。C、山水之乐。D、“醉”与“乐”的统一关系。（二）阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段，按要求答题。(甲)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。(乙)若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?1、解释下列加点的词。A、负者歌于途()B、杂然而前陈者()C、去国还乡()D、长烟一空()2、翻译下列句子。①微斯人，吾谁与归?译：②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译：3、用“／”给文中画线文字断句(小要求加标点符号)醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也4、下列说法有误的一项是答：（）A、《岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。B、{醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。C、两文都体现了“以民为本”的思想。D、两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。参考答案一、基础训练1、略2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、B二、阅读训练（一）3、C