初中道德与法治北师大版七年级下册2023第4单元积极进取共同进步第10课公平竞争(t)

第1站认识竞争教学设计教材分析

这节课是北师大版《道德与法治》七下，第四单元《积极进取

共同进步》第10课《公平竞争》第1站的内容。如何面对竞争也是现代社会生活交往中的重要课题，树立积极竞争意识和正当合理竞争行为对个体发展会产生深远影响，促使个体发挥潜能奋发进取，竞争也是社会极为重要的发展机制，良好的竞争氛围也会提高效率，促进社会进步，因此我们要培养学生的竞争意识，让学生更好地融入到社会公共生活之中。本站从个人、集体、社会三个方面来阐释竞争的意义，培养学生在实际生活和活动中积极面对竞争的意识和能力。

学情分析：

七年级是中学生社会化的重要时期，学生的生活不断扩展，成人意识不断增强，如何处理人与人之间的关系是他们必须要面对的重大课题。面对当今世界广泛存在的激烈竞争，很多学生认为这是不得已而为之的社会现象，要让学生意识到竞争的积极作用，敢于拼搏去做生活的强者，取得学业和事业的成功。当前的中学生多为独生子女，大多已习惯了以自我为中心的生活方式，不知道如何正确与他人竞争。教师要分析学生情况，寻找身边竞争的事例，制作课件，让学生在感受竞争和体验竞争中学会积极面对竞争。

教学目标：

（一）情感、态度、价值观目标

树立竞争意识，敢于积极面对竞争，在竞争环境中树立正确的基本价值观。（二）能力目标

培养学生能正确对待生活中的竞争，善于发挥竞争的积极作用。

（三）知识目标

认识竞争的表现，明确竞争对个人、集体、社会的意义。重点难点：教学重点：认识竞争的意义。

教学难点：认识竞争对学生自我成长的促进作用。教学过程：

一、导入

（一）复习旧课【前测】（2分钟）

1.当合法权益受到侵害时，应该如何维权？

（二）情境导入新授：视频导入2023.里约.中国女排夺冠之路

二、新授：

（一）、【示标】（2分钟）学习目标:

1.知道竞争在生活中是普遍存在的；

2.掌握竞争的重要意义；

3.感受竞争，树立竞争意识并落实到行动中去；

学习重点：竞争的积极意义；

学习难点：竞争对自我成长的促进作用；

（二）、【导标】（自主学习）（5分钟）

教学实施过程中，以小组竞争，小组合作的形式开展，按4-6人一组组成学习小组，主动回答记一分，答对再记一分，事先安排一位同学为记分员。课结束前进行评比，以精神奖励为主。

1、引导学生自主学习，感悟体验（相信自己，我能行）请同学们认真、快速阅读课本第93页－97页，完成下面自学探究题。要求在课本上找出来，对关键词语进行圈点，看谁读得细，读得快，找得准。（1）、阅读P93“思想驿站”，回答：升入中学以来，你是否也遇到过与志宏类似的情况？自己在生活中还经历或感受过哪些竞争？由此你得出怎样的结论？（2）.

竞争对个人、集体和社会分别具有哪些影响？（竞争有哪些积极意义？）

（三）“认识竞争”

（四）探究活动一、阅读P95“各抒己见”你赞同沙拉拉的说法吗？说说你对这个问题的看法。

（五）探究活动二：阅读P95“社会观察”，思考：育才中学某班同学为什么会从“学习的巨人，体育的矮子”最终一举成为学习、体育双强班？团队之间的竞争反映出什么精神？

（六）探究活动三：合作探究，展示交流（成功源于合作，相互帮助，共同提高）

20多年前，海尔集团的前身还是一个欠债147万、濒临倒闭的集体企业。通过引入竞争机制，海尔集团成为世界上第四大白色家电制造商、中国最具价值品牌，旗下拥有240多家法人单位，在全球30多个国家建立本土化的设计中心、制造基地和贸易公司，全球员工总数超过5万人，重点发展科技、工业、贸易、金融四大支柱产业，已发展成为大规模的跨国企业集团。

上述材料说明竞争有什么作用？（2）企业引入竞争机制后，对企业和职工有什么影响？

（七）知识拓展（开阔视野，增长见识）

1、你害怕竞争吗？

辩证看待问题，直面现实中竞争的压力，变压力为动力，不断奋勇前进。竞争是无法回避的，我们必须积极面对。竞争又有非常重大的意义，是对个人与社会都有促进作用的，因此我们不仅不能回避竞争，还要积极主动地参与竞争。

2、你知道竞争的作用吗？

在社会生活中，竞争是激发人提高自我意识和能力的活动。竞争激发人的上进心和创造力，使个人智慧与力量得到充分发掘和施展。对于国家和社会而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。竞争也有不利的一面，它可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感。

三、巩固练习

１、“对手，实现梦想的另一只手。”这句话说明（

）

A、不正当竞争会误入企图

B、竞争有利于激发潜能

C、在竞争中实现合作双赢

D、竞争合作需要团队精神

2、下列名言中，强调竞争意识的是（

）

①真正的对手会激发无穷力量②竞赛乃活力之源泉③物竞天择，适者生存④人心齐，泰山移

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④3、下列不能体现竞争的名言是（

）

A、不想当将军的士兵，不是一个好士兵

B、不敢同冠军较量，就永远争不到冠军

C、一位真正的敌手能灌注你无限的勇气

D、学如逆水行舟，不进则退

4、当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的态势可以用“山雨欲来风满楼”概括。可见，（

）

①竞争无处不在

②竞争程度激烈

③竞争只存在于经济生活领域

④竞争使生活充满生机

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

5、未来的社会竞争会愈加激烈，激烈的竞争对每个人（

）

A、都是残酷的

B、只会带来巨大压力

C、都会造成心理失衡

D、影响是双向的，既有积极的一面，又有消极的一面

6、学习成绩优秀的小强在全市学业水平测试中只考了个中等成绩，使一向有些骄傲的他从此变得谦虚、踏实起来，在学习上更刻苦了。这说明（

）

A.竞争可以使人变得谦虚

B.竞争可以使人发现自己的优点

C.竞争可以使人发现自己的不足

D.竞争能使人学习进步

7、新税法规定，对内资、外资企业实行同一企业所得税标准。实行同一税率说明公平的竞争能够（

）

A.激发人们的活力和创造力

B.是每个人都能取得成功

C.使人团结一致