历史与社会教材同步配套课件系列：综合探究一带着地图定向越野精品教学课件

日期/时间›页脚›历史与社会教材同步配套课件系列七上探究一.1带着地图定向越野日期/时间›页脚›教学目标1．学会阅读等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图2.学会识别等高线地形图上的坡度陡缓，分层设色地形图上的海拔关系。3．学会从地图上获取所需信息，解决具体的问题。4．通过比较等高线地形图上等高线的疏密程度，识别坡度的陡缓。5．通过绘制和阅读地形剖面图，概括剖面线地带地面起伏的特点。6．培养热爱家乡的情感，树立与人合作学习的精神。日期/时间›页脚›教学重难点重点：学会阅读等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图难点：学会从地图上获取所需信息，解决具体的问题。日期/时间›页脚›教材结构体系带着地图定向越野等高线地形图分层设色地形图学会绘制和阅读地形剖面图根据地形剖面图确定行走路线学会看地形图日期/时间›页脚›日期/时间›页脚›你还记得吗？地图的基本要素方向比例尺图例和注记日期/时间›页脚›地图比例尺越地图所表示的实际空间范围越图中的内容越你还记得吗？地图比例尺越地图所表示的实际空间范围越图中的内容越大小详细小大粗略日期/时间›页脚›等高线地形图日期/时间›页脚›海拔和相对高度海拔相对高度海拔2、表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离1、某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔日期/时间›页脚›等高线：把各个地点的海拔高度标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成闭合的曲线，这就是等高线。等高线日期/时间›页脚›海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200日期/时间›页脚›观察等高线的特点同一等高线上海拔有何特点？同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系？●同一等高线上海拔相等●同一幅等高线地形图上，等高距相同。●等高线密集坡度陡峭，等高线稀疏坡度和缓日期/时间›页脚›等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山等高线越密，表示坡度越陡，登山越费力，越危险（适合攀岩）；等高线越稀疏，表示坡度越缓，登上越省力、安全。注意：“等高线越密，则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中坡度的识别日期/时间›页脚›山顶山顶鞍部陡崖山顶山谷山谷山脊鞍部认识山地不同的地形部位日期/时间›页脚›山顶盆地（洼地）等高线数值内大外小等高线数值内小外大日期/时间›页脚›山脊山谷等高线数值凸向低值等高线数值凸向高值日期/时间›页脚›鞍部一组等高线的中间部分日期/时间›页脚›观察图1-32，然后回答教材P17的问题。日期/时间›页脚›●图上海拔最低的等高线是哪条？其海拔是______米。●图上海拔最高的等高线是哪条？其海拔是______米。●两条相邻的等高线的高度差相等吗？●A点的海拔是______米，B点的海拔是______米，C点的海拔是______米。●A、B两点之间的相对高度是______米。●A、C两点之间的相对高度是______米。2001100相等1100600600500500日期/时间›页脚›通过比较等高线地形图上等高线的疏密程度，可以识别坡度的陡缓。比较图中甲地和乙地两个地方的等高线分布情况，回答以下问题。______地等高线稀疏，地势起伏比较____________地等高线密集，地势起伏比较______沿BA线爬到山顶容易还是沿CA线爬到山顶容易？为什么？乙较缓甲较陡BA线等高线稀疏，CA等高线密集，说明BA线坡度较缓，爬起来比较容易。日期/时间›页脚›分层设色地形图及判读数值颜色日期/时间›页脚›按照越高越亮或者越高越暗的原则,在不同的等高线之间,着上不同的颜色,可以一目了然的看出地面的高低形态和海底的起伏状况.这种地图就叫做______________。020010003000-500-200-10000分层设色地形图单位：米单位：米日期/时间›页脚›怎么读呢？分层设色地形图的判读绿色表示平原；蓝色表示海洋；黄色表示高原、山地、丘陵；褐色表示高山；白色表示雪线以上。日期/时间›页脚›山地日期/时间›页脚›高原日期/时间›页脚›丘陵日期/时间›页脚›日期/时间›页脚›平原日期/时间›页脚›高原平原山地丘陵盆地日期/时间›页脚›你能判读地形了吗？日期/时间›页脚›读图1—33，回答下列问题？日期/时间›页脚›观察图中不同颜色的区域，分析其海拔特点。·黄色区域的海拔一般在______米以上。·绿色区域的海拔一般在______米以下。根据上图，总结一下分层设色地形图上颜色深浅与海拔的对应关系。·褐色越深的地方，海拔______。·绿色越浅的地方，海拔______。500500越高越低日期/时间›页脚›-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等深线最高处[300，400）最低处（-400，-300]等高线剖面图的画法●●●●●●●●●●●●●●日期/时间›页脚›会读地形图了，不用导游我们也可以游览祖国的美好山川了！日期/时间›页脚›确定越野路线既可以是轻松的徒步之旅，也可以是具有挑战性的翻山越岭之行。请根据自己的兴趣，设计路线。路线：设计理由：注意事项：日期/时间›页脚›带着地图定向越野等高线地形图：等高线稀疏，缓坡，地势平坦；等高线密集，陡坡，地势陡峭.分层设色地形图：颜色越深，海拔越高；颜色越淡，海拔较低。地形剖面图：小结日期/时间›页脚›练习观察下图回答相应问题日期/时间›页脚›1.图中A所在的地形部位是()A.山顶B.山谷C.陡崖D.鞍部答案：D日期/时间›页脚›2.图中所示小河F的流向是()A.自西向东B.自南向北C.自西北向东南D．自东南向西北答案：C日期/时间›页脚›3.量得山顶甲的气温为20℃，D处的气温为21.2℃，则D的海拔高度大约是()A.678米B.578米C.